關(guān)于習(xí)慣的作文:養(yǎng)成好習(xí)慣
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于習(xí)慣的作文:養(yǎng)成好習(xí)慣,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于習(xí)慣的作文:養(yǎng)成好習(xí)慣1
窗外,繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月當(dāng)空,風(fēng)吹花落下,思緒亦隨風(fēng)飄散天涯。夜深了,濃墨的色彩似乎侵蝕著床頭僅有一絲微弱的光線,顫抖的筆尖在潔白的紙上訴說(shuō)著內(nèi)心的歉疚!
習(xí)慣了爸媽對(duì)我的好,習(xí)慣了他們對(duì)我的付出,習(xí)慣了他們?yōu)槲易龊靡磺袦?zhǔn)備,似乎這一切都是理所當(dāng)然,總是向他們索取,卻從未理解他們的習(xí)慣。
曾幾何時(shí),還記得為了媽媽讓我多穿一件衣服而固執(zhí)地與她爭(zhēng)吵,習(xí)慣了媽媽對(duì)我關(guān)心卻不曾習(xí)慣老媽與我的意見(jiàn)互相矛盾。
本以為現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)夠成熟了,迫不及待想要過(guò)自己的生活,不需要他們的照顧了,最后卻發(fā)現(xiàn)我的世界離開(kāi)他們一天都不可以,簡(jiǎn)單的洗漱,沒(méi)有了媽媽的嘮叨,也失去了生活的一番味道,傻傻的自己以為可以獨(dú)立生活,想當(dāng)然自己可以處理好一切,卻仍然無(wú)法習(xí)慣沒(méi)有他們?cè)谖疑磉叺哪欠N日子。
現(xiàn)在的我懂事了,要開(kāi)始習(xí)慣為老爸老媽分擔(dān),不能總習(xí)慣著依賴(lài)他們,要開(kāi)始習(xí)慣自己做自己的事,不能習(xí)慣他們?yōu)樽约簻?zhǔn)備好一切,要開(kāi)始習(xí)慣他們的習(xí)慣,不能總是任性的要求他們付出,開(kāi)始習(xí)慣!
筷子兄弟的一首歌總能激蕩在我心中的涓涓漣漪“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了,謝謝你所做的一切,把最好的留給我”。一句句深情的歌詞伴隨著悠揚(yáng)的旋律,化作一個(gè)靈動(dòng)的音符,唱進(jìn)我心靈的深處,引起了我的共鳴!
我能為你們做些什么?微不足道的關(guān)心收下吧!也許一個(gè)人要走很長(zhǎng)的一段路,經(jīng)過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華與蒼涼,才會(huì)變得成熟。
剛好在這個(gè)尷尬的年齡,開(kāi)始關(guān)心爸媽卻不愿說(shuō)出口,想多陪陪爸媽?zhuān)嗟膮s是陪著手機(jī),知道爸媽想和自己說(shuō)話,卻不知道怎樣接下來(lái)他們的話題?吹玫桨謰屧僮兝蠀s耐煩他們的過(guò)時(shí),體會(huì)得到他們的辛苦,卻忍不住與他們頂嘴,提出無(wú)理的要求!
或許現(xiàn)在的我有些頓悟了,我不能像過(guò)去理所當(dāng)然地習(xí)慣自己的習(xí)慣,而是要嘗試著習(xí)慣他們的習(xí)慣。
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記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌不起眼的良好習(xí)慣。
小時(shí)候,我不是很喜歡讀書(shū),總是覺(jué)得讀書(shū)很麻煩,不如看電視聽(tīng)故事那么輕松。但后來(lái)發(fā)生了一件事,徹底地改變了我對(duì)讀書(shū)的看法。
那是三年級(jí)的一堂科學(xué)課,我們正在學(xué)習(xí)“蠟燭在燃燒”這個(gè)章節(jié)。突然,科學(xué)老師提問(wèn):“如果將一個(gè)玻璃杯扣在一個(gè)正在燃燒的蠟燭上,會(huì)發(fā)生什么變化呢?”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。同學(xué)們有的在冥思苦想,有的在前后討論。這時(shí),我靈光一現(xiàn),腦中驀然出現(xiàn)了一個(gè)答案,貌似以前我在哪本科學(xué)雜志上看到過(guò)這種現(xiàn)象。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人舉手,便有一些莫名的緊張,小心翼翼的舉起了手。老師見(jiàn)了,露出了會(huì)心的微笑!拔矣X(jué)得蠟燭會(huì)熄滅!”老師肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)問(wèn)道:“你能告訴大家這是為什么嗎?”“因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣,而瓶里的空氣是不流通,所以當(dāng)瓶中的氧氣耗完時(shí)蠟燭就會(huì)熄滅!蔽倚赜谐芍竦鼗卮稹M瑢W(xué)們紛紛向我投來(lái)驚訝的目光,我不竟有些飄飄然,老師贊許地說(shuō):“嗯,很不錯(cuò)。于思齊同學(xué)你的閱讀面很廣,你應(yīng)該很喜歡讀書(shū)吧?書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,多讀書(shū),多看見(jiàn)識(shí),對(duì)大家很有好處。大家一定要向于思齊同學(xué)學(xué)習(xí)。”我十分驚喜,心里的花開(kāi)得滿(mǎn)山遍野。我的嘴角情不自禁地上揚(yáng),心想:以前我讀書(shū)都是不情愿的,想不到它也能讓我嘗到甜頭,看來(lái)以后我一定要多多看書(shū),多積累。
從此以后,我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū),時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我失敗時(shí),它給我動(dòng)力;在我不開(kāi)心時(shí),它為我解悶;在我孤獨(dú)時(shí),它與我為伴。當(dāng)我出去旅游時(shí),我會(huì)情不自禁的打開(kāi)書(shū);當(dāng)我和朋友一起玩時(shí),我會(huì)講幾個(gè)書(shū)上的故事,能給大家開(kāi)心;當(dāng)我………
書(shū)將是我一生的摯友,會(huì)永遠(yuǎn)給我?guī)?lái)快樂(lè)!
