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我的課余生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
看到“乒乒乓”這三個字,你應(yīng)該會想到我喜歡拍桌子吧,如果你這樣想,那就大錯而特錯。我可沒那么暴力,我只是喜歡打乒乓球。“乒乒乓”就是乒乓球發(fā)出的聲音啦。呵呵,沒想到吧。
我愛看書,我的視力下降了。為了保護(hù)我的視力,我想了想跑去對媽媽說:“媽媽,打乒乓球是不是可以保護(hù)視力?”媽媽說:“是可以呀!”我對媽媽說:“我要學(xué)!我要學(xué)!”媽媽欣然答應(yīng),給我報了乒乓球班。
媽媽帶著我來到了訓(xùn)練館。教練先讓我墊球。球東一個西一個,有時還會打到我,有的砸在頭上,有的`打在手上。球怎么這么不聽話呢?我有些泄氣了。媽媽好像看出了我的心思,就走過來對我說:“不要泄氣,你輕輕地墊一定會成功的。聽了媽媽的鼓勵,于是我又回去練習(xí)了。我多練幾遍,果然會墊球了,我好高興。∥覐拈_始只能墊一個、兩個,現(xiàn)在已經(jīng)可以墊好幾十個了。經(jīng)過幾天練習(xí),我已經(jīng)可以墊一百多個了。開始學(xué)打球了,教練打來球,我卻不知道躲,也不會用球拍去接。球總是打到我的手,我有點(diǎn)不耐煩。教練對我說:“重心要低,要壓拍!”我按照教練的方法試著練了一次又一次,果然可以接到球了。
每周一,我放學(xué)一吃完飯,媽媽就帶我去上課。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我已經(jīng)可以和教練對打了,開始只能打十來個,現(xiàn)在已經(jīng)可以打九十多個了。
打乒乓球給我?guī)碓S多快樂,它鍛煉了我的視力。我從學(xué)打乒乓球中懂得了遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持到底,一定會成功的道理。
我的課余生活作文 篇2
每個人都有自己的課余生活吧,不管他的課余生活是平淡的,無奇的,還是激烈的,出眾的,它都會給你帶來快樂。
有的人課余生活是下棋,因?yàn)檫@樣可以讓他思維敏捷;有的人課余生活是聽音樂,因?yàn)檫@樣可以陶冶情操;有的人課余生活是畫畫,因?yàn)檫@樣可以開闊思維;還有的人的課余生活是寫作,因?yàn)檫@樣可以豐富他們的想象。而我呢?我的課余生活是打羽毛球,因?yàn)檫@樣可以鍛煉我的體能,磨煉我的意志和毅力。
起初,我是不愿意打羽毛球的,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動有些過于勞累,對于那時瘦小的我,已經(jīng)完全是超負(fù)荷了。后來,在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于拿起球拍,開始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我漸漸對羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動有了興趣,打的時候好像也不這么累了,在周末的時候,只要有時間我便要和爸爸媽媽玩一會,有時甚至能玩兩三個小時,如果玩的時間太少了,我都不愿意離開,還要再打一會才罷休。當(dāng)然,這種劇烈的運(yùn)動對我來說也是勞累的,因此,我每一次下場,都會大汗淋漓,媽媽見到我的樣子,笑我的'汗是“飛流直下三千尺”。但我認(rèn)為,汗是苦的,而在汗水中得到的樂趣所給我的啟發(fā)是比星還多,比蜜還甜的。
有一個周末,我和爸爸媽媽一起去打羽毛球,在練完球之后,爸爸竟然對疲憊不堪的我和媽媽發(fā)出了這樣的號令--讓我和媽媽進(jìn)行一場友誼賽。我十分吃驚,心想:我和媽媽的球技相差太懸殊了,這還談何友誼賽!我剛想“抗議”,卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著我,好像在說:“你難道不敢和我挑戰(zhàn)嗎?”無奈,我只好和媽媽進(jìn)行一場“友誼賽”。
比賽開始了,由于我心理上十分緊張,在比賽時一直處在下風(fēng),比分差距十分大,爸爸見到我這種狀態(tài),對我喊道:“不要?dú)怵H,你一定可以贏的!蔽冶阋Ьo牙關(guān),開始了“反擊戰(zhàn)”,但還是因?yàn)樯砀吆图夹g(shù)的問題,最后我以兩分之遙敗下陣來。
可是,通過這場比賽,我認(rèn)識到,人在遇到困難和挑戰(zhàn)時,不要做縮頭烏龜,要迎難而上,盡自己最大的努力,這樣自己也會提高。
一個人的課余生活對他來說是十分重要的,課余生活還可以給予我們恰恰的情緒,讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操,讓我們笑口常開,我的課余生活是打羽毛球,你的呢?
