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我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-09 10:21:41 煒玲 習(xí)慣 我要投稿
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我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文400字(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文400字,希望能夠幫助到大家。

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文400字(通用25篇)

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 1

  在我的印象中有這么一句話:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!這句話時(shí)刻讓我記得我應(yīng)該做的事,然而在這句話中,“習(xí)慣”二字的分量也很大啊!他掌控著我們的性格,而性格又掌控著我們的命運(yùn)!

  每個(gè)人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣,習(xí)慣也有很多,比如:舉手投足是一種習(xí)慣,一顰一笑是一種習(xí)慣,優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣,理性的.思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說起呢!

  我以前特別的懶,不愿意收拾自己的東西,也不愿意多勞動(dòng),更不愿意運(yùn)動(dòng),所以呢,我現(xiàn)在就很胖。但是,最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的東西,多多勞動(dòng),多多運(yùn)動(dòng),是一件很好的事情。整理自己的東西,會(huì)讓自己找東西時(shí),不在迷茫;勞動(dòng)會(huì)讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓自己的形象好一點(diǎn)。

  所以,我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就是要多多勞動(dòng),而勞動(dòng)了也就運(yùn)動(dòng)了,這還是個(gè)一舉兩得的事情呢!

  有時(shí)候人會(huì)不自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣,但有時(shí)候人就做不到,但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好,多么的重要。所以我相信每個(gè)人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的!

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 2

  我有一個(gè)愛查字典的好習(xí)慣,提起這個(gè)習(xí)慣,還有一段經(jīng)歷呢!

  以前,我一有不懂的問題,就去問爸爸。有一次,我讀一篇課文,讀到“表彰”這個(gè)詞,不知道什么意思,就向爸爸求救:“老爸,‘表彰’的‘彰’怎么解釋呀?”“大概是明顯的意思吧!”爸模棱兩可地說。“您怎么老是說‘大概’呀?準(zhǔn)確點(diǎn)行不行?”“我又不是字典,哪能那么肯定!”爸爸脾氣不好,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,我不敢再說什么了。爸爸提到字典,我就去查字典了,果然,有“明顯”的意思,但字典的回答是肯定的,我想:以后再遇到不會(huì)的字,就問這個(gè)不會(huì)說話的老師吧!

  過了大約一個(gè)月,有一天,爸爸忽然奇怪的問我:“星星,最近怎么不見你問我你不認(rèn)識(shí)的字了?”我神秘地說:“我有一個(gè)永遠(yuǎn)跟著我而且回答準(zhǔn)確的.老師,以后就不勞您大駕了”。爸爸好奇地問:“是你們韓老師嗎?”我笑著說:“韓老師哪能永遠(yuǎn)跟著我呀,我說的是字典呀!”爸爸先是一愣,等明白過來,點(diǎn)著頭笑了。

  從此以后,我查字典更勤了,有一次上課時(shí),老師問:“‘膽顫’的‘顫’在這里讀什么?”同學(xué)們都說讀chàn,我也拿不準(zhǔn),就偷偷地查了一下字典,在這里讀zhàn,我說了出來,老師表揚(yáng)了我,我心里非常高興。以后,我更加喜歡查字典了。古代的朝代、歷任皇帝,標(biāo)點(diǎn)符號的用法,各國的領(lǐng)土、人口、首都,都能從字典里查到,我一天也離不開字典了。爸爸見此情景,笑瞇瞇地拍著我的頭說:“這個(gè)習(xí)慣好!”

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 3

  最近,我漸漸地養(yǎng)成了查字典學(xué)生字的好習(xí)慣,說來也是被逼無奈啊。

  有一次,我在房間里寫日記。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)“顛倒”的“顛”字我不會(huì)寫,只好扯起大嗓門喊道:“爸爸,這個(gè)‘顛’字怎么寫。俊卑职终跁坷锷暇W(wǎng),不耐煩地嚷道:“管你什么顛呢!我正忙著呢,別煩我!”我“碰”了“壁”后,自言自語的嘟囔道:“那我問誰啊?難不成問老師?”老師?我眼珠“骨碌”一轉(zhuǎn),突然心生一計(jì):我們夏老師不是講過嗎?可以去請教“無聲”的老師啊!