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習(xí)慣,這個(gè)詞看似平常,但是它與人的命運(yùn)都有聯(lián)系,你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,對(duì)一生都有所幫助,而一個(gè)壞習(xí)慣能讓你走上歧途。
自從升入四年級(jí),我又養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,其中,最主要的就是讀書(shū),F(xiàn)在讀書(shū)已是我生活中一件不可缺少的一部分了。我可不是剛上學(xué)就喜歡讀書(shū)的,書(shū)是怎樣吸引了我,還有一段經(jīng)歷呢!在一年級(jí)至三年級(jí)這一段時(shí)光中,我不喜歡讀書(shū),我認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有用,與其浪費(fèi)這些時(shí)間,我可以做好多事呢!于是,爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)都變成了“古董”,滿(mǎn)身灰塵,靜靜地躺在角落里。有時(shí),媽媽硬讓我讀書(shū),我胡亂翻翻看看插圖就不看了,其中的內(nèi)容我沒(méi)耐心去看。所以,我以前的作文水平很差,你拿著顯微鏡恐怕也找不到一個(gè)好詞好句,那些修辭方法像是和我中間隔一條大河,而書(shū)就是通向?qū)Π兜臉,我卻沒(méi)有去使用它。到了五年級(jí),老師提倡讀書(shū),而且還要讓家長(zhǎng)在作業(yè)上簽讀了什么文章,當(dāng)時(shí),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這小小的簽名是讓我發(fā)現(xiàn)大橋的望遠(yuǎn)鏡。我沒(méi)辦法不看書(shū)了,就隨手拿起一本《兒童文學(xué)》來(lái)看,書(shū)中好句好詞讓我眼花了亂,于是,我從頭看起,馬上發(fā)現(xiàn)了書(shū)的奧妙,就這樣,書(shū)讓我愛(ài)不釋手了。漸漸地柜子里的書(shū)我全“啃”完了,我又千方百計(jì)地去和爸爸媽媽要書(shū)看。這下,我終于踏著大橋來(lái)到了河對(duì)岸,也就是說(shuō)我的作文水平提高了,真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”呀!我不再像以前那樣,想半天也想不出作文的內(nèi)容,現(xiàn)在內(nèi)容可是從腦子里蹦出來(lái)的,攔也攔不住。
就這樣,我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
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“叮叮!,鬧鐘響了。小明習(xí)慣地關(guān)上鬧鐘,迷迷糊糊地起床了。機(jī)器人保姆幫小明穿好能夠隨著四季氣候而變化體溫的衣服和鞋子,小明便走到衛(wèi)生間,全自動(dòng)牙刷自動(dòng)地變出了防蛀牙的透明牙膏,無(wú)色無(wú)味。這是24世紀(jì)的新產(chǎn)品,牙刷的毛會(huì)在刷牙的時(shí)候根據(jù)牙齒的類(lèi)別所需的長(zhǎng)度自動(dòng)合成。比如牙齒與牙齒所間隔的縫,每當(dāng)牙刷刷到那里的時(shí)候,一部分的毛會(huì)自動(dòng)變長(zhǎng),方便牙齒清洗得更加干凈。用這種牙膏和牙刷刷牙,對(duì)小明這一類(lèi)特別愛(ài)吃糖有蟲(chóng)牙或者牙軸質(zhì)所損嚴(yán)重的人群使用。
洗漱完畢以后,小明覺(jué)得整個(gè)人的精神都好多了,也感覺(jué)餓了。跑到廚房,其實(shí)廚房里面什么都沒(méi)有,只有一張桌子和幾把椅子。機(jī)器人保姆看見(jiàn)小明來(lái)了,便幫小明用消毒水洗手準(zhǔn)備開(kāi)飯。這種消毒水是經(jīng)過(guò)科學(xué)家提煉出來(lái)的,無(wú)色無(wú)味,就像清水一樣,沒(méi)有以前消毒水的怪味。
小明走在桌子邊坐下,習(xí)慣性地按了桌上的一個(gè)紅色按鈕,然后桌上就出現(xiàn)了 一本電子菜譜。這本菜譜可不是一本簡(jiǎn)單普通的菜譜,上面匯集了全世界的美味。外國(guó)人的牛排、鵝肝,中國(guó)人的面條、米飯,各個(gè)地方、城鎮(zhèn)的美食都匯聚在這一本小小的電子菜譜上。
小明就隨便點(diǎn)了法國(guó)的三明治,中國(guó)的稀飯、包子還有一杯牛奶以后,桌子的桌面突然裂開(kāi)了一條大口子,他點(diǎn)的所有東西都齊整整地出現(xiàn)在他的面前,還在冒著熱氣。小明慢悠悠地吃完了,開(kāi)著速度能夠和光速相比的太陽(yáng)能小汽車(chē),“嗖”的一聲,就到達(dá)80公里以外的公司了。