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活就像一座五彩橋,為我的生活增添了許多色彩和樂趣。我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天傍晚,我只要做完作業(yè),我就會畫幾幅好看的畫。我喜歡鮮艷的顏色、美麗的風(fēng)景、快樂的想象以及那自由揮灑的'愜意。
今天傍晚,我做完作業(yè),手又有些癢了,想要畫了一幅畫。然后我立刻從書包里拿出一張白紙,一手托著下巴,一手拿著畫筆,開始想象。慢慢地,我的眼前出現(xiàn)了一副畫面:藍(lán)藍(lán)的天空,一朵朵白云悠閑地隨風(fēng)飄動著,一會兒變成一群群小綿羊,一會兒變成了一條條頑皮的小魚,真是千變?nèi)f化呀!天空下面是一片片金黃色的稻田,稻子被秋風(fēng)壓彎了腰,農(nóng)民伯伯在一旁樂呵呵地笑著;稻田的旁邊是一座大大的果園,秋姑娘來到了果園里,蘋果臉紅了,梨飄出了一陣陣香甜的氣味,真可愛呀!你看!它們都在朝你微笑呢!果園后面有一個小花園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的、黃的、紫的、雪白的……..姹紫嫣紅,各種各樣,競相開放著呢!它們真是千姿百態(tài)、艷麗無比呀!我立刻將這一副美麗的秋景畫在了紙上。我看著這一片片顏色,一幅幅圖案,出現(xiàn)在我的畫紙上,這種感覺真好呀!我還為我的畫取了一個名字《秋天的圖畫》。
繪畫讓我的課余生活充滿了快樂,我愛繪畫!
我的課余生活作文 篇4
每天放學(xué)回家,看到媽媽仍然拖著疲憊的身體操持著家務(wù),我心里總有些疼痛。想起老師也總教導(dǎo)我們要時常幫大人做一些力所能及的事情,我決心從今天開始幫媽媽擦桌子和拖地。
我拿起抹布先擦桌子,我用力地在桌面上來回地擦著,咦!桌面怎么一點(diǎn)也沒比之前變得干凈呢?我疑惑地看著站在一旁的媽媽,媽媽走到桌邊,拿過我手中的抹布:“你看,擦的時候要將抹布伸展開,然后從桌面的里面依次往外擦!眿寢屵呎f邊示范給我看,呀!桌子確實(shí)一下子變得干凈起來。我按照媽媽教的方法去擦拭床頭柜和學(xué)習(xí)桌,擦過之后確實(shí)都變得干凈光潔了。
之后,我又拿起拖把開始幫媽媽拖地,我站直身子使勁地?fù)]舞著拖把在地面上往前拖,呵!回頭看看剛拖過的地面,總是發(fā)現(xiàn)兩行小腳印呢?我不得不又向媽媽求援了。
媽媽笑呵呵地接過我的拖把說:“拖地的時候站直了腰可不行,要彎一彎腰才能真正用上力,還有,在拖的時候要倒退著一點(diǎn)點(diǎn)地來回拖,一來可以將你的腳印清掃干凈,二來可以使地面不留死角,記住了嗎?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,同時迫不及待地?fù)屵^媽媽手中的拖把,認(rèn)認(rèn)真真地照著媽媽說的'去做了。隨著拖把在地面上來回地閃動,地面也好像生起了光輝,看起來有些耀眼了呢!
