我的課余生活作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活，如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，又一會(huì)兒變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫；又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒，是值得細(xì)細(xì)品味，是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開始接觸，它的每一個(gè)音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無(wú)法言表的喜悅。漸漸地，我已不再把鋼琴當(dāng)作一種樂器，而是當(dāng)作一位朋友，一位可以深交的朋友，好好地對(duì)待她，每次有空，累了，我都會(huì)去找她，與她一起玩，一起放松下來(lái)，一起想象著如坐在白云上……

　　我的課余生活，還有書。我喜歡在個(gè)安靜的地方看書，沒有喧鬧，只有悅耳的風(fēng)鈴聲，只有和煦的陽(yáng)光，只有涼涼的微風(fēng)。每當(dāng)我沉浸在書的海洋里，感情就會(huì)無(wú)法自拔。書中的人物開心，我就會(huì)和他們一起開心；書中的人物傷心，我就會(huì)和他們一起傷心；書中的人物憤怒，我就會(huì)和他們一起憤怒。

　　我的課余生活，還有折紙。在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐貍……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的作品在桌子上跳動(dòng)著。一步一步地折起，每當(dāng)折成，我就會(huì)無(wú)比的自豪，一種無(wú)以言表的`喜悅油然而生，恨不得宣告全世界：看！我的新作品誕生了！

　　如果鋼琴是個(gè)安靜的朋友；那能與她媲美的，也只有書和玫瑰了，一樣的安靜……

　　我的課余生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。

我的課余生活作文 篇2

　　下棋可是我的課余愛好，它是一種可以培養(yǎng)拼搏精神的活動(dòng)。某個(gè)星期日，我就跟爸爸、哥哥、爺爺“殺”了一場(chǎng)。

　　我們擺好棋，就開始了。我與爺爺一隊(duì)、哥哥和爸爸一隊(duì)展開一場(chǎng)“拼殺”。爸爸先把“師長(zhǎng)”換上，“突襲”爺爺?shù)摹瓣嚨亍�，哥哥也派兵增援�?zhǔn)備一舉“殲滅”爺爺。爺爺派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大軍”去“營(yíng)救”處于“水深火熱”的爺爺，爸爸又調(diào)兵遣將把大部隊(duì)圍住我的“陣地”。哥哥正在休整“兵力”，準(zhǔn)備把爺爺“打得喘不過(guò)氣”來(lái)。我見此情形，急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺見了，偷偷告訴我“對(duì)策”。隨后，我假裝調(diào)回“大軍”，令爸爸感到危險(xiǎn)，實(shí)際上我立刻率領(lǐng)“精兵”沖出了爸爸的“包圍”。直奔爺爺?shù)摹按蟊緺I(yíng)”。

　　爸爸立刻收回“兵力”與哥哥會(huì)合，準(zhǔn)備“攻打”爺爺。爸爸阻饒我“救”爺爺。哥哥用“大部隊(duì)”佯攻，“小部隊(duì)”直插爺爺?shù)腵“指揮所”，“指揮所”垮了爺爺敗了，我被“打得落荒而逃”哥哥損失慘重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二軍”去打哥哥，讓爸爸“增援”。一軍包圍他們“二軍”只做“佯攻”。果然，爸爸中了計(jì)。我迅速派出“三軍”攻爸爸的“大本營(yíng)”。爸爸被擊敗了。只剩下哥哥一個(gè)了，他手里不過(guò)是些“老弱殘兵”了。我輕易的派出“二軍”去打，哥哥用了雕蟲小技就把我擊敗了。我很氣憤，親率“一軍”攻打，并派“三軍”埋伏在哥哥“陣地”邊上。我用“一軍”“搭城樓”引他們下來(lái)，等他們下來(lái)時(shí)，“一軍”撤退，“三軍射手”“唰唰唰”“亂箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全軍覆沒，無(wú)一生還”。

　　有喜有傷，有笑有淚。既須動(dòng)腦，又能提神，還能培養(yǎng)拼搏精神，這不就是下棋的樂趣嗎？

我的課余生活作文 篇3

　　有人會(huì)在自己的課余生活中做運(yùn)動(dòng)、看電視，而我會(huì)在我的'課余時(shí)間里看書。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是一件快樂的事。它可以讓我把煩惱拋向九霄云外。

　　前幾天，我在書店里面買了一本書，書名叫《漫畫化學(xué)》，我一買回來(lái)就津津有味地看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它里面寫著不用冰箱也能做出棒冰，我看了之后產(chǎn)生了很濃的興趣，便十分想做。說(shuō)干就干，我先去準(zhǔn)備材料，準(zhǔn)備好材料后，就開始練習(xí)了。首先，把冰塊以及三分之一的鹽放進(jìn)保溫杯里，然后把果汁倒進(jìn)紙杯里，再插上竹筷子，紙杯也要放進(jìn)保溫杯里，過(guò)了三十分鐘就可以了。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過(guò)，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過(guò)這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我以為翻開書，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦�本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。

　　鐘，嗒嗒的響著，隨著風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音

　　書中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語(yǔ)言：《三國(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�;冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣

　　書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書帶給我的'是喜氣洋洋的喜慶書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天!