  說干就干!我在書柜里找到了字典,左邊翻翻,右邊看看,就是找不到“顛”字,我氣得直跺腳,剛要把這位“老師”摔在地上,突然想到了夏老師教的音序查字法,在我耐心地翻閱之下,總算把“顛”這個(gè)字找出來了。我高興的一蹦三尺高。我高興不僅是因?yàn)榻鉀Q了一個(gè)難題,更因?yàn)槲艺业搅艘粋(gè)學(xué)習(xí)生字的好方法。

  后來,爸爸翻看了我寫的日記,百思不得其解的問道:“有些生字你沒學(xué)過,我又沒教你,你是怎么會(huì)寫的?”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,神秘地說:“我是去請教‘老師’的呀!”爸爸無意中看見了我日記旁的'字典,恍然大悟。我和爸爸互相看了一眼,都笑了起來。

  “千里之行,始于足下”,只有我們認(rèn)真做好身邊的每一件小事,才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 4

  思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。一個(gè)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,古人說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!

  以前,我非常討厭看書,因?yàn)槊鎸δ且恍行忻苊苈槁榈腵字,我就想睡覺,哪字就跟催眠曲似的。而現(xiàn)在,我卻喜歡上了看書。

  一天晚上,我寫完作業(yè),就去陪媽媽看電視,媽媽看見了就問我:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!蔽艺f!澳蔷腿タ磿!眿寢屨f!芭丁!蔽覙O不情愿的走向房間,拿出《駱駝祥子》這本書,開始看起了那讓人討厭,密密麻麻的字,我原以為我最多也就看十幾分鐘,沒想到我竟然看了半個(gè)小時(shí),更讓我出乎意料的是,從那個(gè)時(shí)候起,我就喜歡上了看書,愛上了看書。

  自從那次以后,我每天晚上睡覺都會(huì)看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書。

  一次,媽媽走進(jìn)我的房間問:“你現(xiàn)在為什么喜歡上了看書?”“因?yàn)樽x書可以讓我增長知識(shí),還可以提高我的寫作能力!

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,可以讓人終身受益,所以,同學(xué)們,讓我們一起來養(yǎng)成好習(xí)慣吧!

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 5

  每一個(gè)人都有自己害怕的東西,就比如我,我最怕黑夜。可我去克服了,就是因?yàn)槟囊粋(gè)夜晚。

  那一天夜晚,我放學(xué)回到家,剛寫完作業(yè),就接到一個(gè)電話,是媽媽打來的,她對我說:“兒子,媽媽今天加班,不回來了,餓的話叫爸爸煮面條誒你們吃。”我還想再問些什么,可媽媽卻掛了電話,隨即,我又想起了爸爸那難吃的`面條,就渾身不自在。

  突然,電話鈴聲又響了,我一聽,以為媽媽公司改變計(jì)劃,馬上就要回來了,我喜出望外,接了電話,可誰知卻是爸爸打來的,他對我說“兒子,今天我要值班,不回來了。”就掛了電話。我聽了,心一沉,想:完了!老爸那難以下咽的面條也沒了。

  于是,我先拿剩余的早餐填飽了晚上的肚子,然后澡也不洗就上床了。我腦子中總想出那些我的偶像,比如——奧特曼、黑武士……我害怕極了,一把撕下偶像的海報(bào),可翻來覆去總睡不著。我心想:爸爸媽媽誰也不怕黑,我干嘛怕?就這樣我慢慢就睡著了。

  這就是我的故事,我克服了恐懼。那么你有這種故事嗎?

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 6

  “后衛(wèi),你給我過來!庇质亲闱蚪叹氃诮形伊耍瑴(zhǔn)沒好事。教練笑著對我說:“體育測試怎么只有64分,給我圍著操場跑一圈去。”說完就把我推上了跑道。我心里想著:就他那笑里藏刀的樣,看起來都沒好事。唉,誰叫我只考了64分呢,倒霉的命。想著想著我便跑完了一圈。

  過了一個(gè)月,第二次體育測試又開始了。我心驚肉跳琢磨著想逃過這一劫。沒想到教練好像看透了我的心思,居然讓我第一個(gè)測試。我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白。算了,瞎貓碰上死耗子,豁出去了。測試完了以后老師公布了我的成績。想都不用想結(jié)果是什么了?隙ㄊ遣患案瘛0,真的很不好意思的。

  從那以后我便下定決心每次體育課都圍操場跑一圈。有一次我實(shí)在不想跑了,可是教練表揚(yáng)其它同學(xué),批評我的情景全都浮現(xiàn)在眼前。我二話不說像疾風(fēng)一樣又沖上了跑道。為了懲罰我的思想錯(cuò)誤,我逼著自己多跑了一圈。

  再后來體育測試時(shí)我考了88分。我以優(yōu)異的'成績沖進(jìn)了三年級足球前四名。我從一只沒有羽毛,亂碰亂撞的小鳥,變成了一只羽翼豐滿,可以自由翱翔的老鷹。

  從此以后我明白了,作為一個(gè)小學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)成績好,還要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體和一個(gè)良好的習(xí)慣,才能獲得健康幸福的人生。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 7

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,寫作業(yè)的時(shí)候總是把頭低得很低,教師曾經(jīng)教過我們眼睛離紙要一尺,可我呢?!是眼睛離紙只一寸!

