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[通用]我的課余生活作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我的我現(xiàn)在已經(jīng)一年級的小學(xué)生了,雖然功課很緊張,但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內(nèi)容是:養(yǎng)蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務(wù)….
這學(xué)期我們多了一門課----科學(xué).其中有一篇寫蝸牛的課程,我特別感興趣.想試著養(yǎng)幾只,所以放學(xué)后,我就抓了幾只養(yǎng)了起來。由于不會養(yǎng),我把蝸牛放在菜葉上,第二天就死了。后來,我不斷吸取教訓(xùn),然后,我又養(yǎng)了幾只蝸牛。這幾只蝸;盍撕脦滋欤浆F(xiàn)在還活著呢!我通過觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個軟軟的腹足、小小的`嘴巴、長長的觸角,還有一個硬硬的殼,那就是它的房子。他爬行的時候,再它爬過的地方,會留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺得它很可愛!
我每天都看課外書,我從書上看到許多有趣的故事,還學(xué)到很多知識,我很喜歡看課外書。
我以后要更加細(xì)心的照顧蝸牛,愛護蝸牛。我還要看很多課外書,從書中找到照顧蝸牛的好方法 。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活很豐富,你想知道嗎?快跟我來吧?鈴鈴鈴……?下課了,同學(xué)們快步來到操場上,做自己喜愛的活動,同學(xué)們有的打籃球、有的踢足球、有的擲沙包……整個操場成了一片歡樂的海洋。我們幾個小伙伴湊在一起講笑話,沒想到抽到第一的竟然是我,?我講了。课艺f:?一天,有三個國家的人在吹牛,英國人拿兩個金子扔了出去,說:‘我們國金子就是多!’美國人拿出四付餐具扔了出去,說:‘我們國家餐具就是多!’中國人隨手把身邊的律師扔了出去,說;‘我們國家律師,就是多!瑢W(xué)們聽了個個哈哈大笑:?再來一個!再來一個。库忊忊彙险n啦!同學(xué)們飛快的跑回教室。課間十分鐘就這樣快樂的過去了,大家一身輕松,好像身體又被打足了氣,個個精神抖擻,為下一個四十分鐘的'學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。這就是我的課余生活,你覺得豐富嗎?
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩,各種各樣的。我喜歡的活動有扔沙包,有跳繩,有游泳,還有跑步。如果你要問我最喜歡哪一個,我悄悄地告訴你,我最喜歡跑步。
在跑步的時候,我會想到我的夢想。我的夢想源于在一次學(xué)校運動會跑步比賽中拿到冠軍的經(jīng)歷。有一次,我和姐姐圍著小區(qū)跑步,我摔倒了,哭著說:“姐姐,我不想跑了,我們回去吧!”姐姐說:“不,我告訴你一句話,‘失敗是成功的'一半’。”我聽了這句話,就站起來繼續(xù)跑了。等跑完步,我就無意中發(fā)覺自己已經(jīng)喜歡上跑步了,后來,我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的一個活動,就是跑步。
這就是我康依婷的課余生活了。最后,我想問,你的課余生活是怎樣的?
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活可有趣了,給大家講講吧!
