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實(shí)用的我的課余生活作文【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文 篇1
我的生活總是彌漫在美妙的琴聲中,暢游于音樂(lè)的海洋。
當(dāng)媽媽買下這架鋼琴時(shí),我欣喜萬(wàn)分,卻又有些擔(dān)憂,我不知自己是否會(huì)因艱難而退縮,不過(guò),與她度過(guò)了這么久的美好的時(shí)光,我不會(huì)拋棄她,我會(huì)與她遨游世界各地。
她給了我自信,使本來(lái)膽小羞澀的我,已然敢在別人面前展現(xiàn)我并非精湛的樂(lè)感,每天與她演奏著不同的旋律,有時(shí)像山泉叮咚,樹(shù)木茂盛,綠草如茵,繁花似錦,一片祥和的鄉(xiāng)村之景,我隨音樂(lè)人的目光,目睹了山泉一天的.時(shí)起時(shí)落、時(shí)緩時(shí)急,它讓我相信自己也能宛如山泉清白,卻又豐富。
也時(shí)常會(huì)站在山峰之巔,看傍晚落日西下,漸漸隱沒(méi)遠(yuǎn)方。一道道火紅的光,燒盡了天邊遺留的其他色彩,籠罩了整個(gè)大地。火的熱情,帶給我生命的感悟。時(shí)間久了,它使我感到渾身酸痛,我的水平還不夠,差的遠(yuǎn)嘞,總是像某個(gè)不知名的猛獸將我從山頂猛地踢了下去,摔得渾身是傷……天,我可不喜歡這種感覺(jué)。
有時(shí)澆花時(shí)嘩嘩的流水聲與我的琴聲彼此應(yīng)和著,極富有詩(shī)意,西洋樂(lè)器也能奏出中國(guó)風(fēng)。
常常會(huì)想,鋼琴的節(jié)奏由人來(lái)控制,那只有彈奏的人的心情與樂(lè)曲相結(jié)合,再加上精湛的琴藝,方能彈出一首好曲子。
對(duì)于這點(diǎn)我頗有體會(huì),學(xué)習(xí)若枯燥,便會(huì)影響我課余生活?yuàn)蕵?lè)的心情,那也自然影響我彈奏的質(zhì)量。最近一段時(shí)間,我很反感我所聯(lián)席每一首樂(lè)曲,彈出來(lái)十分難聽(tīng),可我還是盡量控制情緒,免得糟蹋了鋼琴家的那些曲子,只有戰(zhàn)勝了心魔,才會(huì)舒心。
在我的課余生活中,遨游了祖國(guó)大好河山,也參觀了國(guó)外美好景色,感受了不同的地域風(fēng)情。因成功拿下一首樂(lè)曲而快樂(lè),因一個(gè)過(guò)不去的坎坷惱怒無(wú)比,有歡笑也有悲傷。
琴,它不僅是我課余時(shí)間的玩伴,也是我生命中再也不能缺少的東西,我還沒(méi)有看盡美麗,沒(méi)有玩盡快樂(lè),還需要它陪著我!
我的課余生活作文 篇2
在課余,我喜歡看書、彈琴、打球和玩電腦。最近我一直在玩植物僵尸。
剛開(kāi)始玩,覺(jué)得這個(gè)游戲?qū)嵲谔?jiǎn)單了,就難么幾個(gè)僵尸,隨便亂打打也能贏。從天上落下來(lái)的陽(yáng)光那么多,誰(shuí)怕它呀!于是,我認(rèn)為太陽(yáng)花是并沒(méi)有多大用處,帶上它只是裝飾品,還不如帶點(diǎn)厲害的.植物。但是隨著飄落的陽(yáng)光越來(lái)越少,植物需要的陽(yáng)光越來(lái)越多,僵尸進(jìn)攻的速度越來(lái)越快,關(guān)卡的難度也越來(lái)越大。每一次,我都將放置植物的時(shí)間一拖再拖,因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,等把陽(yáng)光湊齊了,僵尸都快接近大本營(yíng)了,可倔強(qiáng)的我還是硬將豌豆射手放在了上面,雖然有時(shí)候走運(yùn),植物沒(méi)被吃掉,但大多數(shù)都成為了"炮灰"。
還有一次,最后的總攻擊。普通的一些僵尸,如路障僵尸,撐桿跳僵尸,鐵桶僵尸都被我干掉了。植物也被我挖得差不多了,可沒(méi)想到,還有一些讀報(bào)僵尸,當(dāng)時(shí)我就傻了眼,如今植物沒(méi)了,陽(yáng)光沒(méi)了,我怎么對(duì)付他們呢?唉,沒(méi)考慮清楚!
