我的課余生活作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文1
生活真是豐富多彩，就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多，比如：跳繩、唱歌不、看書……其中，我最喜歡看書了。知道我喜歡看什么書嗎？告訴你吧，我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書的小故事吧。
有一次，我在讀書的時候，碰到一個不認識的`字。這個字上面是合，下面是龍。爸爸媽媽都不在家，我該問誰呢？忽然，我想到老師說過不會的字可以查字典。我找到字典，準備用部首查字法查這個字。我先查這個字的部首，然后再數(shù)一下去掉部首還剩幾畫。再翻到相應的頁數(shù)，原來這個字念kān，組詞神龕。明白了字的意思，我快速地讀完了這本書。
讀了這本書，我明白了遇到困難，不要害怕，要動腦筋仔細想想。只要想辦法，問題就會解決的。你們覺得呢？我還明白了同學之間一定要團結，互相幫助，大家共同進步。
我的課余生活作文2
我的課余生活多姿多彩，有動有靜：畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。
小時候，我對樂高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買樂高，然后獨自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學的幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起，我就開始有系統(tǒng)地學習了。
有一次，周老師教我們搭拼電動恐龍機器人，過程中需要結合馬達、電腦程序和樂高積木搭建。我認真地聽著老師講解和示范。到我動手的時候，我發(fā)現(xiàn)困難重重，眼看著大家的恐龍已經(jīng)搭好了，還能生龍活虎地走動，我顯得悶悶不樂。同桌的高年級哥哥發(fā)現(xiàn)我的`電動恐龍機器人還沒組建好，就跑過來耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動恐龍機器人終于拼好了，看著活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。
學習樂高給我?guī)砹嗽S多快樂，我也從中學會了不少知識。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，做游戲、跳舞、折紙、唱歌、跳繩我都很感興趣。
我最喜歡的是折紙，我覺得折紙很有趣很好玩。二年級的第一學期，我和媽媽一起去中山四路的圖書館。首先，我在看書。然后，去一位教折紙的阿姨那里，開始折紙了，我仔細地看阿姨折，折完以后，原來阿姨教我折的是禮物盒，我以為我已經(jīng)會折了�；氐郊依镂矣终郯⒁探涛艺鄣亩Y物盒，折完以后，結果折錯了，原來我上課沒認真聽課。從此之后，我認真聽課了。
我還喜歡跳舞，跳舞是比較刻苦的運動，上個學期我學的動作有：反肩、拉肩、一字馬、扳腿、拱踋。這些艱苦的的'動作我都挺過來了，在這個學期我要不怕艱苦學好動作，為以后舞蹈打好基礎。
我的課余生活非常豐富多彩。
我的課余生活作文4
書法，是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術，它是中華民族的文化瑰寶，想寫好一個字，必須從一筆一畫練起。我的課余生活不是運動，也不是玩耍，而是靜下心來認真地練毛筆字，淡淡的'水墨味道被毛筆帶到了淺黃色的宣紙上，墨水一點點地滲透了紙張，印在上面，蒼勁有力的大字隨意間出現(xiàn)在眼前，剛勁而又不顯粗略，這種感覺是用文字表達不出來的。我喜愛練字，因為它能讓人靜下心來，煩燥時練上幾個字，沒過多久所有的不愉快就煙消云散了。夏天是悶熱的，只要一運動就會滿頭大汗，可是練字就不一樣，正所謂心靜自然涼嘛！放下手中的毛筆，看著自己認真完成的作品，雖然技術沒有達到王羲之那種爐火純青的境界，但是心里卻是欣喜的，因為能看到自己的字躍然紙上。
如果每天都能抽出一點點的時練幾個字，那又何樂而不為？
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天，我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說：“一：不許動。二：不許笑。三：不許露出大白牙�！敝灰娦』锇閭冄杆偕㈤_，有的用手捂著嘴，有的在做跑的動作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動不動，像一個個“木頭人”似的。
最有趣的.是馮子彬，他彎著腰，駝著背，手中恰似拿著拐杖，頭向前探著，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數(shù)王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著吉他在演奏，那神態(tài)完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。
僵持了一會兒，我開始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。
我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我?guī)砹藷o限樂趣。
我的課余生活作文6
我的課余生活有許多，如放風箏、打羽毛球、踢足球……我最喜歡的課余生活是足球和羽毛球。
有一次，我和小伙伴們踢球，我方的守門員一腳就把球踢到了中場，大家立馬爭先恐后地跑過去都擠在一團了，搶到球后，我?guī)е騺淼搅藢Ψ降腵球門前，我使勁一踢，球進了對方的球門，我高興的叫著：“進球啦，進球啦！”我們得一分，大家為我而歡呼！
