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我的課余生活作文

時(shí)間:2024-04-24 15:47:45 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文常用(9篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的課余生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文常用(9篇)

我的課余生活作文 篇1

  我的興趣十分廣泛,我的課余生活是豐富多彩的。比如歡快的拉丁舞讓我有快樂(lè)的'感覺(jué),彈古箏讓我的手指變得更加靈活,但最讓我陶醉的是音樂(lè)。

  當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)音樂(lè),每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)累得時(shí)候,我就會(huì)打開(kāi)播放器,隨著音樂(lè)又蹦又跳;每當(dāng)我彈琴累得時(shí)候,我就又打開(kāi)播放器,隨著歡快的音樂(lè)動(dòng)起來(lái)——音樂(lè)無(wú)時(shí) 無(wú)刻的陪伴著我成長(zhǎng)。

  另外,我還喜歡看書(shū),媽媽曾經(jīng)給我說(shuō):“讀書(shū)的時(shí)候,要把心平靜下來(lái),投到書(shū)里邊,隨著書(shū)里邊的內(nèi)容,有的時(shí)候,能讓你哭,能讓你笑,這才能讀懂一本書(shū)!

  豐富多彩的課余生活,它不僅陶冶了我的心情,而且還增長(zhǎng)了我的知識(shí),讓我變成了一個(gè)懂事的小姑娘。

我的課余生活作文 篇2

  星期天一大早,我和尹呂豪、郁凱文一起去游泳。

  到了游泳池邊,教練口哨一吹,只聽(tīng)“撲通!”一聲,我像一只興奮的小青蛙跳入水中,又像一條快活的小魚(yú)在水中飛快地游來(lái)游去。就這樣我們?nèi)齻(gè)開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的游泳比賽。

  我們比的'是來(lái)回游一次。當(dāng)我準(zhǔn)備返回時(shí)尹呂豪已經(jīng)超過(guò)我一半了,這時(shí)候我已經(jīng)筋疲力盡了,可是我不會(huì)放棄,又沖了出去。就這樣在我堅(jiān)持不懈的努力下超過(guò)了尹呂豪,我開(kāi)心地不得了。

  比賽結(jié)束后,教練教了我踩水,我的腳飛快地用力蹬著,手也用力地劃著,慢慢地我浮出了水面。我興奮地大喊道:“我學(xué)會(huì)踩水了!我學(xué)會(huì)了踩水了!”教練也對(duì)我豎起了大拇指說(shuō):“龐周延你真棒!你是第一個(gè)學(xué)會(huì)踩水的!

  最后洗澡時(shí),我們?nèi)齻(gè)在泳帽里灌滿水向?qū)Ψ綕娙ィ婧猛妗?/p>

  今天真開(kāi)心呀!今天真是快樂(lè)的一天!

我的課余生活作文 篇3

  我一直有個(gè)愿望,就是去海邊露營(yíng)。我經(jīng)常跟大海見(jiàn)面,可是在大海邊露營(yíng)卻沒(méi)試過(guò)。今年暑假,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。我們選擇去西涌露營(yíng),因?yàn)槟抢锏暮┐,而且燒烤也很豐富。

  我們準(zhǔn)備了許多食物,還備好了帳篷、游泳裝備。到了西涌,我和哥哥就立刻喜歡上了這個(gè)地方。首先,我們先去大海游泳,到了中午,就上岸吃午飯,尤其是瑤雞,又嫩又香,美味極了。午飯后,我們就開(kāi)始挖沙坑。 我們每人挖一個(gè),準(zhǔn)備把它們打通,我挖了一個(gè)大沙坑。

