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我的課余生活作文

【精】我的課余生活作文

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精】我的課余生活作文

我的課余生活作文 篇1

  俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我最喜歡書!

  書讓我認識了許多古今中外的作家。安徒生爺爺把我?guī)нM了一個多姿多彩的童話世界;楊紅櫻阿姨給我們講述了一只會笑的貓……

  讓我記憶最深的還是圖文并茂的《笑貓日記》。我驚嘆不已:竟然有一只烏龜能活幾億年!而且六七個人坐上烏龜背當餐桌使用還不顯擁擠。這只老烏龜還有穿墻而過的本領,但是只能在夜里才行。更不可思議的是,這只來路不明的`烏龜,還能聞到孩子味!那文中的笑貓也不是一般的貓。它會笑,不是一般地笑。會:微笑、傻笑、大笑、狂笑、嘲笑、陰笑、皮笑肉不笑、開懷笑……有意思的是笑貓不僅不吃老鼠,反和老老鼠結為朋友,老老鼠也叫這只貓為笑貓老弟。這可真是一件千年難得一見的奇事呀!

  看書真讓人著迷!讓人忘記煩惱,增長見識!

  書是我一生最好的伙伴,有它陪伴,我的課余生活怎么會無聊呢?!

我的課余生活作文 篇2

  要說課內生活是一彎月亮,那課余生活就是一輪太陽;要說課內生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋;要說課內生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林我的課余生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字而我最喜歡的就是看書

  我的書可真多,書架上、書桌上、床頭上,都堆滿了書看書是我生活的一部分記得有一天晚上,我假裝睡著了,等媽媽出去了,就拿了一本《作文》書靠在床頭津津有味地看著,當看到可笑的內容時,不由大笑起來笑聲吵醒了媽媽,媽媽生氣地跑過來讓我睡覺,我這才依依不舍地放下書去睡覺

  還有一次,我又去書店里買了幾本書回到家,已經是下午5點半了,全家人早已吃了晚飯我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發(fā)上看書去了書里面精彩的內容又把我吸引住了,直到肚子餓得打鼓了才想到還沒吃晚飯

  看書,讓我找到了快樂;看書,讓我增加了自信;看書,讓我學會了堅強看書成了我課余生活不可缺少的一部分,看書讓我的'生活充滿了陽光。

我的課余生活作文 篇3

  今天的下午的第三節(jié)課是課外活動,我們高高興興的去了操場。

  老師讓我們玩一個游戲,是“抱球跑”,游戲規(guī)則是“一共有四個呼啦圈,有兩個呼啦圈里面裝著三個皮球,男生占有皮球的那兩列,女生占沒皮球的'那兩列。男生先抱著三個球,跑到女生那里,裝到女生那里的呼啦圈,再跑到女生那一列,然后女生再抱著三個皮球跑,跑到男生那一列,裝在男生那一列的呼啦圈里面,再站在男生的那一列的后面!

  我們一共玩了好長時間,我們都玩得很開心,該回去了,我們高高興興的回去了。

我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,下棋、畫畫、打羽毛球、玩電腦,其中我最喜歡的是打羽毛球哦!

  第一次,打羽毛球的時候,我老是打不準,媽媽說:“不經歷風雨,怎能見彩虹呢?”經過爸爸的精心指導,我跳、我跑、我蹲,終于掌握了打球技巧。后來爸爸、媽媽都成了我的手下敗將,我的打球水平提升到了爐火純青的境界,心情也由烏云密布變成了雨后彩虹,開心極了。

  我喜歡我的課外生活,它的`感覺賽過神仙。我喜歡打羽毛球,因為它不但能鍛煉我的身體,還可以增強我的視力。

我的課余生活作文 篇5

  說到我的課余生活,那可真是豐富了。我會游泳、羽毛球、鋼琴、小提琴……其中我最喜歡的便是游泳了!

  每次去游泳館,我都十分興奮。因為我終于可以像只小鴨子一樣自由自在的'游泳了。我二話不說,跳進游泳池,享受游泳的時光。我最擅長的游泳招式是蛙泳了。蛙泳一點都不難,顧名思義,就是像只青蛙一樣游泳。但想學會游泳也不那么容易。

  去年我剛學游泳的時候,連水都不敢下。后來,教練慢慢指導我怎樣憋氣,我費了九牛二虎之力才學會了憋氣。只學會憋氣可不行,還有游蛙泳的動作呢!教練耐心指導我動作,終于我能游泳了,雖然有些吃力,但是我還是堅持下來了。功夫不負有心人,由于我經常游泳,游泳技術越來越好,現在我已經是游泳小能手了。

  從連水都不敢下的旱鴨子變成一個游泳小能手,我學會了一個道理:遇到困難不能輕易放棄,只有永不言敗,勇敢的去面對困難,能吃苦,才能收獲成功的果實。

  這就是我的課余生活——游泳,它不僅給我一個健康的體魄,還教會了我做人的道理。我愛游泳!