到了公司就該工作了。他到自己的辦公室將電腦開(kāi)啟,就口頭說(shuō)自己的計(jì)劃,電腦自動(dòng)將他的計(jì)劃寫(xiě)在方案上,然后發(fā)給地球另一端的合作伙伴,不到三個(gè)小時(shí)就完成了與法國(guó)某知名品牌的一筆大交易,然后就回家等著收錢(qián)了;氐郊抑校瑱C(jī)器人保姆早就將屋子收拾得干干凈凈的。小明用手機(jī)定了一張“世界杯”門(mén)票,便又“嗖”的一下去現(xiàn)場(chǎng)為中國(guó)加油了。
這是小明一天習(xí)慣所干的事,也是23世紀(jì)后我們每一個(gè)人的習(xí)慣。
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真的, 我每天都有一個(gè)習(xí)慣,那就是習(xí)慣性的點(diǎn)開(kāi)別人寫(xiě)的作文。有人說(shuō)過(guò),只有不斷地借鑒,你的作文水平和能力才能得到有效的提高,所以說(shuō),去看別人寫(xiě)出來(lái)的作文,這是非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。每天自己寫(xiě)作完,或者沒(méi)事的時(shí)候,我都會(huì)點(diǎn)開(kāi)這個(gè)網(wǎng)頁(yè),去看別人寫(xiě)的作文, 有些文筆很稚嫩,可是想法卻需要我去學(xué)習(xí)。
什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短呢?我想就是這樣吧?墒俏覅s從這里意外的發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,有些id甚至出現(xiàn)一天就會(huì)消失,而她留下的作文也只有一兩天,真的很可惜呢。他們有些人的文筆還是值得別人去學(xué)習(xí)的,可是他們或許忘了這個(gè)他們只是匆匆看過(guò)的網(wǎng)站,又或者認(rèn)為稿費(fèi)太少,就這樣離開(kāi)了這里 。可我卻并不覺(jué)得,蚊子再小也是肉,積攢下來(lái)的錢(qián)終究是好的?伤麄儏s不懂得珍惜,不過(guò)不能去指責(zé)別人, 或許他們有更重要的事情要去做。我覺(jué)得最不應(yīng)該放棄的就是在這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里學(xué)習(xí),我認(rèn)為還是不錯(cuò)的,每天都會(huì)有一些人發(fā)布作文,讓我們?nèi)W(xué)習(xí),也讓別人學(xué)習(xí)我們,這個(gè)作文交流的機(jī)會(huì)是非常寶貴的。
我覺(jué)得堅(jiān)持的毅力是非常重要的東西。有些人甚至只寫(xiě)了四五篇,差一點(diǎn)就能到十元錢(qián)去提現(xiàn)了,可他們卻錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),真是非常可惜。我從不做讓自己后悔的事情,能找到這個(gè)網(wǎng)站,我很開(kāi)心, 能在這里學(xué)習(xí),我更開(kāi)心。也許有些人忘了這個(gè)網(wǎng)站的名字和網(wǎng)址,會(huì)覺(jué)得非常遺憾和后悔,后悔他們沒(méi)有多關(guān)注一些,以后可能有些人再也不會(huì)來(lái)到這里,可他們總有一些作文留在這里,還是值得紀(jì)念的回憶呢……
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走進(jìn)荷花小學(xué)起,我的生活習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。
以前生活的中心是快樂(lè)地玩,現(xiàn)在隨著知識(shí)的增加,復(fù)習(xí)并完成作業(yè)逐步占據(jù)了玩的大部分時(shí)間,一周只有半天時(shí)間沒(méi)安排,我感 覺(jué)到玩得有點(diǎn)可憐了!但一想到我巳是一名小學(xué)生了,心里便有一種自傲感。
這段時(shí)間拼音學(xué)習(xí)接近尾聲,家長(zhǎng)們忙中抽時(shí)間督促我們復(fù)習(xí),媽媽每天早晚邦我讀拼音,可我還是沒(méi)能取得滿(mǎn)意的測(cè)試,我只好求爸爸出手抓一抓了。又到星期日去外婆家了,晴空萬(wàn)里陽(yáng)光溫暖,十月小陽(yáng)春啊,是個(gè)難得的好天氣。我呢背著書(shū)包去外婆家的,路上爸爸同我說(shuō)好了,同小弟弟開(kāi)心玩會(huì)后要記得完成作業(yè),因?yàn)槲乙呀?jīng)是小學(xué)生了!
