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(精)我的課余生活作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的,我不僅喜歡畫畫、看書、老鷹捉小雞,更愛運動,其中我對羽毛球是情有獨鐘。
我一開始不會發(fā)球的時候,爸爸手把手地教我,我慢慢在爸爸的“專業(yè)”教育下從“小小的、黃黃的'草變成了大大的、綠綠的草。”連媽媽都說他有出人意料的天才教育功能,把爸爸高興地說:“要是我有翅膀就好了,我就可以飛到如來佛祖那領(lǐng)取金牌了!”我和媽媽笑得都肚子疼了,為了不讓我們再笑,爸爸只好用手捂住了我們的嘴。結(jié)果他也笑了!
這下來說說我打球的事,光嘴上說,是沒有用的,要看實際行動。今天下午我和爸爸來到小區(qū)廣場,擺開了決一死戰(zhàn)的架勢。旁邊觀看的小花小草連聲叫好。爸爸發(fā)了一個“滾地球”,我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時間沒有反應(yīng)過來,讓球高興地“跑”了過去。羽毛球暗暗地想:剛才我被打得好疼,這次屁股腫了,幸虧那個看起來就像孩子一樣的大人沒有反應(yīng)過來,才沒有打到我。下次我要去找王母娘娘,投一下人胎。等爸爸反應(yīng)過來時,羽毛球已經(jīng)落到了地上。旁邊的小花連連稱贊我發(fā)的球是神球,而小草在旁邊嘆息爸爸沒有接到球。當(dāng)媽媽知道了,說肯定會成為世界明星,我調(diào)皮地說低調(diào)、低調(diào),然后開心地笑了!
聽了我的故事,你也會覺得我爸爸教子有方,打羽毛球很好玩吧!我希望你也能希望上這項課余活動!
我的課余生活作文 篇2
我們每個人都有自己的課余生活,但是每個人的課余生活都不一樣,那我就講講我的課余生活吧。
我的課余生活喜歡動漫、打球和拼玩具,但是我最喜歡拼玩具。
有一次,奶奶的同事送給我兩個拼裝的玩具模型,我很開心,迫不急待地就把玩具打開了,發(fā)現(xiàn)里面有很多袋零件,不管三七二十一,我拆開就拼了,可是拼了半天,怎么也拼不好,我急地滿頭大汗,只好向媽媽求助。媽媽說:你看了說明書嗎?你應(yīng)該一邊看著說明書,一邊認認真真地拼,才行。聽了媽媽的話,我趕緊找出說明書,反復(fù)看了幾遍,好不容易才弄明白拼的程序,然后,對照說明書,認認真真地拼,終于把第一袋給拼好了,媽媽在旁邊不停地給我加油,我繼續(xù)努力,接著,第二袋、第三袋和第四袋,都拼好了。一架漂亮的'飛機做成了,我的心里是特別地興奮,因為這是我做的。
這就是我的課余生活,你說,精不精采?
我的課余生活作文 篇3
每個人都有屬于自己的課余生活,而他們的課余生活也是豐富多彩!有的人熱衷于音樂,每天帶著隨身聽,閑暇時,聽聽音樂,放松心情;有的人酷愛看書,書中的精美圖案和文字,就足以吸引他們了……而我的課余生活,卻是練毛筆字。
放學(xué)回到家,寫完作業(yè)后,每天,我都會練幾張毛筆字,似乎這已成了我的一個習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯,我便開始揮筆大作,幾分鐘過去,“讀書破萬卷”五個大字便躍然紙上。每寫完一幅字,我都會皺起眉頭,一筆一畫修改著我的作品,直到滿意了,我才露出一絲淡淡的微笑。看著高級班的我現(xiàn)在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎狀,我總會想起初學(xué)書法時的厭倦到后來的喜愛。
還記得,那時我上一年級,當(dāng)?shù)弥獘寢屢臀胰W(xué)書法時,我哭著鬧著不想去,媽媽軟硬齊施,我也無動于衷。但是,小孩永遠得聽大人的,不去也不行。送到書法班后,我的眼角還閃著淚光。就這樣,書法班從此剝奪了我的自由!從那開始,我便恨透了書法班。后來,似乎媽媽和書法老師交流過,又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思,從第二節(jié)課起,書法老師在課堂上增添了書法比賽,獲獎?wù)哌有精美的榮譽證書。但是,一向討厭書法的我,卻怎么也得不到獎。一向看重榮譽,在班里獎狀界中的佼佼者,卻一下子栽倒在書法這個項目里,我不愿就這樣輸?shù)簦m然我才一年級,但我卻一直都有永不服輸?shù)木瘛>瓦@樣,我每天晚上不管多晚,都會發(fā)奮練習(xí)書法,雙休日,我更是抓緊每一分每一秒,練習(xí)書法。書法課的第一學(xué)期,我沒有收獲,看著別人的榮譽證書,我心癢癢的,更加努力了。在書法課的第二學(xué)期里,我一天天在進步,終于,我是第一個得到書法老師親手頒發(fā)給我的'榮譽證書,從那一刻起,我愛上了書法,在書法老師的引導(dǎo)下,一步步進步,一步步向前,向前……
現(xiàn)在,我是一名六年級的學(xué)生,在我的課余生活里,早已離不開書法,書法,就像我身體里的血液,就像我身體里的一部分,丟也丟不掉……
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩:看書、彈琴、打球、騎車等。其中,我最喜歡看書、聽讀英語、打球。
我也不知道我從什么時候開始喜歡上看書的.。我知道莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我看書常常會入迷,連媽媽來到我身邊我都不知道。
本學(xué)期,我開始學(xué)英語了。我每天都要聽讀一下英語,因為英語也是我的一種愛好。如果哪天沒聽英語了,我連吃飯的欲望都沒有了。
說起打球,那是我最喜歡的。我每天下午放學(xué)后,和子軒哥哥一起在操場上打球。我們定了打球規(guī)則:每人一共五次機會。正式進球一次,獎勵三次機會;倒著進球一次,獎勵一次機會;沒機會了的話,就要給另一個人打。有一次,我最多進了十二個球,子軒哥哥也最多進了十二個球。我們玩得非常開心。
這就是我的課余生活,你們呢?
