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實(shí)用的我的課余生活作文【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的課余生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的一次游泳比賽。一個(gè)炎熱的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水，叔叔說(shuō)：“請(qǐng)慢點(diǎn)！ 我們來(lái)一次游泳比賽，好嗎？”“好！ 好！ ”我和弟弟一起回答。
我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：“嘿，他個(gè)子那么小，我準(zhǔn)贏！ ”“一……二……三！ ”話音剛落，我和弟弟迅速地跳入水中，兩臂使勁滑著水，腳不停地蹬著，頭一上一下地?fù)Q著氣。只聽到岸上傳出叔叔的.聲音：“婧盈！ 快！ 你快到了！ 加油��！ ”有了叔叔的鼓勵(lì)再加上我的努力。我終于贏了！ 我先到達(dá)了對(duì)岸，我浮出水面，把泳鏡推到了頭頂上，我睜開眼睛一看，啊！ 我真的贏了！ 我高興得叫起來(lái)。沒過(guò)多久，弟弟也到了。只見他一臉失望的樣子，很不服氣。叔叔又說(shuō)“我們要不要再來(lái)一個(gè)潛水比賽？”“好�。� ”弟弟一下子來(lái)了精神，似乎覺得雪恥的機(jī)會(huì)來(lái)了，他一口就答應(yīng)了。
我使勁地吸了一口氣，一下子鉆到了水里，在水里，我不停地吐氣。等到我完全沒有氣的時(shí)候，我只好浮出水面。心里以為輸了，沒想到，我這次又贏了！ 哈！ 二比零！ 我既開心又興奮，但我沒有驕傲，因?yàn)槲沂墙憬悖冶緛?lái)就該贏弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀說(shuō)：“弟弟，別傷心哦，我們下次再比，我相信你一定能贏！ ”這就是我的課余生活，是不是很精彩！
我的課余生活作文 篇2
課余生活，就是一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華�？磮�(bào)、唱歌、集郵都是同學(xué)們課外所喜歡做的。我的課余生活大部分時(shí)間都是剪報(bào)。
我把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫等剪下來(lái)，集在小本子里，其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩(shī)詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩(shī)情畫意之中，自得其樂(lè)。
為了剪報(bào)，我的.課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次，我來(lái)到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的桂林山水畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來(lái)欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟;蔥郁的花草樹木，讓人忘返;高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫啊!看著，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說(shuō)：買!當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒責(zé)怪我，而是叫我明天再來(lái)買。第二天，我拿著那張心愛的報(bào)紙，立即剪下來(lái)�？粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上;為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)!不!沒有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識(shí)，更使我開拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂(lè)趣的課余生活。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、游泳還有打羽毛球。
這些活動(dòng)中，我最喜歡的是打羽毛球。一到周六，我就和媽媽一起去公園打羽毛球。有一天，我住在外婆家，正好是晚上，我就跟外婆一起打羽毛球，外婆在場(chǎng)地上說(shuō) “陳昱祺外婆的眼力很好，可以在晚上打球，你可要小心了！”說(shuō)完，外婆開始發(fā)球朝我的`方向猛打來(lái)，等羽毛球飛到我面前，拿起拍子打了過(guò)去，外婆也接住了，我左抵右檔還是難以招架，突然，外婆打了個(gè)高球，我最擅長(zhǎng)打高球了，跳了起來(lái)拍子一揮，速度很快朝外婆的方向打去，外婆沒有看清楚果然沒接住，我開心地大叫起來(lái)“成功了，我贏了”就這樣，我和外婆玩了一局又一局。
