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三年級我的課余生活作文優(yōu)秀

(必備)三年級我的課余生活作文優(yōu)秀8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級我的課余生活作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)三年級我的課余生活作文優(yōu)秀8篇

三年級我的課余生活作文優(yōu)秀1

  我是一個城里的孩子,我的課余生活多得如繁星密布,比如說:手工制作、跳舞、看書、捉迷藏、放紙鳶……其中,數(shù)看書最讓我沉醉不知?dú)w處。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍侨澜绲臓I養(yǎng)品,小小的書雖然沒有豐富的蛋白質(zhì)、充足的維生素,但它以獨(dú)特的方式使人類的靈魂得到熏陶,不再空虛;使貧窮的'人富足;使饑餓的人溫飽;使朽木化神奇;使枯木逢春。

  記得上次,爸爸媽媽帶我和妹妹去泡腳,我從密密麻麻的書叢里隨意地挑出一本書,名叫《劉胡蘭的故事》,揣在懷里,悠哉游哉地走向車子。一上車,我就開始津津有味地看起書來。到了泡腳的地方,我甚至忘記要下車。

  泡腳的時候,我一邊泡腳,一邊捧著書讀。我沉浸在無數(shù)英雄的戰(zhàn)爭之中:有的被敵人射中,犧牲自我;有的被叛徒告發(fā)后受到敵人的嚴(yán)刑拷打;有的在危險環(huán)境中周旋。這一切就像電影一樣在我眼前閃過,刺激又驚險。

  我一直看到了深夜回家,月亮似乎都困倦了,打著瞌睡。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“該去洗洗睡啦!明天再看吧!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲。

  我的課余生活好似一幅五彩畫,絢麗多彩,而閱讀就是其中最濃墨淡彩的一筆。

三年級我的課余生活作文優(yōu)秀2

  我的課余生活像天上的星星一樣多,有:看書、畫畫、寫字、下象棋。其中畫畫最讓我的靈魂沉醉在其中。

  在我的眼里,畫是會動的,畫一只天鵝,它會展出潔白的翅膀,飛向無邊無際的`天空;畫一輛翻斗車,它會將滿車的泥土放到臟臟的工地上;畫一艘船,它會帶著人們的心靈駛向遠(yuǎn)方……

  圖畫也是有感情的。春天,小草會長出嫩綠的小芽,它們彎著腰,東風(fēng)阿姨給它去除身上的塵,它們熱情地歡迎著春天的到來。夏天,烈日炎炎,太陽無情地照耀著大地,人們的滿頭大汗都出自它的手筆,十分殘酷無情。秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉隨著涼爽的秋風(fēng),翩翩起舞,一幅秋意盎然的畫面。冬天,雪花從空中慢悠悠地飄下來,讓大地變成“冰雪世界”,即使將大地裝扮得銀裝素裹,卻也冷得刺骨。

  在畫的世界里,更少不了它豐富多彩的表情。當(dāng)我在紙上畫出歡樂的場景,笑就會從畫的嘴邊,泉水般的噴涌而出;當(dāng)我畫出殘酷的場景時,哭就重重地壓在畫的心頭,讓人感覺悲傷似瀑布傾瀉而下……

  以后畫一些有趣、歡樂的圖,或許更能給人帶來快樂,以及留下深刻的印象,我這樣想。

三年級我的課余生活作文優(yōu)秀3

  青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡了解知識和科學(xué)類的,有人喜歡強(qiáng)身健體的體育活動,有人愛好各式各樣的舞蹈,還有的人喜歡......至于我,卻對踢足球情有獨(dú)鐘。

  記得有一次,我們在踢足球的時候,這是關(guān)鍵的一球了,我使出了我的必殺術(shù)“迷影步”,我先迷住了對方的眼睛,(注意:我是用迷影步使對方的眼睛好像看花了),然后趁其不備,用力一踢,球像子彈一樣直沖云霄。“進(jìn)球了,進(jìn)球了!”我和我的隊(duì)友歡呼著,“敵人”傻眼了,不得不佩服我的迷影步了。

  還有一次,我用手指著一個地方,往邊踢去,誰知對方朝我指的那個地方加強(qiáng)防御,其實(shí)這是我事先想好的'假地方,我朝相反方向用力一踢,對方來不及防備,我一下就進(jìn)球了,我們又取得了勝利。我覺得踢足球不但可以增強(qiáng)我的身體素質(zhì),而且還可以鍛煉我的頭腦反應(yīng)能力,真是一舉兩得,他也是我的課余生活最精彩的部分,給我的課余生活帶來了很多樂趣。

  我一踢球,所有的煩惱都拋到九霄云外了,我愛踢足球,它給我?guī)砹藷o限的歡樂,給我的課余生活乃至童年時期寫上了濃墨重彩的一筆。

三年級我的課余生活作文優(yōu)秀4

  我的課余生活像七彩的圖畫一樣豐富多彩。有時畫畫,有時做手工,有時種花木,有時……其中,我最喜歡的,還是種花木。

  暑假里,大姨從老家?guī)砹怂约悍N的.龍眼。我吃著甘甜的龍眼,味道真好!我心想:要不,我也在陽臺上種一盆龍眼吧!

  說干就干,可是,怎么種呢?我連忙去查資料:哦,首先要讓龍眼核在水中浸泡兩天,再找來一個花盆和泥土。我動手種起來了:先在花盆里鋪上一層泥土。再把浸泡后的龍眼核均勻放在泥土上,又再鋪一層泥土,我用雙手輕輕按壓,最后澆了水。

  每當(dāng)我做完作業(yè),我就精心呵護(hù)我種的龍眼苗,每天給它澆水。很快,花盆里的龍眼發(fā)芽了,又過了幾天,龍眼芽競相長出嫩葉,好一幅生機(jī)勃勃的景象!看著綠油油的龍眼苗,我給它起了個名字,叫“小森林”。

  我愛我的“小森林”,它不僅讓我增長了知識,還豐富了我的課余生活!

