習慣_小學作文400字_小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的習慣_小學作文400字_小學作文，歡迎閱讀與收藏。

習慣_小學作文400字_小學作文1

　　我有個好玩的習慣，我會在睡前十分鐘邊聽搖滾樂，然后用棒子在地板上打拍子，不然我睡不著，這樣可以給我一種放松舒適的感覺。

　　老媽說我這個習慣太壞了，到晚上九點多，常常有人上來投訴，說什么太吵了，影響孩子睡覺什么的。即便樓下的人都投訴了好幾遍了，但我還是改不了晚上聽音樂打拍子的習慣。

　　有一次，我寫作業(yè)寫得很遲 ，一看鐘，已經(jīng)10:20分了，老媽在一旁摧我，”快點，快點，你看看都幾點了，還在摸命……”我說：“我要打一會兒拍子再睡。”“都那么晚了，別打了。”最終，老媽還是沒斗過我，讓我聽了十分鐘音樂。漸漸的，也沒有 人來投訴了，估計他們是習慣了樓上的“怪女孩”吧。

　　我的習慣之二：早晨喜歡在金魚缸邊斗金魚。

　　早上，我一醒來，沒有是賴床，而是趕快穿衣、洗臉、扎辮子，這并不是所謂的“自律”，而是去看金魚。

　　我總是喜歡用網(wǎng)把金魚兜起來又放回去，我感覺很好玩。這樣一遍遍重復著，直到要吃飯了為止。

　　那群金魚也怪可憐的，每天被我這樣折騰。

　　希望我的習慣能保持下去，至少我是快樂的。

習慣_小學作文400字_小學作文2

　　今天，媽媽給我看了一副圖片，上面畫的是一個小男孩背著書包，手里拿了一張100分的卷子，到家門口用腳踹門，并在樓道里大喊：“開門吶！快開門�。　辈⒆屛艺務勎铱赐陥D的感受。

　　我對媽媽說：“我的感受是：首先，我們能看出這一個小男孩是個好學生，成績很好，是從他手里拿著的一張100分的卷子看出來的。而從他到家門口后用腳踹門并在樓道里大喊大叫看出他的品德和習慣低下。在樓道里大喊大叫，1。會影響鄰居休息2。會讓人看到這個男孩品德和習慣很差。如果他回來時不用腳踹門、大喊大叫，大家還會覺得他是一個好學生�？伤�，因為品德習慣不好，所以不僅讓我們覺得他是一個壞學生，而且就會看不起他，我想，我們大家都應該不會和品德和習慣低下的學生玩吧！媽媽說：”對！你說得對！我們不應該像他那樣，雖然學習好，但是他的品德和習慣低下一樣是個壞學生，所以我們要做個品德和習慣都很好的小學生！“”對！“通過這件事，我明白了：如果一個人品德和習慣低下他就算學習再好也是一個壞學生，沒有人會和他玩，都會瞧不起他，不理他。相反，如果你的品德和習慣都很好，哪怕你的學習不好，別人也會和你玩，不會看不起你。所以，我們要做個品德和習慣都很好的小學生，這樣才會人見人愛哦！

習慣_小學作文400字_小學作文3

　　曾經(jīng)有一個著名的心理學家說過：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！比说囊簧�中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。習慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習慣;有不闖紅綠燈的交通習慣;有不挑食，不浪費糧食的生活習慣……

　　作為小學生，學習是我們的首要任務，那我們應該怎樣養(yǎng)成好的學習習慣呢？

　　上課積極配合老師，不走神;勤于動手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問“為什么”;當天學的知識當天“清”;善于總結(jié)歸納，每周知識進行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔;獨立思考，從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，并能堅持執(zhí)行;少閑談，多讀書等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經(jīng)具備。

　　要養(yǎng)成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養(yǎng)成。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

習慣_小學作文400字_小學作文4

　　昨天的家庭作業(yè)我在學校已經(jīng)完成了不少，回家后我就聞到了一股令人垂涎三尺的香味，我情不自禁地往廚房走，哇，今天吃火鍋��！我立即丟下書包，把廚房的味道吸個夠，立即要求馬上開飯�！昂冒�！”疼我的奶奶邊回答我邊往火鍋里放粉絲�，F(xiàn)在的.我啊，老早把什么書包啊作業(yè)啊拋到腦后去了。

