我的課余生活作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩像一座七彩橋，有畫(huà)畫(huà)、閱讀、書(shū)法、跑步……其中我最喜歡的要數(shù)游泳了。

　　去年暑假，爸爸帶我去游泳，我快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)，別提多高興了。

　　我一到游泳池，就迫不及待地下了水。游泳池馬上就給了我個(gè)下馬威，因?yàn)槲覜](méi)掌握方法，所以嗆了好多水，我咳個(gè)不停，難受得要命，差點(diǎn)把吃進(jìn)去的東西都給吐了出來(lái)。爸爸告訴我：“學(xué)游泳不是件容易事，想要學(xué)好游泳，必須先熟悉水性，學(xué)好基本功�！卑职诌呎f(shuō)邊給我做示范，并且教我如何在水里憋氣、吐氣，在水面上吸氣。經(jīng)過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì)了游泳的.呼吸方法。現(xiàn)在水和我是好朋友了，我浮在水面上，水輕輕地?fù)崦�著我，真舒服�?/p>

　　要學(xué)在水面上滑行了。我手腳并攏，伸直身體，后腳用力一蹬池壁，身體呈流線形，就像竹竿一樣在水面上快速滑行。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了，我只好回家了。

　　經(jīng)過(guò)幾天刻苦的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。從此游泳池里又多了一位小高手----我。現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松自如地用蛙泳在泳池里游20個(gè)來(lái)回了。別人都夸我是游泳小高手，我聽(tīng)了很開(kāi)心。

　　學(xué)什么都不是件容易事，學(xué)游泳也不例外，只要不怕困難，掌握方法，刻苦練習(xí)，就能學(xué)好本領(lǐng)，享受成功的喜悅，就如我學(xué)游泳一樣。

我的課余生活作文 篇2

　　她的“愛(ài)好”是斤斤計(jì)較和比較喜歡與人較勁。女同學(xué)跳繩，有什么意見(jiàn)請(qǐng)舉手發(fā)言！但實(shí)際上它們身上的色彩特別艷麗，好美，叫它們“小丑魚(yú)”真不公平。你為什么來(lái)到我身邊，。

　　在我的等待中，清明假期終于來(lái)了！我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍！真是酷斃了！我已經(jīng)在心里打好了如意算盤(pán)。

　　“好球”伙伴們?yōu)槲液魡局�，因�(yàn)閷?duì)手給我來(lái)了個(gè)扣球，他以為我不會(huì)接，結(jié)果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚(yáng)拍子一轉(zhuǎn)，“啪”的一聲剎了過(guò)去，給對(duì)手來(lái)了個(gè)湊手不及，他“哎”了一聲，無(wú)精打采地離開(kāi)了。旁邊的.掌聲為我沸騰。對(duì)手又換了一個(gè)伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。這時(shí)，伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái)，我心里美滋滋的。

　　每當(dāng)我高興時(shí)，總有悲慘的事。這不，不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩，用十分霸道的語(yǔ)氣給我說(shuō)：“小子，咱倆較量較量�！蔽覜](méi)多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　比賽開(kāi)始了，我倆都是剎球的姿勢(shì)，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他給我一個(gè)劫快旋轉(zhuǎn)球，我沒(méi)留神，球就飛過(guò)我的頭頂，我輸了，大家都笑了。

　　這次我好慘，好狼狽。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話：“榮譽(yù)這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠(yuǎn)守著它將一事無(wú)成�！�

我的課余生活作文 篇3

　　今天上午，我去體育館參加了擊劍體驗(yàn)課程。

　　在劉教練的介紹下，我知道了擊劍的種類(lèi)有：花劍，重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為：使用花劍刺到對(duì)手的胸部，脖子和背部三處可以得分；使用重劍刺到對(duì)手全身的哪個(gè)部位都可以得分；使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣，佩劍是劈到上半身都就可以得分，包括頭和手臂。

　　知道了這三種劍，劉教練就帶我去上場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的護(hù)板，再穿上雪白的'擊劍連體保護(hù)服，然后連接好手線，最后頭戴護(hù)面，右手拿上花劍，跟著劉教練來(lái)到劍道上。好威武啊，感覺(jué)我好像就是一位斗士！我們來(lái)到劍道中線旁邊，分別在中線各兩米處的位置面對(duì)面站好，并站好丁字步，右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ�，左手自然放背后。教練向我進(jìn)攻我就快速后退、防守；我向他進(jìn)攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進(jìn)攻，進(jìn)攻，防守了幾個(gè)來(lái)回。有一次我刺中了教練的胸部，可惜輕了點(diǎn)沒(méi)感應(yīng)到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習(xí)了幾次。還沒(méi)玩夠呢，教練就說(shuō)我們要握手結(jié)束實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了。