  在家做作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)有人從我身邊走的時(shí)候,都會(huì)說一聲“寶貝,把頭抬起來!”。媽媽更是夸張,如果她發(fā)現(xiàn)我寫字的時(shí)候低頭,第一次她會(huì)嚴(yán)厲地說:“腦袋高一點(diǎn),忘了呀!”,再次她會(huì)發(fā)出象雷鳴般地聲音:“李思锫,告訴你多少回了,注意腦袋,注意眼睛,注意姿勢,你怎么回事!”,我無可奈何地抬起頭。我和姥姥更是有趣,我們之間有個(gè)暗號,姥姥在那做飯,我在寫作業(yè)的時(shí)候,只要她發(fā)出聲音就是提醒我抬頭,她一會(huì)敲敲案板,一會(huì)敲敲碗,一會(huì)敲敲盤。為了我的坐姿,大家真的.是煞費(fèi)苦心呀。

  我的壞毛病太“頑固”了,沒有辦法,我的家人給我買了個(gè)“視力保”,這個(gè)視力保有個(gè)象尺子的東西,可以往上升也可以往下降,它的尺子就會(huì)立起來下面卡在桌子上,上面正好卡在我的脖子的位置,這樣一來我是想彎腰彎不了,想低頭低不成了,保持了正確的坐姿。

  從那以后我的壞習(xí)慣算是被強(qiáng)行地“幫”我改掉了,現(xiàn)在不用“視力保”我的頭也不會(huì)低得那么低了。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 8

  童年時(shí)代,我還不識(shí)字,整天不是看電視,就是玩玩具。反正對書沒有一點(diǎn)興趣,即使是圖畫書,我也懶的看。

  我不喜歡看課外書的習(xí)慣一直持續(xù)到了三年級。那時(shí)我們的語文老師是楊老師,她對我們說:“要經(jīng)?凑n外書,這樣才能擴(kuò)大你們的知識(shí)面。”我半信半疑地看了一本《宇宙的奧秘》,并記住了里面的內(nèi)容。一次語文單元考試中,有一條題目就是問太陽系中有哪些行星,結(jié)果我全答對了,大獲全勝。以后,我便對書深信不疑。買課外書,訂報(bào)紙,雜志,逛書店,泡書城。我那空空的書架已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng),而我空空的腦袋也被知識(shí)裝滿。因此,作文中的詞匯也漸漸多了起來。三年級八次作文,次次是優(yōu)。四年級參加區(qū)征文競賽還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)了。

  我又一次嘗到了甜頭,感到了書是多么有趣。近段時(shí)間我第一次接觸到了中國的古代文學(xué)《說岳全傳》,《紅樓夢》,《楊家將演義》,中國古代文化的瑰寶一次次向我展示她無限的魅力。書讓我的思想變得更成熟,讓我的知識(shí)面變得更廣,對我們的成長有非常大的幫助。

  現(xiàn)在,我的'閱讀量已經(jīng)超過480萬字了,而且我的知識(shí)面也更廣了,勤讀書的好習(xí)慣對我的幫助真的很大!

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 9

  從小,媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。

  星期天的中午,我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然,媽媽問我:“寶貝,今天洗手了嗎?”我支支吾吾地說:“沒……沒有。”媽媽生氣地說:“又沒洗,你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?”

  下午,我的肚子不知道為什么疼了起來,疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫:“媽媽……我肚子疼,哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來,說:“寶貝,你肚子怎么疼啦?別急,媽媽去拿藥!”

  媽媽找來了藥,放在我嘴里,我喝了口水?墒牵庍沒有進(jìn)入肚子,就在我嘴里溶化了。這下,我的嘴也向我這個(gè)主人抗議了——滿嘴都是藥的.苦味。媽媽看著我痛苦的樣子,只好把我送去醫(yī)院了。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了仔細(xì)的檢查。然后,醫(yī)生對媽媽說:“你女兒肚子疼,是因?yàn)榭偸遣幌词,?xì)菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開了一些藥,我又被媽媽送到護(hù)士那里打了一針。

  經(jīng)過這件事以后,我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,這個(gè)壞習(xí)慣終于向我說拜拜啦!