　　“哇，真好吃，太香了，我以后還要吃！”我一邊拍肚子一邊回味剛才的味道，順手拿了一本書看，雖然這書我已經(jīng)看過了，但我還是看得津津有味，轉(zhuǎn)眼半小時過去了，天色早已變黑，我本來還想看一會兒，但是現(xiàn)在已經(jīng)不早了，我只好不情不愿地合上書，拿出作業(yè)本。剛寫了沒幾個字，我就發(fā)現(xiàn)墻邊的角落里有個不知什么東西的影子，像只小狗！我便在一旁的草稿紙上畫了一只小狗。我還趁大人不在，在屋里跑來跑去，一會兒吃吃零食，一會兒和小狗玩玩，本來只需十分鐘完成的作業(yè)拖了半個小時，浪費了不少時間。

　　我想，如果我回家后能認真寫作業(yè)，一心寫作業(yè)的話，在晚飯之前寫好作業(yè)是沒有問題的，這樣的話，既不浪費我寶貴的時間又不傷害我的眼睛，讓我的眼睛放松，余下來的時間也可以出去散散步、跳跳繩、踢踢毽子，運動一下，還可讓我閱讀幾本喜歡的課外書，充實我的課外生活。

　　以后，我一定要克服回家不先寫作業(yè)這個“攔路虎”，把作業(yè)寫得又快又好！

習慣_小學作文400字_小學作文5

　　有人曾提出這樣的問題：“是習慣駕馭人;還是人駕馭習慣?”但我堅信——怎樣的環(huán)境造就一個人怎樣的習慣!

　　過去，我是快樂的，習慣跟路上的小鳥打個招呼;習慣跟滿臉通紅的太陽道聲早安;習慣了回到家大喊一聲：“媽媽，我回來了!”……啊!這些習慣給予了我一個快樂的童年!童年，是我在駕馭習慣。

　　但是現(xiàn)在，我的習慣變了，過去的習慣已隨我的年齡煙消云散，取而代之的則是整天奔波，忙碌于學習的習慣。每當我對現(xiàn)在的自己的習慣疑惑不解的時候，現(xiàn)實告訴我：“哎，習慣吧!”

　　星期一到五，東方破曉，早早到了學校，傍晚，乘著余光回到家，啊!終于結(jié)束了一天的學習!可是，一看時間，到老師家補課的時間又迫在眉睫，于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點，又疲憊不堪回到家，想想現(xiàn)在早已進入夢鄉(xiāng)的人們，我只有對自己說：“哎，習慣吧!”

　　好不容易到了星期六星期天，心想終于可以好好休息了，但是，為了走進重點中學的校門，只有又在題海里掙扎，時間一晃，又過了一天，嘆嘆氣，定定心，對自己說：“哎，習慣吧!”

　　每當自己面臨一次又一次“模擬考”，“復習”，“月考”，面對著那鮮紅的分數(shù)，面對同學的壓力，面對老師的批評，面對父母的期望，我依然只有對自己說：“哎，習慣吧!”

　　現(xiàn)在，是習慣駕馭我。

　　啊!習慣，因環(huán)境而變!

習慣_小學作文400字_小學作文6

　　“噼噼啪啪，噼噼啪啪……”日夜盼望的新年終于伴著陣陣的鞭炮聲向我們走來。今天是農(nóng)歷正月初二，我，妹妹還有弟弟起了個大早，準備與爸爸媽媽到舅舅家拜年。

　　一路上，家家戶戶都張燈結(jié)彩，好不熱鬧。到了舅舅家，“蹦，啪。蹦，啪。啪……”更是熱鬧非凡。一向怕打炮煙、又很想打炮煙的我終于鼓起勇氣拿了一根，可我還是不敢打，我叫舅舅試一遍，妹妹也打了一根，最后我終于也打了一根�！巴�，好痛快啊！”我先將右手把打火機打起來，左手拿起炮煙，小心翼翼地往火上點，“點著了，點著了�！�

　　我高興地叫起來，同時，我馬上將炮煙扔了出去�？晌覜]用力，炮煙掉到了我的腳跟前，我嚇得拼命逃，連打火機都扔到了地上。幸好我跑得快，跑得遠，扔出去時火花馬上就滅了，接著清煙飄了出來，然后一下子就“啪”的一聲炸開，聲音震耳欲聾。我雖然心里不怕，可還是一哆嗦。

　　通過了這次嘗試，我的膽子大了許多，現(xiàn)在我總算敢打炮煙了。這個新年我的收獲真大呀！

　　新年心愿之糾結(jié)

　　真好！春節(jié)就要到了。媽媽說：“只要你考試能上九十分，你就可以實現(xiàn)一個愿望！”每次考試我都名列前茅，要想考九十分，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟！我想讓每個月的零花錢加十元，想買一只寵物，想去一個地方旅游，白云山，西湖，洞庭湖……好糾結(jié)�。�！

