我的課余生活作文15篇（實(shí)用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文1

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，不過(guò)我最常練習(xí)的就是寫(xiě)字。

　　我每天回家把作業(yè)做完，就迫不及待地跑過(guò)去寫(xiě)字。第一天練習(xí)寫(xiě)字，我的字寫(xiě)得非常不好，橫不平，豎不直。后面幾天，爺爺每天幫我把寫(xiě)不好的字指出來(lái)，好讓我糾正錯(cuò)誤。我照著字帖一個(gè)字一個(gè)字模仿，一遍不行就再寫(xiě)一遍，反復(fù)練習(xí)，直到寫(xiě)好，正因?yàn)槲疫@樣努力，才有了今天的比較工整的書(shū)寫(xiě)。

　　有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來(lái)，爺爺就對(duì)我說(shuō)：“你字寫(xiě)得這么難看，要是你長(zhǎng)大了，人家叫你去寫(xiě)你的名字，你說(shuō)你會(huì)不會(huì)寫(xiě)得好呀？所以你現(xiàn)在的'字寫(xiě)得不好，你未來(lái)的字就會(huì)像你小時(shí)侯寫(xiě)的字一樣了。”我臉紅了，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我以后一定要把字寫(xiě)好�！睆拇�，我知道了把字寫(xiě)好是很關(guān)鍵的。

　　還有一次，爺爺教我寫(xiě)一首詩(shī)，寫(xiě)的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽覍�(xiě)完了給爺爺看，爺爺高興地對(duì)我說(shuō)：“你這字寫(xiě)得真不錯(cuò)，有一定的筆鋒了！”

　　課余我天天堅(jiān)持練字，養(yǎng)成了好習(xí)慣，今后我的字一定會(huì)寫(xiě)得更好。

我的課余生活作文2

　　我愛(ài)圍棋，因?yàn)閲�棋是我們中�?guó)最古老的游戲之一，是我們中華民族博大精深的文化表現(xiàn)，更因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)圍棋的同時(shí)，學(xué)會(huì)了遇到困到也不輕易放棄的精神。

　　我是從幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋的，當(dāng)時(shí)就只是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了圍棋起始、正式的棋盤(pán)有幾條線、二路吃子、雙打吃等基礎(chǔ)的知識(shí)。

　　上小學(xué)后，我到了君健棋院學(xué)習(xí)圍棋。君健棋院是一星期一節(jié)課。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們一節(jié)課做六道題，后來(lái)慢慢地老師出的圍棋題目越來(lái)越難，但我都一一克服了。

　　今年的暑假，我參加了定級(jí)比賽。定級(jí)比賽一共有十二場(chǎng)。比賽中，我前十一場(chǎng)都輕松地獲勝了，但在最后一場(chǎng)，我碰到了一位五級(jí)的`對(duì)手，我當(dāng)時(shí)對(duì)自己的實(shí)力還沒(méi)有準(zhǔn)確的把握，但是我暗暗告訴自己：得加把勁，把這個(gè)人打��！我和對(duì)手都充滿斗志，在棋盤(pán)的方寸之地上斗智斗勇，最后我險(xiǎn)勝了！

　　于是，我順利地升上了五級(jí)。我很開(kāi)心，我的圍棋老師也為我高興。我以后要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)圍棋，做一個(gè)善于思考、面對(duì)困難也會(huì)迎難而上的man！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活多姿多彩！我喜歡拉小提琴、騎自行車(chē)、溜冰，我最擅長(zhǎng)和最喜歡的就是：騎自行車(chē)。

　　有一天晚上，我和姐姐把我們倆的.自行車(chē)拿了出來(lái)，并商量一起比賽，我們是三局兩勝。只見(jiàn)外婆那聲哨響，我和姐姐就拼命的往前沖。外婆在旁邊吼道：“加油加油！”第一局我輸了，真晦氣。第二場(chǎng)，外婆又吹響了口哨。我和姐姐就有拼命的往前沖外婆在那里給我加油說(shuō)：“加油加油！陶思睿加油！”聽(tīng)到外婆的話，我使勁的踩，使勁的蹬，把吃奶的力氣都用出來(lái)了，終于超越了姐姐。第二局我贏了。又聽(tīng)一聲哨響，我和姐姐有往前沖，第三局我們打平了。

　　回到家里，爸爸和媽媽問(wèn)我們倆誰(shuí)贏了，我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“平局�！眿寢尯桶职值哪樕下冻隽藵M意的笑容。

