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我的課余生活作文(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
暑假里，我回老家賣粿條了。
怎么煮粿條呢？首先，我把配料放在吃東西的碗了，接著，加一勺生豆芽，然后淋上一些熱湯，豆芽就煮熟了。然后，我再按客人的'要求放蝦、貝殼、豬肉、豬腸、青菜、豬肉餅或者豬肉丸。放好后，我就放粿條下去煮。過十分鐘，粿條就煮熟了。接著，我再把粿條放進(jìn)碗里。最后，把一勺熱乎乎的湯放進(jìn)碗了，就這樣，一碗香噴噴的粿條就做好了。
有一些客人喜歡吃檸檬，就可以加一兩片檸檬進(jìn)粿條里。做好后，我負(fù)責(zé)把粿條端到客人坐的位置上。這時(shí)，客人就開動(dòng)了，他們只要拿起筷子攪拌一下，就可以吃了。當(dāng)然，還是有喜歡吃辣的客人。我們這有辣椒醬，專門給那些喜歡吃辣的客人。
你想來我的老家看看我賣粿條有多好玩嗎？如果想，就來我老家汕頭吧！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、書法還有游泳，但我最喜歡的是游泳。
我還記得今年暑假第一次學(xué)游泳的情景，那天一下水，游泳池里的水冷得讓我直打哆嗦，我心想：一定學(xué)不會(huì)了，不想學(xué)了。正在此時(shí)，我回頭看了看岸邊的媽媽，只見她豎起大拇指為我加油，這時(shí)仿佛有一股暖流在我心中流動(dòng)著，我心想：一定要對(duì)自已有信心，不要怕困難。就這樣，經(jīng)過了十五天的`刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)習(xí)游泳，不但豐富了我的課余生活，而且讓我懂得了無論做什么事情都要有自信，不怕困難才能成功的道理。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、寫字、復(fù)習(xí)、看電視、看課外書。我最喜歡看《斗羅大陸》，是講一個(gè)人他的前世是唐門外弟子，因?yàn)�，他偷取了唐門秘籍，還練出唐門排名第二的暗器怒佛唐蓮，然后，他就以死來報(bào)恩。接著他穿越時(shí)空，開始了一段傳奇之旅。
就在我第三百十二章的時(shí)候，唐三成了一線之差的神，百萬年魂獸，非常好看，因?yàn)樘迫请p生武魂所以，需要18個(gè)魂環(huán)，而看的第二個(gè)武魂目標(biāo)是百萬年魂獸，深海魔鯨王，當(dāng)我看到唐三快贏的時(shí)候，我大聲叫“加油！加油！”媽媽連忙跑過來，看了一看，根本沒有就沒有其他人。我對(duì)媽媽說：“我看的太入神了�！眿寢屝Σ[瞇的看著我。
我愛我豐富多彩的'課余生活，同學(xué)們你們的課余生活是什么樣子的呢？
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活有四大愛好。練書法、畫畫、剪紙、玩奧特曼。
它們給我?guī)砹瞬煌臉啡�。練書法使我養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，各科成績?cè)絹碓匠錾．嫯嫼图艏埢ハ嗯浜�。聰明的小猴、狡猾的狐貍、兇惡的大獅子……它們?cè)谖业墓P下，形象逼真，剪紙帶我在圖畫中遨游，玩奧特曼給我?guī)砥婷畹幕孟搿?/p>
這四大樂趣中玩奧特曼最有趣了。
這天，我和弟弟閑著沒事，商量著該玩什么。忽然我看到了我的奧特曼，眼睛一亮，對(duì)弟弟說：“玩奧特曼。”由于弟弟找不到他的奧特曼，就拿起一個(gè)怪獸說：“我當(dāng)怪獸吧！”于是“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了。
我首先用準(zhǔn)備好的戰(zhàn)斗機(jī)，“發(fā)炮”攻擊“怪獸”的頭部，嘴里還不停地發(fā)出放射光線的聲音“怪獸”見了也不示弱。“呼”一聲把“戰(zhàn)斗機(jī)”的.尾部“燒”掉了，我只好降落。我一揮“魔法棒”，變成了“奧特曼”。怪獸見了，張牙舞爪地向我撲來，我側(cè)身一跳躲過去了，“怪獸”惱怒啦！我悄悄走到怪獸身后，想來個(gè)突然襲擊，可事與愿違，剛到“怪獸”背后，他就踢了我一腳，可怪獸仍不罷休，騎在我的身上，朝我的背打個(gè)不停。媽呀，這哪是玩？這分明是動(dòng)真格了，是在打架呀。
一直玩到中午吃飯，我們才停戰(zhàn)。
這些課余生活給我?guī)砗艽蟮臉啡ぃ蚁矚g它們。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩、趣味多多，如可以在書的海洋里盡情閱讀，可以在恐龍玩具世界中尋找樂趣，還可以在室外暢快的滑輪滑。
在各種各樣的課余生活中，我最最喜歡的就是彈琵琶。起初，我從簡(jiǎn)單的彈、挑、掃、輪指學(xué)起。練習(xí)時(shí)，彈出“當(dāng)、當(dāng)”的聲音，單調(diào)又乏味，我有點(diǎn)想放棄。慢慢地老師教我彈奏一些小曲子，如《新年好》、《小粉刷匠》……，能獨(dú)自彈奏這些耳熟能詳兒歌，我學(xué)琴的.欲望就更強(qiáng)烈了。在我基本功逐漸扎實(shí)的情況下，老師又教我彈奏一些優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。學(xué)校的音樂老師還曾邀請(qǐng)我為全班同學(xué)彈奏《金蛇狂舞》，同學(xué)聽后反響很好。今年暑假，我參加中央音樂學(xué)院組織的琵琶升級(jí)考試，以完美的表演贏得在場(chǎng)評(píng)委的贊揚(yáng)。開學(xué)后，我仍堅(jiān)持每天彈琵琶30分鐘以上�，F(xiàn)在我已能彈奏長篇的名曲《陽春白雪》。
課余我喜歡彈琵琶，它可以增強(qiáng)我的樂理知識(shí)；可以練習(xí)我手指的靈活度；還可以陶冶我的情操，真可謂是一舉多得呀！
我的課余生活我做主，我的課余生活無限精彩！
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