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,好像一張美麗的畫,比如滑板、畫畫、打羽毛球、打乒乓球、跑步、騎自行車……其中,我最喜歡滑板。
星期天,陽光明媚。我和媽媽、爸爸和哥哥一起去廣場學(xué)滑板。剛開始,我在平地上練習(xí),雙腳剛上去,只聽“哇”一聲,我從滑板上掉了下來。重新站起后,我吸取上一次的教訓(xùn),這一次,我先扶著柱子滑了滑。我覺得自己練習(xí)的差不多了,可手剛一松,還沒來得及滑,又摔在了地上。
這一次,我知道了秘決:站上去后,立刻把雙腳擺動。我照這個秘決去做,果然滑了起來。我很高興,便來到一個高一些的陡坡上面向下滑,下到一半時,滑板卻不聽我的話,我又重重地摔到了地上,我當(dāng)時哇的.一下哭了起來。
爸爸媽媽跑來把我扶起來。看到我委屈地放聲大哭,媽媽說:“你要認真練習(xí),不要浮躁,更不要猴照鏡子,得意忘形!蔽艺f:“我知道了,再也不得意忘形了。”
學(xué)滑板雖然很累,但我還是很喜歡。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,旅游是其中的一部分,今年暑假我去了北京旅游。
星期五下午我們一家三人就跟隨施行團前往北京了,第二天凌晨四點多就到達北京了。爸爸媽媽和我跟隨導(dǎo)游首先來到天安門廣場,觀看升旗儀式。廣場上人很多,都在期待升旗儀式的開始,升旗儀式非常壯觀。
接著,我們又瀏覽了故宮。故宮的建筑(如:太和殿、中和殿和保和殿等)氣勢宏偉,色彩鮮明。朱紅色的墻壁,金黃色的頂子,紅色代表莊嚴(yán)、幸福和吉祥,黃色代表皇帝的“無上權(quán)威”。建筑物上的裝飾精美無比。在這里我充分感受到了皇家的富貴和威嚴(yán)。
下午,我們游覽了頤和園。頤和園規(guī)模宏大,有山有水,設(shè)計巧妙。主要景點有萬壽山、昆明湖、佛香閣、長廊、石舫、十七孔橋等。在這里我充分感受到了皇家園林的富麗和氣派。
最后一天,我們游覽了萬里長城。萬里長城是古代的'軍事防御長墻,上面分布著許多隘口、敵臺和烽火臺等,氣勢雄偉,堪稱世界奇跡。登到長城高峰時,我早已累得滿頭大汗。居高臨下,我看到了周圍壯麗的景色。不到長城非好漢,當(dāng)你到達長城,你會驚嘆它雄偉、壯觀和奇險。
這次北京之旅,我瀏覽了北京的名勝古跡,看到了壯觀的升旗儀式,見到了許多高樓大廈。北京真美!我們愛北京,我們愛祖國的首都!
