[精品]我的課余生活作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的課余生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富有趣，在課余生活中，我得到了很多收獲。課余，我喜歡和小朋友們一起做游戲、打乒乓球、學(xué)騎自行車、做家務(wù)、學(xué)英語(yǔ)、畫畫。

　　我最大的愛(ài)好就是畫畫了。小的時(shí)候我特別愛(ài)畫畫，什么人物、動(dòng)物、白雪公主呀，我都能畫出來(lái)。開始畫畫的時(shí)候，我用一層薄紙蒙在書上描繪，之后我開始自己設(shè)計(jì)卡通里的人物�，F(xiàn)在我的書架上還放著一層厚厚的畫，這全部都是我在音飛繪畫班學(xué)習(xí)時(shí)畫的。

　　要說(shuō)有趣，剪紙的時(shí)候我剪了一個(gè)鯊魚帽，后面還披著頭發(fā)呢！我把做好的`鯊魚帽給媽媽、爸爸看，他們立刻說(shuō)：“貝寧，你做的什么呀？太好笑了�！�

　　我說(shuō)：“這是創(chuàng)藝品，所以才這么好笑的�！眿寢屨f(shuō)：“貝寧，你都可以創(chuàng)作自己的東西啦！你真的很棒！”

　　繪畫給我的課余生活帶來(lái)了不少快樂(lè)，成了我的生活中不可缺少的一部分。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩：畫畫、做手工、跑步、跳繩、彈電子琴……其中，我最喜歡做手工。

　　正好，媽媽的生日快到了，我可以做一張賀卡送給我最親愛(ài)的媽媽，表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。

　　我想給媽媽選一張漂亮的卡紙，卻不知道媽媽到底喜歡什么顏色的，于是我跑去問(wèn)媽媽。

　　媽媽告訴我，她喜歡粉色，綠色和天藍(lán)色。因?yàn)榉凵�代表溫�?綠色代表希望;天藍(lán)色代表安靜。媽媽平時(shí)都很安靜，所以我給媽媽選了一張?zhí)焖{(lán)色的`卡紙。但我不小心畫錯(cuò)了，就換了一張綠色的卡紙，也很漂亮。我把它剪成心型的，再把各色花瓣貼在心型的邊緣，圍成一顆“彩心”。又拿了一張粉紅色的卡紙剪成小圓型，貼在賀卡正中心的位置，在圓型卡紙上寫道：祝媽媽生日快樂(lè)!又在下面畫了一個(gè)笑臉，希望媽媽每天都開開心心，快快樂(lè)樂(lè)的。

　　我看著自己做的賀卡，由衷地說(shuō)：“真漂亮，媽媽肯定會(huì)喜歡的�！�

　　然后，我跑進(jìn)媽媽的房間，把賀卡送給媽媽。媽媽看著賀卡說(shuō)：“哇，真漂亮!”然后緊緊地抱了我一下，就在那一瞬間，我覺(jué)得好幸福。

　　我心里想，發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)才是最好的禮物。

我的課余生活作文 篇3

　　每個(gè)人都有課余生活，而我在五花八門的課余生活里，則喜歡讀書。

　　我從小就愛(ài)看書，我讀的書非常雜，比如：名著、童話故事和《史記》常常在我枕邊，陪伴著我。

　　每當(dāng)我讀書的時(shí)候，常被書中的內(nèi)容吸引，讀《水滸傳》的時(shí)候，就會(huì)被梁山好漢的正義所感動(dòng)了；當(dāng)我背《滿江紅》的`時(shí)候，就會(huì)給媽媽津津有味地背道：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”還有那精美的童話故事讓我感受到了人間的美與丑；我最喜愛(ài)的《岳飛傳》讓我明白了要像岳飛一樣，做個(gè)精忠報(bào)國(guó)的人，不能像秦檜一樣做賣國(guó)求榮的人。 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　我愛(ài)讀書，讀書給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活就像天上的繁星一樣，裝點(diǎn)著我童年的美夢(mèng)，可我最喜歡的是看書。