　　通過(guò)這二十幾分鐘的上場(chǎng)體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項(xiàng)斗智斗勇的很好玩的運(yùn)動(dòng)。我喜歡擊劍運(yùn)動(dòng)。

我的課余生活作文 篇4

　　在課余的時(shí)候，我喜歡長(zhǎng)跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等，總之我喜歡的很多。

　　我最喜歡的是晨跑，每天早上，我都和媽媽下樓跑步。穿著運(yùn)動(dòng)鞋，迎著清晨的陽(yáng)光，感覺(jué)真舒服。有一次，我和媽媽比賽跑步，我想：媽媽平�？偸锹浜螅�這次也肯定比不過(guò)我的。想著自己又可以當(dāng)“冠軍”了，心里美滋滋的。比賽開(kāi)始了，我和媽媽站在同一條起跑線上，我喊：“開(kāi)始跑！”我和媽媽跑了起來(lái)。很快，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)落后的媽媽提起精神來(lái)了。我使勁加著油向前沖，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽比我快一步到達(dá)的終點(diǎn)。媽媽得了冠軍，而我這個(gè)常勝的“老將”卻敗在了媽媽手里。

　　我還非常喜歡做手工，像剪紙、手工、拼圖，用橡皮泥捏各種小動(dòng)物、蛋糕，我做的都很好。做手工的時(shí)候，一定要細(xì)心認(rèn)真，因?yàn)橐徊阶鲥e(cuò)了，其它的就都對(duì)不上了，或者剪不成設(shè)計(jì)好的樣子了。

　　晨跑給我和媽媽帶來(lái)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還帶來(lái)了健康。那次的比賽，媽媽用行動(dòng)讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。做手工能改掉粗心的毛病，也能豐富自己的.課余生活，放松一下學(xué)習(xí)的疲勞，以后我還會(huì)有更多的愛(ài)好來(lái)利用課余的時(shí)間。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩：溜旱冰、唱歌、畫(huà)漫畫(huà)……它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著我的課余生活，其中有一顆最璀璨的星，那就是“空模制作”。

　　說(shuō)起我喜歡“空模制作”的原因，那還真是令人難忘的故事。記得那是七歲的'時(shí)候，那時(shí)候我正在老家，有一次，我到外婆家去玩，行走間不小心摔了一跤，我便張開(kāi)大嘴“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機(jī)送給我，我隨手一扔，紙飛機(jī)從我手里騰空而起，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，飛到媽媽面前。我滿是淚水的小臉，頓時(shí)變成了笑臉，從那以后，“空模制作”的興趣便在我幼小的心靈萌生了。

　　隨著時(shí)間的飛逝，我長(zhǎng)大了，“空模制作”變成了我的課余愛(ài)好�，F(xiàn)在一有空，我便全身心地投入到空模制作中。在我的“小小制作間”里，有著許多制作空模的工具，裁紙刀、砂紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次都把做好的“飛機(jī)”、“火箭”，放在我的展臺(tái)上，有空就拿來(lái)試飛、改裝。

　　當(dāng)我代表學(xué)校參加中小學(xué)生“航空模型”比賽取得了第二名好成績(jī)的時(shí)候，校長(zhǎng)給我一個(gè)白色的獎(jiǎng)杯，我心里很高興。一種由衷的喜悅在心頭升起。成績(jī)的取得更增添了我對(duì)空模制作的熱愛(ài)。

　　空模制作是我的最?lèi)?ài)，它已成為我每天的必修課，它既開(kāi)發(fā)智力，又培養(yǎng)我的動(dòng)手能力，還可以豐富我的課余生活，真是一舉多得��！

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌，喜歡吹笛子，喜歡打羽毛球，喜歡游泳。然而，我最喜歡讀書(shū)。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是我生活中不可缺少的'一部分。三歲的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了許多字。

　　那時(shí)候，我常常坐在媽媽?xiě)牙铮瑡寢屇弥�一本帶彩圖的書(shū)，一邊指著圖一邊用她甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著精彩的故事。到后來(lái)五六歲時(shí)，我經(jīng)常拿一本書(shū)自己看，媽媽還特意給我買(mǎi)了許多好看的書(shū)，我心里真高興。