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 10

  俗話說“好習(xí)慣成就大未來”。這句話告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

  原來我不愛吃蔬菜、水果,特別愛吃糖。后來,媽媽告訴我,蔬菜和水果里都有很多維生素,這些維生素是人體健康成長所必須的……聽了媽媽的講述,我漸漸地很愛吃水果和蔬菜了,可是我愛吃糖的毛病還是沒改了。

  我很愛吃糖,百吃不厭,只要我嘴里沒有糖,就會(huì)覺得特別難受。由于我見糖就吃,又特別懶,常常晚上忘記刷牙,因此我的牙齒總是黃黃的`。

  有一天,我剛吃下了一個(gè)糖,突然覺得牙鉆心的疼!鞍パ窖健薄鞍パ窖健薄疤鬯牢伊耍寢尶靵砭任已!”我捂著臉,疼得在地上直打滾。媽媽嚇壞了,趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下我的牙齒,拿出了一把鉗子,說是要拔掉我的一顆牙齒。我聽到后,嚇得大哭了起來?墒牵@一次爸爸媽媽誰也不“救我”,反而幫醫(yī)生按住我,防止我在拔牙的過程中亂動(dòng)。只見醫(yī)生手持鉗子,用力一拔,我的一顆牙齒在瞬間離開了我。

  醫(yī)生問我:“以后還吃糖嗎?”我有點(diǎn)委屈的說:“不吃了,我以后要堅(jiān)持每天刷牙,少吃糖”。

  甜甜的糖讓我吃到了苦頭。從此,我養(yǎng)成了少吃糖,堅(jiān)持刷牙的好習(xí)慣。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 11

  你們相信嗎?28天,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,——上課坐姿端正。下面,我就來我說說是怎么養(yǎng)成的!

  以前,我做姿不正,一到上課老師就說:“楊一,坐正!”每當(dāng)我聽到這話時(shí),我才注意到,我又沒做正。坐姿不正,導(dǎo)致我的字也寫的歪歪扭扭,經(jīng)常受到老師、媽媽的批評。媽媽為此,還為我買了 “背背夾”來幫助我坐姿端正,效果也不大。為此,我也感到很苦惱。直到有一天,語文老師在班級做了一個(gè)調(diào)查,同學(xué)們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,哪些習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,并且列舉了中外名人擁有好習(xí)慣的 事例……我感觸很深,下定決心一定要在28天內(nèi)養(yǎng)成坐姿端正的好習(xí)慣。從此,我時(shí)刻鞭策自己要坐正。感到累時(shí),我就把自己想象成一棵松樹,背一定要挺直,就這樣我每天都堅(jiān)持著,鼓勵(lì)著自己要 坐正……經(jīng)過不懈的.努力,我發(fā)現(xiàn),我的背自然而然地直了,現(xiàn)在我再也不為坐姿不端正而苦惱了。

  看!我就是這樣養(yǎng)成的好習(xí)慣。同學(xué)們,只要你有明確的目標(biāo),下苦功夫,就一定能到達(dá)勝利的彼岸。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 12

  習(xí)慣,每個(gè)人都有。有的習(xí)慣是天生的,有的習(xí)慣是在平時(shí)的生活中慢慢形成的。這不,前不久我就在家長的幫助下養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  “呀!我的鑰匙呢?”真是急死人了快遲到了,可是我的鑰匙卻不翼而飛。媽媽見我著急的樣子,說:“叫你不要把東西亂放,可你偏不聽。這不,老毛病有犯了!蔽覛饧睌牡卣f:“得了得了,媽媽你也別嘮叨了,還是快幫我找找吧!我以后一定改正還不行嗎!”媽媽一邊幫我找鑰匙,一邊又嘮叨起來:“‘我以后一定改正’這句話真不知道你說了多少遍,可你改正了嗎?”我聽了,剛想爭辯,可是看看時(shí)間只好繼續(xù)找。“!找到了!找到了!”我高興地歡呼起來,一吧抓起書包,飛快的'向?qū)W校奔去。

  下午放學(xué)了,我一邊走,一邊又回想起媽媽的話,總覺得自己是應(yīng)該改正這個(gè)壞毛病了。因此我下定決心,要養(yǎng)成東西從哪兒拿,就放回哪兒的好習(xí)慣。為了養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,我可受了不少苦。經(jīng)過一次次的努力,我終于改正了這個(gè)壞毛病,媽媽看了也就自然高興了。從那以后,我終于養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。

  最后,我忠心祝愿每一個(gè)人都能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 13

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,每天總是拖拖拉拉的,有一次上學(xué)拖拉得快要遲到了。

  有一天,我剛剛起床,伸了個(gè)懶腰,拿起校服穿了起來,但眼睛老要暑上去,所以每次穿校服大約要花五分鐘。穿好了校服,我走出臥室看了看時(shí)鐘,心想:哼,時(shí)間過得真慢,我要慢一點(diǎn)才行。所以我刷牙大約用三分鐘,把牙齒刷得潔白大干凈。洗臉這件事情我是做得最快的,幾秒就完成了。吃飯是我速度最慢的了,爸爸媽媽說我吃飯像在數(shù)珍珠似的',我真不知道該怎么辦好。