　　在我的課余生活中，只要一有時(shí)間，我就會(huì)迫不及待的拿起厚厚的書本去學(xué)一些更多的知識(shí)。

　　星期天，窗外晴空萬(wàn)里，我和我的好伙伴劉璐嘉約定去學(xué)校的圖書館看書。來(lái)到圖書館，我腳下像踩了風(fēng)火輪一般快速地跑到放兒童書籍的那面書架處，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了一本《格林童話》專心致志地看了起來(lái)。當(dāng)我看到白雪公主被惡毒的皇后趕出家門后，我的心里很傷心，就像考了0分似的；后來(lái)當(dāng)我看到白雪公主和七個(gè)小矮人在一起玩的很開心時(shí)，我的心情也一下子變得開心起來(lái)，就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的。這時(shí)，我完全沉迷于書中，一會(huì)兒痛哭流涕，一會(huì)兒哈哈大笑。劉璐嘉使勁地推了我一下，我才恍然大悟，原來(lái)我在看書呢！旁邊的人，有的悄悄地說(shuō)："這孩子是不是有病呀？"有的`人滿腦子都是問(wèn)號(hào)，還有的人一直盯著我好像要吃了我似的。

　　這就是我的課余生活，看書不僅可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，還可以調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)生活。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜歡的還是游泳。

　　暑假期間，我來(lái)到游泳池，興奮地跳進(jìn)了游泳池。游泳教練演示了如何劃水和如何劃手后，漂浮在游泳池中央。教練在演示結(jié)束后說(shuō)：“你學(xué)我剛才演示的'動(dòng)作是為了練習(xí)你自己，我稍后會(huì)檢查。”

　　我把我的手直，雙腿用力一蹬，浮了上來(lái)，3秒以上，并沒(méi)有沉底，我心想：我怎么樣，你不能執(zhí)教同一浮動(dòng)呢？教練看到了，面帶微笑，說(shuō)：“你不這樣做，把手伸直，腳不用力一蹬后。”我聽從教練的方法一試，果然一個(gè)float和浮動(dòng)超過(guò)三個(gè)音符，有幾乎一分鐘。

　　浮動(dòng)完成后，開始練習(xí)賽艇和打水。當(dāng)浮球，劃船，當(dāng)這三個(gè)動(dòng)作還不熟練打水，所以我得不怎么游泳。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，這一系列的動(dòng)作已經(jīng)非常熟練，所以我游泳比以前好多了。

　　在游泳的最后一天，比賽開始了。起初，我游得很慢，以為我游得太慢了，我不會(huì)得到第一名。但不，我不能滿足教練對(duì)我的期望。于是，我用盡全力往前游，終于，我一次又一次的超越了對(duì)手，導(dǎo)致了第一名。我很高興，因?yàn)槲覜](méi)有達(dá)到教練對(duì)我的期望。

　　游泳不僅豐富了我的生活放學(xué)后，和給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、踢球、作文等。但是我最喜歡的`一項(xiàng)還是練字。

　　其實(shí)我本來(lái)是很不喜歡練字的。原來(lái)寫字不好，所以在學(xué)前班考試的時(shí)候還因?yàn)閷懽植缓枚�被扣分。�?dāng)時(shí)我很氣憤，因?yàn)檫@是我又一次因?yàn)閷懽植缓枚�被扣分了。放學(xué)后，我找了一個(gè)角落自己思考，覺(jué)得應(yīng)該寫好字才是啊！

　　于是我回到家，問(wèn)爸爸寫字有什么技巧，爸爸只是指了指我學(xué)習(xí)桌上的那幾本字帖，我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)，明白了。

　　從此，我每天放學(xué)后，只要有時(shí)間就寫上幾頁(yè)。后來(lái)，練完了這幾本字帖后，我給爸爸打了電話，問(wèn)：爸爸，我已經(jīng)描完了那幾本字帖，我還會(huì)再被扣分嗎？爸爸說(shuō)：不會(huì)。然后我參加了期末考試，考了雙百。我很感謝那幾本字帖。于是，我越來(lái)越喜歡書法了。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活很豐富，比如：畫畫、下象棋、玩游戲、看電視、玩滑板、看課外書等等。但我最喜歡的還是玩捉迷藏。

　　捉迷藏開始前，我和我的小伙伴“剪刀石頭布”，當(dāng)時(shí)我心里心驚膽戰(zhàn)，生怕自己輸?shù)�。最后是好朋友琪琪輸了，她被蒙上了眼睛，我們就藏起�?lái)。等她數(shù)完后，——開始抓了！當(dāng)她一步一步 接近我時(shí)，我心里很害怕，可老天爺并不幫助我，結(jié)果我被琪琪“俘虜”了。

　　輪到我了，我被蒙上了眼睛，我靜下心來(lái)聽他們的呼吸聲，漸漸地我便聽不到他們的呼吸聲了，可是我并沒(méi)有放棄，我就仔細(xì)聽他們的動(dòng)靜。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我知道你們?cè)谀睦锢病�！”琪琪很吃驚地大喊一聲：“不可能。”我心里暗自高興，于是我順著聲音方向走過(guò)去，呵呵，我抓到了！我抓到了！