　　因?yàn)樽x書(shū)，我明白了天為什么會(huì)黑，燕子為什么秋去春來(lái)；因?yàn)樽x書(shū)，我知道了一年有二十四節(jié)氣，知道做人要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�像孔融那樣尊老�?ài)幼；因?yàn)樽x書(shū)，我常常忘記吃飯，媽媽叫我小書(shū)蟲(chóng)。

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我要多讀書(shū)，吸取更多的知識(shí)。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)還有各種體育運(yùn)動(dòng)，最令印象深刻的是上周四的拔河比賽。

　　記得那天是我們開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)熱身賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休養(yǎng)生息，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。大家雄赳赳，氣昂昂的`來(lái)到了我們的比賽地點(diǎn)操場(chǎng)，拔河地點(diǎn)草地。

　　第一場(chǎng)我們和四班對(duì)抗。開(kāi)始了，我們使勁的拉呀拉，大家不費(fèi)吹灰之力就贏了四班。我們贏了一局，士氣高漲。但是稍作休息，第二局馬上開(kāi)始了，二局是五班有一些難度，五班的孩子個(gè)個(gè)壯如牛，個(gè)頭就比我們高一節(jié)。我們心想：這下我們輸定了。但是只見(jiàn)我們班級(jí)的班主任告訴大家扎穩(wěn)馬步，一起喊三班的口號(hào)，大家的力氣往一處使。最后大家齊心協(xié)力一起在歡呼聲中完美的贏了第二局。接下來(lái)是最后一場(chǎng)冠軍賽。對(duì)手是一班，他們比我們班人還多呢！所以我們就喊著口號(hào)用力拉、使勁拉、往后拉，同學(xué)們滿頭大汗，衣服早已經(jīng)濕透了，但是大家有一顆必勝的心。我們馬上要拉到紅線了，班長(zhǎng)大喊，我們使出全身力氣。就這樣我們又贏了，我們班一起擊掌一起歡呼。我們贏得了是全年組第一呢！

　　我們高興，我們興奮，我們說(shuō)謝謝老師指導(dǎo)我們，我們才能贏，老師說(shuō)人心齊，泰山移，人多力量大我們只是指導(dǎo)的而已。就像你們是飛行員，我們?nèi)齻�(gè)只是拿旗子說(shuō)走起的人一樣哦。通過(guò)這件事讓我懂得遇到困難時(shí)不要害怕，我們只要大家齊心協(xié)力，沒(méi)有什么困難能打倒我們?nèi)�班的，三班的口�?hào)響起來(lái)，三班三班，非同一般，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快樂(lè)比賽。

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、唱歌、打羽毛球、郊游、、、、、它們給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，有時(shí)也讓我感到傷心，失望，后悔。

　　記得有一次，我和媽媽一起打羽毛球。媽媽自信滿滿，我也不例外。開(kāi)始打了，我和媽媽誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你一球，我一球，你一球，我一球，嘴里一直說(shuō)著：“我一定要贏！我一定要贏！”眼看球就 要接不住了，我用力一打，把球打到樹(shù)上去了，怪不得我怎么找也找不到了。過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于被我打敗了，我很開(kāi)心！

　　多么有趣的'課余生活呀！從此，我喜歡上了課余生活。

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活豐富多彩，各種各樣，有主持表演、英語(yǔ)、古箏、寫(xiě)字……，其中，我最喜歡的一門(mén)就是主持表演。

　　在我剛開(kāi)始學(xué)主持表演的時(shí)候，發(fā)音總是錯(cuò)，但是，我一點(diǎn)也不灰心，想：剛開(kāi)始學(xué)嘛！所以我每天都要練習(xí)十幾次。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我的發(fā)音還是錯(cuò)的，怪不得老師上課時(shí)常朝我擠眉弄眼。這時(shí)候，我真的有一點(diǎn)灰心了，回到家我都不想練，甚至不想去碰那個(gè)書(shū)包。媽媽看出了我的心思，她也很著急，連忙打電話給老師，老師卻不緊不慢地說(shuō)：“再讓我看看她的情況吧！”后來(lái)上課，大家一起讀生詞的時(shí)候，老師更加地關(guān)注我，有時(shí)候，老師還會(huì)讓大家停下，來(lái)糾正我發(fā)音的問(wèn)題。漸漸地，我找到了發(fā)音的感覺(jué)，也離老師的要求越來(lái)越近了，也能跟著大家一起讀，我真開(kāi)心！而且，我回家更加勤奮地練。就在這以后，我的朗讀水平有所提升。經(jīng)過(guò)三年的'學(xué)習(xí)，我終于如愿考進(jìn)了主持藝術(shù)團(tuán)，跟著全國(guó)金牌語(yǔ)言指導(dǎo)老師——金明德老師學(xué)習(xí)。金老師教了很多像《談花》、《秋天的落葉》等朗誦作品，我的朗誦水平更加提高了。我感覺(jué)到主持表演充滿了樂(lè)趣，讓我的課余生活更多姿多彩。