經(jīng)過(guò)一天的努力,拼音總算可以過(guò)關(guān)了,帶著輕松的心情坐床上去享受片刻看電視的樂(lè)趣。爸走近問(wèn):開(kāi)心嘛?為什么開(kāi)心?我點(diǎn)頭未答。爸告誡我,要開(kāi)心輕松看電視,必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù),我很有同感。
到外婆家我首先跟外婆說(shuō)好,待我玩會(huì)后記得叫我讀書(shū),外婆看我這么懂事就點(diǎn)頭贊許。開(kāi)飯前我開(kāi)始讀記聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié),終于基本掌握拼音字母表。爸從旁邊輔導(dǎo),我弄清了ie和ei,iu和ui的區(qū)別;特殊韻母er,前鼻音后面都是n;zh ch zh 的整體認(rèn)讀音節(jié)是加i,rzcs是加i,iuu是yi wi yu,ie即ye,ue即yue ,in 即yin ,un即yun,ing即ying等等。到了晚上我終于默寫(xiě)完了24個(gè)韻母,16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),松了口氣。周一早上讓媽媽再邦我抓抓,應(yīng)該可以過(guò)關(guān)了。爸說(shuō)即使沒(méi)默到一百分我也算達(dá)到學(xué)習(xí)目的了。
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人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸,有的人節(jié)約,還有的人愛(ài)整潔……我呢,就有一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。
我可能是天生看書(shū)的人吧。在我小時(shí)候,就對(duì)書(shū)有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時(shí),媽媽給我一個(gè)作業(yè)本,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來(lái),雖然什么也看不懂,可還像一個(gè)讀書(shū)人似的。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,從識(shí)字的那一大起,爸爸便給我訂閱了許多報(bào),我翻開(kāi)那些書(shū),頓覺(jué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界,也結(jié)識(shí)了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每天回家首先做的便是看書(shū),慢慢地我養(yǎng)成了看書(shū)這個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)闀?shū)不僅給我知識(shí),還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們 變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎?
隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),我上六年級(jí)了。開(kāi)始不滿(mǎn)足于看小人書(shū)的現(xiàn)狀,于是便開(kāi)始閱讀小說(shuō),如:《小小的我》、《孤星血淚》、《時(shí)間竊賊》……這些書(shū)給了我知識(shí),也給了我一種精神,一種力量。
當(dāng)然,讀些數(shù)學(xué)方面的書(shū)也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的組成部分。有一次,在一本書(shū)中碰到一道難度較大的題,我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫(xiě)啊寫(xiě)啊……一張稿紙,兩張稿紙……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我最終沒(méi)有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經(jīng)過(guò)思考,我終于順利地做出來(lái)了。這時(shí),我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計(jì)在于晨!”
書(shū),是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引路人, 所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)!
