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我的課余生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的課余生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩;当T自行車(chē),聽(tīng)音樂(lè),唱歌等等這些都是我的最?lèi)?ài)?墒俏易钕矚g的還是看書(shū)。
每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得我就是書(shū)中的主人公,我跟著他們的情感一起快樂(lè),悲傷。有一次,就是因?yàn)槲胰绨V如醉地看書(shū),還犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤呢!這件事讓媽媽哭笑不得。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天小妹妹很淘氣,哭著讓媽媽陪著她出去玩,媽媽經(jīng)不住小妹妹的感情攻擊。只好帶她去玩,在走之前,媽媽義正言辭地給我布置了一項(xiàng)艱巨額任務(wù)——等水壺里的水開(kāi)的時(shí)候把水拿下來(lái),并把電磁爐關(guān)掉。媽媽給我交待完這些任務(wù)就走了。我拿出我的《荒野求生》,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。里面正好說(shuō)到關(guān)于野外辨別方向的'內(nèi)容。聯(lián)想到我們書(shū)本上學(xué)到的《假如你在野外迷了路》。再看著里面講的內(nèi)容,我完全地沉醉其中。就把媽媽給我布置的任務(wù)拋在九霄云外。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)家門(mén),媽媽就奇怪地問(wèn):“兒子,咱家怎么有一股燒焦的味道,你聞到了沒(méi)有?”我一聽(tīng)大驚失色,就像離弦的箭一樣,來(lái)不及回答媽媽的話(huà)就直奔廚房去看水壺。可是水壺里的水已經(jīng)燒干了。水壺的里面黑乎乎的。我紅著臉,低著頭,都不好意思說(shuō)話(huà)了。我心里想:完了,又要挨吵了。咦?媽媽地責(zé)備聲怎么還沒(méi)開(kāi)始呢?我偷偷地抬頭一看,媽媽在捂著嘴笑呢!媽媽說(shuō):“兒子,喜歡讀書(shū)是好事!可是你也不能顧此失彼呀!”這次媽媽沒(méi)有批評(píng)我,我也意識(shí)到自己的失誤,下次一定要注意。
我的課余生活豐富多彩,給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。也讓我得到許多意想不到的收獲。
我的課余生活作文 篇2
作為一個(gè)興趣廣泛的小女孩,我的課余生活豐富多彩,比如跳舞、彈鋼琴、看書(shū)、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、做手工。其中我做喜歡的是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè),我都會(huì)剪剪紙,做做小手工。我在眾多手工作品當(dāng)中最喜歡的就是和我好朋友賈晨兮一起做的“海底世界”。當(dāng)時(shí)她來(lái)我家玩,我們商量著要玩什么游戲,最后經(jīng)過(guò)一致意見(jiàn)決定做個(gè)“海底世界”的手工。
首先,我們先準(zhǔn)備材料,其中有藍(lán)色的大卡紙、五顏六色的彩紙、剪刀、膠棒。其次,我們把一張藍(lán)色的大卡紙放在桌面上,把棕色的彩紙剪成石頭形狀的圖片。再把綠色彩紙剪成水草,接著把紅色、黃色、藍(lán)色的彩紙剪成魚(yú)的形狀,把藍(lán)色的彩紙剪成圓形當(dāng)做水泡。最后,把剪好的'圖形認(rèn)真地一個(gè)一個(gè)粘在藍(lán)色大卡紙上,這樣一個(gè)漂亮的“海底世界”就完工了。
做完之后欣賞著自己的勞動(dòng)成果,讓我感覺(jué)到不管做什么事情只要有耐心、認(rèn)真、仔細(xì)就能做好。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活很精彩。
其中,我最喜歡的我的課余生活是玩“貓捉老鼠”的游戲。
說(shuō)起這個(gè)游戲,我們就先要選定誰(shuí)當(dāng)“貓”,誰(shuí)當(dāng)“老鼠”。這才可以開(kāi)始游戲。
記得有一次,大約有二十個(gè)同學(xué)玩,我扮演的是“老鼠”。我一直在跑,當(dāng)跑累了,就可以蹲下,只要?jiǎng)e的“老鼠”一碰,就解了,可以接著跑;要是沒(méi)有蹲下而被“貓”捉到的話(huà),就換成被捉到的人做“貓”,而“貓”就變成跑的`了。有一些同學(xué)往這邊跑,有些同學(xué)那邊跑,“老鼠”遍地開(kāi)花,“貓”卻不知道捉哪個(gè)了,“老鼠”就哈哈大笑起來(lái),我覺(jué)得真有趣!也有些“老鼠”躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,“貓”不去捉,在近的都蹲下了,“貓”只好無(wú)可奈何地等著,后來(lái)等得不耐煩了才來(lái)捉我們,我們卻把其他同學(xué)給解了,大家東竄西跳,把“貓”氣得吹胡子瞪眼!
