【熱門】養(yǎng)成好習(xí)慣作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的養(yǎng)成好習(xí)慣作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1
古代人說不學(xué)禮,無以立,含意就是,你沒學(xué)禮,就沒法在社會(huì)發(fā)展中立身。禮貌待人,是大家中華文化的優(yōu)良作風(fēng),要想他人對(duì)你有禮貌,你就需要先向他人有禮貌。
有一天,我與媽媽去買水果。媽媽來到水果攤前詢問道:你好,我想問一下這iPhone多少錢一斤?哪個(gè)賣水果的老爺爺笑容著說:這一蘋果5塊5一斤。媽媽然后說:那請給我一斤iPhone,感謝。老爺爺拿給媽媽新鮮水果后,講到:不用謝。買完新鮮水果后,媽媽要買水果,便囑咐我還在水果攤旁等她。老頭兒!我問你,這新鮮水果怎么賣。磕膫(gè)賣水果的老爺爺見這名叔叔很沒禮貌,便有意給他們出了高價(jià)位,說:這一蘋果7元錢一斤。這一叔叔聽了這價(jià)格后,發(fā)火地說:嘿!你這老頭兒,賣貨如何那么貴!下一次從此不到你這購物了。哼!講完便馬上回身離開。這更是俗話說得好的,禮到內(nèi)心暖,無禮討人嫌。
一天,一位中小學(xué)生在與朋友們玩樂時(shí),一不小心將一位老奶奶撞倒在地。中小學(xué)生趕忙扶起老奶奶,說:抱歉,抱歉,姥姥沒事吧?這位老奶奶笑容著說:沒事兒,下一次小心點(diǎn)就可以了。因此一場很有可能產(chǎn)生的糾紛案件就防止了。由此可見禮貌待人,能夠解決人和人之間的矛盾,使相互間的關(guān)聯(lián)更為和睦,社會(huì)發(fā)展更為幸福。
人到社會(huì)發(fā)展上日常生活,都要和他人相處。語言文明行為、心態(tài)親和力、舉止端莊是和人友善相處的必需素質(zhì)。禮貌待人,適當(dāng)?shù)貞?yīng)用文明禮貌語言,能夠解決相互間的矛盾,能夠使人和人之間的關(guān)聯(lián)更為和睦,還能夠弘揚(yáng)大家中華文化的優(yōu)良作風(fēng)。不難看出,文明禮貌是多么的關(guān)鍵。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2
好習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)影響我們的一生,會(huì)讓我們終生受益匪淺,也是我們成長路上的必需品,然而壞習(xí)慣的養(yǎng)成就會(huì)帶來不同程度的危害,其結(jié)果也是讓人無法預(yù)料的。
習(xí)慣是人們長期以來做事情的行為方式,通過大腦記住,存儲(chǔ)成記憶的一個(gè)過程。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它就像我們身體的一部分,每時(shí)每刻都在運(yùn)作著,我們的一舉一動(dòng)都展現(xiàn)著自己的習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)并不是很難,這完全由我們自己決定。
從我們上學(xué)的那天起,老師就教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,當(dāng)時(shí)的我們并不知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)我們的重要性,因此我們養(yǎng)成的壞習(xí)慣很多,好習(xí)慣卻很少。就說我吧,我養(yǎng)成的'壞習(xí)慣就很多,在學(xué)校,上課喜歡趴桌子,上課樂意和同學(xué)講話,上課吃東西,在高中上課還玩手機(jī)。在家里也是很懶散的,不刷牙,樂意熬夜,這些壞習(xí)慣的養(yǎng)成不僅讓我意識(shí)到,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成的重要性,而且這些壞習(xí)慣讓我無法適應(yīng)高中生活,后來就來到了中醫(yī)藥學(xué)校。
現(xiàn)在想想,如果我沒有這些壞習(xí)慣,我一定會(huì)適應(yīng)高中生活,好好的學(xué)習(xí),或許能考上我理想中的大學(xué)。
我的親身經(jīng)歷讓我意識(shí)到,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要,好習(xí)慣的養(yǎng)成甚至可以改變自己的人生道路,也可以這么說,好的習(xí)慣,也是成功的一種鋪墊,讓我們共同努力吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3