第二場，對方一個飛球就踢進了我們的球門。啊，直接就讓他們得了一分，真慘！
最后，我們以8比7的成績贏得了最后的勝利！
除了和小朋友踢足球，我還常常和爸爸在小區(qū)打羽毛球。有時我贏，有時爸爸贏。一次，我和爸爸打羽毛球，由爸爸發(fā)球，他打了一個高遠球，我趕緊后退了幾步，把球接了過去，幾個來回后，球落在了爸爸那邊，我贏了！每次打球，小區(qū)里都充滿了我和爸爸的歡笑聲。
你說，我的課余生活是不是很豐富呢？它們不僅鍛煉了身體，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我的課余生活作文7
我的課余生活非常豐富多彩。在課余的時候我喜歡做這些事情：比如說看書，畫畫，寫字，參加戶外活動……其中書法和戶外活動是我最喜歡的。
書法給我?guī)砹嗽S多快樂。我一坐下來寫字就很認真，所以會把我的所有雜念都排除了。寫書法給我?guī)砹艘粋�優(yōu)點，就是它讓我的字練的更好了，每天就這么練著練著，我希望我會一點點進步，把字寫得更好。
我也非常非常喜歡戶外活動。戶外活動包括爬山，游泳，溯溪，露營，攀巖……雖然這些戶外活動非常累，但我還是一直堅持下來了。印象最深的就是露營。我們會在海邊，山上，橋上，各種各樣的地方露營。在海邊沙灘上，聽著海浪聲；在山上，望著星空；在橋上聽著嘩嘩的流水聲。各個地方的露營讓我有了各種各樣的'體驗，給我留下了很深的印象。
我的課余生活真是豐富多彩啊。
我的課余生活作文8
書，對于一些不感興趣的人來說只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書不但給我?guī)碓S許多多的課外知識，還讓我的課余生活更加豐富多彩！
圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進圖書館，一排排頂天立地的書柜就呈現(xiàn)在眼前，在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內(nèi)容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，里面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了，把幾個孩子們的活潑可愛、調皮精靈描寫的非常生動，會讓你情不自禁的`走入情境。時間在沉迷于書中情節(jié)不知不覺流逝，回家的時間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務廳辦理借書手續(xù)，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作著，然后轉過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個好習慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽光把書中的精髓都給汲取了。
書不僅讓我增長了許多知識，同時也給我?guī)頍o窮的快樂，更使我的課余生活變得充實有意義！
我的課余生活作文9
我的課間生活是豐富多彩的，像天上絢麗的彩虹一樣五彩繽紛。我喜歡看書、下棋踢足球……但我更喜歡課間十分鐘到操場上玩耍。
“丁零零……”下課了，老師剛走出教室，同學們就迫不及待地像離了弦的箭一樣飛速沖出教室，來到操場上玩耍。原本安靜的`操場，一下子變得熱火朝天……
有的同學在跑步，有的同學在踢毽子……當然，我也不例外，我在和同學們踢足球呢！
我們分成兩隊，一開球，隊友將球傳給我，我運著球過了半場，比賽進入了白熱化，因為過了半場，對方也開始想方設法搶我的球。
我想這樣下去，兩方都沒有好處，還是盡快結束比賽吧！
我集中注意力，將全身的力氣集中于腳上，一腳把球踢飛出去，還沒等對方守門員反應過來，我的球就“友好”地送進了對方的球門……
“丁零零……”上課了。同學們，依依不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫，但它給我?guī)砹藷o比的快樂。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是騎車了。接下來，我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧！
我從三歲的時候，就會騎車了。但是那還是后面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很，羨慕大人沒騎著自行車上下班，我夢想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。９歲的時候，媽媽實現(xiàn)了我期待已久的愿望，送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像穿著一件黃黃的衣服，漂亮極了！
那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習騎自行車。這可比我小的時候騎得自行車難騎多了！我坐在車座上，就感覺車座一晃一晃的'，很不穩(wěn)當。摔了幾次后，媽媽決定幫助我，她讓我坐在前座上，她的雙手扶著后座幫我保持平衡，就這樣，一搖一擺的，我逐漸地學會了騎自行車。
就這樣每逢周末、節(jié)假日，不上學的時候我就會騎上我心愛的自行車，悠閑地在馬路上行駛。由于我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。
騎自行車又能代步，又能鍛煉身體，正式一舉兩得��！我真愛媽媽給我買的這輛自行車��！
我的課余生活作文11
課余里，有的人喜歡畫畫，有的人愛書法，而我最喜歡彈鋼琴。