最后,我覺(jué)得人太多了,亂到不知道哪個(gè)是“貓”,哪個(gè)是“老鼠”,大家只好不了了之了,結(jié)果玩的人就一個(gè)一個(gè)減少了。
我想:我下次還要玩更有意思的游戲。
我的課余生活作文 篇4
我平時(shí)很喜歡看偵探小說(shuō)和雜志,于是,我在《超級(jí)偵探》這本書(shū)里看到了制作“隱形墨水”的方法后,叫老爸和我一起制作“隱形墨水”。
首先我為大家介紹一下制作材料:一個(gè)洋蔥、一個(gè)小碗、一只碟子、一個(gè)保鮮袋、一只洗干凈的'舊鋼筆、一張白紙、一只廚用夾子。首先,我們把小半個(gè)洋蔥切碎并放入到一次性保鮮袋中,然后用礦泉水瓶在洋蔥上碾壓。老爸說(shuō):“力氣要大小適中,因?yàn)榱馓髸?huì)擠破保鮮袋,力氣太小又?jǐn)D不出汁來(lái)。”等到洋蔥壓碎后,老爸小心地在保鮮袋上剪出一個(gè)小洞,然后用力擠,保鮮袋里被擠出洋蔥汁來(lái)。我們把洋蔥汁擠在碗里,又拿出舊鋼筆,讓它的筆管“喝飽”洋蔥汁,然后,我和老爸各自用鋼筆在白紙上寫(xiě)字。寫(xiě)完字后,由于我們沒(méi)有烤箱,所以用微波爐來(lái)代替。爸爸把紙放在碟子上,把時(shí)間調(diào)到3分鐘。時(shí)間到了,老爸打開(kāi)微波爐,用夾子把白紙夾出來(lái),白紙上并沒(méi)有出現(xiàn)字。老爸把紙放進(jìn)微波爐,時(shí)間又調(diào)了5分鐘,我滿(mǎn)懷希望的等著。時(shí)間到了,我一看,哎!失敗了。但我們沒(méi)有灰心喪氣,于是換了一種方法,老爸把紙放在鍋里,蓋上蓋子,打開(kāi)煤氣灶,悶了5分鐘。時(shí)間再一次到了,我迫不及待的一看,嘢!成功啦!紙上的大部分的字都顯示出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我體會(huì)到做每一件事都要堅(jiān)持不懈,否則,哪里來(lái)的成功?哪里來(lái)的勝利?
我的課余生活作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五,我遙望窗外,天空中偶爾飄著幾朵白云,一會(huì)兒變成小動(dòng)物,一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí),悅耳的門(mén)鈴聲響了起來(lái),我連忙打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的好伙伴約我下樓去玩,我一聽(tīng)一蹦三尺高說(shuō):“太好了!”
到了樓下,小伙伴們都已經(jīng)聚集好了,說(shuō)要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上了眼睛,10秒倒計(jì)時(shí)。他們問(wèn)我:“藏好了嗎?”我說(shuō):“OK!”
我先把樓道的門(mén)給關(guān)上,趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈!夠他們找上一陣子的了。過(guò)了一會(huì)聽(tīng)不到動(dòng)靜,我走到樓道的門(mén)那里,透過(guò)門(mén)玻璃看到他們正在找啊,找啊。腳下的步子輕輕的,都是一副小心翼翼的樣子。
只見(jiàn)他們累得滿(mǎn)頭大汗,我看見(jiàn)有人接近這邊,趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的.影子,他連忙說(shuō):“快出來(lái)吧!我們已經(jīng)看到你了!
這時(shí)我低下了頭,慢慢的走了出來(lái)。我說(shuō):“這么隱蔽的地方你們也能找得到啊?真是厲害!”
接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽。
。∥业恼n余生活是多么豐富多彩呀!
我的課余生活作文 篇6
如果課內(nèi)生活是一彎明月,那課外生活就是一個(gè)太陽(yáng)。如果課內(nèi)生活是一朵小花,那課外生活就是一片花叢。 如果課內(nèi)生活是一朵浪花,那課外生活就是一片大海。 我的課余生活就是這樣,如同星星一般閃爍,如同彩虹一般多彩。我的課余生活有很多:唱歌、跳舞、看書(shū)……但我最喜歡的是旅游。
我游玩過(guò)的地方可多了!云南、織金洞、黃果樹(shù)大瀑布等等,但我最喜歡的是北海。
北?砂袅耍∮胸悮、有海螺、還有小螃蟹。
但我最喜歡她的.地方是海浪。海潮來(lái)的時(shí)候可大了!最高可達(dá)好幾米。最有趣的是海水是咸的!如果海水嗆在眼睛里的話(huà),眼睛就會(huì)痛,因?yàn)楹K镉宣}。
我先在玩沙,海沙十分細(xì)膩,我拿著玩沙工具玩得可開(kāi)心了,后來(lái)我又嘗試在海灘邊“埋人”,可舒服了。最后我去游泳,大海一點(diǎn)也不給我面子,波濤洶涌。我使勁地劃水,終于到了大海深處。當(dāng)夕陽(yáng)西下我們才慢慢回家。
第二天天剛亮,我一大早就去海灘撿貝殼。忽然我看見(jiàn)一種類(lèi)似小蟲(chóng)子的東西密密麻麻的移動(dòng)。“哎呀!”我大叫一聲,“怎么是小螃蟹呀!”之后我從驚訝變成了開(kāi)心,興奮地?fù)煨◇π。奇怪的是,他們總往沙里鉆,害得我一會(huì)兒假裝不撿埋伏起來(lái)。我撿了許多許多,但最后我還是把他們放回大海,因?yàn)樗鼈円灿猩,我不能傷害它們?/p>
這就是我豐富的課余生活。
我的課余生活作文 篇7
我最喜歡的課余生活是游泳。
有一次,我和伙伴們?nèi)W(xué)游泳,可是我們?cè)谟境剡叺劝〉,都不?jiàn)老師的'蹤影,原來(lái)老師遲到了,等老師來(lái)了以后都已經(jīng)下午四點(diǎn)多了。
我們很生氣,老師說(shuō):“不好意思,我家里有些事,所以遲到了!蔽覀兘(jīng)過(guò)討論,異口同聲地說(shuō):“要不您在水下跳個(gè)舞,怎么樣?”“好!跳舞可是我最喜歡的事!”老師肯定地說(shuō)!