　　這就是我多姿多彩的課余生活，騎自行車(chē)給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活可以說(shuō)是五花八門(mén)、豐富多彩，騎自行車(chē)、玩滑板、打籃球、玩拼裝，但我最喜歡的還是跳街舞。

　　記得第一次跳街舞的時(shí)候，我很膽小，心怦怦直跳。一開(kāi)始老師教我們幾個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作，我很笨拙，老是跳不好，我有些想泄氣，想放棄。老師似乎看出了我的'心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)!”我緊張的心情慢慢放松下來(lái)，跟著老師小心翼翼地學(xué)起來(lái)。先起跳，手交叉，右腳踏到左腳的左前方，再把手張開(kāi)，左右腳交替來(lái)回跳動(dòng)，就這樣一遍又一遍地練，終于學(xué)會(huì)了街舞的一個(gè)基本動(dòng)作。后來(lái)老師教的動(dòng)作越來(lái)越難，有時(shí)跳五六遍也跳不好，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“別著急，慢慢來(lái)!”后來(lái)，我平心靜氣地來(lái)跳，居然跳對(duì)了，我一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　整個(gè)暑假我都在街舞的旋律中度過(guò)，不管天氣多么炎熱，我從未缺課。每次上課，我都會(huì)累得滿頭大汗，有時(shí)連氣都喘不過(guò)來(lái)，但我從未叫苦。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了街舞的一些基本動(dòng)作，而且還會(huì)跳一段街舞了呢!

　　跳街舞苦中有樂(lè)，它不僅能讓我強(qiáng)身健體，豐富我的課余生活，而且讓我在鍛煉中得到了無(wú)窮的快樂(lè)!

我的課余生活作文5

　　我的課余生活非常豐富多彩，平時(shí)會(huì)和爸爸媽媽打撲克、玩翻翻棋、走國(guó)際象棋等等。雙休日爸爸媽媽帶我無(wú)憂無(wú)慮地騎車(chē)、興高采烈地去上機(jī)器人課、令人恐懼的高空勇士……

　　我覺(jué)得最有趣的是高空勇士。我在走蹺蹺板的`時(shí)候，先慢慢走到中間的平衡點(diǎn)，再猛地沖下去，一個(gè)蹺蹺板就過(guò)去了。我走獨(dú)木橋時(shí)，爸爸告訴我：“你先用手抓住繩子，再用腳往前走�！蔽野凑瞻职值闹笇�(dǎo)，順利地走過(guò)了獨(dú)木橋。我在踩梅花樁時(shí)，那個(gè)梅花樁一高一低，該怎么過(guò)去呢？我靈光一閃，想到了好辦法。我努力用一只腳踩一個(gè)梅花樁，最終又平穩(wěn)地過(guò)去了。

　　我一開(kāi)始很害怕，但是我去了好幾次后，我越來(lái)越勇敢了，這讓我想到了一句話：堅(jiān)持就是勝利。下次我還要來(lái)挑戰(zhàn)高空勇士。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、跳繩、打乒乓球......其實(shí)，這么愛(ài)好里，我最喜愛(ài)的是跳舞�？商�舞并不是很簡(jiǎn)單的，其中有苦也有樂(lè)。

　　跳舞甭提多苦了。就說(shuō)壓腿吧，想想看，把一根僵硬的筋拉開(kāi)，是多么的疼！每次壓腿時(shí)，我心里不停的嘀咕著：“快點(diǎn)吧，我的筋都快斷啦！”可是時(shí)間就和我做怪，我越想，它就越慢，最后弄得一秒鐘仿佛就像一個(gè)小時(shí)一樣。還有，翻肩臂倒立的時(shí)候，把我的肩膀都磨破了，疼得我書(shū)包都不能背了。

　　跳舞雖然很苦，但是也給我?guī)��?lái)很多快樂(lè)。比如，昨天我去兒童劇院表演，別提有多高興了，前一天晚上我興奮得都沒(méi)睡好，第二天，當(dāng)我站在舞臺(tái)的'時(shí)候，看見(jiàn)臺(tái)下那么多觀眾來(lái)看我們的表演，心里可自豪了。表演結(jié)束的時(shí)候，我們得到了熱烈的掌聲，大家都說(shuō)跳得真棒，我聽(tīng)了美滋滋的，雖然累得出了一身汗，但我覺(jué)得出的是幸福的汗水。

