壞習慣作文集合15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的壞習慣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
壞習慣作文1
壞習慣,就像膠水一樣,黏黏的,一旦沾上了,就不容易擺脫。
我的壞習慣是:每當回家要整理書包時,總是再三推拖,不然就是忘了;偶爾下定決心改變自己,但只有三分鐘熱度,沒過幾天,就半途而廢了。結(jié)果,難免又被媽媽念一頓,搞得大家心情都不好。
不然就是:寫功課時缺乏恒心,沒過多久,就開始玩起來了。因此,我常被稱作為“慢郎中”,比一只蝸牛還要慢!每次都被念得很無奈、不甘心,可是,是我自己在玩,沒人逼我,所以,要怪,也只能怪我自己不專心。
有時候,我會偏食,不喜歡吃的食物一點都不碰,喜歡吃的就吃一大堆,暴飲暴食,每次都鬧得我的胃故障;最后,往往都對自己吃那么多感到很懊悔。
壞習慣,總是令人感到頭疼、不舒服;壞習慣,總是令人變成懶惰蟲;壞習慣,總是害人又害己;壞習慣,總是令人沮喪。有時候,壞習慣好像令人喘不過氣似的,眼前突然一片灰暗,讓人動輒就大哭大鬧。
在我看來,能解決這問題的方法只有一個──努力改過。
壞習慣作文2
最近我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了一個壞習慣。
這還要從媽媽剛買的手機說起,媽媽用了幾年的手機摔壞了,只能去營業(yè)廳買了一塊新的手機,新買的手機是最新出的新款,功能也多,全家人圍坐在一起琢磨這塊手機,我卻意外的發(fā)現(xiàn)了這塊新手機里面有很多手機自帶的小游戲。
強烈的好奇心驅(qū)使著我打開看看,果然,這些游戲可以玩,而且不花錢也不用上網(wǎng),我像是發(fā)現(xiàn)了一個新大陸,媽媽不用手機的時候,我就借口拿過來玩,這些小游戲可以通關,一關一關的玩下去,使我有了一種強烈的求勝心理。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)我上課時間,也會有意無意的想起來媽媽手機上的游戲,最近的聽課效率明顯下降,有時候我自己也發(fā)現(xiàn)不了自己走神,甚至是家庭作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我家庭作業(yè)上的題,不會做的越來越多了,而且以前幾乎是每天晚上八點完成,現(xiàn)在還在延遲。
做作業(yè)的時候腦子里也是手機游戲,期中考試成績下來了,我成績退步明顯,老師也發(fā)現(xiàn)了,并找我單獨談話,我如實的回答了老師,并保證以后不會沉迷游戲了。
回到家,我痛定思痛,把媽媽手機上的游戲刪除了,所以,不要讓貪玩耽誤學習,做一個積極向上的人。
壞習慣作文3
習慣決定人的一生。好習慣把人引向成功,壞習慣把人帶入失敗。
我的好習慣有兩個:第一是愛讀書;第二是愛思考。讀書的習慣是幼兒時養(yǎng)成的。我媽媽在書店上班,童年都是在書店里度過的。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么。從書中我學到了不少知識,豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高。平時我愛做數(shù)獨題、還原十二階魔方、把一些難題都統(tǒng)統(tǒng)解決掉是我最開心的事。
我有幾個壞習慣經(jīng)常令我煩惱。我挑食,吃飯時經(jīng)常不吃菜,特別是魚,看了都不想吃,這就是為什么我身體不好的原因。我很馬虎、粗心,考試時經(jīng)常把小數(shù)點看錯位,把乘法看成加法,越是簡單的題目越是出錯。這時候媽媽會說:“又犯老毛病了吧,我說過——同樣的錯誤不準犯第二次!卑!多虧媽媽的嚴厲才使我慢慢把這壞習慣改正了。