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優(yōu)秀是一種習(xí)慣。 ——題記
優(yōu)秀的成功人士,背后必定少不了好習(xí)慣。俗語(yǔ)有說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗。”倘若一個(gè)人對(duì)于身邊的小事不以為然,總是我行我素,不守規(guī)矩,那么這個(gè)人必然不會(huì)有很大的成就。
小時(shí)候剛?cè)雽W(xué),入耳的便是老師循循教導(dǎo):“做任何事都要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,良好的習(xí)慣可以決定你的一生!蹦菚r(shí)的我只覺(jué)得這些不過(guò)是客套話,一些沒(méi)有邊際的空話罷了,于是沒(méi)有聽(tīng)從老師的我便有各種各樣的壞習(xí)慣。待現(xiàn)在長(zhǎng)大了,回想起來(lái),那時(shí)的我的想法還是太過(guò)幼稚了。
人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。倘若每天渾渾噩噩地過(guò)日子,天天只顧精通吃喝玩樂(lè),養(yǎng)成了各式各樣的壞習(xí)慣,最后一生的時(shí)間用盡了,只剩惋惜;倘若每天有計(jì)劃地規(guī)劃人生,做了自己該做的事情的同時(shí),還可以利用空閑時(shí)間做自己喜歡的事情,一生的時(shí)間用完了,也不會(huì)覺(jué)得有什么惋惜,而且使自己的人生也更有意義。
或許有的人說(shuō):“養(yǎng)成好習(xí)慣需要三十多天,我堅(jiān)持不下去!笨墒悄阌袥](méi)有想過(guò),我們身邊也有優(yōu)秀的人,他們不是一生下來(lái)就是優(yōu)秀的,他們只是堅(jiān)持了下來(lái),完全靠自己,并不需要?jiǎng)e人的督促,久而久之,不用三十天,他們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,把習(xí)慣當(dāng)做自然而然的事了,自然做的比普通人多。
早晨起床順手整理床鋪,離開(kāi)房間帶走垃圾;見(jiàn)到老師打招呼,有客人時(shí)熱情款待......生活中的小事看似普通,但是你每天堅(jiān)持做好了,這些就是好習(xí)慣。
優(yōu)秀不只是看成績(jī),更重要的是看一個(gè)人平時(shí)的表現(xiàn)。所以,認(rèn)真對(duì)待每一件事,養(yǎng)成習(xí)慣,讓習(xí)慣成為自然,讓優(yōu)秀也變成一種習(xí)慣。
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我記得拿破侖。希爾曾說(shuō)過(guò)一句話:只要能夠掌握思想,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就可以掌握自己的命運(yùn),而且每個(gè)人都可以做到。是。∮心敲匆恍┤司褪且?yàn)橐恍┳约毫?xí)以為常的舉動(dòng)而痛失一份難得的工作。請(qǐng)看下面兩個(gè)小故事吧!
(一)摳鼻孔
有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一位衣冠楚楚,氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室。他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒(méi)想到,就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,他下意識(shí)地?fù)噶艘幌卤强祝@個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員?
。ǘ╅_(kāi)小差
同樣,有一家公司,經(jīng)過(guò)重重挑選,發(fā)現(xiàn)了一小伙子堪稱(chēng)人才。老板把那位年輕人拉到自己的辦公室里關(guān)上門(mén)指著一則新聞問(wèn)他:“你能把它一字不漏地讀下來(lái)嗎?
“能!”
“你能把它不間斷地讀出來(lái)嗎?”
“能!”
“那就開(kāi)始讀吧!”
這位年輕人剛開(kāi)始讀,老板就把自己養(yǎng)的六只可愛(ài)的小狗放進(jìn)來(lái)了。小狗在年輕人的腳下穿梭,一般人都會(huì)忍不住看上幾眼的,老板的這種做法的確有點(diǎn)古怪。好幾個(gè)人就是因?yàn)槿滩蛔】戳藥籽劭蓯?ài)的小狗被淘汰的,但年輕人卻當(dāng)它們不存在,依然有感情地把文章讀完了。
“你沒(méi)有注意腳下的狗嗎?”
“不錯(cuò)!”
“那你知不知道自己腳下有狗?”
“知道!”
“ 那你怎么不看一下?”
“因?yàn)槟笪也婚g斷地把它讀完!
“你一直這樣守信嗎?”
“是的!”
老板走了一圈,突然對(duì)年輕人說(shuō):“你就是我們公司需要的人!”
一些習(xí)以為常的舉動(dòng)可能會(huì)讓你與機(jī)會(huì)失之交臂,而養(yǎng)成良好的習(xí)慣則為自己敲開(kāi)了一扇又一扇門(mén)。我們只有善于克制自己,專(zhuān)注于所要做的事情并努力培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