　　現(xiàn)在我還在練跳舞，我都跳三年的舞了，還獲得兩個(gè)證書(shū)呢！

我的課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、游泳、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡的是寫(xiě)毛筆字。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)的很差勁，一個(gè)個(gè)就像喝醉了酒似的，東倒西歪。我就想，如果我去練毛筆字，肯定能把字寫(xiě)好，說(shuō)不定還可以給自己家寫(xiě)對(duì)聯(lián)呢。于是，我就叫爸爸給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。我練字差不多有一年了，老師說(shuō)：“你差不多可以寫(xiě)作品了�！蔽揖驮诶蠋煹闹笇�(dǎo)下寫(xiě)了一幅作品，老師說(shuō)：“胡修齊，寫(xiě)得還不錯(cuò)。如果把筆畫(huà)寫(xiě)得自然一點(diǎn)，就更好了�！蔽衣�(tīng)了這句話，心里別提有多高興了。練到第二年的時(shí)候，我終于可以寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。又經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練，我終于寫(xiě)出了第一幅對(duì)聯(lián)，緊接著我又寫(xiě)出了第二幅、第三幅、第四幅……老師對(duì)我贊賞有加，別人也都對(duì)我的作品贊不絕口，我的心里美滋滋的。

　　雖然我的對(duì)聯(lián)沒(méi)有貼在我家的新房子里，但我還是非常高興，因?yàn)槲疫@幾年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的.字有了很大的進(jìn)步，我的愿望也終于實(shí)現(xiàn)了。

我的課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多采，有跳皮筋，有畫(huà)畫(huà)，還有練書(shū)法，但我最喜歡的是摸摸貓的游戲。星期天，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，老師和我們一起玩摸摸貓的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師先拿出一條紅領(lǐng)巾，然后再蒙上眼睛，最后雙手雙腿展開(kāi)，老師一聽(tīng)到我們的尖叫聲就向我們撲過(guò)來(lái)，我們有的躲到了桌子底下；有的躲到了門(mén)后面；還有的躲到了大柱子后面；還有的`大聲尖叫著。

　　老師聽(tīng)到了陳俊雨的尖叫聲就立馬猛的撲了過(guò)去，陳俊雨一下子就被抓住了。接下來(lái)輪到陳俊雨來(lái)抓我們了，陳俊雨笨手笨腳的簡(jiǎn)直像只“笨貓”，怎么也抓不到我們，后來(lái)老師告訴陳俊雨方法：要張開(kāi)雙臂和雙腿，只要一聽(tīng)到聲音就撲過(guò)去。陳俊雨聽(tīng)了方法之后一下子就明白了，他果然抓到了另一只“貓”。那只“貓”特別靈活，我的心簡(jiǎn)直跳的比兔子還快，我和謝南西東躲西躲，我們躲到一個(gè)角落的時(shí)候，那一只“貓”撲了過(guò)來(lái)，我立馬蹲了下去，幸虧我動(dòng)作快躲過(guò)了一劫。

我的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，有斗雞、石頭剪子布、玩魔方……其中我最喜歡的是“抓人”游戲。

　　一開(kāi)始，我們用石頭剪子布決出誰(shuí)來(lái)抓，“抓人“的決出來(lái)后，我們一伙人像樹(shù)葉被風(fēng)吹散似的，向四面八方飄散開(kāi)來(lái)。玩這種游戲時(shí)，我一般上都會(huì)先跟在別人后面，這樣前頭的人如果被抓了，我就可以趁機(jī)溜之大吉。接著，我們一伙人轉(zhuǎn)移陣地，躲藏在教學(xué)樓內(nèi)防滑處，而教學(xué)樓走廊上地板光滑，這樣“抓人”的`來(lái)后，看到我們，他加速跑過(guò)來(lái)時(shí)就會(huì)容易打滑、身子不穩(wěn)，有時(shí)一不小心可能會(huì)摔得四腳朝天，這樣給我們爭(zhēng)取了逃跑或是躲藏的時(shí)間。

　　之后，我們一伙人來(lái)到了操場(chǎng)，失誤了，操場(chǎng)上沒(méi)東西擋住對(duì)方的視線，我們很快就被抓到了。這時(shí)，恰好鈴聲響了，我們快樂(lè)地奔向教室。