  因?yàn)榭傔t到,老師嚴(yán)肅地對我說:“你要?jiǎng)幼骺禳c(diǎn)兒,不然的話總是會(huì)落在別人的后面。”聽了老師的話,我覺得我得改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓它變成好習(xí)慣。于是,我盡量把事情做得快一些。今天晚上吃晚餐的時(shí)候,我吃了個(gè)第一名,媽媽夸我今天的成績不錯(cuò),要再接再厲。以后,我每天上學(xué)都是按時(shí)到達(dá)教室,我心里真有一種說不出的滋味。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要像我一樣拖拉,不然時(shí)間一下子就沒了,但我很高興地對自己說:“我終于養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣!”

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 14

  “書宇!吃飯前記得洗手!”“噢!”我應(yīng)了一聲,不再搭理。廚房的桌子上貼滿了瓷磚,縫隙像蚯蚓,十分惡心。邊上的水池里有很多爸爸喝剩下的茶葉,不像以前那么綠,葉紋也看不清了,變成淺綠的`顏色,手碰到了水池邊,十分涼,不時(shí)還有幾滴水流到手上。

  水龍頭上十分黑,邊上有幾片油漆已落下,出現(xiàn)了幾大塊生銹的鐵,我望著水龍頭,十分惡心,我不洗手了!望著那個(gè)發(fā)黑的把子,越想越惡心。水龍頭下有一張蜘蛛網(wǎng),上面有幾只死掉的小蟲,只有一個(gè)黃色的殼!皶羁斐燥埩耍 眿寢尳,“飯都涼了!”“噢!”我假裝用紙巾擦了擦手……誰知,我吃完飯過了一會(huì)兒,肚子痛了起來,頭上汗一滴又一滴地冒了出來,我把身子向前壓,以減輕一點(diǎn)痛苦。“呀!”誰讓我飯前不洗手呀!汗一滴又一滴地落了下來……

  從醫(yī)院回來,媽媽說:“醫(yī)生說你是細(xì)菌性胃炎,你的胃本來就不是很好,你還不講衛(wèi)生,這不,生病了……”唉!都是我自己不好,以后我再也不吃飯前不洗手了!回到家,望著那大包小包的藥,

  心里很不是滋味。

  從此,我養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣!

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 15

  俗話說:“養(yǎng)成好習(xí)慣,習(xí)慣成自然”,然而壞習(xí)慣是在不知不覺中放縱自己,不加約束而形成的,好習(xí)慣是在生活中有目的的日積月累,通過堅(jiān)持而養(yǎng)成的。生活中,我就發(fā)現(xiàn)了好習(xí)慣養(yǎng)成的秘密。

  我的外婆就有早起的好習(xí)慣,天剛蒙蒙亮,就早早起了床,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,都阻擋不住早起的身影。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我曾好幾次勸她說:“外婆,外面那么冷,你遲點(diǎn)起床多睡會(huì)吧!”外婆總是笑呵呵的說:“沒關(guān)系的,這么多年早起,已經(jīng)習(xí)慣了”。

  我媽媽在工作上又仔細(xì)的習(xí)慣。每次她睡覺前都要把當(dāng)天的'賬目核對一遍,看看有沒有出錯(cuò)和遺漏的賬目。我總在旁邊說:“媽媽,太晚了,早點(diǎn)休息吧!再說,爸爸已經(jīng)做好了。媽媽總說你爸太忙,我?guī)退謸?dān)的,這也是我的工作,我也習(xí)慣了。”

  我也有個(gè)習(xí)慣,習(xí)慣了每天閱讀,如果不看書,就感覺心里空蕩蕩的,只要一閱讀我就停不下來。以前爸爸總叫我多看書多閱讀,現(xiàn)在是媽媽嘮叨我看書要注意眼睛衛(wèi)生不能用眼疲勞。不過,我還是慶幸我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密了嗎?我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密就是————堅(jiān)持,日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 16

  以前,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是不愛運(yùn)動(dòng)。不過,在爸爸堅(jiān)持下,我這個(gè)壞習(xí)慣變成了一個(gè)好習(xí)慣。你來聽聽我這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成過程吧。

  過去我跑個(gè)五六十米就不跑了,還經(jīng)常跑三十步就休息五分鐘!打籃球也是如此,才投幾下籃或在球場上打幾分鐘球就坐到椅子上休息去了。不過,我爸爸是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人,所以他就每天叫上我,一起去廣場打籃球或者跑步,每次至少2個(gè)鐘頭,多的.時(shí)候足足5個(gè)鐘頭(一個(gè)鐘頭可就是一小時(shí)。