看著我的勞動成果,心里甭提有多開心了!媽媽也一個勁地夸我學(xué)得快,做得好呢。原先一直以為這些都很簡單,今天自己動手做一做才知道:事情雖小,但想做好,一樣需要正確的方法。而看看媽媽臉上那欣慰的笑容,我明白了付出的價值。媽媽,我會堅(jiān)持每天做家務(wù)的。
我的課余生活作文 篇5
“叮叮!保抡n鈴響了。我、吳軒昂、葛碧濤和曾航一起玩對踢毽子。
我和曾航一隊(duì),吳軒昂與葛碧濤一隊(duì)。規(guī)則是腳不得越過中線,毽子踢到對方陣地上算贏,超過底線算輸。每人有三條命。
比賽開始,我方先發(fā)球。只見曾航用力一踢,到了葛碧濤那兒,葛碧濤頓時手忙腳亂,一通亂踢,一下膝蓋踢到毽子,一下頭頂?shù)诫ψ樱闼\(yùn)氣好,居然把球踢到我這兒,害我輸了一條命。
葛碧濤發(fā)球,“哎—”隨聲毽子踢了過來,是一個短球,我輕輕一踢,把球踢到了吳軒昂那里,只見吳軒昂用肩一頂,用腳一托,然后用大力殺球直線沖向曾航,曾航用肚子一擋,來了一個高吊球。葛碧濤出場了,他使用了看家本領(lǐng)“鐵頭功”,球像一只發(fā)威的獅子向我奔來,但我用腳側(cè)面,以不費(fèi)吹灰之力改變了球的'方向,反踢回去,結(jié)果踢到了葛碧濤的臉上!鞍ミ稀保鸨虧乖诘厣,揉著他那鼻子說“呀,疼死我了。”“沒事吧。”我說!斑好,沒事!
這回葛碧濤不知吃了什么,活像一頭暴怒的雄獅,大聲喊道“哈—哼—呀—”,只見他把毽子向上用力一扔,轉(zhuǎn)了一圈擺好架勢,“殺—”,隨聲他一躍而起,如同“蛟龍出!保w奔過來,猶如“猛虎下山”,把毽子沉沉地踢了過來,從我頭邊檫過,我的腦子一片空白。就在我發(fā)愣的時候,毽子撞到墻四分五裂了。
對踢毽子這項(xiàng)運(yùn)動可以使人變得靈活,敏捷,還可以培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、配合、分工、協(xié)作的素質(zhì)。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,有時和媽媽跳皮筋,有時去體育場里玩,有時和外婆下跳棋……但我最喜歡的是跟著電視學(xué)唱歌。
我開始以為學(xué)唱歌很容易,可是想學(xué)好就很難了,比方說《小蘋果》這首歌,很好聽吧?可是學(xué)來就很難。唱得語速要隨時調(diào)整。如第一句:“我種下一顆種子,終于長出果實(shí),今天是個偉大日子!痹瓉,我覺得很好唱,可是我唱著喝著就跟不上節(jié)奏了,我有些不耐煩了,心里想:“這么不好唱的歌,我為什么還要練呢?這不是自找苦吃么!拔揖头艞壛。
我又來到自己小屋子里,開始看《名人小故事》。我看到居里夫人說的一句話:”失敗是成功之母。“對呀!沒有失敗哪來的'成功呢?于是我就繼續(xù)去學(xué)唱《小蘋果》。唱著,唱著,奇跡發(fā)生了,我跟上拍子了,而且唱得很動聽、很清楚。
從這件事情中我明白了一個道理:做什么事都不容易,我們只要堅(jiān)持不懈,就能成功。
我喜歡我的課余生活,既能讓我學(xué)到很多知識,還能讓我學(xué)會很多本領(lǐng)!