  到了傍晚,為了好玩,爸爸把我的身體埋到沙子里,我要體驗(yàn)一下木乃伊的感覺(jué)。埋好后,我張牙舞爪地想爬起來(lái),可是一直也站不起來(lái),哥哥和媽媽游泳回來(lái)一看,都哈哈大笑起來(lái),并且還問(wèn)要不要幫忙,我就立刻答應(yīng)了。就這樣,全家人都忙起來(lái),有的用小鏟子挖,有的用手刨,不一會(huì)兒,我就被“救”了出來(lái)。出來(lái)后,我們又去海里游了一會(huì)兒,就把帳篷搭好,又洗了個(gè)舒舒服服的涼水澡,然后去燒烤。晚餐很豐富,有雞腿、雞翅、熱狗、蘑菇等,吹著海風(fēng),伴著周圍的嘈雜聲,我們一家人圍著火爐邊烤邊吃。我們都吃了很多,尤其是我老爸,幾乎把剩下的.全吃完了,真厲害!燒烤完后,我和哥哥又累又困就鉆進(jìn)了帳篷,可是怎么也睡不著。我們打開(kāi)帳篷燈看起書(shū)來(lái),看了一會(huì)兒,還是睡不著,干脆就爬出了帳篷。因?yàn)榻裉焓瞧呦?jié),海灘上很熱鬧。有的在放孔明燈,有的在放煙花,還有的在玩水。我們玩起了沙灘足球和飛盤(pán),直到深夜,海灘上漸漸地安靜下來(lái),人們都開(kāi)始休息了,我倆也鉆進(jìn)帳篷,聽(tīng)著海浪彈琴的聲音,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,太陽(yáng)公公早早地升了起來(lái),大約六點(diǎn)多的樣子,我和哥哥迷迷糊糊地醒來(lái),透過(guò)帳篷的小窗往外看,看見(jiàn)媽媽正在跟一個(gè)小朋友嬉戲,就悄悄地爬出了帳篷。爸爸媽媽帶我們乘快艇出海,環(huán)繞三門(mén)島周游一圈。三門(mén)島上有房子、游客,聽(tīng)說(shuō)還有在那兒露營(yíng)的。讓我最驚訝的是,有人在高高的巖石上坐著,并且隔三門(mén)島很遠(yuǎn)。我在想,他們是怎么上去的呢? 過(guò)了幾分鐘,我就忘掉了這件事?斓桨哆厱r(shí),游艇加快了速度,“嗖”地一下沖上了沙灘,真是太刺激啦!

  坐完游艇,我們就急匆匆地趕往楊梅坑。這里的海岸線很美,沿著海邊,我們踩著雙人自行車,說(shuō)著、笑著, 不一會(huì)兒就來(lái)到了山腳下。本來(lái)我們只打算騎單車、捉螃蟹,但是路上卻有了意外的發(fā)現(xiàn),“微型”亞馬遜叢林。其實(shí)這是一條清澈見(jiàn)底的小溪,看上去很淺,其實(shí)水沒(méi)過(guò)我的腰。岸邊長(zhǎng)滿了大樹(shù)和灌木,水是從山上流下來(lái)的,又清又涼,不知水的盡頭會(huì)是什么樣子? 我們?nèi)滩蛔〈┲路铝怂,還認(rèn)識(shí)了一位小朋友,大家在水里嬉戲,叔叔還帶我們發(fā)現(xiàn)了一群小螃蟹躲在樹(shù)縫里,真是太有趣了!

  玩了很久,媽媽提議一起去撿海螺。今天的潮水比較滿,巖石只露出了一小半。一開(kāi)始不知道怎么撿,經(jīng)媽媽指點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)海螺殼的顏色和巖石差不多,表面還長(zhǎng)了一層海苔,加上海水的流動(dòng),一眼很難辨認(rèn)。順著媽媽指的方向,我和哥哥慢慢找到了摸海螺的竅門(mén)兒。爸爸見(jiàn)到這么多海螺,穿著衣服就下了水,不一會(huì)兒,我們就撿了滿滿三瓶,高高興興地回家了。

  這個(gè)意外的收獲,讓全家人都興奮不已。外婆煮了一大盆,大家圍著桌子吃起來(lái)。別看海螺小,味道還真鮮美!大家邊吃邊樂(lè),最后決定再去一次。這些大人可真瘋狂!我禁不住為小海螺擔(dān)心起來(lái),海螺,海螺,快快跑!跑進(jìn)大海躲起來(lái)呦……

我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有時(shí)騎自行車,有時(shí)和小朋友做游戲,有時(shí)去圖書(shū)館看書(shū),有時(shí)幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事情。

  今天我去老家看望奶奶。奶奶家有一棵很大的核桃樹(shù),樹(shù)身不高,但枝葉茂盛,上面結(jié)滿了核桃,奶奶說(shuō)核桃已經(jīng)熟透,我想應(yīng)該幫奶奶把核桃摘下來(lái)。

  我拿著鉤子,把上面的'樹(shù)枝鉤下來(lái),然后一只手拉著樹(shù)枝,一只手把核桃摘下來(lái),扔到籃子里,就這樣,我在媽媽的幫助下很快就把下面的摘完了,我稍微休息了一下,又爬上了樹(shù),我把樹(shù)枝往下 壓,媽媽在下面摘,我倆互相配合,很快就把核桃摘完了。