奧斯特洛夫斯基說過:“人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配人,一個人不能去掉他的壞習慣,那簡值一文不值。”好的習慣是可以供我們支配的,而壞習慣則像一個調(diào)皮的孩子,不受我們的控制。所以我們要好好利用好習慣,因為它可以讓我們通向成功之路。我們要盡早把壞習慣化為烏有,因為它是成功之路上的一座斷橋。
壞習慣作文4
在“馬虎”伴隨我的日子里,我深受其害,因為它,我失去很多得一百分的機會,丟三落四,還鬧出了不少笑話。例如,把“太陽”寫成“大陽”,把“699”看寫“966”。
因為馬虎,我還和好朋友鬧了矛盾。記得有一天,我的好朋友借走了我的鋼筆,過了幾天,我找她要我的鋼筆,她卻說當天就還給我了,為此我們吵了一架,見了面誰也不理誰,好朋友變成了冤家。沒過幾天,我收拾書包時,驚訝的發(fā)現(xiàn)了那支筆,老老實實地躺在我的書包里。哎,這就是我的馬虎造成的。當時我心里不知是什么滋味,暗暗埋怨自己,再和好朋友見面時羞愧得不敢抬頭。
我決心和“馬虎”斷絕關系,我想出一個好方法,寫了幾十張紙條,每張紙上都寫著“認真”二字。把它們放在書包里、衣兜、文具盒、貼在門上……媽媽看到了,笑著對我說:“下決心改正缺點是對的,不但要在思想上重視,還要落實到行動上,更要有恒心!甭犃藡寢尩脑,我默默的點了頭。從此,我做任何事情,都一心一意,我不僅得幾個一百分,還得到老師和媽媽的稱贊。我真是太高興了。
壞習慣作文5
堅果有一個壞習慣,就是亂扔垃圾。
一天,堅果吃完了香蕉,說了聲“嗚呼!”然后把香蕉皮扔進了有害垃圾桶里,土豆地雷看到了,說:“堅果,你把香蕉皮扔到有害垃圾里了!眻怨f:“沒關系!”土豆地雷說:“香蕉皮是蔬果的皮,經(jīng)過處理可以變成肥料,所以香蕉皮應該扔廚余垃圾桶里,有害垃圾是需要特殊處理的,你這樣亂扔,會影響垃圾處理的!”堅果只好把香蕉皮從有害垃圾桶里拿出來,扔進了廚余垃圾里。
第二天,戰(zhàn)爭的號角吹響了,僵尸們又進攻了,可堅果還在家里呢!豌豆射手跑來叫它:”堅果,你怎么連號角都不聽了?”堅果正喝著飲料看電視,連忙說:“啊呀,我們快走!”說著將飲料瓶往遠處一扔,像飛奔的野馬一樣跑了起來。突然,堅果仰天摔了一跤,原來是踩到了剛才的飲料瓶。豌豆射手說:“堅果,你以后不要再亂扔垃圾啦,飲料瓶應該扔在可回收垃圾桶里才對!”“哎,都怪我沒有養(yǎng)成好習慣!眻怨呎f邊爬起來,將飲料瓶扔進了不遠處的可回收垃圾桶里,然后和豌豆射手一起去打僵尸了。
戰(zhàn)爭勝利了,植物戰(zhàn)士們都在一起狂歡,吃水果、喝飲料,只有堅果在忙著將各種垃圾分門別類地扔進各自的垃圾桶里。土豆地雷看到了,朝它豎起了大拇指!
壞習慣作文6
每個人的身上總會帶有一些不好的習慣在身上,因為人無完人,世界上沒有絕對唯一的事情存在一樣,任何事物都是具有兩面性。人的性格特點有好也有壞,而我自身的的缺點就有習慣性的丟三落四和迷迷糊糊的特點。
我現(xiàn)在無論是做什么事情都習慣把它標記在我的備忘錄里,哪怕有一天忘記了,還能翻開來看看,特別是一些重要的信息,我都會做好幾個標記,生怕到關鍵時候排不上用場。我身邊的朋友也說我也太過于心細了吧!連欠別人多少錢,或借給別人多少錢都記錄得一清二楚。
其實我是一個特別不喜歡欠著人家人情的人,無論是借別人東西也好或是尋求別人的幫助,我總想著尋找其他辦法來彌補,不然我心里也過意不去。
上次暑假回家的時候,我看到妹妹那有一本特別好看的課外書,我就想找她借來看看,后來沒看完,我就帶去學校了。等放假回來她問我要書時,我才想起來這件事情,然而,書也不知道被我放在哪個地方了。我把我想到的地方都找了一遍,就是不見書的蹤跡。我都懷疑自己的腦子出現(xiàn)了問題,怎么這種小事情還能忘記了呢?年紀輕輕的記憶力就不好。
不僅如此,很多時候我對擺在自己眼前的東西總是視而不見,還不斷問身邊的人有沒有看到。而他們每次都告訴我說,遠在天邊近在眼前,這點距離你都看不見,真是什么習慣。我有時候都特別佩服我自己,怎么這么粗心大意呀!