　　玩游戲不僅在斗智斗勇，同時(shí)還可以增進(jìn)我們同學(xué)間的友誼。

我的課余生活作文10

　　今年暑假里，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　每次看到周?chē)�的人們悠閑地騎著自行車(chē)，我都很羨慕。暑假里的一天，我纏著爸爸帶我去廣場(chǎng)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。爸爸先給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng)：最關(guān)鍵的是掌握好平衡，胳膊要伸直，雙手握好車(chē)把，頭要向前看，不能東張西望。還有很重要的一點(diǎn)，就是不能緊張，不要害怕摔倒。

　　一開(kāi)始，爸爸從后面扶著自行車(chē)，我搖搖擺擺地向前騎著走，方向一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，好幾次都要摔倒的樣子。慢慢沿著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈后，我覺(jué)得不太緊張了，又在心里默念了爸爸給我講的要領(lǐng)：向前看、不緊張。

　　過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，我逐漸可以自己?jiǎn)为?dú)騎著車(chē)子走一段路了。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，你看我多厲害！”爸爸給我伸出大拇指，說(shuō)：“你真棒！但是不能驕傲，以后堅(jiān)持每天練習(xí)一會(huì)兒，你會(huì)越來(lái)越熟練的`�！�

我的課余生活作文11

　　我的課余生活絢麗多姿，有唱歌啦、旅游啦、跳舞啦……我最大的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

　　每天我做完作業(yè)就會(huì)去畫(huà)畫(huà)。有一次，我畫(huà)了一幅《綠色家園》的畫(huà)，畫(huà)里有連綿起伏的`大山，一大片茂密的森林，還有一條奔流的小溪，小溪里一條條小魚(yú)歡快地游著，讓人看了后仿佛身臨其境。

　　還有一次，我在畫(huà)葡萄的時(shí)候，紫色水彩筆不知飛到哪兒去了，我把房間翻成了雞窩還是沒(méi)找著，正著急的時(shí)候，忽然想起書(shū)上說(shuō)紅色加藍(lán)色等于紫色。于是，我就在葡萄上先涂了紅色，再涂上藍(lán)色，葡萄果然變成了紫葡萄。

　　前兩天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，一不留神把水粉顏料潑在了畫(huà)紙上。“OH，不！這咋辦�。俊蔽液脗�心。媽媽看見(jiàn)了，耐心地說(shuō)：“孩子，你看看倒出來(lái)顏料的形狀像什么？”我小聲地說(shuō)：“像……像蘑菇。”對(duì)呀，再畫(huà)一朵蘑菇！隨后，我拿起畫(huà)筆，在上面加了幾筆，一朵顏色艷麗的蘑菇出現(xiàn)在眼前，簡(jiǎn)直像真的一樣，我開(kāi)心地笑了，媽媽也開(kāi)心地笑了。

　　課余生活里，我如癡如醉地畫(huà)畫(huà)，它讓我有了成就感，也讓我明白了，興趣是最好的老師。

我的課余生活作文12

　　我喜歡的課余生活有很多，但最喜歡的是玩電腦游戲。特別是玩警察抓壞蛋的游戲。因?yàn)檫@種游戲很有趣，可以把敵人消滅，就像戰(zhàn)士們打日本鬼子一樣痛快。

　　那是在放暑假的時(shí)候，我常常在老爸的筆記本電腦上玩這種游戲。我首先選了一把紅色的槍?zhuān)�還選了幾發(fā)大炮，然后游戲就開(kāi)始了。一個(gè)壞蛋出現(xiàn)了，我立刻用槍瞄準(zhǔn)了，嘭！壞蛋倒下了，我真高興。突然，來(lái)了一群壞蛋，我立刻開(kāi)了一大發(fā)炮彈，炸死了十五個(gè)敵人。于是，我順利的'闖過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)開(kāi)始了，這次難度更大了，我來(lái)到了一個(gè)大溶洞里，要打一些壞人的頭骨，那些頭骨會(huì)飛還會(huì)吐火。我一不小心，中了一堆火，這時(shí)“我”只有一顆生命了。我總是左躲右閃，根本沒(méi)有還擊的機(jī)會(huì)。后來(lái)，“我”的生命全沒(méi)有了。

　　不知什么時(shí)候，老爸來(lái)到了身邊。我知道老爸是在提醒我，玩電腦的時(shí)間一次不能太長(zhǎng)，要保護(hù)自己的眼睛。

我的課余生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩，唱歌，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，做游戲我都喜歡。但我最喜歡的是唱歌。