  接下來(lái)開(kāi)始剝核桃。用手輕輕一捏,青色的皮就脫落了。不過(guò),要想吃到美味的核桃,還得把硬硬的可砸開(kāi)才行。奶奶告訴我,核桃是濕的,需要在陰涼處把它晾干,這樣容易保存。

  我的課余生活就是這樣的,今天我又學(xué)了一點(diǎn)生活常識(shí),也鍛煉了我的勞動(dòng)能力,收獲很大。

我的課余生活作文 篇5

  “老鷹捉小雞”的游戲真好玩,又驚險(xiǎn)又回味無(wú)窮。

  “老鷹”先來(lái)第一計(jì)—調(diào)虎離山。它先是慢慢地走,然后猛的`一下將“母雞”甩開(kāi),撲向驚慌失措的“小雞”,“小雞們”都尖叫起來(lái),“母雞”急忙伸開(kāi)雙臂跑過(guò)來(lái)掩護(hù)“小雞”們!袄销棥币挥(jì)不成,眼珠一轉(zhuǎn)又想出一個(gè)鬼主意。

  它先假裝累了一動(dòng)也不動(dòng),讓“小雞”們信以為真他真跑不動(dòng)了,其實(shí)他在琢磨那只“小雞”好下手。可是聰明的“小雞”不上當(dāng)都警覺(jué)地看著“老鷹”,突然“老鷹”縱身一躍,張開(kāi)大大的翅膀向“小雞”們壓下來(lái),“小雞”們都慌了手腳,很多“小雞”因?yàn)闆](méi)抓緊被甩了出去,就在這千鈞一發(fā)之際,勇敢機(jī)智的”雞媽媽“從天而降,和老鷹展開(kāi)了殊死搏斗。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了,我們都念念不舍得離開(kāi)了操場(chǎng),課余生活中我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。她能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使我們更加的團(tuán)結(jié)。

我的課余生活作文 篇6

  我的課余生活有:跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、游泳、散步、跳繩、種花、手工Diy、旅游等等,真是豐富多彩哩!

  其中我最喜歡的就是在小區(qū)內(nèi)種花,只要一有時(shí)間我就會(huì)帶著小鏟子去尋找需要修整的空地。

  有一次,與往常一樣帶著工具與種子又出發(fā)尋找“目標(biāo)”,來(lái)到了小區(qū)的綠化帶,那里的空氣格外清新,花香撲鼻,正在靜靜地享受著大自然的美景時(shí),突然被不遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣哭鬧聲打破了這寧?kù)o。好奇心讓我加快腳步走過(guò)去看看,原來(lái)是二個(gè)頑皮的小朋友在花草叢中打架,花兒也被弄死不少,小草也被踩得東倒西歪的。哎!可把我急壞了,怎么能在這里面打鬧呢,看樣子這可不是小工程呀。

  經(jīng)過(guò)大人們的勸說(shuō)后小朋友也握手示好了。人們紛紛散去后,我趕忙開(kāi)始補(bǔ)救啦,把踩倒的草兒慢慢的扶正,那些踩死的`小花我覺(jué)得只能重新種啦,我拿出鏟子,想創(chuàng)幾個(gè)小坑,可是泥土好硬,鏟得我汗流浹背也沒(méi)什么動(dòng)靜,想了想,灑些水在上面吧,土壤就會(huì)松些,把水灑上沒(méi)多久真的可以輕松的挖坑了,完成后把花種子放進(jìn)去,再把土蓋上。大功告成啦!

  我每天都會(huì)去給它們?yōu)Ⅻc(diǎn)水,它們天天陽(yáng)光沐浴,沒(méi)過(guò)幾天它們的小頭就探出來(lái)了?!它們?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭微笑呢。

  一天天過(guò)去了,種的花兒終于長(zhǎng)大開(kāi)花了,看到這一朵朵美麗的鮮花,我的心情變得無(wú)比歡快!看到那些稀缺的土壤被我精心“設(shè)計(jì)”后變得格外有生機(jī),我心里就會(huì)特別自豪!

  種花可以美化環(huán)境,又能讓我的生活更添色彩!