我的課余生活作文 篇7
我的`課余生活豐富多彩,有時戴上指甲彈彈古箏,有時騎自行車,有時看書,有時畫張畫。
但在這么多課余生活中,我最喜歡的就是看書了。
記得有一次,我們?nèi)液蛣e人一起去貴州玩。媽媽叫我準(zhǔn)備行李,于是我馬上把幾本大書放進書包。媽媽見了,對我說:“不準(zhǔn)帶書,行李已經(jīng)很重了,再放就要拎不動了!庇谑俏乙酪啦簧岬匕褧帕嘶厝。我們登上飛機,等飛機飛平穩(wěn)后,我就馬上跑過去借了幾本雜志來看。我看得津津有味,媽媽撓我癢癢我都沒注意。過了一會兒,到吃飯時間了,媽媽叫我吃飯,我正在專心看書,連理都沒理。媽媽叫了我好多次,我才回過神來。
看書給了我很多知識,也給了我許多樂趣。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活可豐富了,讓我細細給你道來。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學(xué)過琴,但我可以在我的學(xué)習(xí)電腦上學(xué)鋼琴。我打開我的學(xué)習(xí)電腦,按“樂園”被點來以后,按“音樂家”點“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴,我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個小女孩,扎著一條馬尾辮,穿著一件粉色的裙子,夾著兩個粉色的小夾子。有可能那就是我,一個愛彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌,整天站在床上伊伊呀呀的唱個不停。媽媽經(jīng)常說我這個唱歌的調(diào)都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調(diào),但是我還是很愛唱歌,F(xiàn)在我已經(jīng)會唱好幾首歌了,比如:《大海啊故鄉(xiāng)》、《親愛的小孩》。
我的第三樣課余生活就是畫畫。瞧,我坐在書桌前,桌上放著蠟筆和水彩筆,還有一張紙、一本畫冊。我一手拿著鉛筆和橡皮,一手拿著勾畫筆,開始畫畫了,我拿著鉛筆在紙上照著畫冊的`圖案開始涂涂畫畫,終于畫好了。接下來是勾畫了,我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色,一直勾呀勾呀,不知道勾了多久,終于把這畫給勾完了。最后是涂色,我涂、涂、涂。涂好了,我把畫好的畫交給爸爸看,爸爸夸我很有畫畫的天分,讓我繼續(xù)加油!
這就是我豐富的課余生活,你是不是覺得很多姿多彩。
我的課余生活作文 篇9
小朋友們,你們猜一猜,我的課余生活是什么嗎?我告訴你們吧,我的課余生活是打羽毛球。
我在家里的院子里學(xué)習(xí)打羽毛球,在我學(xué)的`時候,老是打不好,可把我和我的媽媽著急死了。慢慢的,我用左手拿起羽毛球,在用右手拿起球拍,將羽毛球向上一拋,用力揮動球拍,使勁地把球給打了出去,這一次,我終于成功了。媽媽跑過來,抱住我激動地說:“寶貝,你終于學(xué)會打羽毛球啦!”我也十分開心地說:“那我可以跟爸爸比賽了吧!”媽媽承諾我說:“當(dāng)然可以啦,只要你贏了,我就帶你去十六潭公園玩!闭媸翘昧耍腋吲d地差點跳起來。這時,爸爸拿著兩個球拍過來說:“你要贏了我才能去十六潭公園玩。”比賽開始了,我先發(fā)球,爸爸用力一揮,把球給打了回來,結(jié)果我沒有接到球,爸爸得一分,幾個回合下來,爸爸得三分,我也得三分,雙方勢均力敵,比賽進入了最緊要的關(guān)頭,誰先得四分誰就獲得勝利,爸爸把球打了過來,我奮力一躍,用全力把球打了過去,最后我贏了。
小朋友們,這就是我的課余生活,你們也給我講講你們的課余生活吧!
我的課余生活作文 篇10
我們?nèi)昙墐蓚班的幾位老師,為了豐富我們的課余生活,決定讓我們兩個班的男生進行一場籃球比賽,他們男生得知了這個消息后,高興得歡呼雀躍,有的還把手伸成了“v”字形。比賽前幾天,參賽的男生們忙得不可開交,一到校,就拿著籃球,一窩蜂地來到操場上(好多無關(guān)者都去湊熱鬧),練習(xí)打籃球。雖然有熱又累,但仍然累得、熱得不亦樂乎。終于同學(xué)們期望已久的比賽那天來到了。參賽運動員都個個穿著這對于他們來說十分寬大的球衣,早早的來到了學(xué)校。
下了第二節(jié)課,我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒,一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響,參賽運動員立刻開始爭奪那只籃球。只見對方選手“搶”到了籃球,馬上拍著籃球向籃筐全速前進,這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員,另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去,然后跳躍一下,對準(zhǔn)籃筐一投,啊,第一個兩分球被對方選手占住了,隨之,“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心,而是更加努力的去拼搏。這時,籃球落到了我方選手里,只見他拍著籃球,向一支離弦之箭一樣,朝籃筐“飛”去,沒想到半路殺出個程咬金,我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后,向球筐沖去,對準(zhǔn)筐一投,遺憾的是沒有中。秋掉了下來,恰好被對方選手接住了,這時,我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投,哦!中了,歡呼聲又隨之而起……最后,由于我方隊員的實力欠缺,打成了26:30的結(jié)局。我們班的`所有的人都乘興而來,掃興而歸,個個垂頭喪氣。
雖然,這次比賽我們輸了,但從中吸取了許多教訓(xùn)。因為失敗是成功之母,失敗是成功的階梯,只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷,那么,美好的未來就等著我們(nèi)ラ_闊與創(chuàng)造!
真希望老師再多給我們帶來精彩繽紛的課余活動。
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