壞習慣作文7
在我成長的道路中,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事。這件事使我改變了自己,還讓我終生難忘!
在一個酷熱的夏天里,陽光炙烤著大地。我一個人在家里,覺得很無聊。突然,一陣風吹來,把桌子上的20元錢一下子刮到了地下。我看錢以后,自言自語的說:“我何不用這20元錢去商店買點東西呢?“隨后,我下樓去了。
我來到商店里,我買了一個悠悠球和一聽可口可樂。我又高興的上樓去了;氐郊依镆院,我忽然想到爸爸、媽媽回來看到這20元錢不見了怎么辦?心里驚恐萬狀、翻江倒海,好似一艘輪船被卷入波濤洶涌的大海!我不停地說:“怎么辦?怎么辦?怎么辦……”我回到自己的房間里靜靜的等待爸爸、媽媽的歸來。
過了一會兒,門被打開了。我的心一下子提到了嗓子眼兒。我馬上聽到媽媽叫我。我的走到媽媽身旁,用顫抖的聲音說:“媽媽,我拿去買了一個悠悠球和一聽可口可樂!卑职终f;“你這么小就偷錢你長大了就成小偷了!“媽媽說:“好好回屋反思反思!”
我回到屋里以后,在這一剎那間我明白了。偷錢是一種可恥、可恨的壞行為,大家一定不要讓它困擾住,要打敗它、要戰(zhàn)勝它!被它困擾住,會把我們帶向罪惡的道路!
最后,我告訴大家一句話“要正確的面對錯誤,不要錯誤的面對錯誤!”我希望大家把這句話永遠銘記在心!做到這一點會使我們受益匪淺!
壞習慣作文8
好習慣只要堅持夠久,就一定能夠培養(yǎng)出來,壞習慣也一樣,只要堅持不做,就一定能將它從你的生活中真正的剔除掉。
我的身上沒有什么太大的壞習慣,但是卻有一個如同毒癮一般難以戒掉的壞習慣,那就是咬手,這個壞習慣不知不覺已經(jīng)“堅持”了5年了,以前并不覺得咬手這個習慣怎么不好,現(xiàn)在我卻深深的感覺到了它傳遞給我的巨大“惡意”。
每次當我一著急的時候,我就喜歡去咬手,久而久之已經(jīng)成了習慣。在上一次的考試中,本身我就是慢性子,每次寫完卷子時間都所剩無幾,連檢查的機會都沒有,而在那次考試中,面對難題,我就又在考場上開始了我的壞習慣,完全忘記了考試時間的安排,導致我這次的卷子沒有寫完,成績很是不理想。
這次的結(jié)果給了我一個大大的教訓,從那次之后,我就決定要改掉這個已經(jīng)影響到我生活的壞習慣,這個過程自然是痛苦的,這要求我的自制力極強。為了能夠完全戒掉這個咬手的習慣,我還將苦瓜抹在十根手指上,斷了自己想要咬手的念頭,我就這樣堅持了10天左右,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不再想咬手指了。
我很感謝我這次的堅持,不僅讓我戒掉了咬手的這個壞習慣,還讓我知道哪怕之后再遇到難以戒掉的壞習慣,那就堅持堅持再堅持。
壞習慣作文9
“你做的作業(yè)怎么這么粗心呀,信不信我把他扯掉”。我的媽媽又在那兒嘮叨了。哎,粗心是我一個最大的毛病,也是我的一個“老朋友”了。每次都痛下決心改正,可都沒有成功。但是,在我寫這篇作文時,我就已經(jīng)下定了決心,決定與粗心這個老朋友絕交。
比如說,一年級下冊的一次語文考試,試卷發(fā)下來了?戳藥籽垲}目,我的興中一喜,哇塞,這次考試題目真簡單!我只用了二十幾分鐘的時間,就把題目全部做完了。還有大把的時間,我都沒有檢查一遍,就急匆匆的交卷了。過了幾天,試卷發(fā)下來了,我還以為會得高分,甚至是滿分呢!弄了半天,我一看試卷上的分數(shù),只有82分,仔細看了試卷上的錯誤,哎,題目我都做出來了,不是這個字缺胳膊少腿,要不就是錯別字橫生……,回到家里,媽媽看了試卷,又好氣又好笑,當著家人的面,訓斥了我一頓。像這樣的例子,經(jīng)常發(fā)生在我的身上,也讓我很沒有面子。所以我一定要改掉。
粗心啊粗心,你可不可以不要再來煩我。我經(jīng)常為你挨罵,甚至挨打,經(jīng)常顏面掃地。我一定要跟你說——拜拜!