我從一根竹竿養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。事情是這樣的:我是一個(gè)大咧咧的男孩,每天回家一進(jìn)門,我就會(huì)把腳上穿的鞋脫掉,東一只,西一只的亂扔,然后換上拖鞋。媽媽看見了,非常生氣的對(duì)我說:“王亞龍!過來把鞋擺好。你已經(jīng)長大了,以后不要再亂扔鞋了。”
我連忙把鞋擺好,心里面卻毫不在意。又過了一天,晚上我回到家以后,還是把鞋東一只,西一只的亂扔。媽媽看見了,怒氣沖沖的對(duì)我說:“我不是給你說過,你認(rèn)真聽了沒有?把鞋擺好!”然后我急忙的把鞋擺好,心里還是滿不在乎。又過了一天,我還是把鞋東一只,西一只的亂扔。這時(shí),媽媽火冒三丈的對(duì)我說:“我不是給你說了,鞋要擺好,再一再二不能再三再四,沒見過你這樣的孩子!比缓髬寢屇弥桓窀驮谏嘲l(fā)上猛敲了幾下,暴跳如雷的對(duì)我說:“下次再這樣我就打你。
看你還長不長記性!”當(dāng)時(shí)我嚇得心驚膽顫,心想:“我下一次脫鞋的時(shí)候一定要擺好。”然后我把竹竿放到了一個(gè)非常明顯的位置,從此,我每天回家看到竹竿,都把鞋擺的非常整齊。這就是我,從一根竹竿養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4
假期的第一天,我把每天的時(shí)間都安排地詳細(xì),雖然不是十全十美,但也十分周密。我給自己安排玩電腦的時(shí)間就長達(dá)三個(gè)小時(shí)。
第二天一大早,我就按自己制定的時(shí)間表實(shí)施了。剛開始,我還老老實(shí)實(shí)地寫作業(yè),寫著寫著我的心里像貓抓似的,眼睛時(shí)不時(shí)向電腦瞟去。我終于沒有戰(zhàn)勝自己,不管三七二十一,我向電腦房走去。時(shí)間過得真快,我已經(jīng)在電腦上遨游了一個(gè)多小時(shí)。
這時(shí),樓道響起了熟悉的腳步聲。完了,完了,媽媽回來了,我的作業(yè)還沒寫完,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),把以前寫的作業(yè)找了出來,應(yīng)付了事?墒,我卻怎么也沒有逃過媽媽的火眼金睛。果然,不出我所料,剛給媽媽檢查作業(yè),就被發(fā)現(xiàn)了。媽媽大發(fā)雷霆,對(duì)我大吼大叫:“張昱潔,從今以后你別想玩電腦了,你多久把作業(yè)寫完你就多久玩。”我心里還有點(diǎn)不服氣:不玩就不玩,我還不稀罕呢!當(dāng)我剛一坐上書桌旁,手又癢了,又想上電腦玩游戲了。媽媽坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我渾身像長滿了刺一樣很難受,坐立不安。我長嘆了一口氣,還是老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)吧!我秉著把作業(yè)早點(diǎn)寫完,早點(diǎn)玩的心態(tài)抓緊時(shí)間寫起來。
一天,兩天過去了,三天過去了……每到那個(gè)時(shí)間,我都準(zhǔn)時(shí)坐在書桌上。漸漸地,我養(yǎng)成了早點(diǎn)寫作業(yè)的習(xí)慣。對(duì)于現(xiàn)在的我,每天早點(diǎn)寫完作業(yè)已經(jīng)成為了生活中的一部分,不寫完作業(yè)我就覺得渾身不舒服,以致我現(xiàn)在做什么事都在第一時(shí)間里完成,從不拖沓。
美國著名兒童心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉.詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”是的,要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不是一朝一夕的,它貴在堅(jiān)持,也難在堅(jiān)持。只有嚴(yán)格的要求自己,不斷的堅(jiān)持努力才能在今后的道路上取得優(yōu)異的成績。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣以前,我特不喜歡看課外書。因?yàn)闀嫌泻枚辔也徽J(rèn)識(shí)的生字?床欢畷蠈懙氖裁匆馑。查字典又太煩太累。我做完作業(yè),就想著看動(dòng)畫片,有時(shí)晚上到樓下,在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說我像個(gè)“小二流子”。我對(duì)老爸說:“我可不想做‘小二流子’! 老爸認(rèn)真地說:“那你可要改喲!蔽液懿磺樵傅貙(duì)老爸說:“我總得慢慢來呀! “對(duì),對(duì)!鶅鋈 非一日之寒’! 老爸笑著對(duì)我說。我聽不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著老爸。老爸怪怪地說:“這就對(duì)了。你要多看書,書看多了,你就懂了!比缓,老爸給我講了讀書的方法,布置了看書的任務(wù)。