星期六的早上,天氣晴朗,陽光明媚,奶奶端來一盤削皮的黃瓜,我很奇怪,就問:“奶奶,你拿這么多黃瓜做什么?”奶奶說:“做你最愛吃的“青瓜肉片”!你也來幫我切吧!”我說:“好。 庇谑,奶奶把菜刀遞給我,我心里想:不就是切個黃瓜嗎?難不倒我。于是我就切起來了,可是我怎么切也切不好,這時,媽媽說:“你切的是黃瓜塊,不是黃瓜片!蔽伊⒖绦呃㈦y當(dāng)?shù)恼埬棠淌痉兑幌拢谑,奶奶就一手扶著黃瓜,一手拿起菜刀,慢慢的切,切的黃瓜片比紙還要薄,我羨慕極了,于是,我就模仿著奶奶的樣子一手拿著菜刀,一手扶著黃瓜,一次,兩次,三次……我一次比一次切的好,媽媽也說:“這就是水滴石穿的力量!边@時,爸爸從書房里出來看到我切的黃瓜片驚訝的瞪圓了眼睛,問我:“孩子,這是你切的嗎?”我說:“當(dāng)然是我切的'。 卑职终f:“你真棒!”就趕緊到我的紅花榜上貼貼紙去了。
通過這次切黃瓜的經(jīng)歷我懂得了,不論什么事兒,只要用心去做,什么事兒都是小菜一碟了。對了,別忘了,如果需要動刀的話,必須在大人的指導(dǎo)下小心的動作哦!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,周末在家,我會游泳、爬樹,甚至投飛鏢、“挖地道”呢。其中,我最喜歡的是投飛鏢游戲。
我把飛鏢靶子掛在客廳墻上。靶子是木制的,飛鏢的一頭是鋒利的釘子,所以投出去的飛鏢能借助慣性釘在靶子上。
我和哥哥站在靶子前方三米遠處,輪流投射,看誰投中的多。
每次都是我先投:我站在靶子前,眼睛專注地緊盯靶子中心點。定好位后,我右手拿起一個飛鏢,舉過頭頂,身體微微后傾。我先試著比劃兩下,找找感覺,等心里、手里有了準(zhǔn)頭,這才猛地把飛鏢投向靶心。飛鏢帶著我的希望,像離弦的箭一樣,穩(wěn)穩(wěn)地釘在了靶心上。我高興地跳著、歡呼著:“投中了,投中了,我是神投手!”哥哥抓起一個飛鏢,不服氣地說:“看我的.!”哥哥像我一樣,站得穩(wěn)穩(wěn)的,但他投得總是沒有我準(zhǔn),得第一名的,總是我。
你們想知道我為什么能投得這么準(zhǔn)嗎?告訴你們吧,那是因為我周一到周五,每天放學(xué)回到家里,都會練習(xí)半個小時。
這就是大家說的“熟能生巧”的道理。
投飛鏢游戲給我?guī)砹藷o窮的快樂,我喜歡享受這種比賽獲勝的快樂。學(xué)習(xí)之外的課余生活,讓我得到了放松,感受到了自由自在,我喜歡課余生活。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,有看書,有跳繩,有跑步,還有下象棋,但我最喜歡的就是下象棋了。
星期天,爸爸放一整天的假,我可以和爸爸一起下象棋,我開心極了!
開局,我和爸爸?jǐn)[好棋盤,我很緊張,爸爸看見了,說:“你肯定會戰(zhàn)勝爸爸。”我的心情一下子平靜了下來。我是紅方,爸爸是黑方。我先出棋,我把炮放置在將軍的正前方,爸爸把馬放在卒的后面。接著我每進行一次攻勢,爸爸卻都能從容不迫地化險為夷,并進行反擊。我原本一個棋子也沒有損失,現(xiàn)在卻只剩下一個將軍和兩個炮。我皺起眉頭,心想:我該用什么辦法戰(zhàn)勝爸爸,對了,就用重炮將,爸爸有很多棋子。然后,兩個回合中,我把兩個炮放在他的將軍前面,但爸爸也快要將我的'帥。在最后一個回合中,我用重炮將戰(zhàn)勝了爸爸。我大喜過望地跳了起來,大聲叫喊:“我勝利了!”爸爸高興地說:“你真厲害!”