我的課余生活作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩!比如:“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠等等。其中最吸引我的是打羽毛球,我看到別人把羽毛球打得飛來飛去好羨慕。

  于是,每到星期天我和媽媽一起去廣場練習打羽毛球,首先媽媽教我怎樣發(fā)球,怎樣接球,可是沒想到,事情并不像我想象的那樣簡單。這個羽毛球到我這里,就不知道怎么一回事,變得調皮起來了,它一會兒落在我前面,一會兒落在我身后,就是不肯乖乖落在我的.球拍上,我非常生氣的說:“不打了,不打了”。于是媽媽就說:“萬事開頭難,學什么開始都會有個過程!甭犃藡寢尩脑,我又繼續(xù)打羽毛球了, 終于接住了一個球,我非常開心。媽媽也開心的說:“看,成功了吧!只要多練習,你就能接到更多的球!惫,我又接了好幾個球,好開心!

  打羽毛球使我明白了一個道理,就是,打羽毛球不但鍛煉了我的身體,還讓我懂得了不管做什么事情只要努力、堅持,就沒有做不到的事。

我的課余生活作文 篇7

  我的課余活動大多是練習舞蹈。人家都說從小跳舞長大后體型、氣質會很好,從練基本功到舞蹈動作雖然辛苦,但我樂在其中。

  到舞苑老師會先讓我們壓腿,拉韌帶,這時,“好痛”的聲音就會此起彼伏。接下來還有下腰、前軟翻、后軟翻、側手翻和控腰,最后做的是“小飛機”,這個最難,整個人平趴在地上,手腳一起向上抬,要連做60個,然后穩(wěn)定一分鐘,大家都是咬牙堅持的。

  練一個小時的基本功有十分鐘的休息時間,時間一到大家就會像洪水般的沖出教室,喝水呀,上廁所呀,當然大家還會嬉鬧一番。

  要上課了,我們每個人都有固定的站位,排列站好,首先預習學過的舞蹈。《長相思》是我最喜歡的,音樂特別好聽,動作很柔的'那種。新舞是《春居》,這個舞動作很大,很激烈,雖然我們動作都做對了,可還沒有跳出感覺,老師說跳出的感覺像是鬼子進村一樣。

  跳舞不但給我?guī)砹俗孕牛多了好多小伙伴,我會一直堅持下去!

我的課余生活作文 篇8

  我的課余生活五彩繽紛,快樂無限,有讀書寫字、運動玩耍和旅游參觀等,還有玩各種棋類。其中,我對下跳棋情有獨鐘。

  有一次,我剛寫完作業(yè),覺得有點無所事事。于是我對媽媽說:“我們來下一盤跳棋吧。”媽媽欣然應允,并給我講了下跳棋的規(guī)則:隔著一格跳一格,隔著兩格跳兩格,以此類推。誰先把自己顏色的棋子下到對方的三角區(qū)域里,誰就獲勝了。

  “就這么簡單呀。”我叫了起來。媽媽說:“說起來簡單,真正下起來就不簡單了,要多動腦,多想棋路。要不我們開始吧!蔽移炔患按卣f“好”。

  前兩盤,我輸得“片甲不留”,媽媽是個“跳棋高手”,真不能“輕敵”呀。但是我邊下邊總結經驗,發(fā)現下跳棋要同時研究多個棋子,眼睛掃描要掃得快,哪個棋子能走很遠,就把這顆棋先跳過去,占領一下“軍事要地”。必要時刻,還要堵住對方的'重要棋子,實施“攔截”。

  終于功夫不負有心人,我贏了一次,我開心極了,歡呼雀躍起來。在下跳棋的過程中,我同時也知道了,看起來容易的事情,其實也不簡單。學什么,都要用心學才對。我越加喜歡下跳棋了,跳棋真好玩!

我的課余生活作文 篇9

  我的課余生活多姿多彩,而且我興趣廣泛如:畫畫、寫字、看書、彈電子琴等等。不過,課外書是我的最愛!