我的課余生活作文 篇7
星期六到了,我非常開心。因?yàn)榻裉煳乙獙W(xué)作文了。
到了那兒,我就開始緊張了。我心里想:作文老師是女的還是男的?作文老師溫柔嗎?為了這兩個問題我想了好久好久。到了里面,我就知道了老師是女的,她戴著一副眼鏡,也很溫柔,如果不聽話的'話她就會很嚴(yán)厲地說我,所以我不敢不聽話。
開始學(xué)作文了,老師給我想了個題目,給我講了具體內(nèi)容。我開始寫了,我馬上就心煩意亂了,寫作文好麻煩啊。每次寫作文都要想,開頭又要寫時間、地點(diǎn)、人物和干什么。尤其是中間,要根據(jù)開頭和結(jié)尾寫。媽媽都要來了,我的心突然變得很煩,心想:“寫作文好煩!”
終于,我寫完了。我恨不得喊出“我終于寫完了!”老師看了看,手式是個大母指,滿臉微笑地對我說:“真是太棒了!”我開心地吐了吐舌頭,說:“謝謝您的夸獎!焙呛牵嬗邢瓤嗪筇鸬奈兜腊!
學(xué)作文讓我很開心。因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多知識,知道了先苦后甜是什么樣的感受。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活十分快樂,除了完成老師的作業(yè),我還喜歡養(yǎng)魚。我養(yǎng)了幾條可愛的金魚,它們給我的課余生活增添了很多快樂。
閑暇時,我喜歡站在魚缸前觀察它們。
魚兒們色彩斑斕,種類繁多。有的全身烏黑,兩只鼓鼓的眼睛四處轉(zhuǎn)動,像一位穿著黑色長裙的貴婦人;有的渾身雪白,只有頭頂上有一片艷麗的紅,讓人覺得它像童話中的白雪公主;有的顏色銀灰,泛出一種奇異的,美麗的藍(lán)光;還有的身著金黃上衣,在水箱里自由自在地游動,乍一看,讓人覺得它像一塊黃燦燦的金子
魚兒不僅長得漂亮,它們動作也不賴呢!有的在水中箭一般地游動,一會兒從左游到右,一會兒從右游到左,讓人眼花繚亂;有的在水中呆呆地不動,仿佛睡著了一樣。但是,如果你不小心發(fā)出了一點(diǎn)聲音,它就立刻跑得無影無蹤了;有的在柔綠的水草中穿梭,好象在捉迷藏;還有的,三五條一群,一起追逐一條小魚
小魚們的可愛給我留下了美好的印象,但我最喜歡一條愛運(yùn)動的魚。這條魚紅黃相間,身上的鱗片整齊地排列著,水中總是有它敏捷的`身影,要說它愛運(yùn)動,不得不說它的一件趣事。有一天清晨,一陣嘩啦啦的聲音打破了寧靜,也攪了我的好夢。唉!我嘆了口氣,剛準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺,又是一陣嘩啦啦的聲音,我氣憤地穿好衣服,來到廚房一探究竟。來到廚房,我被眼前的一幕驚呆了,只見這條魚從水中一躍而起,在空中來了個高難度的360°大轉(zhuǎn)彎。在完成這一系列的優(yōu)美動作后,它又直直地墜入水中,濺起一片晶瑩的水花。愣了好長時間,我從嘴里吐出幾個字:跳水王子!后來,我發(fā)現(xiàn)跳水王子特別愛運(yùn)動,相信它如果堅(jiān)持下去,身體一定會棒棒的!
看!我的魚可愛吧?我的課余生活真快樂。
我的課余生活,是那么的豐富多彩。其實(shí),在世界的某一個角落里,有一種非常美好的課余生活等著你去挖掘它!這就是我的課余生活,豐富多彩嗎?
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