我的課余生活作文 篇7

  我們的課余生活豐富多彩,每個(gè)人的愛(ài)好都不同,有的喜歡踢足球、有的喜歡打羽毛球、有的喜歡智力游戲、有的喜歡制作小制作……對(duì)于我來(lái)說(shuō),看書(shū)是一件快樂(lè)的事,暢游在書(shū)的海洋,其樂(lè)無(wú)窮。

  看書(shū)是我課余生活中不可缺少的部分。小時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)用她那甜甜的嗓音,為我慢慢的'讀著每一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷抱靜靜地聽(tīng)著,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)許多字了,媽媽就讓我自己讀。媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),我高興極了!從書(shū)中我找到了許多樂(lè)趣。

  我 愛(ài)看書(shū),在家里人人都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”,我經(jīng)常陶醉在書(shū)中。記得有一次,我正看著一位老爺爺,在買(mǎi)菜回家的路上,看見(jiàn)一群小朋友在小區(qū)草地上玩,老爺爺也放 下菜,加入進(jìn)去。等他和小朋友們玩完,回頭提菜時(shí),才看見(jiàn)菜已被小狗狗拖得滿地都是,他只好垂頭喪氣地又去買(mǎi)菜。看見(jiàn)老爺爺這么貪玩,我哈哈大笑起來(lái),媽 媽看見(jiàn)了問(wèn)我:“在笑什么呀?”我回到現(xiàn)實(shí),不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么!眿寢屝呛堑卣f(shuō):“小書(shū)蟲(chóng)!別看了,快來(lái)吃飯了。”

  書(shū)是知識(shí)的源泉,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),幫我解決難題,提高我閱讀和寫(xiě)作能力。書(shū)讓我的課余生活更加充實(shí),我喜愛(ài)它!

我的課余生活作文 篇8

  我的課余生活主要是:看書(shū)、練字、做游戲、做家務(wù)。

  課下,我每天都堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)左右的課外書(shū)。我喜歡閱讀,喜歡書(shū)中的故事、書(shū)中的哲理、書(shū)中的情感、書(shū)中的風(fēng)景,喜歡跟作者進(jìn)行心靈的對(duì)話……我最近看的幾本書(shū)有:《快樂(lè)學(xué)習(xí)效率高》、《我為自己點(diǎn)贊》、《不抱怨的人生》等。每次的閱讀,都讓我愛(ài)不釋手。

  這幾本書(shū)中,我最喜歡看的是《快樂(lè)學(xué)習(xí)效率高》。本書(shū)講述的都是名人通過(guò)自身的努力而取得成功的故事——先前不愛(ài)學(xué)習(xí)的愛(ài)因斯坦,在聽(tīng)了父親給他講的“白貓和黑貓”后,深切地感悟到自己不能再像以前那樣跟別的孩子學(xué)著貪玩了,從那以后,愛(ài)因斯坦便開(kāi)始了自己勤苦的學(xué)習(xí)之旅。而達(dá)芬奇則是受了師傅費(fèi)羅基俄的教育影響才開(kāi)始發(fā)奮努力作畫(huà)的。達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)之初,老師總是叫他畫(huà)雞蛋,沒(méi)過(guò)多久達(dá)芬奇就心煩不想再畫(huà)了,覺(jué)得這樣做距離繪畫(huà)相去甚遠(yuǎn)了。師傅知道后就告訴達(dá)芬奇:每個(gè)雞蛋都是不一樣的,即使同一個(gè)雞蛋,站在不同的角度,看到的結(jié)果也是不一樣的,畫(huà)雞蛋可不是一件容易的事,這是繪畫(huà)的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)打牢了,才會(huì)有更好的發(fā)展。達(dá)芬奇一下子明白了師傅的用意,于是就潛心畫(huà)雞蛋,一直這樣堅(jiān)持了三年,繪畫(huà)技能大大提高,最終成為了一位著名的藝術(shù)家……