  開始的時(shí)候我經(jīng)常偷懶,有時(shí)候還偷1個(gè)鐘頭的懶,不過在我爸爸的軟磨硬泡下,慢慢地,我終于愛上了運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)3個(gè)鐘頭。現(xiàn)在我的身體十分健康,不像以前走都懶得走了。因?yàn)檫@個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,還帶動(dòng)了我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間衛(wèi)生等家務(wù)。因?yàn)橛袝r(shí)外出時(shí)間不夠,就在家里做做運(yùn)動(dòng),而做家務(wù)不也是一種運(yùn)動(dòng)嗎?

  這個(gè)好習(xí)慣不但讓我身體健康,還讓我養(yǎng)成了幫媽媽做家務(wù)的習(xí)慣,看來,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,可能會(huì)無意中養(yǎng)成另一個(gè)好習(xí)慣,你們也要養(yǎng)成這個(gè)一舉兩得的好習(xí)慣!

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 17

  以前,我覺得讀書占用了玩的時(shí)間,而且讀書很枯燥,上面的故事沒意思,所以我不喜歡讀書,每次只讀半小時(shí),多一分鐘,不,多一秒都不行。

  有一次,我參加一個(gè)同學(xué)的.生日聚會(huì),主持人組織了一個(gè)游戲,名字叫:看圖猜書名。游戲開始了,圖上出現(xiàn)了一幅畫:一個(gè)小男孩在窗邊望一堆泡泡。我舉起了手,主持人叫我回答,我說:“它的名字是《小泡泡》!蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣狂笑,我馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了。

  回到家,我深刻地回想起奶奶對我說的話:“讀書要認(rèn)真,像你這樣,怎么學(xué)得好呢?”我這下終于明白奶奶說的話,于是,我拿起書本,認(rèn)真地看了起來?粗粗,我笑了起來,原來,讀書也有快樂。我認(rèn)真地看了三個(gè)半小時(shí)才睡覺。

  從此,我發(fā)憤圖強(qiáng),不但把家里的書都看完了,還買了四十多本課外書。不知不覺,三年過去了,書架上已有一百五十七本課外書了。現(xiàn)在的我,每天讀兩個(gè)小時(shí),上廁所要看書,每天晚上睡覺前也要看一會(huì)兒書。書看得越來越多,知識(shí)也越來越豐富,我養(yǎng)成了了愛讀書的好習(xí)慣。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 18

  時(shí)間一分一秒地過去了,我也一步一個(gè)腳印地走了過來,一轉(zhuǎn)眼,我就變成了一位三年級的小學(xué)生。從一年級開始,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是喜歡讀書。其實(shí)一開始我對讀書的興趣并不高,可是有一件事卻改變了我。

  記得快上一年級的時(shí)候,媽媽帶我去看了一個(gè)《我愛看書》的節(jié)目,里面都是跟我差不多的孩子,他們聚在一起交流,比如:成語接龍、對對子等等。他們出的題目我都不會(huì),可他們卻都對答如流。我吃驚得眼珠子都快掉下來了,心中暗暗佩服他們:小小年紀(jì)知識(shí)竟然如此廣泛,真實(shí)太厲害了!劇場結(jié)束了,我的心情還停留在那緊張的'氛圍中,讓我暗暗下定決心,我今后一定要好好讀書,總有一天能跟他們一樣厲害。

  回到家中,我拿起書本開始一張一張仔細(xì)地讀。決心是很大的,可是做起來卻很難。因?yàn)殚L時(shí)間同書本打交道是枯燥、無味的,但是想想自己的決心,又堅(jiān)持了下來。一天又一天地過去了,我從一開始的十分鐘,到了現(xiàn)在的六十分鐘的閱讀,讀書已成為了我的習(xí)慣。

  俗話說讀書破萬卷,下筆如有神,”讀書好,好讀書,讀好書,讓喜歡讀課外書成為我永遠(yuǎn)的好習(xí)慣!

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  在我的印象中有這么一句話:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!這句話時(shí)刻讓我記得我應(yīng)該做的事,然而在這句話中,“習(xí)慣”二字的分量也很大。∷瓶刂覀兊男愿,而性格又掌控著我們的命運(yùn)!

  每個(gè)人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣,習(xí)慣也有很多,比如:舉手投足是一種習(xí)慣,一顰一笑是一種習(xí)慣,優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣,理性的思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說起呢!