關(guān)于習(xí)慣的作文:養(yǎng)成好習(xí)慣10
每一個(gè)人都有粗心大意的壞毛病,可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指揮戰(zhàn)斗時(shí),因粗心大意而造成軍隊(duì)全軍覆沒(méi),考生在升中考試時(shí),因粗心大意而與理想的中學(xué)擦肩而過(guò);建筑師在建筑樓房時(shí),因一時(shí)疏忽導(dǎo)致樓塌人亡的悲劇。這些都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻摹?/p>
我也有粗心大意的壞毛病,那一次,爸媽都回了河南為外公送殯。只有我一個(gè)人在家,我在玩耍之后回家時(shí),正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,我叫了起來(lái),我的鑰匙呢?我摸摸口袋,摸摸后背,哪里也不見(jiàn)我的鑰匙,我急得像熱鍋上的螞蟻,在走道上不停地徘徊,我想:會(huì)不會(huì)是在玩耍時(shí)弄丟了呢?趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園,我到處尋找我鑰匙的蹤跡,在山坡上,在亭子下,在沙池里,在樹(shù)下,凡是我玩耍的地方都找過(guò)了,還是找不到我的鑰匙,累得我滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁。我沮喪地回到家門(mén)口。這時(shí)歐曉敏走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你坐在這里干嗎?”我哭哭啼啼地說(shuō):"我把鑰匙弄丟了,回不了家,可我爸媽下個(gè)星期才回來(lái),怎么辦?”她說(shuō):“就知道你粗心大意,先道我家住吧!蔽抑缓迷跉W曉敏家住了一個(gè)星期。
我想等我爸媽回來(lái)的時(shí)侯,不知道他們有沒(méi)有拿鑰匙,進(jìn)不了門(mén)怎么辦;氐郊視r(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)回來(lái)了,我很奇怪,便上去問(wèn),你們?cè)趺催M(jìn)來(lái)的!卑謰屨f(shuō):“你真是粗心大意,把鑰匙插在鉄門(mén)上,沒(méi)有拔下來(lái)!卑∥艺媸翘中拇笠饬恕=窈笠欢ㄗ⒁。
經(jīng)過(guò)這件事,因?yàn)榇中拇笠夂Φ梦覠o(wú)家可歸,要寄人籬下。我以后再也不要粗心大意這個(gè)壞毛病了,我要努力改掉這個(gè)毛病。
關(guān)于習(xí)慣的作文:養(yǎng)成好習(xí)慣11
我習(xí)慣仰望天空,看那漫天大雨,耳畔聆聽(tīng)“滴嗒”雨聲,仿佛是你向我走來(lái)的腳步……
——題記
石板橋下,溪水徜徉,芳草芬香,溪旁,林間,是你向往棲息的地方。
那年那里,秋風(fēng)送爽,楓葉正紅,卻是你要離去的地方。我們手牽手依靠坐在水池邊,你要離去的消息,仿佛是晴天霹靂!皳渫ā币宦,你將乳白色的石子扔進(jìn)池里,我靜靜地望著你,淚不覺(jué)已流兩行,你仰天,仿佛是想收回那止不住的淚水,我們緊緊擁抱著。如果我可以挽留住你,即使讓我說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ),在所不惜,淚滴滴答答,模糊雙眸,喉嚨沙啞……“我們約好的,你不能反悔哦!”“當(dāng)然!”夢(mèng)中,還是你和我最后的一次約定,那是一個(gè)秘密,一個(gè)很美好的秘密。我無(wú)助的回到家里,沉浸在黑夜里,靜靜地呆著,只是靜靜地,滿(mǎn)腦都是與你的回憶,你的點(diǎn)滴。我們的感情是最真的,最堅(jiān)固的,在這個(gè)繁華的世界里是最美的,我們的感情不是金錢(qián)的“禮尚往來(lái)”不是有目的“交易”,在我們的腦海里,只有想認(rèn)真守護(hù)的對(duì)方而已。
細(xì)數(shù)時(shí)光,還真是匆匆離去,兩年,沒(méi)有你的時(shí)光,再多也無(wú)意。
你現(xiàn)在身處哪里?是否安好?可還記得你最后的承諾?你可知道,每夜,我思念你,都會(huì)折一個(gè)紙折星放在你送的禮物盒里,現(xiàn)在它滿(mǎn)滿(mǎn)的,我裝飾的很美麗,我想包裝郵寄,只差收禮物的你。那個(gè)星期天,我回到了那里,尋找我們走過(guò)的足跡,不知是聊天憐憫我的心情,還是聽(tīng)到我對(duì)你的思念,竟下起散花小雨,我伸出手,讓雨滴在手心里,仿佛落在心上,冰又涼,正是失去你時(shí)我的心語(yǔ)。
我們瘋過(guò),哭過(guò),笑過(guò),吵過(guò),只是更加深了我們的友誼,與你初相識(shí),你便深深的印在腦海里,一次次的玩耍,將那緊握的'雙手扣在一起,永不分離……朋友,你好么?人海中,何處去?何時(shí)再見(jiàn),何時(shí)相遇?后記:
忽然忽然,好想念友情,還有曾經(jīng)。突然突然,好懷念永恒,還有清風(fēng)。風(fēng)中只留下茉莉撐起那點(diǎn)點(diǎn)回憶,玫瑰帶著刺枝向遠(yuǎn)方離去……
關(guān)于習(xí)慣的作文:養(yǎng)成好習(xí)慣12
夏季的一個(gè)晚上,吃過(guò)晚飯后我便坐在院子里乘涼。院外老年活動(dòng)廣場(chǎng)上響著練操的號(hào)子聲。商店門(mén)口幾個(gè)孩子大吵大鬧,要媽媽買(mǎi)冰糕,我心里笑道:呵,這群孩子。