習慣_小學作文400字_小學作文7

　　我記憶中最快樂的事莫過于過春節(jié)了。按照四川的風俗習慣，過春節(jié)差不多從臘月初就開始準備了。臘月里人們要掛長長的香腸，鮮鮮的臘肉，真誘人呀！

　　除夕夜的前幾天，我們都要和爸爸媽媽去超市購物，那超市里別提有多熱鬧啦！年貨等商品看得人眼花繚亂，到處張燈結(jié)彩，一派節(jié)日的喜慶氣息。我們要買新衣服，買各種食品，還有年畫，對聯(lián)和鞭炮。

　　快到除夕，家家趕做年菜，吃起那香噴噴的年菜，我們就喝飲料，長輩們喝酒，長輩們還要說：“祝你們天天向上……”我們還要給長輩敬酒！除夕晚上還要看春節(jié)聯(lián)歡會，節(jié)目太好看了！到了十二點我們就要放五顏六色的煙花，你能看見五彩繽紛的煙花在夜空閃耀，你能聽見震耳欲聾的鞭炮聲在預示著新年的來到！

　　大年初一我們要穿漂漂亮亮的新衣服，到長輩家去拜年。我們的長輩會給我們發(fā)壓歲錢。大年十五是春節(jié)的高潮，我們也叫元宵節(jié)，那天有會舞獅子、鬧元宵、看花燈，真是熱鬧非凡！盼呀盼，在每年的盼望中我度過了一個又一個快樂的春節(jié)，我也漸漸長大了。

習慣_小學作文400字_小學作文8

　　我在上學前便養(yǎng)成一個奇怪的習慣。

　　“我的天，要遲到了！”我忙背起書包向樓下飛奔而去，嗯？今天的書包怎么這么輕？會不會什么東西忘帶了？是不是媽媽覺得我背得太重，拿出了什么東西？不行，我的檢查一下，“語文，數(shù)學，英語等等，我的科學記錄本呢？這個老媽，肯定看課程表今天無科學課就把記錄本拿出了！”我說道。

　　于是，一路上，我都覺得書包破了個洞，一路走，一路掉東西。沒錯，我這個奇怪的習慣就是上學時書包一定要是我肩膀習慣的重量，不然會感覺忘帶了東西，心里很難受，像幾十只蟲子在咬似的，肩膀上就更不用說，就好似出水痘一樣難受而又無可奈何。放學時，我與同學一起回家。有時，有的同學走快，我們要馬上跟上，可我的書包一旦重量不夠，我跑起來沒有重量壓著就非常難受，感覺身上多長了一塊肉，渾身上下不舒服。

　　其實，說實話，我還挺喜歡我這個習慣，我的肩就像一個特別的重量檢測器一樣，可以馬上掂量出書包里有什么東西忘帶了。

習慣_小學作文400字_小學作文9

　　當我習慣了一切，我才發(fā)現(xiàn)，我最不習慣的，就是我自己。

　　無意間，發(fā)梢從耳間脫落，看著半長的發(fā)絲，有些自嘲的笑了笑。因為某些人不喜歡，就要把它剪去，憑什么？就憑她比我優(yōu)秀，比我更會溜須拍馬。哼！習慣了身邊總有一個人陪著，習慣了她陽光的面孔，卻沒想到，最不習慣的，竟是淡漠的自己。

　　她是我“曾經(jīng)”最好的，也是唯一的朋友。記得第一次見面，我就被她天使般的臉龐所吸引，就這樣半推半就的，我們成為了朋友。不知什么時候，我身邊只剩下了她一人，這是我才發(fā)現(xiàn)，完了，我中計了！我視她如珍寶，她卻視我為墊腳石，她讓我身邊的人都一個一個的被我傷害，一個一個的離開，最后，她贏了。我輸?shù)囊粩⊥康兀�什么都沒了。朋友沒了，信任沒了，那個習慣孤獨的我，也沒了。她是高高在上的女王，而我，只是陪襯女王的一個小小的裝飾物。曾經(jīng)陽光的她，早已變得驕傲，勢利。而我，又算得了什么呢？

