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我的課余生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
上課,復(fù)習(xí),考試,這樣的生活有些單調(diào),在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,一片青青草原。
小時(shí)候,我就被二胡那獨(dú)特的韻味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纖細(xì)的弓子就像是手中的絲帶,飄逸而有力。
課余的時(shí)候,我拿起那把用紅木做的二胡,琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘,輕輕拉動(dòng)那根弓子,優(yōu)美的音符跳了出來,小心翼翼地?fù)軇?dòng)那兩根銀色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲擊,低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng),我想要用二胡練出動(dòng)聽的旋律,當(dāng)一個(gè)世界聞名的演奏家,現(xiàn)在我感覺到,只要利用課余的時(shí)間去聆聽它的旋律,已經(jīng)很開心了,二胡沒有華麗的外表,只是樸素的讓人安心。
它的旋律時(shí)而柔情,時(shí)而洶涌,前年我已經(jīng)考出二胡最高級(jí),初三的時(shí)間很緊,所以也就不再天天練習(xí)了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新練習(xí)《江南春色》。
柔美的,激烈的一曲終了,在練習(xí)這曲的過程中,腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中,任那清風(fēng)吹拂著她的衣袖,多么美麗的一副畫面!
那一首《悲歌》,情緒壓抑,音調(diào)哀愁低沉,有呼天搶地的痛不欲生,有欲哭無淚的.難以名狀,一曲終了,世界變得沉靜下來,思緒飄遠(yuǎn),從音符中體會(huì)作曲者心中的感情。
聽一曲《漢宮秋月》,表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無可奈何,曲調(diào)優(yōu)美,調(diào)整緊張的心靈。
二胡的音調(diào)細(xì)膩多變,讓我愛不釋手。有人說,二胡的旋律很悲傷。有人說,二胡是一種哀傷的樂器。我卻認(rèn)為它抒情委婉,就算悲傷,也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào),掃走心中的陰霾,讓心一下子放松,干凈的像是透明的泡泡。通過二胡去看古代,看另一個(gè)世界,是何其美妙。
在緊張的初三,在課余時(shí)間用二胡來放松自己,陶冶心靈,心一下子安靜下來,淡淡的,去體會(huì)音律的舞動(dòng),就算在緊張的氣氛中,也有舒適的放松,是那樣柔美。
這就是我的課余生活,與音樂一起度過,沒有遺憾!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。 畫畫是我課余生活不可缺少的一部分。
我自幼喜歡畫畫。每當(dāng)空閑的時(shí)候,我就拿出畫板,畫著各種素描和水彩。從畫畫中,我感受到了無窮的樂趣。
一次美術(shù)課上,老師布置我們畫小動(dòng)物。我最喜歡小兔子。它長(zhǎng)著一雙圓圓的紅紅的小眼睛,它的毛白白的,真惹人喜愛。我一邊回憶著它的'外貌,一邊在畫板上畫了起來。很快,一副小白兔水彩畫就展示在我的面前。
第二天,美術(shù)課時(shí)老師當(dāng)堂表揚(yáng)了我,還在我的作業(yè)本上批了一個(gè)紅紅的”A”。我心里美滋滋的。
畫畫是我課余生活的一部分。經(jīng)歷畫畫的酸甜苦辣,我也一步一步在長(zhǎng)大。她,催我奮進(jìn);她,策我前行。我必須要堅(jiān)持到底,將來成為一名出色的畫家。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,比如:跳繩、畫畫、跳高、看書?,可是我最喜歡去龍井抓螃蟹了。
上周末,爸爸媽媽帶著我去龍井抓螃蟹。我們來到一條小溪邊,小溪的水清得都能看見水底的沙石了。我看到了水里有活潑的小魚、跳躍的小蝦、可愛的`蝌蚪,卻沒有看到一只螃蟹。我很納悶,心想:這螃蟹都躲哪里去了?
“這里有螃蟹”,有人喊道,我連忙跑過去,看到很多螃蟹趴在泥土上。它們有灰黑色的護(hù)甲、黑黑的眼睛、雪白的鉗子,它們似乎知道我的來意,一個(gè)個(gè)眼睛直直地瞪著我,嚇得我瑟瑟發(fā)抖,我都不敢抓它們。
我急忙跑去叫爸爸,請(qǐng)來了“援兵”,只見“援兵”躡手躡腳地走到螃蟹身后,生怕驚動(dòng)到它們。援兵張開手掌,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一下子就按住了它們的護(hù)甲,螃蟹揮舞著大鉗子,想逃出援兵的手掌,可是援兵牢牢地抓住了它們。援兵把螃蟹放進(jìn)盆子里,螃蟹好像泄了氣一樣,一動(dòng)不動(dòng)地趴在盆子底部。
我們拎著“戰(zhàn)利品”高興地回家了。今天我不僅學(xué)會(huì)了怎么抓螃蟹,還與大自然來了個(gè)親密接觸。我盼望著下次再去抓住螃蟹。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活可豐富多彩了,有跳繩、打羽毛球、騎自行車等。不過我最近迷上了踢毽子!