經(jīng)過(guò)幾十次練習(xí),我終于學(xué)乖了,記得帶向日葵,不要亂挖植物。我總結(jié)了一個(gè)道理:做事不要光看表面,要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,還要想清楚是利還是害,有了這個(gè)道理,我玩游戲時(shí)得心應(yīng)手,樂(lè)趣增加了不少。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣繽紛多彩。課余時(shí),我喜歡打羽毛球,和小伙伴們一起玩游戲,還喜歡騎自行車。不過(guò),我最喜歡的還是玩三國(guó)華容道。
今年暑假,爸爸給我買了一個(gè)益智玩具---三國(guó)華容道。我一下子就喜歡上了它。
三國(guó)華容道的外形像一本書,打開(kāi)一看,像一個(gè)木頭做的迷宮,里面有十個(gè)大小不等的木塊。趙云、馬超、黃忠、張飛和關(guān)羽五個(gè)將軍的塊頭兒一樣大;曹操的塊頭和兩個(gè)將軍加起來(lái)一樣大;還有四個(gè)卒,兩個(gè)卒加起來(lái)和一個(gè)將軍一樣大。游戲規(guī)則是:要想辦法把頂端的曹操移到最下面一排的中間,就大功告成啦!可是,這看似簡(jiǎn)單的事情,卻很難辦到!開(kāi)始的時(shí)候,我看著三國(guó)華容道,腦子里一籌莫展。研究了幾天以后,我終于殺出了一條血路,把曹操移到了最下面一排的中間。哈哈,我成功啦!
剛學(xué)會(huì)的`時(shí)候,我速度很慢,慢得像蝸牛似的。但我不灰心。我刻苦研究,找到了一個(gè)快捷的方法,這個(gè)快捷的方法就是“曹操走,小卒跟。將軍移,卒引道!彼烙浻脖巢⒉缓茫S機(jī)應(yīng)變才最棒。
終于,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我能玩得像閃電一樣快了!最快的一次竟然只用了二十五秒。哇!我簡(jiǎn)直不敢相信,只用了這么短的時(shí)間,我就成功了!
有一天,我把三國(guó)華容道帶到了學(xué)校。剛拿出來(lái),同桌黃妍嬌同學(xué)就一臉驚喜地問(wèn):“哇哦!這就是傳說(shuō)中的三國(guó)華容道?真酷呀!”我小聲而又得意地對(duì)她說(shuō):“這就是三國(guó)華容道,不過(guò),你千萬(wàn)別讓別人知道!本驮谖乙詾辄S妍嬌會(huì)保密時(shí),她卻在一旁唯恐天下不亂地大叫起來(lái):“小蔣帶三國(guó)華容道來(lái)啦!快來(lái)看呀!”嗚嗚,這個(gè)漏風(fēng)嘴……我發(fā)誓從今再也不相信女生了……同學(xué)們就猶如一道閃電,“嗖”的一下躥到了我身邊!斑@明明是一本書嘛!”“不對(duì),是一個(gè)迷宮!薄斑@怎么玩呢?”同學(xué)們議論紛紛。我開(kāi)始飛快地滑動(dòng)木塊,不一會(huì)兒,我就把頂端的曹操移到了最下面。雷鳴般的掌聲撲面而來(lái),那一刻,我的心比吃了蜜還甜。
三國(guó)華容道不但可以鍛煉大腦,還可以鍛煉我的動(dòng)手能力,并且還讓我緊張的大腦得到放松,真是一舉三得!
我的課余生活作文 篇4
在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎?想出來(lái)了吧,是我呀!