　　我不會將文章結(jié)尾，因為我不知道，這一切的一切怎樣結(jié)束，怎樣才會挽回曾經(jīng)那個習慣自己的我……

習慣_小學作文400字_小學作文10

　　生活中總是要遇到許多困難的，但我們只要動腦筋，用智慧去解決它，就沒有解決不了的困難。

　　那是一天下午，我和媽媽去打羽毛球，一不小心把球打到了樹枝上。這棵樹又粗又高，我跳起來用球拍去夠，總是差一點點；我又抱著樹干用力地搖，費了九牛二虎之力，樹卻穩(wěn)穩(wěn)地站著。我累得筋疲力盡，喘著氣呆望著樹枝上的羽毛球，苦思冥想……

　　突然，我眼前一亮。我發(fā)現(xiàn)從我家窗戶玻璃中透過的光正好和羽毛球在樹上的位置差不了多少，我驚喜地對媽媽說：“媽媽，我有辦法了！從咱家的窗戶伸根桿子出去，就可以把羽毛球打下來！”媽媽說：“真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，這是個省力又安全的好辦法�！�

　　我和媽媽上樓打開窗戶，拿了根桿子，不費吹灰之力就把羽毛球找回了。媽媽高興地對我說：“遇到困難，不要蠻干，要動腦筋，運用周圍的有利條件，就能達到事半功倍的效果�！�

　　通過這件事，我懂得了：制藥肯動腦，主動想辦法，學習上、生活中任何困難都能解決，時時不要忘記動腦這個智慧好朋友。

習慣_小學作文400字_小學作文11

　　不管是再善良，再有錢的人，都還是會有缺點和優(yōu)點；不論是大人還是小孩都一定有缺點，每一個人都不會十全十美，但是有一些缺點就可以改掉。

　　從今天起，我希望我可以把粗心、不專心、沒耐心的 壞習慣丟掉。為什么我要把這些壞習慣丟掉呢？因為只要我把這一些不好的壞習慣甩掉，我的考試，應該就會考得很好；因為這一些壞習慣，害我的考試都沒有每次 都拿到滿分，所以我才這么的希望，可以把這些不好的習慣甩掉。我雖然一直、一直想要把這些壞習慣甩掉，但是我試了又試，但我還是沒辦法把它們埋到土里，我 想，應該是我沒有那么在意它，還是我試錯了方法，但是我不知道我到底丟不丟得了。

　　如果可以丟掉的話，不管是多么困難的方法我也會去嘗試；因為只要埋掉我這一些缺點的話，我有可能可以拿到許多不同又特別的東西或是食物。

　　我覺得我甩掉這些缺點以后應該會變成一個成績很好的小朋友，不但會變聰明，還會被老師或者是家人鼓勵，所以我希望我可以埋掉這一些缺點。

習慣_小學作文400字_小學作文12

　　習慣就像一種病，你到了這病發(fā)作的時候就控制不住自己。

　　可不就是這樣嗎，我的同學王脆脆，他有一個習慣，只要一下課，有布置作業(yè)就做掉，做起來就和一個瘋子一樣。他寫起作業(yè)如有神助，可是就是這字有一點令人費解。就像一顆番薯，烤好了，拿手上沒拿穩(wěn)，然后掉下去，砸在了地上，爛了。他的字就寫這個樣子。

　　我也有一個不咋地的習慣，就是愛和別人開玩笑。我也不知道是怎么養(yǎng)成的，就是有一段時間挺喜歡開玩笑的。之后遇到什么事就喜歡開玩笑，不開一下玩笑就不爽一樣。比如有一次寫作文，我們班的小h寫了一篇偏離題目的作文，不過寫得還不錯，我就開了一個小小的玩笑，我說：“文章寫得不錯，就是偏題了。具體來說，這是一篇充滿藝術(shù)和創(chuàng)造力的偏題作文�！比缓笪覀兘M都笑了起來。帶給別人歡笑聲，我自己覺得挺開心的。

　　暴力女小s，也有一個習慣，就是超會耍賴，因為她經(jīng)過千辛萬苦攢了很多蓋章，非常舍不得被扣，一到扣章的時候她就賴，總是狡辯是合理行為，不能扣，甚至還威脅我們，可壞了。比如有一次，她搞事情要扣章，然后她又開始耍賴不給扣，好在班長出面說她之前要扣別人章，別人干的事也是合理的呀，她就無言以對。這樣的習慣可要不得，時間久了，會被人當成“老賴”。

習慣_小學作文400字_小學作文13

　　不知道從什么時候起,我開始習慣一個人安靜地走在校園里鋪滿枯黃色法國梧桐樹葉的林蔭小徑;開始習慣一個人穿黑色的裙子站在風里仰望遙不可及的迦南;開始習慣一個人臉色蒼白地穿梭于洶涌澎湃的人山人海.

