爸爸的壞習(xí)慣_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的爸爸的壞習(xí)慣_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“瞧瞧,又抽上了,有完沒完?”媽媽常常這樣教育爸爸,但爸爸卻總是無動于衷,還屢教不改,有事沒事就叼著根香煙,弄得家里全是煙霧,還一股怪味兒!爸爸煙癮挺大,要數(shù)一數(shù),他吸的煙都快堆成小山坡了!要比一比誰是吸煙大王,我準(zhǔn)是冠軍的女兒。而爸爸自己對這個壞習(xí)慣卻是毫不在意。于是我決定治治爸爸的煙癮。
星期六,我便開始實施“作戰(zhàn)計劃”。我一邊若無其事地看書,一邊用眼睛瞟瞟爸爸有沒有吸煙的動機(jī),果然不出我所料,剛過一會兒,爸爸便按耐不住,抽起煙來,煙霧立刻彌漫開來,我趕緊裝作咳嗽得厲害,一邊咳,一邊觀察爸爸的動靜?闪钗疑鷼獾氖前职址堑珱]有停止吸煙,反而對我說:“你可這么厲害,快去吃咳嗽藥去!
我又好氣又好笑,憤憤地說:“您能不能別吸了?”
爸爸看出了我的用意,皺著眉頭說:“別煩,待一邊玩去!蔽乙娦蝿莶幻,心想君子報仇,十年不晚。先退守一邊吧!
爸爸總算吸完了,趁爸爸去上廁所,我悄悄把香煙和打火機(jī)藏了起來,心中暗暗竊喜:這回看你怎么辦!剛過了半小時,爸爸便開始翻箱倒柜起來,還不停嘀咕:“煙呢?”
我不禁在一旁偷笑,沒想被爸爸的“火眼金睛”瞧見了,我心想:糟了。爸爸果真向我這兒走來,責(zé)罰是少不了了,我心中全是不服氣。
我見這些招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)都是束手無措,我便使出了“殺手锏”――給爸爸灌輸吸煙有害的知識。我將《品德與社會》書上的一段文字舉到爸爸面前,爸爸卻一直盯著電視機(jī),眼睛一眨不眨。我氣急敗壞,干脆大聲讀了起來,沒想到這招還真有效,爸爸立即被我的`聲音吸引了,他忙問:“你讀的是什么?快讓我看看!卑职謸屵^書,仔細(xì)地看著,一會兒無奈地?fù)u搖頭,一會兒眉頭深鎖……我又找來一些資料給爸爸看,爸爸若有所思地點點頭說:“沒錯啊!煙真害人。 闭f完便把煙滅了,還主動把煙和打火機(jī)交給媽媽保管,踏上了戒煙的“長征路”。
無論這次爸爸的戒煙是否成功,其中總有我的一份功勞,每當(dāng)想到這兒,一股成就感就涌上心頭……不過,我也要告誡每個人吸煙有害健康!
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