這時(shí),門(mén)洞里突然一黑,燈影外晃進(jìn)來(lái)一個(gè)人,趿著拖鞋,搖著扇子,晃晃悠悠的走著。走近一看,原來(lái)是對(duì)面樓上的張叔叔來(lái)串門(mén)兒了。
“喲,閨女,吃完飯了?”剛一走近,張叔叔便沖我嚷道。沒(méi)等我答話,爸爸便從屋里出來(lái)。張叔叔又嚷道:“來(lái)來(lái)來(lái),老萬(wàn),咱倆殺兩盤(pán)!闭f(shuō)著就在擺滿(mǎn)象棋的桌前坐下,嘴里叼上支煙,“噠噠噠”地?cái)[起了棋局。爸爸也坐下,樂(lè)呵呵地說(shuō):“老張啊,這次我的巡河炮……”
說(shuō)著便下起棋來(lái)。在他們玩得不亦樂(lè)乎之時(shí),只聽(tīng)張叔叔一聲咳嗽,然后兩片嘴唇一閉,輕輕一運(yùn)氣,喉嚨翻滾著又向上一抬,緊接著張開(kāi)了嘴,隨著“叭”的一聲,一口用舌尖頂出的痰液便落在了院子里的水泥地上。這時(shí),張叔叔大笑:“哈哈,將軍!”然后又伸出腳在剛吐的那口痰上抹了兩腳。我低頭一看,不知何時(shí)他又將那煙頭插進(jìn)了媽媽新種的才出苗的菜葉中。待抬起頭來(lái)時(shí),又見(jiàn)他在撓頭,頭皮屑飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下,落在了那件黑色的T恤衫上。白茫茫的皮屑在黑色的背景的映襯下,顯得格外耀眼。又聽(tīng)見(jiàn)他邊咂吧著嘴邊擺棋子的聲音,看去是一副意猶未盡的樣子。
我蹙起了眉頭,厭惡的感覺(jué)從我心中油然而起。當(dāng)看到他再一次將一根吸盡了的煙頭插進(jìn)菜地后,我搬起了凳子走出了院兒,走了好遠(yuǎn)后還仍舊能聽(tīng)到他那模模糊糊的咳嗽聲。
一件小事,就可以知道這個(gè)人的修養(yǎng),往往一件自己不注意的事情在他人看來(lái)是那樣的丑陋。靜下來(lái)的我們真應(yīng)該想一想那不良的習(xí)慣的背后是什么,這樣的事兒不正可以成為一面明鏡來(lái)借鑒一下,透過(guò)它來(lái)看看我們自己?jiǎn)幔?/p>
關(guān)于習(xí)慣的作文:養(yǎng)成好習(xí)慣13
讓我成為雨的一部分,濕潤(rùn)了自己,同時(shí)也濕潤(rùn)了世界。
——題記
雨是大海的嘆息,天空的眼淚,田野的微笑……雨,富有詩(shī)情畫(huà)意,對(duì)于雨,我總懷著別樣的情感。我喜漫步青石小街,靜靜地聽(tīng)雨,賞雨,思雨
千年的古街,現(xiàn)在冷冷清清,但也掩蓋不了曾經(jīng)的繁華。我獨(dú)坐在一間小客棧里,泡一壺香茗,細(xì)細(xì)品味。門(mén)外,淅淅瀝瀝的小雨,像斷線的珍珠散落在屋檐上、地面上,叮叮咚咚,好不熱鬧。我慢慢起身,踱到窗前,斜倚在窗框上,看那“調(diào)皮的孩子”東跳跳,西蹦蹦,發(fā)出一連串的驚響,如自行車(chē)壓過(guò)一般。可是凝眸注視那雨中的老樹(shù)根,像回憶般蔓延,將我?guī)У搅饲暌郧。回憶里,古街依舊下著雨,可卻是那般空靈的聲音,我不禁低頭沉思,看著那雨滴一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入土壤,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她那纖細(xì)的足音。
陽(yáng)春三月,微風(fēng)拂過(guò)水面,天空中忽的落下一個(gè)小雨滴,我注視著它從空中迅速降落,在水面消失殆盡,泛起陣陣漣漪,然后慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái),直至水面再也掀不起一絲波瀾。剎那間,天空中跳下無(wú)數(shù)個(gè)傘兵,形成了一堵天然的屏障,仿佛子彈也穿不透。這雨,來(lái)得快,去得也快。它為這個(gè)城市洗去了污濁,也紅了櫻桃,綠了芭蕉,沾了衣裳,落了閑花。它是春姑娘帶來(lái)的天使,它讓世界擁有平和的靈魂。它在麥田溜過(guò),麥子黃了。它在柿子樹(shù)上跑過(guò),柿子紅了臉。它總用她甘甜的乳汁哺育著世間萬(wàn)物,它是無(wú)私、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的。
雨中之城,擁有一顆平和的魂。雨后的太陽(yáng),在清晨中哲思;雨后的萬(wàn)物,在純粹中生長(zhǎng)。朦朧煙雨,如畫(huà)如詩(shī)。
我喜歡被雨水包裹著,因?yàn)槟菢邮刮遗c自然更近了一步,我能觸摸到大自然的皮膚與血液,感受到它富有生命力的跳動(dòng)。自然,就是那么神奇!無(wú)雨的日子里,我念著它;有雨的日子里,我在雨中沉思,成為雨水的一部分,與之融合。這個(gè)別樣的習(xí)慣將伴我永遠(yuǎn)!作文
關(guān)于習(xí)慣的作文:養(yǎng)成好習(xí)慣14
習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去,于是我們不懂自信;習(xí)慣了等待,于是我們變的懶惰,習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩。
“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么!币粋(gè)名人曾這樣說(shuō)過(guò)。
習(xí)慣,會(huì)讓我們?cè)跓o(wú)人注意時(shí)依舊保持一種品性,一種態(tài)度。