叮零零,下課鈴響了。同學(xué)們像飛出了鳥籠的小鳥一樣,奔出教室,安靜的走廊上一下子熱鬧起來了。有的同學(xué)用腳在玩剪刀石頭布、有的同學(xué)在玩三打白骨精的游戲……
瞧,我們的踢毽子游戲也開始了!我和莊延、紀(jì)昕怡,各自準(zhǔn)備好了自己最喜歡的毽子。我們用黑白配和剪刀石頭布的方法排出了順序。
踢毽子正式開始了,紀(jì)昕怡第一個(gè)開始踢了,她的毽子是粉色的可漂亮了。紀(jì)昕怡把這只毽子用力一拋,當(dāng)毽子落下來的時(shí)候,她敏捷地一踢,毽子又回到了空中。這個(gè)粉色的毽子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣,美麗極了!紀(jì)昕怡連踢了兩個(gè),她的臉上笑開了花。
第二個(gè)出場(chǎng)的`是踢毽子高手--莊延。她拿著如雪花般的白毽子,踢了起來。白毽子在莊延的腳中上下飛舞著,好像有一根無形的繩子綁在她的腳上似的。一、二、三……我們幫莊延數(shù)著,白毽子像覓食的白蝴蝶一樣飛舞著,,歡呼聲一陣高過一陣。
最后一個(gè)輪到我出場(chǎng)了。看到紀(jì)昕怡和莊延踢得這么好,我情不自禁的緊張起來了。于是我使勁一拋,當(dāng)毽子落下來時(shí),我自信的一踢。可惜太過用力,毽子像子彈一樣穿過人群、飛過窗戶,不偏不倚地砸到了一個(gè)正在認(rèn)真看書的同學(xué)。這位同學(xué)大叫一聲:“誰呀?”我紅著臉跑到了教室里,跟這位同學(xué)道歉,要回了毽子。這時(shí)莊延、紀(jì)昕怡已經(jīng)笑得東倒西歪了。我暗暗下定決心,下一輪要好好大顯身手。我們又投入到了游戲當(dāng)中,毽子像盛開的花兒一樣此起彼伏。
快樂的時(shí)光總是過得很快,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),叮零零,上課鈴響了,我們收回玩心認(rèn)真上課了。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,比如說:做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、踢足球、看書、打羽毛球……其中我最喜歡的要數(shù)打羽毛球了。周末的'晚上,我和爸爸去打羽毛球。
我們穿好運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服,拿好球拍和羽毛球就出發(fā)了。
來到球場(chǎng),我和爸爸先繞著球場(chǎng)慢跑三圈,做好準(zhǔn)備活動(dòng),就開始“比賽”了。
爸爸首先發(fā)球,我用球拍一接,球筆直地向爸爸飛去。爸爸馬上回了個(gè)扣殺,我跳起來來了個(gè)大力扣殺,把爸爸打了個(gè)措手不及……
“比賽”結(jié)束了,我和爸爸沒分勝負(fù)。我們約好明天再戰(zhàn)。
我覺得課余時(shí)間打羽毛球真是一件快樂的事!