  我以前特別的懶,不愿意收拾自己的東西,也不愿意多勞動(dòng),更不愿意運(yùn)動(dòng),所以呢,我現(xiàn)在就很胖。但是,最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的'東西,多多勞動(dòng),多多運(yùn)動(dòng),是一件很好的事情。整理自己的東西,會(huì)讓自己找東西時(shí),不在迷茫;勞動(dòng)會(huì)讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓自己的形象好一點(diǎn)。

  所以,我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就是要多多勞動(dòng),而勞動(dòng)了也就運(yùn)動(dòng)了,這還是個(gè)一舉兩得的事情呢!

  有時(shí)候人會(huì)不自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣,但有時(shí)候人就做不到,但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好,多么的重要。所以我相信每個(gè)人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的!

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 20

  在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣-----喜歡讀書。

  我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試......

  五年級期中考試時(shí),我被一道寫成語的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊摇5綍苌想S意地抽了一本書,漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著,我的`手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個(gè)東西感興趣了,原來上面什么都有。∥矣滞蠓,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān),老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當(dāng)初啊。

  從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!

  直到現(xiàn)在,我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣,一直老到都要保持,因?yàn)榛畹嚼,學(xué)到老嘛。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 21

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛看書,但我以前并不喜歡看書。

  直到有一次,我到奶奶單位去玩,童童姐姐正巧也在那兒,我們兩個(gè)人就開始玩起了電腦上的游戲。玩了一會(huì)兒,我們都覺得十分沒勁,童童姐姐說:“我們一起去書店看書吧!币?yàn)椴幌胱屚憬阒牢也粣劭磿晕抑缓脽o可奈何地同意了。

  到了書店,我隨手在書架上拿了一本,看見書名叫《又見小可憐》,禁不住好奇,就翻看了一頁。不看不知道,看后忽然覺得有點(diǎn)意思,于是情不自禁地看了起來,越看越覺得好看。書里的故事太精彩了,我不知不覺地完全沉浸在了故事里,仿佛世界上只有我和這本書,連童童姐姐喊我也沒聽見,一直到她扯我的頭發(fā),才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快要晚了,我們必須趕快回家了。

  從那以后,我每個(gè)星期都要童童姐姐陪我一起去新華書店看書。我被書中的故事吸引了:當(dāng)我看到白雪公主逃脫了王后的詭計(jì)后,我會(huì)禁不住叫好;當(dāng)我看到大灰狼的.尾巴被聰明的小白兔壓斷后,我會(huì)開心得手舞足蹈……漸漸地,我竟然喜歡上了看書,只要有時(shí)間,我就會(huì)把書拿出來仔細(xì)閱讀,從此逐漸養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

  書,是我的朋友,也是我的老師,它能讓我增長知識(shí),引領(lǐng)我見識(shí)這個(gè)世界更多的精彩。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 22

  古人云:“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人”這句話說的太對了,我就有親身的體會(huì)。

  我就養(yǎng)成了兩個(gè)好習(xí)慣——字跡工整和做題認(rèn)真細(xì)致。

  上學(xué)期期末語文考試時(shí),我只得了九十多分,拿到卷子時(shí),我看見我因?yàn)榫砻娌徽麧、字跡潦草而丟失了卷面分。語文老師告訴我:“我教你一個(gè)方法,就是你下次做題的時(shí)候,適當(dāng)放慢做題的速度;寫答案的時(shí)候,一筆一劃地寫,認(rèn)真對待,就很容易做到字跡工整、卷面整潔!

  就這樣,我知道了這個(gè)小方法,語文考試我再也沒有丟失卷面分。

  前不久數(shù)學(xué)第七單元測試,楊老師說:“這張卷子比較難,一定要認(rèn)真寫呀。”我們開始寫了,我先把簡單的題做了,再做難的,遇到我實(shí)在不會(huì),就試著蒙一個(gè)寫上去,可能會(huì)錯(cuò),可能會(huì)接近標(biāo)準(zhǔn)答案。做完試卷后,為求穩(wěn)我又從前往后把題目又仔仔細(xì)細(xì)的算了幾遍。

  考試時(shí)做題認(rèn)真細(xì)致就是成功的秘訣。我牢記著這個(gè)小方法,這個(gè)方法給了很大的幫助,使我取得了較好的成績,讓我變得更加自信。

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是不容易的',但只要你堅(jiān)持努力,就一定會(huì)成功的。我在老師的幫助下,成功地養(yǎng)成了兩個(gè)好習(xí)慣——字跡工整和做題認(rèn)真細(xì)致。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 23