老師信守承諾,在水里跳了一支鴨子舞,老師奮力跳起,嘴里喊著:嘎嘎嘎,就像一只小鴨子,左手?jǐn)[左,右手?jǐn)[右,真是可愛(ài)。逗得我們哈哈大笑。
游泳真是有趣!這一次的游泳更是有趣!
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活很豐富,欣賞古典音樂(lè)、繪制美術(shù)作品、閱讀中外書(shū)籍等不一而足,其中我感觸最深的則是養(yǎng)花。
養(yǎng)花是諸多名人的樂(lè)趣,梅蘭芳養(yǎng)過(guò)雪里紅梅、傲霜秋菊、花王牡丹。周建人在《略講關(guān)于魯迅的事情》中回憶魯迅“空閑時(shí)也種花”,種類(lèi)包括月季、石竹、文竹、映山紅等等。老舍撰文書(shū)寫(xiě)?zhàn)B花經(jīng)歷,“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色!
起初我不理解養(yǎng)花的樂(lè)趣,只是覺(jué)得它矯情且麻煩,平日里需要澆水、施肥、修剪,如果需要特定的花,往往還需要進(jìn)行移植、串種等操作。
天長(zhǎng)日久,蒔弄花朵卻讓我感觸良多。我想起了《小王子》,是我付出的時(shí)間讓花兒與眾不同,我的花兒只屬于我自己。養(yǎng)花是一種精神,告訴我花開(kāi)時(shí)繽紛絢麗,花落時(shí)荒涼沉寂,都是花的生命歷程,而面對(duì)人生中諸多起落也無(wú)須得意忘形或是灰心喪氣,“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落”,淡泊處世,便是花給我的啟示。不怕“狂風(fēng)落盡深紅色”,但求“綠樹(shù)成蔭子滿(mǎn)枝”,便是一種豁達(dá)的'人生境界。
當(dāng)紫葡萄化作了深秋的露水,蛛網(wǎng)塵封了枯萎的藤蘿,圣潔的雪花輕輕呢喃:不要絕望,待到來(lái)你那春回大地時(shí),還會(huì)有新綠重來(lái),鮮花盛開(kāi)。養(yǎng)一叢花,品一種人生。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活像什么呢?像七色的彩虹,像多變的云彩……好美,好燦爛!當(dāng)然,我最?lèi)?ài)的'還是騎自行車(chē)。
星期天,我去公園玩,看見(jiàn)公園里有好多小朋友在騎自行車(chē),我好羨慕,好想也買(mǎi)一輛自行車(chē)。于是回到了家,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想買(mǎi)一輛自行車(chē)!卑职中廊煌猓骸翱梢园!”
第二天,我在家里等爸爸,呀!爸爸回來(lái)了,手里果然推著一輛自行車(chē),而且還是我最喜歡的粉紅色。
自行車(chē)買(mǎi)來(lái)了,我要開(kāi)始練了。我把自行車(chē)推到馬路上,我的同學(xué)——楠楠、可兒一起來(lái)陪我。先是楠楠來(lái)教我們兩個(gè)人騎。楠楠說(shuō):“先把一只腳踏上去,再把方向握穩(wěn),然后再慢慢地騎。開(kāi)始我很害怕,試了幾次都沒(méi)成功。漸漸的,我終于會(huì)騎了,我高興地想:啊!我終于學(xué)會(huì)了。
騎車(chē)兜風(fēng)的感覺(jué)真好。我叫了我的好朋友——小依,文文,楠楠,可兒一起來(lái)陪我騎自行車(chē),我們一邊騎車(chē)一邊聊天,可開(kāi)心了!
因?yàn)槭炀毩,所以就騎得很快。有一次我騎得非?,居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說(shuō):“給我停下來(lái),在旁邊罰站五分鐘,等下要是再被我看到你騎得這么快的話(huà),就要罰十分鐘了!甭(tīng)了這話(huà)我只能乖乖地站在了路邊。
我非常喜歡騎自行車(chē),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)!
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