  每當我捧起一本書就會津津有味地讀起來,就連吃飯或睡覺常常被拋到九霄云外去了。

  有一次,我在看《魔鏡》故事里面有一個小男孩,他看看老爺爺打扮得像是賣魔鏡的,之后他就.....。

  我之后就沒看了,因為爸爸已經在我耳朵邊大叫著:”王悅,吃飯了!“

  我依依不舍的從手中放下書。我急匆匆地吃完晚飯,又回到了書的世界里了!

  時間過得飛快,不知不覺已經九點了我只好又依依不舍地從故事中返回現實當中。

  在每一本的.課外書里,都有非常多的豐富知識,所以我們要多看書!

  豐富多彩的課余生活,給了我很多快樂,讓我學到了很多知識,莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!”我們就靠這兩名話來啟發(fā)我們對書的動力吧!

我的課余生活作文 篇10

  我的課余生活 我的課余生活豐富多彩,有:游泳、打羽毛球、打籃球、英語、國際象棋??在這些愛好中,我最喜歡打羽毛球。

  我從6歲的時候就開始打羽毛球了。一開始,我只會拋羽毛球,每天放了學,寫完作業(yè),我就和爸爸一起練球。練了幾個月以后,我的球技有些進步,但跟爸爸比還差很遠。我有點灰心了,爸爸看出我的心思,對我說:“不要灰心,只要加油,就一定會超過爸爸!蔽艺f:“好!”從此以后,我勤學苦練,一年下來,球技得到了大大的提高。

  在一個陽光明媚的早晨,我和爸爸相約進行一場比賽,一決高低。比賽開始了,我先發(fā)球,我左手在前,右腳在后,輕輕地將球一拋,然后用球拍用力一擊,把球打了過去。爸爸接到球立即將羽毛球筆直地向我扣來,我心里想:一定是爸爸扣球了。我趕緊一個“飛身魚躍”把球打了回去。這球比爸爸打來的那一球更猛更快,結果爸爸被我打得措手不及,連忙去補救,但還是無功而返。接下來我和爸爸你一球,我一球,打得熱火朝天,最終我以11比10戰(zhàn)勝了爸爸,臉上露出了滿意的笑容,心里也美滋滋的。

  打羽毛球不僅鍛煉了我的身體,還為我的課余生活添上了濃墨重彩的一筆。通過打球,

  這學期第一單元的'作文要我們寫自己的課余生活。課堂上,我就迫不及待地跳起來說:“老師,我最喜歡滑滑板。”

  是啊,我怎么會忘記學滑滑板的情景呢?

  記得,一年前的一天,我看到村里的好朋友馬輕松在球場上滑滑板,雙臂張開,時而蹲時而站,動作輕盈靈活,瀟灑自如,猶如一只自由飛翔的小鳥,我真是羨慕極了。馬輕松看我的樣子,親切地說;“來,我教你!”我擔心地說:“我不敢!瘪R輕松鼓勵我說:“沒有學不會的!

  就這樣,我來到球場中央,馬輕松教我可以先放上左腳,右腳蹬地慢慢前移,如果感覺要滑倒就馬上跳下,滑得速度差不多時,快速放上右腳,就可以前滑了。說完,叫我扶著他學滑。我小心翼翼地把左腳放上去,誰知,滑板像一匹野馬左跳右跳,前翹后翹,根本就沒法上。馬輕松說:“有我在,不怕,再試!蔽矣忠淮涡⌒囊硪淼剀E上,身體往后一斜,嚇得我只抓住馬輕松的手,可馬輕松身體瘦小,我又長得胖,拉不住,兩個一起摔倒在地,摔得生疼。

  兩個在地上哎喲一下,又笑起來。馬輕松關心地說:“你就坐在一旁看我滑,先看清滑滑板的技巧!蔽铱戳艘粫䞍,覺得可以試一下。馬輕松說:“我力氣小,扶不住你,你就扶著墻滑,我在后護著一點,這樣比較安全一些!本瓦@樣,我扶著墻壁,馬輕松在我后面,我感覺安全了好多,膽子也大起來,慢慢地向前挪動,終于可以挪動一米多了。不停地練習,扶墻壁的手也逐漸放松,我心里別提多高興啊。就在我得意時,“啪”四腳朝天了,我坐在地上,大汗淋淋,想著可能學不會了。馬輕松激勵我說:“你進步真大,你才學那么長時間,就可以扶著墻滑那么遠,我當初學了兩天都沒有學會!庇檬置ぬ鄣牡胤剑植煌5鼐毩暺饋,在不停地練習中我慢慢地學會了技巧,滑得輕松多了。

  如今,我也可以像一只自由飛翔的雄鷹隨心所欲地滑了,我感謝我的好朋友。每天做完功課,我都滑滑板,連看電視也站在滑板上看,滑滑板給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。

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