  好習(xí)慣是什么?好習(xí)慣就像每天早上起床,穿衣,刷牙,然后看書。

  好習(xí)慣如果一直跟我們好好相處,是有益于我們的。如認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真聽課,聽從老師的指令等等……。就比如我:一段時(shí)間我認(rèn)真聽課,認(rèn)真寫作業(yè),一直堅(jiān)持下去,成績立竿見影,得到了很大的提高。還有上次我提前刷牙,提前把衣服穿好,襪子也穿好一切準(zhǔn)備就緒。當(dāng)一聽到媽媽說要出去玩的時(shí)候,弟弟還在那慢吞吞的.刷牙,穿衣。而我因?yàn)槲茵B(yǎng)成的好習(xí)慣幫到我,讓我節(jié)省了很多時(shí)間。

  其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣也不難,就是把你的懶惰改為勤奮,晚上也要早點(diǎn)睡,如果你早上不起,晚上不睡,就會(huì)讓你有熊貓眼和壓力,無精打采……好習(xí)慣,其實(shí)不僅可以幫助到我們,也會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)自己的一些壞習(xí)慣,每一個(gè)人都會(huì)有壞習(xí)慣,只要我們慢慢改掉就可以了。

  我為什么養(yǎng)成好習(xí)慣呢?因?yàn)槲蚁胱兊母茫蚁胍嗟暮门笥雅阄乙黄鸷煤猛。“近朱者赤,近墨者黑”我再不改掉一些壞?xí)慣的話,再多的好朋友也會(huì)慢慢地疏離我。以后長大了就更沒辦法改了吧!

  你們覺得要好習(xí)慣還是壞習(xí)慣呢?

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 24

  大家好,我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助人的女孩子,雖然我有一些優(yōu)點(diǎn),但是我也有缺點(diǎn)哦!我的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真挺別人講話。

  我可不是一開始就不認(rèn)真聽別人講話的,從三年級開始,我才有了這個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)樗瑢W(xué)們說我學(xué)習(xí)爛,不愿意跟我玩……我生活在巨大的痛苦之中。

  有一次,我和好朋友正要上體育課,王老師讓我們倆去搬水。王老師說:“如果你們搬的累了,可以滾著運(yùn)!比缓螅o我們每人分了十桶水的任務(wù)。我的.好朋友力氣比較小,她使了全身力氣也搬不動(dòng),只好一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng),沒過多大會(huì),就累得不行了。我想她肯定沒聽王老師說的話吧?晌疫@次認(rèn)真聽了,我先把一桶水輕輕地放在地上,輕松地就把它滾了過去。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)運(yùn)了四、五桶了,可我的好朋友一桶還沒運(yùn)過去呢。我看著她那著急的樣子,趕緊告訴她:“一桶水太重了,老師說搬不動(dòng)可以滾著運(yùn),這樣就會(huì)快很多。”她聽后非常慚愧,然后她也開始滾著搬運(yùn)了。我們一會(huì)功夫就搬完了,然后高高興興的去上體育課了。

  從那以后,我一直都認(rèn)真聽別人講話,上課注意聽講,學(xué)習(xí)成績也提高了,同學(xué)們也不再疏遠(yuǎn)我了,老師也更喜歡我了,我再也不用活在痛苦之中了。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣優(yōu)秀作文 25

  每個(gè)人都有一些好習(xí)慣和一些壞習(xí)慣,而我呢,也不例外,也有一些好習(xí)慣和壞習(xí)慣。

  習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰一生,因此,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。說起我的習(xí)慣。還有一個(gè)故事呢,請聽:

  記得我上三年級的時(shí)候,有一次我正在家里看書,不知不覺地我背書的故事吸引住了,完全忘記了周圍的一切,媽媽卻再叫我:“李巖鑫,一會(huì)兒出來吃飯。”我說:“哦!”可是過了一會(huì)兒,媽媽不見我出來,就又去叫我了。媽媽大聲的說:“吃飯。”而我呢,卻在一旁說‘笨蛋’,媽媽聽了哈哈大笑,說:“我叫你吃飯,又沒說你‘笨蛋’,你呦,連聲音都聽錯(cuò)了,真是一個(gè)小書迷!

  我好奇地說:“媽媽,您對我說不是笨蛋嘛,咋又改成吃飯了?”

  媽媽聽后,語重心長地給我講了事情的`經(jīng)過。我點(diǎn)點(diǎn)頭,就繼續(xù)看書了。

  同學(xué)們,你們看看我,把吃飯聽成‘笨蛋’是不是覺得可笑。想笑你就笑吧!不過我告訴你們,現(xiàn)在每到星期天,我都上書店里看書,遇上自己適合的書,還把它買回來讀呢!

  同學(xué)們,讀書吧,讀書能讓你成為一個(gè)好學(xué)生,好孩子!

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