　　接著,開始習慣寂寞.

　　小殛說:我突然很懷念從前那個溫暖的歿歿.

　　他在葳蕤繾綣的花叢中央對我說這句話的時候,扶�；�紛紛揚揚地落滿他的肩頭,笑容和煦如同三月的陽光.

　　我以前...是個...溫暖的人嗎,小殛?

　　我都快要不記得,自己穿著蓬蓬的公主裙黏著你不停地嚷“莫殛哥哥陪我玩“的樣子,我一把鼻涕一把眼淚地纏著你要吃冰糖葫蘆的樣子,還有我們用鉛筆偷偷在幼兒園的圍墻上寫字的樣子......

　　我記不起,什么也記不起,我的記憶早已死在夕曛中落幕的末世繁華盡頭.無論如何都無法守護的記憶,我眼睜睜見它死去卻無能為力.

　　盡管我在每個晨昏那樣頻繁地用最虔誠的姿勢回首去努力記住我如黑色朔風般向后颯颯奔跑的記憶,可它們最后還是全部連血帶肉地抽離我的身體,遁隱在看不清的迷霧中.剩下我和我的影子煢煢孑立于殘養(yǎng)斜照的原地,鮮血淋漓.

　　曾經(jīng)經(jīng)歷過的溫暖如春的故事,曾經(jīng)讓我泫然欲泣的回憶,曾經(jīng)難忘的笑靨和話語,最終還是無力地任光陰張揚而從容地碾得粉碎,毫不留情.

　　我總是無比羨慕那些矯情說著“除了懷念我一無所有“的人們.因為像我這樣記憶死亡的孩子,連“懷念“的資格都沒有.

習慣_小學作文400字_小學作文14

　　總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習慣，生活中我們會養(yǎng)成很多的習慣，學習的習慣，早起的習慣，上網(wǎng)的習慣，聽歌的習慣，久而久之習慣成了生活的一部分。查·艾霍爾說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。我們總悲嘆命運的不濟，我們總怨天尤人，我們可曾回頭想想我們是否養(yǎng)成了積極樂觀的心態(tài)，是否養(yǎng)成了迎難而上的習慣。

　　習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，在這個物欲橫流的社會我們應該習慣把自己變得強大，不受外界的影響，安之若素,冷暖自知，泰山崩于前而不瞬，卒然臨之而不驚。生活的路向來崎嶇，生活的苦向來青澀。如何把苦變成甜，如何把丑變成美，應該是一種境界也是一種生活的方式。記得看過一個視頻，有人評價馬云長的丑，馬云說：男的長相與智慧是成反比的�！倍嗝辞擅畹幕卮鸢�！有點想中國武術(shù)里的太極，物極則變，變則化。無形中把自己的丑變成了美，讓大家了解到他的另一面。

　　有時候我們可以換個角度去想問題，能想明白的問題就不是問題，想不明白的問題更不是問題。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，總之，路很長，也很短，一個好與不好的習慣都將伴隨你的一生，可能改變你的命運。差之毫厘，失之千里’故，習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。希望大家都能養(yǎng)成良好的習慣，用積極樂觀的心態(tài)去迎接明天清晨的第一縷陽光。

習慣_小學作文400字_小學作文15

　　記得前幾天，我的二姨到我家來串門。我的媽媽出去扔垃圾，我情不自禁地說了一聲：“媽媽再見!”而二姨卻說：“這還用說‘再見’？”我不知如何回答。

　　現(xiàn)在，我知道了。其實這是一個習慣。使我知道了一個道理：一個往往令人忽視的習慣，可以看出一個人的素質(zhì)和品質(zhì)。

　　我曾聽過這樣一個故事，講的是:一個非常有素養(yǎng)的人到公司面試，老板特意在地上放了一本書，前面來面試的人都邁過了這本書，而他卻撿起這本書，放到了老板的桌子上，最后，他被錄取了。這也僅僅是一個“習慣性”的動作，這個好習慣是他的到了好運，得到了這份工作。

　　不僅是在這種場合下才會有習慣。

　　在我們的生活中，好習慣也是處處存在的。比如：同學的書本掉了，我們可以隨手將它撿起來，同學對自己的印象也會升高；當自己家里的人出門的時候，我們可以說一聲“再見”親人會覺得我是一個懂禮貌的孩子；甚至我們每一天早晚都刷牙、洗臉，都可以使我們在別人心中的樣子更完美。

　　今天，二姨又來我家了。我胸有成竹地告訴她：“我知道我為什么會說再見了，是因為我有一個好習慣�！�

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