　　英語(yǔ)也是我的課余愛(ài)好之一。我最喜歡TONY老師，他上課很好玩，總是時(shí)不時(shí)地唱起歌來(lái)，中教老師經(jīng)常被“玩”的好慘，我覺(jué)得太、太、太搞笑了。

　　我的課余愛(ài)好還有很多，等我下次有機(jī)會(huì)再告訴你們吧！

我的課余生活作文 篇10

　　我的課余生活

　　我們班上的同學(xué)都喜歡玩跳跳球，可是我們把班上只有兩個(gè)跳跳球，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁邊觀看。

　　后來(lái)，楊老師想了個(gè)辦法，規(guī)定每天只有值日生才能玩，我就盼望著我值日的這一天，星期一是輪到我值日了，我終于拿到跳跳球了，我又高興又緊張，高興的是我今天能玩跳跳球了，緊張的是我怕我會(huì)摔跤。不過(guò)，我還是鼓起勇氣，扶著柱子站到跳跳球上，沒(méi)想到，我剛站上去就摔下來(lái)了，但是，我不怕，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于可以站在上面了，我著急的想跳起來(lái)，可是怎么也跳不起來(lái)，我只能慢慢挪。

　　讓我最有收獲的是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天晚上，因?yàn)榧依餂](méi)人，奶奶就帶我去了學(xué)校，我覺(jué)得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我就拿起跳跳球，足足練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，我不停的跳，我雖然不能像同學(xué)跳的那么高那么遠(yuǎn)，但是我可以左邊跳一下右邊跳一下，歪歪倒倒的，樣子就像一個(gè)不倒翁，好玩極了！

　　就這樣，我的球技一天一天在進(jìn)步，我現(xiàn)在不僅能獨(dú)立跳，而且還能邊跳繩邊跳跳跳球，你說(shuō)，我是不是也玩出了點(diǎn)小名堂呢？

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)：作文應(yīng)多寫(xiě)真實(shí)的感情】

　　有些同學(xué)常叫作文難，對(duì)著作文題目感到無(wú)從下筆，想了半天，也寫(xiě)不出幾行字。于是，心生一計(jì)，把“作文選”中看來(lái)的寫(xiě)一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學(xué)生寫(xiě)一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫(xiě)好了。作文中說(shuō)，他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好，但考時(shí)他考不出來(lái)，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他。考后，他恨同桌，同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說(shuō)這同桌的故事是假的，他承認(rèn)是作文選中看來(lái)的。我叫他寫(xiě)出他真實(shí)的同桌，他說(shuō)照實(shí)寫(xiě)，寫(xiě)不來(lái)。

　　這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒(méi)有幫助的。相反，還會(huì)鬧出笑話來(lái)。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽(yáng)的小學(xué)生。該文說(shuō)冬天“大榕樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝，立著一動(dòng)不動(dòng)�！�，“上街買(mǎi)菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了�！遍艠�(shù)是亞熱帶的長(zhǎng)綠喬木，我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹(shù)，大家都看到榕樹(shù)冬天是不落葉的，榕樹(shù)怎么會(huì)“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時(shí)間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文，我們一看，就覺(jué)得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。

　　這些同學(xué)為什么會(huì)寫(xiě)不真實(shí)的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會(huì)來(lái)個(gè)隨便抄編來(lái)應(yīng)付；二是他們平時(shí)沒(méi)有留心觀察周?chē)�事物的�?xí)慣，腦袋里沒(méi)有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫(xiě)作文時(shí)，什么事也想不起來(lái)，就無(wú)法寫(xiě)了。

　　我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的`毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫(xiě)真實(shí)的；第二，要培養(yǎng)自己留心觀察周?chē)�事物的�?xí)慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實(shí)有趣的人與事，甚至聽(tīng)到生動(dòng)的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。

　　同學(xué)們雖然還是小學(xué)生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒，如果我們是個(gè)有心人的話，新鮮事兒寫(xiě)進(jìn)作文，你的作文就一定能生動(dòng)活潑，真切動(dòng)人，就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺(jué)了。我們提倡記真事、寫(xiě)真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！

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