想起一年級的時候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來在老師家學了一些指法，我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直，很認真地彈了起來。大概學琴一年后，彈琴的難度越來越大，曲子越來越難。
我有時要練一個星期才會彈，有時練一個星期也彈不出來。在家練琴時，我越來越不想彈。媽 媽對我說：“當初不是你說有興趣的嗎?”我對媽 媽說：“我現(xiàn)在沒有興趣了�！眿� 媽說：“你應該堅持下去，堅持就是勝利。不要像《小貓釣魚》的故事一樣呀!”我聽了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個小時了。
現(xiàn)在我去考三級了，我竟然一個音也沒有彈錯。我本以為自己會得優(yōu)秀的，結果得了良好。到了老師家。老師送我一個鉛筆盒，還送我一個雪糕，我都有點不好意思了。
我越來越喜歡彈琴了，彈琴給我?guī)砹藷o窮的.樂趣。它讓我明白了堅持就是勝利，以后我還要彈琴，爭取能夠出去表演。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，唱歌、跳舞、聽音樂……這些都是我的課余愛好。但我最感興趣的課余生活還是看書。
我看過很多書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《三字經(jīng)》……從中我認識了自卑的丑小鴨、可憐的賣火柴的.小女孩、美麗的海的女兒、小小的拇指姑娘、可愛的小紅帽、善良的白雪公主、被欺負的灰姑娘、聰明的阿里巴巴、高明的阿拉丁……知道了天文、地理、動物、植物、人體、科技、旅游、文化……人之初，性本善，性相近，習相遠；子不學，非所宜，幼不學，老何為……這些都增長了我的知識水平。
有一次，媽媽叫我上床睡覺，我趁機會看多一篇作文。誰知我看得入了神，一下子笑了出來。笑聲傳入了媽媽的耳中，她叫我睡覺，我聽到了，立刻裝睡，我在床上來去都沒睡著是因為正在想剛才看到的一些小笑話。
我的課余生活作文13
除了在學校上學之外，我還有很多興趣愛好。在假期里，我有時候會在安靜的書房里畫畫，有時候我會在房間里彈古箏，有時候我會跟爸爸和媽媽一起去美麗的公園和熱鬧的廣場玩，有時候會和爸爸一起去小區(qū)的會館里面游泳，有時候我會跟爸爸一起去小區(qū)外面騎自行車看風景……。
不過在這些課余生活中，我最喜歡騎自行車。在我的'記憶中，有一次爸爸給我買了一輛天藍色的自行車，太漂亮了。我迫不及待地想要騎上去，可是爸爸說我還不會騎。然后爸爸把自行車拿到小區(qū)外面路上，叫我出來。我像箭一樣跑了出去，然后騎到自行車上。哎呦！我騎了一下就摔了一個“狗啃泥”，疼得我哇哇大叫。我差點兒想放棄了�？砂职謪s說有爸爸在呢！爸爸彎著腰，臉上直流汗。功夫不負有心人，我在爸爸的幫助下一天一天的進步。過了一段時間，我已經(jīng)騎得很溜兒了。
我現(xiàn)在已經(jīng)可以從很高的地方騎上去，再從那個地方?jīng)_下來，甚至一只手松掉騎自行車。
我從學騎自行車知道了一個道理，就是做一件事情要堅持到底才能成功！
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩。不過，最讓我感興趣的還是踢毽子。今天，我就和同學們來了場踢毽子比賽。
比賽分為個人賽和集體賽。老師給我們分好組，宣布了比賽規(guī)則，比賽就開始了。
首先進行的是個人賽。對方組的謝竣琦高高興興地走上講臺，從老師手里接過毽子，小心翼翼地將毽子向上一拋，目不轉睛地盯著“目標”，待毽子下降到她膝蓋那時，她便快速地抬起右腳，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被彈了上去，它像一個快樂的小孩在跳著蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的一下飛了出去，謝俊琦趕緊垮了個大步追了上去，伸長腿試圖能夠著毽子，可終究無濟于事，毽子已經(jīng)安靜地躺在地上。再看我組李泰森，他把毽子往上一扔，正準備抬腿時，“咣當”一聲毽子已經(jīng)落在地上，真是白忙活一場。這局比賽勝負就擺在眼前。
集體賽開始了。終于輪到我了，我激動得不知如何是好，手心里還冒出了汗�？汕f別給組里丟分，懷著忐忑不安的心情，我踢了起來。還好，我踢了一個。最終結果是我們組輸給了他們組。他們都高興的手舞足蹈。
這次比賽不僅豐富了我的`課余生活，還鍛煉了我的身體。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、跳繩、唱歌……我最喜歡的是滑冰。
我學滑冰好幾年了。每次滑冰的時候，我總是面帶微笑，因為我覺得滑冰很有趣。也許有人會問我：“你就那么喜歡滑冰嗎？”我會毫不猶豫地告訴他：“是的，我非常喜歡。有時，我會夢到自己參加滑冰大賽�！苯酉聛恚揖徒o大家講講滑冰的故事吧。剛開始學滑冰的時候，爸爸一直在旁邊扶著我。他教我怎么用力，怎么控制身體的平衡。慢慢地，我不用爸爸扶，自己學會了滑冰，但是我滑得很慢，一不注意就摔倒了。
有一次，我穿著滑冰鞋走在一條鋪滿石子的路上。一不小心，我被一塊很大的石頭絆倒了，把腿磕破了。看到腿上流血了，我想：放棄吧，不學滑冰了。我一瘸一拐地走回家。回到家，媽媽輕輕地幫我清洗傷口。慢慢地，我的傷口I好了，可我還是不敢去滑冰。媽媽猜到了我的'想法，走過來，對我說：“孩子，你要從自己的陰影中走出來，戰(zhàn)勝自己。媽媽，喜歡看你滑冰的樣子�！甭犃藡寢尩脑�，我穿上滑冰鞋，對媽媽笑了一下，繼續(xù)去滑冰。
現(xiàn)在，我已經(jīng)滑得非常好了，這讓我想到宋慶齡的一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結果”。
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