三年級我的課余生活作文優(yōu)秀5

  我的課余生活就像一幅七彩的圖畫,豐富多彩:看書、聽故事、唱歌、養(yǎng)寵物……而我最喜歡的`還是養(yǎng)寵物。

  在我的家里,養(yǎng)了一只毛絨絨的倉鼠,四只安靜的蝸牛,還有一只可愛的小狗。

  每當(dāng)我走進(jìn)家門,就仿佛走進(jìn)了動物園。小狗對我親熱地?fù)u尾巴,小倉鼠拼命地在鼠輪子上跑,小蝸牛好奇地從殼里探出頭來……熱鬧極了!

  動物是我最好的朋友,但我也在無意中傷害過它們。以前,我沒有養(yǎng)過寵物,很沒有經(jīng)驗(yàn),一般養(yǎng)得時間不長。可隨著一次次失敗,我養(yǎng)寵物的經(jīng)驗(yàn)也在一點(diǎn)點(diǎn)增加,F(xiàn)在,我已經(jīng)能同時養(yǎng)好多寵物了!比如:當(dāng)小狗饑餓時,我喂它高檔的糧食;當(dāng)小狗孤單時,我陪伴它玩耍;當(dāng)小狗困倦時,我給它講故事,哄它入睡;當(dāng)小狗生病時,我急急忙忙帶它去看醫(yī)生。除了小狗,我還能同時養(yǎng)好蝸牛和倉鼠,個個倍兒精神!活蹦亂跳的倉鼠,爬來爬去的蝸牛,還有到處跑的小狗。

  動物是我們的好伙伴,讓我們一起保護(hù)它們吧!

三年級我的課余生活作文優(yōu)秀6

  我的課余生活豐富多彩,跳繩、游泳、畫畫、看書等等,其中我最喜歡的就是貼鼻子游戲。

  星期六的早上,我快速地寫完作業(yè),媽媽說獎勵我們最喜歡玩的貼鼻子游戲,媽媽找來一張白紙,在上面畫上兩顆黑葡萄似的眼睛,圓圓的大鼻子,櫻桃似的.小嘴,畫好后把它粘貼在墻上。我找來一盒彩泥,用紫色的彩泥捏了一個大大的圓形的鼻子。我們用石頭剪刀布一決勝負(fù),看誰先貼,結(jié)果我輸了,我只好乖乖地讓媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛!把剑 毖劬σ幻裳矍耙黄岷,一絲光線也沒有,像是到了晚上,媽媽讓我原地轉(zhuǎn)三圈,一把抱起我放到一個角落里,我暈乎乎地東摸摸西摸摸,“砰”地一聲撞到了硬硬的墻上,感覺兩眼直冒金星,我不時地聽到弟弟從背后發(fā)出“咯咯”地笑聲,我小心翼翼地順著墻往上摸,終于摸到了那張畫紙,找到大概位置,就把鼻子使勁按上去,迅速地取下紅領(lǐng)巾。“呀!”不好,鼻子長到臉上去了!爸爸媽媽看到我的杰作都笑彎了腰,弟弟笑得在地上來回滾動,我自也禁不住笑了起來!

  我們的課余生活真是有趣呀!

三年級我的課余生活作文優(yōu)秀7

  我的課余生活豐富多彩,有踢足球、打羽毛球、看書和玩三國殺。其中我最喜歡看書,尤其是在書店看書。

  每個星期天,我和媽媽都要在阿斯頓英語學(xué)校旁邊的鐘樓書店看書。那里的書琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),讓我仿佛來到了書的世界。周日,有好多小朋友都會來到這里看書。有的靠著書架看書,有的'盤腿而坐看書。我被這樣的氛圍所感染了,就加入了他們的行列。挑選了一本我最喜歡看的書,便津津有味地讀了起來。每當(dāng)我看得正起勁的時候,就聽見媽媽說:"寶貝,該上英語課了。"我便很不情愿地說:"好吧!"就依依不舍地離開了書店,期待下一個星期天。

  書可以給我?guī)頍o窮的樂趣,豐富我的知識,我真喜歡書。它真是我的好伙伴。這就是我的課余生活。

三年級我的課余生活作文優(yōu)秀8

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡滑冰、騎自行車、但我最喜歡的是做游戲。

  周日下午,我和老師還有同學(xué)在作文班就做了一個添鼻子的.游戲,真是有趣極了,老師先在黑板上畫了一個娃娃,可是沒有鼻子。那娃娃可愛極了笑瞇瞇地看著我們,同學(xué)們議論紛紛,好像都在尋找添鼻子的最佳方法。

  老師告訴我們游戲規(guī)則,用毛巾蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈再添畫。

  第一個上臺的是李潤澤,他不慌不忙地走到講臺上,他先原地轉(zhuǎn)了三圈,我看他暈頭轉(zhuǎn)向的,他把鼻子添到了嘴上,娃娃像吐出了舌頭,他不好意思地笑了,同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得眼淚都流出來了。

  第二個上臺的是我,我不慌不忙地走上臺,我心里想:我能補(bǔ)能畫準(zhǔn)嗎?這時,我眼前突然一亮,發(fā)現(xiàn)桌子邊正對著娃娃的鼻子下邊,我在桌子邊上量過來,量過去,找準(zhǔn)了鼻子的位置,老師蒙上我的眼睛后,我轉(zhuǎn)了三圈,我按著剛才的方法,準(zhǔn)確地添上了鼻子,同學(xué)們都為我鼓掌,我得意洋洋地走下臺去。

  游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束了。

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