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區(qū)，更不能缺少的摯友!

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活是豐富多彩的，尤其是下飛行棋，讓我的生活充滿了快樂。

　　記得有一次我做完家庭作業(yè)我很期待爸爸或媽媽陪我玩飛行棋。作業(yè)一做完，馬上收拾好書包，迅速地?cái)[好飛行棋，便開始纏媽媽和爸爸陪我下飛行棋，費(fèi)了好大的勁，爸爸答應(yīng)和我下飛行棋了，先是一人四架飛機(jī)分別停在紅色機(jī)場(chǎng)、綠色機(jī)場(chǎng)，停在紅色機(jī)場(chǎng)內(nèi)的飛機(jī)是我的，綠色機(jī)場(chǎng)內(nèi)的飛機(jī)是爸爸的。游戲開始了，我和爸爸剪刀石頭布，我勝了，我第一個(gè)投骰子，投了個(gè)4，哎呀，要投5或6飛機(jī)才能從機(jī)場(chǎng)飛出機(jī)場(chǎng)，輪到爸爸投了爸爸運(yùn)氣好，一投投了個(gè)6，爸爸的飛機(jī)就可以從機(jī)場(chǎng)飛出，而且還獎(jiǎng)勵(lì)再投一次骰子。輪到我了，心想我這次肯定能投6，一投，沒想到真的`投了個(gè)6，太好了。又輪到爸爸投了個(gè)5爸爸又可以把飛機(jī)從機(jī)場(chǎng)飛出了，我投了……

　　最后我的四架飛機(jī)先到終點(diǎn)。我獲勝了。我開心極了。

　　充滿快樂的童年生活是孩子寶貴的財(cái)富。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，比如看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時(shí)間經(jīng)常打交道的“好朋友”，不過(guò)我最喜歡的'還是畫畫。

　　我的家人一開始不同意我學(xué)畫畫，可是我非要學(xué)，他們沒辦法，只好同意了。我利用周末的時(shí)間跟著老師學(xué)習(xí)畫畫，我覺得畫畫很簡(jiǎn)單很有趣，可是慢慢地繪畫難度增加了。有一次，老師教我們畫桃子，老師畫的時(shí)候感覺很簡(jiǎn)容易，我畫的時(shí)候感覺手不聽使喚，總是畫不好。這時(shí)候，我真的不想再畫了，旁邊的同學(xué)聽見我唉聲嘆氣，知道我遇到了困難，就說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！钡玫酵瑢W(xué)的鼓勵(lì)我有充滿了信心，我努力畫著，終于畫好了一個(gè)桃子。再畫另一個(gè)的時(shí)候，我抬頭看見別的同學(xué)都仔細(xì)認(rèn)真地畫著，我想：我要向別的同學(xué)那樣堅(jiān)持到底，終于在我的努力下又畫好了一個(gè)桃子。

　　通過(guò)上這一節(jié)課，我明白了一個(gè)道理：只要有決心，用心去做每一件事，就一定能做好。

我的課余生活作文 篇7

　　一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過(guò)著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會(huì)好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

　　一尺見方的棋盤，縱橫交錯(cuò)的線條，紅黑三十二枚棋子，構(gòu)成了中國(guó)象棋這一尺天地。

　　平時(shí)，我總愛和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無(wú)窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲；敗了絕不灰心，總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取勝利。不過(guò)，我對(duì)想起的愛，更是在于它對(duì)我的幫助和啟發(fā)。

　　有一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對(duì)方攻勢(shì)很強(qiáng)，簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開了座位去了廚房。我見機(jī)會(huì)來(lái)了，向廚房望了望爸爸還沒回來(lái)，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來(lái)，又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏了。雖然我贏了，但總歸勝之不武，沒有絲毫快感。我也深深的體會(huì)到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。

　　下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對(duì)我又有這么大的'幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　本篇記敘文通過(guò)“我和爸爸下棋”，展現(xiàn)了“我的課余生活”，全文敘述條理而生動(dòng)流暢，運(yùn)用排比的修辭手法，“有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦”增強(qiáng)氣勢(shì)。

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