我是一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛(ài)看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜歡?垂适聲,可以體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想;看寓言書,可以從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,可以更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的.階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書,就沒(méi)有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書,人類又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎么得到知識(shí)呢?
我是一個(gè)書迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中文字,多享受啊?蠢哿耍缺砑恿朔涿鄣凝埦,聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒(méi)有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來(lái)哲理書,坐在樹(shù)陰下,津津有味地看起來(lái)。書中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書夢(mèng)幻世界里。
“小玉,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現(xiàn)在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無(wú)可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功!”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒(méi)有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀!“”有么?”“……”
哎,聽(tīng)了我的“英雄偉事”,是不是覺(jué)得我是個(gè)書迷呀!哎,誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書呢?
我的課余生活作文 篇5
暑假里,爸爸媽媽很忙,沒(méi)空帶我出去玩。我在家里覺(jué)得很無(wú)聊,于是媽媽給我買了一張通往昆蟲世界的“門票”。讓我到昆蟲世界見(jiàn)識(shí)一番。
我拿著“門票”帶著濃厚的興趣走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。解說(shuō)員就是《昆蟲記》的始作俑者——法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾。法布爾為我介紹了昆蟲世界里各種忙碌的小生命,和它們的`許多奇聞趣事。
就說(shuō)赤條峰吧。它身材小巧,細(xì)細(xì)的腰,腹部分成兩節(jié),上面小下面大。黑肚皮上還圍著一條紅腰帶,所以叫它赤條蜂。它最有趣的地方就是它一旦捕到獵物,將它完全控制住后,它會(huì)突然放開(kāi)它,在地上不停地打滾,劇烈地扭動(dòng)。你猜它怎么了?是受傷了嗎?哈!當(dāng)然不是,它是在慶祝自己的勝利呢!這也太有意思,太搞笑了吧。
除此之外,還有喜歡搶奪黑螞蟻的孩子當(dāng)奴隸,給自己捕食的紅螞蟻;和愚蠢隧峰……
媽媽買的這張“門票”,內(nèi)容實(shí)在太精彩了。讓我知道了大自然里的神奇與奧妙,也讓我享受到了在昆蟲世界里的樂(lè)趣。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多采:下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動(dòng)。但說(shuō)最喜歡的,就要數(shù)和小伙伴們一起走向大自然,去體驗(yàn)它那神秘?zé)o窮的樂(lè)趣了。
盛夏的一天,驕陽(yáng)似火,樹(shù)林中的知了不停地叫著,像在開(kāi)什么聚會(huì)似的,熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網(wǎng)袋做成的工具,穿過(guò)一座山,走過(guò)一條河,來(lái)到一片樹(shù)林里。一走進(jìn)樹(shù)林,我們一下子就覺(jué)得涼快起來(lái)了,因?yàn)橄牡牧胰沾藭r(shí)都被樹(shù)葉遮住了。
開(kāi)始捉“知了”了,我和伙伴們分散開(kāi)來(lái),各自捕捉去了。剛開(kāi)始,可能是由于我的.走路聲音太響,還沒(méi)等我走到樹(shù)下,知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時(shí)還會(huì)不停地叫,好像在嘲笑我:“快來(lái)呀!快來(lái)呀!你這個(gè)笨小子,你能抓到我嗎?”我把剛才的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái),又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹(shù)下,看準(zhǔn)知了的位置,然后把竹竿伸去,等快碰到知了時(shí),猛地一撲,知了被捉住了,我高興地把知了裝到另一個(gè)網(wǎng)袋中。抓住了一只知了后,我有了信心,于是繼續(xù)不停地捉著。
捉了一段時(shí)間后,裝知了的網(wǎng)袋越來(lái)越重了,聲音也越來(lái)越大了。同樣,伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實(shí),心里都有說(shuō)不出的高興。不知誰(shuí)問(wèn)了句:“捉夠了嗎?可以回去了嗎?”于是,我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路,歡笑聲在樹(shù)林中久久飄蕩著……
簡(jiǎn)評(píng):小作者生動(dòng)形象地描繪了自己的課余生活,把快樂(lè)寫出來(lái)與大家共享,同時(shí)也突出了鄉(xiāng)村孩子的活潑與可愛(ài)。
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