壞習慣作文10
在這個廣闊的世界里,沒有任何人是十全十美的。每個人都有各自的壞習慣,我也不例外。我的壞習慣相信是大部分學生都擁有的做事慢悠悠。
做事慢悠悠這個壞習慣給了我很多壞處,比如:這個壞習慣使我經(jīng)常做功課到半夜三更,導致我睡眠不足,且干擾了身邊親人的生活作息。此外,我的功課容易累積,造成我所要完成的功課越來越多,無形中便會形成我的壓力。因此,我下定決心要展開“補救行動”,改過我的壞習慣。
我要改掉壞習慣就必須找出壞習慣的根源。我不懂得分配時間,吃、喝、玩、樂的時間總是比做功課的時間多。做功課時,我也很容易被身邊的事物吸引導致分心。漸漸地,我就養(yǎng)成了做事慢悠悠這個壞習慣。
我決定要做個精明的“時間管理者”。所以,我開始擬定周詳計劃以及時間表。我會先把功課完成后才去盡情玩樂,以免到了最后一刻才臨時抱佛腳。除此之外,我還會在一個更安靜的環(huán)境里做功課,以不被身邊的事物干擾。
這個計劃維持了一段日子后,我的壞習慣漸漸有了改善。我過得比以前更輕松了。我相信,只要肯努力,就一定可以實踐改掉壞習慣的計劃,正所謂“世上無難事,只怕有心人”。
壞習慣作文11
我有一個壞習慣,就是上語文課的時候,用尺子來切橡皮。手里不折騰點東西,就覺得很不舒服。
上語文課了,我先坐好,等老師開始講了就拿個尺子,在橡皮上切來切去。突然,老師見我漫不經(jīng)心的模樣,就在我正要把尺子挖進橡皮“體內(nèi)”時,老師指了指我,用兇惡的眼神瞪著我說:“你!起來!上課的時候心不在焉,罰抄兩單元詞語!”,我立刻呆住了,但手還下意識地在抽屜里用尺子掏橡皮。
下一節(jié)課依然是語文課,我又情不自禁地拿出一塊橡皮與尺子,先把橡皮搞成一塊一塊的,又用尺子在上面劃來劃去,老師的眼睛又落在我的身上,我一下子把橡皮尺子藏在口袋里,手一下子端正地坐好,手里還捏著橡皮的.沫沫,老師這才把那恐怖的眼睛從我身上移走。
老師下課把我叫到辦公室教導了一番,她用紅筆敲了敲桌子,說:“你最近學習總是分心,要好好想一想,這樣你學習很快會退步的……”。經(jīng)過老師的教導后,我每上語文課都把橡皮尺子藏書包后面,動也不動,有時候想玩,就自己把自己手抽一下就不想了。
這習慣也太難改了,以后一定要時刻提醒自己,別再習慣成自然了。
壞習慣作文12
大家對習慣應該都不是很陌生吧!習慣有兩個“孩子”,一個是壞習慣,一個是好習慣。壞習慣是一粒塵埃,讓人厭惡;好習慣是鋪路石,讓成功的人走得更遠。我有許多好習慣,但也有壞習慣,不過,在老師的教導和媽媽的幫助下,當然也少不了我的努力,整體塵埃即將被小魔仙變成珍珠;變成成功路上的鋪路石;變成舞臺上的焦點……
三年級每次寫作文的時候,我就像在擠牙膏,擠出一點就寫一點,而且不會用詞,像是在記流水賬,沒有什么感情,而且會寫到一半就不寫或者直接拿一篇過來抄抄。但是,到了五年級,我們換了一個語文老師,老師像個和藹可親的爺爺,他最拿手的就是作文這一塊了。
每次上語文課,他都會從課外慢慢地把我們引進課內(nèi),而且每次上作文課也會把我們的缺點一一講出,并且告訴我們寫作方法,也是因為這樣,我的作文水平也提高了不少,尤其是在作文開頭學會了用首尾呼應、排比句……使文章更優(yōu)美,更富有情感,更有趣。也是因為這個原因,我還經(jīng)常做采蜜集、閱讀小報……所以有許多好詞好句都印在我的腦海里。
每個人都會從丑小鴨變成白天鵝,都會從灰姑娘變成公主,都會從乞丐變成王子!事物也一樣,再見了,壞習慣!