　　剛上小學(xué)沒(méi)有多久，我喜歡上了唱歌。有次我在看電視的時(shí)候，看到了許多大明星在舞臺(tái)上努力的表演，歌聲非常好聽(tīng)。那歌聲深深的`吸引住我，我太喜歡喜歡那種悅耳的聲音了。于是我跟媽媽說(shuō)我也要學(xué)唱歌，媽媽很開(kāi)心的同意了，我高興極了。其實(shí)我學(xué)唱歌并不是想表演給大家看，而是想完成自己的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)大明星。

　　昨天獨(dú)唱課的時(shí)候，老師說(shuō)要每個(gè)人唱一首，可是想來(lái)想去什么也沒(méi)有想出來(lái)。突然我想到一首，可是膽小的我害怕當(dāng)大家面唱。輪到沙子宜唱了，她唱的是《外婆的澎湖灣》，但是一開(kāi)口變成了《外婆的胖湖灣》鬧了個(gè)笑話。輪到我唱了，我緊張地站了起來(lái)，深吸一口氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)；“我還沒(méi)有想好”。老師看我緊張的樣子，說(shuō)；“好吧，那下一個(gè)”結(jié)果下一個(gè)還是沒(méi)有唱，老師無(wú)能為力了。就指定我們唱《送別》我們悠悠唱來(lái)，雖然歌聲沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)，但是我們也是認(rèn)真完成了一首歌。下課鈴響了，我心想；這次沒(méi)有發(fā)揮自己真正的實(shí)力，下次我一定要大大方方地唱。

　　唱歌使我的生活變得更充實(shí)和快樂(lè)。這就是我的課余生活。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，有做折紙、看書(shū)、做游戲……其中我最喜歡的就是玩抓人的.游戲了。

　　下課后，我們幾個(gè)玩的同學(xué)先在教室用剪刀石頭布決出輸?shù)娜藖?lái)抓。只要是男生抓的話，我們所有的女生都會(huì)尖叫著一起跑到三樓女廁所躲好，有時(shí)候還會(huì)好奇地探出頭來(lái)東張西望。要是抓我們的男生不在這里，我們女生又會(huì)飛快地跑到樓上去，如果運(yùn)氣不好的話一個(gè)女生被抓，那所有的女生都會(huì)完蛋。有一次，我正想著是不是出去打探一下，前面一個(gè)身影跑向女廁所，我們無(wú)路可退，就只能乖乖站在那里了。跑近了，才看清那身影是穎悅，原來(lái)她出去的時(shí)候被男生抓到了，現(xiàn)在又過(guò)來(lái)抓我們啦！就這樣，我們所有女生都被抓住了。出來(lái)后我拍了拍腦門(mén)，心想：哎呀！我這個(gè)豬腦子，躲到廁所門(mén)里，把門(mén)一鎖，不就可以了嗎？哎，之前怎么沒(méi)想到呢？

　　這時(shí)上課鈴聲響了，我們笑哈哈地沖向教室。我愛(ài)玩“抓人”游戲，它給我們的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣，更增近了同學(xué)之間的友誼！

我的課余生活作文15

　　在課余生活時(shí)，我最喜歡打羽毛球了。每到周五，我都把作業(yè)消滅光，周六周日和爸爸媽媽打羽毛球。

　　上個(gè)星期天，我又和爸爸去三角公園打羽毛球。我先發(fā)了個(gè)好球，爸爸回了個(gè)高球，我使勁一扣，爸爸沒(méi)接住，我贏了一球。該爸爸發(fā)球了，他發(fā)了個(gè)“追身球”，球來(lái)得又快又準(zhǔn)，我趕緊向下一蹲，輕輕一擋，球又飛了中線，爸爸沒(méi)想到我能接住，根本沒(méi)打算接我的球，球飛過(guò)去的時(shí)候，他還站在那里發(fā)愣呢我又發(fā)球了，這一次爸爸認(rèn)真地打了，我們來(lái)回十幾個(gè)回合，爸爸總是給我“好球”，我一左一右、一前一后，忽高忽低、忽近忽遠(yuǎn)和他“戰(zhàn)斗”，直打得滿頭大汗，最后還是我贏了。

　　這就是我的'課余生活，打羽毛球讓我身體更強(qiáng)壯，還給我?guī)��?lái)許多歡樂(lè)

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