我的課余生活豐富多彩,尤其是下象棋,它不僅可以讓我們動腦筋,還可以讓我跟爸爸學(xué)象棋的知識,我喜歡下象棋。
我的課余生活作文 篇7
今天上午,我去體育館參加了擊劍體驗課程。
在劉教練的介紹下,我知道了擊劍的種類有:花劍,重劍和佩劍三種。它們的'得分規(guī)則為:使用花劍刺到對手的胸部,脖子和背部三處可以得分;使用重劍刺到對手全身的哪個部位都可以得分;使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣,佩劍是劈到上半身都就可以得分,包括頭和手臂。
知道了這三種劍,劉教練就帶我去上場實戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的護板,再穿上雪白的擊劍連體保護服,然后連接好手線,最后頭戴護面,右手拿上花劍,跟著劉教練來到劍道上。好威武啊,感覺我好像就是一位斗士!我們來到劍道中線旁邊,分別在中線各兩米處的位置面對面站好,并站好丁字步,右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ,左手自然放背后。教練向我進攻我就快速后退、防守;我向他進攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進攻,進攻,防守了幾個來回。有一次我刺中了教練的胸部,可惜輕了點沒感應(yīng)到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習(xí)了幾次。還沒玩夠呢,教練就說我們要握手結(jié)束實戰(zhàn)練習(xí)了。
通過這二十幾分鐘的上場體驗,我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項斗智斗勇的很好玩的運動。我喜歡擊劍運動。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,有許多有趣的事,讓我挑一件事說說吧!
一天,我叫來了許多院子里的'伙伴,去八一廣場玩滑板。八一廣場上好多人呀!有的人在放風(fēng)箏,有的在散步,還有的在滑冰。我想:我們這么多小伙伴就來個滑板比賽吧。開始比賽了,我的 伙伴們可厲害了,一下子就沖到我的前面,我可不想輸,我趕快沖上去,終地追上了,最后,大家一起到終點,打了個平手。后來,我們都開心地回了家。
你們課余生活是怎么樣的?快來告訴我吧。
我的課余生活作文 篇9
俗話說得好“只要功夫深,鐵杵磨成針!睂W(xué)畫畫也是這樣的。我學(xué)畫畫有一件令我記憶猶新。
有一次,美術(shù)老師布置了家庭作業(yè),畫一只狐貍。聽了這作業(yè)以后,我開始兩眼冒金星,狐貍啊!我又沒見過,什么也不知道,怎么辦呀?這作業(yè)可真?zhèn)X筋啊!回到家里,我看著空空如也的白紙,腦袋就想著白紙一樣,一片空白。當(dāng)我真準(zhǔn)備放棄時,無意中在我的玩具堆里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于動物的雜志,我拿起書,信手翻了翻,竟然找到了狐貍!我眼前一亮,原來狐貍這么容易畫呀!我三下五除二就完成了老師出的難題。我興高采烈的把“杰作”拿給媽媽看,她看了哈哈大笑起來:“你這狐貍畫的跟狗熊差不多!
我垂頭喪氣的走回房間,我又拿出一張紙認(rèn)真的描畫,每一條線都是完美無缺的。沒有一個地方不對,然后隨便上了點顏色?梢哉f這幅畫已經(jīng)“天衣無縫”了。這一次我把精美的作品展現(xiàn)在爸爸眼前,心里暗暗得想:哈哈!爸爸一定會表揚我的。沒想到,他見了,立刻噴出了口中的`茶,咳了幾聲,說:“你,你這畫的是什么啊!狗不是狗,貓不像貓,丑死了!”這話可傷透了我的心。我大叫道:“這——是——狐——貍!”隨后便沖回了房間。
這時,我想到老師常說的一句話:“做任何事情都要堅持!”我便拿出了一張新紙,認(rèn)真描線。用水粉慢慢上色,最后使用冷暖對比的方式體現(xiàn)出小狐貍。當(dāng)我再次滿懷信心的走到他們面前時,只聽見他們不約而同地說:“這才有點想小狐貍嘛!”
這一次作業(yè)讓我明白,任何事都不會是你想象的那么簡單,只要你堅持,只要你認(rèn)真,再粗的鐵杵也能磨成細(xì)針。
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