壞習慣作文13
我很喜歡啃指甲,一天不啃就牙癢癢。可是,這樣會讓指甲變得短短的,很難看,而且指甲上有細菌,啃一下就有很多細菌吞到肚子里,好臟!因此,我決定要戒掉這個壞習慣。
“別啃,別啃!”上課時,我暗暗提醒自己,并把手放好。過了一會兒,我的牙齒開始癢癢了。忍!忍。∥也蝗タ词种,聚精會神地上課。!牙齒好癢!真想拿個東西磨牙,用什么?我又想到了指甲,它仿佛在向我招手:主人,我是你的解癢神器,快來啃我呀!啃一下,牙不癢。不行!那我改掉壞習慣的計劃就泡湯了!忍!保持21天,就能完全戒掉啦!
我握緊拳頭,咬緊牙關,努力讓自己打消啃指甲的念頭。可是,一天沒啃,就不舒服。下課了,偏偏鄒震軒這家伙在我面前晃蕩,還啃著指甲,“咔、咔……”啃得那么香,害得我也想啃。要是能啃一啃,那就再好不過了!好癢、好癢!我再也忍不住誘惑,手就像脫疆的野馬,像閃電,像箭一樣“飛”到嘴巴里,“咔、咔……”好爽!真香!牙也不癢了,天更藍了,草更綠了,花更紅了。
就這樣,我戒掉壞習慣的計劃泡湯了。努力不等于成功,戒掉壞習慣,真不是一件容易的事情!
壞習慣作文14
我的壞習慣是忘東忘西、東掉西掉,所以我要把這些壞習慣刪除掉,再也不要看見它了,因為老師會罵人!我已經(jīng)三年級了,以前的我,笨手笨腳;以后,我要好好地保持好的習慣。這樣的壞習慣已經(jīng)持續(xù)很久了,帶給我和我的家人不好的影響,因為它很不好。
從今以后,我要甩掉東掉西掉的壞習慣,我想要改變的原因,是因為會被同學取笑,也會被老師罵,害我吃盡苦頭!有一次,我忘記帶東西,因為我在寫作業(yè)的時候沒看清楚,就把課本給收起來了。我不知道的方法可以問老師,老師講了以后,我就知道方法了。
如果給我一個機會的話,我會重新改變。從今天起,我會詳細地檢查功課,我應該會聽從老師的指示,我需要同學的幫忙,可以做得更好,因為她教我怎么帶東西,才不會忘東忘西。
我覺得改變后,我的生活變得更快樂,經(jīng)過同學教導后,我就不會忘東忘西了,我已經(jīng)沒有東西可以改變了,所以,從今天起,我會更努力地去仔細觀察還要改進的地方,成為人見人愛的小天使!
壞習慣作文15
每個人都有一些習慣,或好或壞,一種習慣甚至會伴隨著人的一生。
我的好習慣是愛整潔,我從來不會在家里弄的一團糟,看到亂的地方,就會主動打掃打掃,就連寫字也很注意,盡量不寫錯字,不亂涂亂畫。我還有一個有禮貌的習慣,我喜歡樂于助人,看到老師,長輩,我會主動上前打招呼,我不會對父母大呼小叫。
當然,我也有許多不足的地方,有時會講謊話,不夠勇敢,有時粗心大意,怕吃苦,有時候不經(jīng)意間這些壞習慣就會犯到了,每次事發(fā)過后,我都決定要改正,把把也經(jīng)常對我說,我還有一個最大的壞習慣就是說話聲音太小,這一切一切的壞習慣,我都在努力的改正
人們常會說好習慣,壞習慣都是慢慢養(yǎng)成的,那為什么不有個好習慣呢?養(yǎng)成壞習慣很容易,養(yǎng)成好習慣卻很難,但只要用心,什么都不是事。
我也非常愿意交朋友,多一個朋友總比少一個強,不管什么樣的朋友我都喜歡去接觸,愛朋友,關心朋友,用心去相處。
所以,愿我會改掉那些壞習慣,將壞習慣化成好習慣。雖然我不會是一個十全十美的人,但我也要做一個十全九美的人,好好與他人相處。(指導教師:崔保偉)
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