正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難,,立于堅(jiān)強(qiáng),司馬遷在受辱刑后奮筆疾書(shū),書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊。
正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛(ài)迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。
正是因?yàn)榱?xí)慣了詩(shī)意的生活與對(duì)美好的憧憬,海子帶著他的詩(shī),他的夢(mèng),為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩(shī)篇。
所有的一切都告訴人們,你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律。
因此,惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿(mǎn)光明與理性。
生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽(yáng)光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地,而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習(xí)慣通向希望,壞的習(xí)慣通向滅亡。
我們的堅(jiān)持與理性可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣,帶我們尋找到永恒的烏托邦。
為生命播下一粒樹(shù)種,用好的習(xí)慣澆灌它,它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
為生命畫(huà)上一幅畫(huà),用好的習(xí)慣涂彩它,它會(huì)更顯生動(dòng)與明麗。
為生命譜寫(xiě)一首樂(lè)曲,用好的習(xí)慣演奏它,它會(huì)更加突顯生命的雄渾壯闊,將點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與真實(shí)播撒在每一個(gè)聽(tīng)者的心田。
習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)榱?xí)慣好的,所以收獲接踵而至。
關(guān)于習(xí)慣的作文:養(yǎng)成好習(xí)慣15
“咚、咚、咚”三聲響亮而富有節(jié)奏感的竅門(mén)聲!霸趺锤愕模瑳](méi)看到門(mén)鈴嗎?”我嘟囔著,放下手中書(shū),跑去開(kāi)門(mén)。 “爸爸,原來(lái)是你,干嘛不按門(mén)鈴呀,還是你親手按上的呢!”爸爸看了看門(mén)鈴,笑了笑說(shuō):“剛裝上門(mén)鈴,還真不習(xí)慣呢!”
“嘭、嘭、嘭”又是一陣急促的竅門(mén)聲!罢l(shuí)呀?”我氣沖沖的將門(mén)打開(kāi),原來(lái)是我的好朋友,看見(jiàn)他大汗淋漓,氣喘吁吁的樣子,使我哭笑不得。沒(méi)等我開(kāi)口,他倒是先吐出了舌頭,笑了笑說(shuō):“對(duì)不起,我又忘記按鈴了”隨后又看了看門(mén)鈴,仿佛是在向門(mén)鈴說(shuō)對(duì)不起。
“得個(gè)辦法呀。”我想,并立即找來(lái)了一張紙,在上面寫(xiě)道“請(qǐng)按門(mén)鈴”四個(gè)大字,然后貼在了大門(mén)上。 可是我一不小心,把門(mén)給關(guān)上了,我用手拍著大門(mén),叫“媽媽?zhuān)_(kāi)門(mén)”頓時(shí)我意識(shí)到,習(xí)慣的力量。記得讀過(guò)兩個(gè)小事,說(shuō)得就是習(xí)慣帶來(lái)的巨大影響。
一個(gè)是故事是說(shuō), 非洲的訓(xùn)象人,會(huì)把小象栓在一根大鐵柱子上,小象拼命的掙扎,但又無(wú)濟(jì)于事,于是,等到,小象變成了大象以后,他已有足夠的力量掙脫鐵柱,獲得自己由?墒,它已習(xí)慣于被拴在那根大鐵柱子上,不再掙脫了。還有一個(gè)故事,有一個(gè)退休了的士兵,他和女友一起去吃飯,就在開(kāi)飲料的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)年的一個(gè)習(xí)慣,他打開(kāi)蓋子,將瓶子扔向女友,然后蹲下,撫住了耳朵,這就是習(xí)慣惹得禍。習(xí)慣了一件事,人就會(huì)管不住自己,按養(yǎng)成的習(xí)慣去做事,而不去思考。
我是一個(gè)安于習(xí)慣的人,做人也是循規(guī)蹈矩,我習(xí)慣,早上起床先洗臉后刷牙;我習(xí)慣在吃飯時(shí)看書(shū);我習(xí)慣在炎熱的夏天,在家里享受空調(diào)帶的涼爽;我習(xí)慣在睡覺(jué)前看書(shū);我習(xí)慣每吃完飯,在床上躺五分鐘;我習(xí)慣,每次在看完書(shū)后,復(fù)述學(xué)到的內(nèi)容......
習(xí)慣這個(gè)東西,實(shí)在是太強(qiáng)大了,所以,你一定要支配習(xí)慣,而不要讓習(xí)慣支配了你。
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