我的課余生活作文 篇6
生活宛如一條無止境的長(zhǎng)河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,卻有著無限向往,無限美好,無限快樂。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。我喜歡的課余生活是讀書,因?yàn)闀锩嬗泻枚嘀R(shí)呢!只要我們用心閱讀,我們就會(huì)明白世界上的很多知識(shí)和道理。比如一些氣象知識(shí),如果你看書了,你就會(huì)明白:天為什么會(huì)下雨。書中的一些小故事還會(huì)幫我們改變對(duì)一些事情的看法,如農(nóng)夫與蛇的故事讓我明白:不是所有的好心都會(huì)辦成好事。
書里面不僅有知識(shí)和道理,還有一些好詞好句,我常常把好的詞語記在本子上,每當(dāng)我寫作文時(shí),我就會(huì)把這些好詞語用上,因?yàn)檫@個(gè)原因,我的作文寫得就會(huì)好一些。
有的書還很有趣,書中的內(nèi)容能讓我們感受到幽默感。我常把在書中看到的笑話講給別人聽,他們聽過之后開心地大笑,笑聲給他們帶來了好心情。
我喜歡看書,更喜歡下棋,尤其是國(guó)際象棋。國(guó)際象棋有三十二個(gè)旗子,分紅綠兩色,馬跳日字;象走斜對(duì)角線;車可以橫沖直撞;炮可以走直線;兵只能沿著直線一直往前走,直至底線,然后可以申變成其它棋子,但不能申變成兵和王。
國(guó)際象棋非常好玩,非常有趣。下棋時(shí)必須集中精力,盯著棋盤,還要?jiǎng)幽X筋想辦法。每當(dāng)我坐在棋盤前,我就好像是一個(gè)總
司令,在指揮一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,所以我必須全神貫注的`去贏得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。國(guó)際象棋可以活躍一個(gè)人的思維,開動(dòng)大腦,開發(fā)智力,對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有幫助。
你瞧,我的課余生活不賴吧!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多采。比如畫畫、寫字、養(yǎng)花、看電視、玩游戲…… 但我最喜歡跟家里那只小黃玩。小黃是我們家養(yǎng)了很多年的一條狗,聽爺爺說我出生那年小黃已經(jīng)四歲了。
小黃跟我感情特別深。它雖然是一條母狗,可它卻很喜歡和其他的狗打架,還經(jīng)常傷痕累累的回來。我就只好找一些布條給它包扎。它好像知道自己錯(cuò)了,每次都可憐巴巴地看著我一動(dòng)不動(dòng)。
最有趣的是,每次它做了媽媽,我去狗棚看望它和小狗的'時(shí)侯,它就會(huì)用嘴把小狗推到我面前。它還會(huì)在我高興的時(shí)候興高采烈地在我身邊蹦來蹦去。在我難過的時(shí)候,它又會(huì)過來輕輕的舔我的手,好像在安慰我說:“小主人別生氣了!”
我去上學(xué)時(shí),它總是會(huì)送我到路口,我放學(xué)回來了,它又準(zhǔn)時(shí)地在那里等?墒遣痪们暗囊惶煳曳艑W(xué)回來居然沒有看到小黃,問了爺爺才知道,原來它是不小心吃到毒藥死了。我們?nèi)叶己茈y過。
小黃雖然離開我們了,但是我經(jīng)常想起它,就像是想起一位老朋友一樣。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,有跳舞、跳繩、唱歌……我最喜歡的是滑冰。
我學(xué)滑冰好幾年了。每次滑冰的時(shí)候,我總是面帶微笑,因?yàn)槲矣X得滑冰很有趣。也許有人會(huì)問我:“你就那么喜歡滑冰嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“是的,我非常喜歡。有時(shí),我會(huì)夢(mèng)到自己參加滑冰大賽!苯酉聛,我就給大家講講滑冰的故事吧。剛開始學(xué)滑冰的時(shí)候,爸爸一直在旁邊扶著我。他教我怎么用力,怎么控制身體的平衡。慢慢地,我不用爸爸扶,自己學(xué)會(huì)了滑冰,但是我滑得很慢,一不注意就摔倒了。
有一次,我穿著滑冰鞋走在一條鋪滿石子的路上。一不小心,我被一塊很大的石頭絆倒了,把腿磕破了?吹酵壬狭餮,我想:放棄吧,不學(xué)滑冰了。我一瘸一拐地走回家;氐郊遥瑡寢屳p輕地幫我清洗傷口。慢慢地,我的傷口I好了,可我還是不敢去滑冰。媽媽猜到了我的想法,走過來,對(duì)我說:“孩子,你要從自己的.陰影中走出來,戰(zhàn)勝自己。媽媽,喜歡看你滑冰的樣子。”聽了媽媽的話,我穿上滑冰鞋,對(duì)媽媽笑了一下,繼續(xù)去滑冰。
現(xiàn)在,我已經(jīng)滑得非常好了,這讓我想到宋慶齡的一句名言“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果”。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩,看書,唱歌,打羽毛球,郊游等。他們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,增長(zhǎng)了知識(shí),有時(shí)也讓我感到傷心,失望,后悔。
記得有一次周末,我和小區(qū)里的`好朋友在小區(qū)旁邊的操場(chǎng)上玩滑板。剛開始,我們都自由自在地玩,忽然聽到有一個(gè)小伙伴說:“我看大家都很熟練,要不我們來比賽吧!”大家齊聲叫道:“好呀!好呀!”
比賽馬上就要開始了,大家都很緊張。我看大家差不多都準(zhǔn)備好了,就喊到:“預(yù)備,開始!蔽見^力向前滑去,大家有的扭動(dòng)著滑板,有的手腳并用向前滑,還有的沒到終點(diǎn)就停下來了。我馬上到終點(diǎn)了,興奮地叫道:“我第一,我第一!”話音剛落,我一高興,接著就摔了個(gè)四腳朝天,真疼。〔贿^我還是覺得很開心!下次我一定要吸取教訓(xùn),注意安全!
這就是我的課余生活,瞧,多有趣啊!
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