我的課余生活那么有趣，那么快樂(lè)。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡唱歌、跳舞、畫畫，但我最喜歡的還是跳舞。
我是從一年級(jí)開始跳舞的，那時(shí)候我見比我大的小朋友跳舞，舞姿非常美我被她們吸引住了。不知不覺跟著她們跳了起來(lái)，我不知道爸爸什么時(shí)候站在了我的旁邊。他對(duì)我說(shuō)你是不是也很喜歡跳舞，如果喜歡我們可以在課余時(shí)間學(xué)習(xí)跳舞，后來(lái)爸爸給我在舞蹈學(xué)校報(bào)了名。我就來(lái)到文化館學(xué)跳舞了，在老師和同學(xué)的`幫助下我的舞蹈水平得到了很快的提高，并且多次上臺(tái)表演獲得獎(jiǎng)狀。
跳舞豐富了我的課余生活，還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我真的很喜歡它呀！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩：畫畫、做手工、跑步、跳繩、彈電子琴……其中，我最喜歡做手工。
正好，媽媽的生日快到了，我可以做一張賀卡送給我最親愛的媽媽，表達(dá)我對(duì)她的'愛。
我想給媽媽選一張漂亮的卡紙，卻不知道媽媽到底喜歡什么顏色的，于是我跑去問(wèn)媽媽。
媽媽告訴我，她喜歡粉色，綠色和天藍(lán)色。因?yàn)榉凵頊剀?綠色代表希望;天藍(lán)色代表安靜。媽媽平時(shí)都很安靜，所以我給媽媽選了一張?zhí)焖{(lán)色的卡紙。但我不小心畫錯(cuò)了，就換了一張綠色的卡紙，也很漂亮。我把它剪成心型的，再把各色花瓣貼在心型的邊緣，圍成一顆“彩心”。又拿了一張粉紅色的卡紙剪成小圓型，貼在賀卡正中心的位置，在圓型卡紙上寫道：祝媽媽生日快樂(lè)!又在下面畫了一個(gè)笑臉，希望媽媽每天都開開心心，快快樂(lè)樂(lè)的。
我看著自己做的賀卡，由衷地說(shuō)：“真漂亮，媽媽肯定會(huì)喜歡的�！�
然后，我跑進(jìn)媽媽的房間，把賀卡送給媽媽。媽媽看著賀卡說(shuō)：“哇，真漂亮!”然后緊緊地抱了我一下，就在那一瞬間，我覺得好幸福。
我心里想，發(fā)自內(nèi)心的愛才是最好的禮物。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活有很多，比如打羽毛球、爬山、騎車、看書、玩電腦、看電視......我最喜歡看書和打羽毛球了。
我喜歡看書是因?yàn)榭磿梢蚤L(zhǎng)知識(shí)，可以提高寫作文的能力。爸爸給我買了很多書，每次我寫完作業(yè)爸爸都會(huì)和我看一會(huì)兒書，我和爸爸我看我的，他看他的，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。我喜歡看《可怕的`科學(xué)》、《星愿大陸》、還有《神話故事》。這些是我最喜歡的書，爸爸第一次給我買《星愿大陸》的時(shí)候我的心里就像吃了蜜一樣甜。
打羽毛球可以長(zhǎng)身高和鍛煉身體，爸爸第一次和我打羽毛球的時(shí)候，我總是接不住，像小笨熊一樣。有的時(shí)候我發(fā)不出去，有的時(shí)候我就會(huì)發(fā)的太遠(yuǎn)，連我爸爸也接不住。今天爸爸說(shuō)可以去打球，不過(guò)今天又陰天又刮風(fēng)的，我看是打不成了。
因?yàn)槲矣窒矚g讀書又喜歡打羽毛球，所以我就寫了這兩項(xiàng)。我爸爸說(shuō)只要休息的時(shí)候我就可以看書和打羽毛球。
我的課余生活夠多姿多彩吧。
我的課余生活作文 篇7
長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)1405班，51號(hào)，孫澤熙
我的課余生活豐富多彩，像百花點(diǎn)綴的花園，比如打羽毛球，打乒乓球，打籃球……但我最喜歡的還是踢足球。
我第一次來(lái)到足球班，一眼就看到一個(gè)高大的老師，他叫李老師。李老師讓我踮球，那時(shí)候我還不知道什么是踮球，李老師讓我們站成一個(gè)大圓圈，他站在中心給我們講解，我們知道了是用腳背踮踢，后來(lái)我飛快進(jìn)步，可以踮六個(gè)了。
傳球，是足球一個(gè)最基本的本領(lǐng)，五個(gè)人一組，相互給球，中間一個(gè)人搶球，如果誰(shuí)的球被搶了，誰(shuí)就上場(chǎng)當(dāng)搶球人。我心里想：“我會(huì)不會(huì)上場(chǎng)呀！”結(jié)果我真的當(dāng)了搶球人。李老師對(duì)球員說(shuō)：“快點(diǎn)兒，動(dòng)作要快，不能被搶到�！蔽覍�(duì)面的人是我的'一個(gè)老朋友，他踢了一腳又一腳，動(dòng)作飛快，我怎么也搶不到他的球。后來(lái)，有一個(gè)人的動(dòng)作不快，別人傳給他的時(shí)候，他沒有接住，我就踩到了他的球。我心里開心極了，終于不要當(dāng)搶球人啦！
接下來(lái)是打比賽了。分兩隊(duì)，穿紅衣服的一隊(duì)，穿黑衣服的一隊(duì)，我們打到半場(chǎng)的時(shí)候，我心里正在想：到底是他們會(huì)是冠軍，還是我們呢？突然這時(shí)我們進(jìn)球了，我們非常開心，我心里想：“我第一次比賽，就得了冠軍，太棒了！”
這就是我的課余生活，我太喜歡踢足球了！我一定會(huì)從基礎(chǔ)學(xué)起，腳踏實(shí)地，把足球踢得越來(lái)越好！
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