  除了閱讀課外書(shū),我還每天堅(jiān)持練字,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我的字寫(xiě)得不好看,讓我多加練習(xí),還老是叫我寫(xiě)一些多筆畫(huà)的字,比如“鑫”、“戴”等。在寫(xiě)“戴”這個(gè)字時(shí),斜勾一筆,我以前總是寫(xiě)得較短,與其它部首搭配不協(xié)調(diào)、不美觀,后經(jīng)媽媽的指點(diǎn)——每一筆畫(huà)都要寫(xiě)到位,我便勤加練習(xí),終于把這個(gè)字寫(xiě)好看了;還有“鷹”這個(gè)字,廣字頭里邊的兩個(gè)部首我總是寫(xiě)不勻稱,不是上半部分太大了,就是下半部分太大了。后來(lái)老師告訴我,寫(xiě)字要講求讓筆,就是說(shuō)在寫(xiě)每一筆畫(huà)的時(shí)候,筆畫(huà)的長(zhǎng)短都要考慮到給其它的筆畫(huà)讓出足夠的空間來(lái),不能占用了其它筆畫(huà)的.位置。這個(gè)字里邊的上半部分部首的筆畫(huà),不能超過(guò)該字的橫中線,位置寫(xiě)得要恰到好處。老師的講解使我茅塞頓開(kāi),把我的書(shū)寫(xiě)水平提高了一大截呢。

  課余時(shí)間,我不光做些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,還常常與他人一起做些我喜歡的游戲,以此來(lái)放松自己的心情、培養(yǎng)情趣、提高與他人交流的能力。我們常做的游戲有:“捉迷藏”、“老鷹抓小雞”和“鯊魚(yú)來(lái)了”等。我印象最深的一次游戲是“捉迷藏”,那是在我姥姥家,兩個(gè)妹妹和一個(gè)表妹們藏好后,我就開(kāi)始找了起來(lái)。她們有的藏在大衣柜,有的藏在衛(wèi)生間,兩個(gè)妹妹在我的準(zhǔn)確推斷和火眼金睛下很快便“現(xiàn)出了原形”,可是我表妹究竟藏哪兒去了呢?我找了好大會(huì)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)她,就連幫我的媽媽也沒(méi)能找到,我們很是焦急。后來(lái)還是姥姥準(zhǔn)備燒火做飯弄柴禾時(shí),無(wú)意間掀起蓋柴禾的單子才發(fā)現(xiàn)了她,表妹還沖姥姥做了個(gè)鬼臉,居然把姥姥給嚇了一跳,逗得我們是哈哈大笑……

  這就是我,一個(gè)普普通通的讀五年級(jí)的農(nóng)村女孩子,這就是我豐富多彩的課余生活。

我的課余生活作文 篇9

  “丁零零”,下課了,我和朋友們直奔走廊。你猜,我們要干什么?沒(méi)錯(cuò)!就是玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲”。

  你可能會(huì)認(rèn)為很幼稚,但是,在我看來(lái),這是一個(gè)很有樂(lè)的游戲。我們對(duì)游戲規(guī)則制定了新規(guī)則:1。每個(gè)人都不能跑,這樣的話,我們就都有機(jī)會(huì)成為狼。2。狼說(shuō)幾點(diǎn)鐘,我們就退幾步。比如狼說(shuō):“10點(diǎn)。”我們就退10步。

  通過(guò)黑白配決定誰(shuí)是“狼”,經(jīng)過(guò)的“決戰(zhàn)”,我們終于選出了第一匹“狼”——陳思欣。她站在走廊的一邊,我們“羊”則站在離“狼”較遠(yuǎn)的地方,并在中間定好了界線。一切準(zhǔn)備就緒,游戲開(kāi)始了!“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“10點(diǎn)鐘!”“1,2,3,4……”一段“狼”和“羊”的'對(duì)白開(kāi)始了,我們你一句我一句的“唱”著,玩得開(kāi)心極了。只聽(tīng)“狼”大喊了一聲“開(kāi)飯了!”“狼”抓“羊”的戰(zhàn)爭(zhēng)真正開(kāi)始。每只羊都不想被狼吃掉,經(jīng)過(guò)和“狼”一番斗智斗勇后,我們一個(gè)個(gè)都進(jìn)了羊圈,可是,劉鑫怡還在外面呢!怎么辦?怎么辦?我著急萬(wàn)分,忽然,我的腦海里冒出了一個(gè)想法。我勇敢地站了出來(lái),并成功地引開(kāi)了“狼”的注意,劉鑫怡乘機(jī)回到了羊圈并喊了聲“耶!”說(shuō)奇怪,到奇怪,就這一聲“耶”,又把“狼”的注意了引到了那邊,于是我毫不猶豫的抓住時(shí)機(jī),順利的回到了羊圈。我們勝利啦!

  通過(guò)游戲,我知道了什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,團(tuán)結(jié)協(xié)作就是團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,戰(zhàn)勝困難。

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