　　捉迷藏雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但它讓我感受到了快樂(lè)、有趣；更重要的`是，我明白了一個(gè)道理：做簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真、冷靜、動(dòng)腦筋。

　　我喜歡我簡(jiǎn)單的課余生活。

我的課余生活作文 篇8

　　一個(gè)秋高氣爽的星期天下午，我和我的同學(xué)鄭宇涵一起去小區(qū)樓下玩。

　　到了樓下，我們商量許久，決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說(shuō)：“石頭剪刀布，誰(shuí)輸誰(shuí)當(dāng)貓。”說(shuō)完，我們一起喊：“石頭剪刀布�！蔽页黾舻�，鄭宇涵出布。我說(shuō)：“你輸了，你當(dāng)貓�！彼麤](méi)辦法，只好當(dāng)貓。他說(shuō)：“只數(shù)30秒�！蔽宜�快地答應(yīng)了。于是，“貓”趴在墻壁上從1開始數(shù)，我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了，跑到22號(hào)樓的樓道里，安靜地躲起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我聽到鄭宇涵數(shù)到30，喊到：“開始游戲�！蔽揖o張起來(lái)，偷偷往外看，發(fā)現(xiàn)他跑上我躲藏的.22號(hào)樓的樓上，沒(méi)找到我，過(guò)了幾分鐘就跑了下來(lái)。然后跑到隔壁的23號(hào)樓轉(zhuǎn)了一圈，還是沒(méi)找到我。我聽見他說(shuō)：“應(yīng)該在剛才那棟樓的樓道里。”我連忙跑到21號(hào)樓的樓道里。他在22號(hào)樓的樓道里左瞧右看，看我不在，就直沖著我躲藏的樓道來(lái)。我只好飛快地逃回到原來(lái)的樓道里。我想：“這樣不行，得換個(gè)地方�！庇谑俏翼樦鴺翘萸那牡嘏郎系谄邔訕翘菘凇Ｎ倚菹⒘艘粫�(huì)兒，想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道，發(fā)現(xiàn)他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。

　　看到他跑得滿頭大汗，就是找不到我，我想他此時(shí)一定是火冒三丈。就在我暗自高興時(shí)，他心生一計(jì)，非常大聲地說(shuō)了個(gè)笑話，樂(lè)得我忍不住哈哈大笑。他一聽到笑聲，飛也似地朝我躲藏的樓道奔來(lái)。我來(lái)不及逃離，被他發(fā)現(xiàn)了。他一邊痛苦地喘著粗氣，一邊得意洋洋地指著我說(shuō)：“你輸了�！蔽覠o(wú)可奈何，只好甘拜下風(fēng)。

　　這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”，現(xiàn)在想來(lái)都覺(jué)得很有趣。

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活很豐富，學(xué)游泳，學(xué)機(jī)器人編程，學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。

　　一開始呢，我對(duì)學(xué)編程抱有很大的好奇心，這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，得從二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候，我還只是個(gè)毛小子，有一天，我路過(guò)機(jī)器人培訓(xùn)班，頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神�；丶液�，我吵著要媽媽給我報(bào)名參加，媽媽拗不過(guò)我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。

　　第二天我就去上了試聽課，上完課后，老師跟媽媽說(shuō)我的反應(yīng)還算不錯(cuò)，但知識(shí)掌握不夠，有些內(nèi)容聽不懂，需要多加學(xué)習(xí)，多加練習(xí)才行。有了老師的肯定，我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。

　　第一節(jié)正式的'編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽漏哪個(gè)知識(shí)�？墒牵�盡管我很努力，還是有些知識(shí)聽不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人，我漸漸入門了，成績(jī)也漸漸穩(wěn)定了下來(lái)。

　　現(xiàn)在，我五年級(jí)了，掐指算算，我的編程課上了近五十節(jié)，沒(méi)有想到的是，還是有很多同學(xué)在嘲笑我，比如說(shuō)編程編得差，搭建的時(shí)候沒(méi)有想法，但我很少去反駁，就當(dāng)沒(méi)聽見一樣，依然快樂(lè)地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。

　　記得有一次，老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程，完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒(méi)說(shuō)，直接搭了一輛6輪車，剛開始時(shí)，我的車停在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我詫異極了。？后來(lái)，我？？靈機(jī)一動(dòng)，把坡度適當(dāng)調(diào)低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了，手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件，再把坡度調(diào)整到原來(lái)的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實(shí)力證明了自己！

　　這就是我的課余生活，雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了，但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最愛(ài)。