老爸特地到市圖書館,給我辦了一張借書卡,借了有拼音的兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動(dòng)了,一個(gè)人躲在房間里悄悄地流淚。有時(shí)看了書中的故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。媽媽笑著說我:“神經(jīng)病!”現(xiàn)在,我最喜歡看課外書。有時(shí),我在課間休息時(shí)看書。有時(shí)晚上,我不想睡覺,我就躲在洗手間里,坐在抽水馬桶上看書。老爸常常說:“這么晚了,早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了。”媽媽心痛地說:“眼睛已經(jīng)近視了,還不注意。。 睍炊嗔,我終于知道了 “冰凍三尺 非一日之寒”是什么意思:知識(shí)是慢慢積累的。我現(xiàn)在有了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。我看了很多的書,懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇6
家風(fēng),就像一座燈塔,為我們指引正確的方向;家風(fēng),就像一縷陽光,帶給我們溫暖;家風(fēng),就像一面鏡子,糾正我們的錯(cuò)誤。國有國法,家有家規(guī),家風(fēng)一直都在伴著我們成長。
我們家的家風(fēng),便是獨(dú)立自主。從小,父母便教導(dǎo)我什么事都要獨(dú)立。
記得小時(shí)候,有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間,上了一份手抓餅,弄得我一手油乎乎的,十分不舒服。便問媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問服務(wù)員阿姨拿,我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應(yīng),我大聲哭喊,引的同桌的大人們都把目光投向了我,媽媽無奈地笑了笑。我本以為她這樣就會(huì)幫我拿的,沒想到的是,她對(duì)大人們說:“這孩子就是這樣,我可不能慣壞了他!蔽抑缓糜仓^皮,哭著向服務(wù)員阿姨借紙。阿姨安慰了我?guī)拙。我忽然明白,原來與陌生人溝通這么簡單呀!經(jīng)歷了這件事情,我也大致學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。
現(xiàn)在的我,已步入了小學(xué)六年級(jí),即將進(jìn)行小升初的考試。自主獨(dú)立這種好的習(xí)慣一直影響著我。無論是在學(xué)習(xí)生活還是日常行為,我都可以做到自主、獨(dú)立。學(xué)習(xí)時(shí)自己完成作業(yè),完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。在生活方面,問路、要紙,這些都“不在話下”,甚至訂餐,我都可以完成。“自主獨(dú)立”這個(gè)家風(fēng)已經(jīng)深入我心。
家風(fēng),伴隨著我成長,正如車爾尼雪夫斯基所說:“沒有完全的獨(dú)立,就沒有完全的幸福。”獨(dú)立自主是我們家的家風(fēng),也是一種十分可貴的精神!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇7
七月份學(xué)生們迎來了暑假,暑假要怎么過?有什么安排?這個(gè)問題如今擺在學(xué)生和家長的面前,需要我們回答。
有人認(rèn)為,好不容易有了個(gè)長假,要多多睡覺、好好地玩,因而把課本扔到一旁,學(xué)習(xí)丟諸腦后,晚上不想睡,早上不想醒,養(yǎng)成壞習(xí)慣,成為懶散一族。我認(rèn)為這是很要不得的。
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。人生像爬上坡路,停頓就會(huì)滑下山谷。暑假是一個(gè)學(xué)年的結(jié)束,預(yù)示著新學(xué)年即將開始。這里是加油站,不是拋錨站,需要的是加油、加油再加油!
暑假生活應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃、有安排,勞逸結(jié)合,豐富多釆。比上課時(shí)放松一些可以,但是如果主旋律變成吃、睡、玩,沒有要求、沒有約束則不足取。人生不可一日浪費(fèi),大好青春不能虛度。要自強(qiáng)不息,日日進(jìn)步,活得有價(jià)值、有意義!
近日在報(bào)上看到《暑假是學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)》的文章,深有同感。好習(xí)慣成就人生,壞習(xí)慣毀掉前程。不養(yǎng)成好習(xí)慣,壞習(xí)慣自然就成為主宰。確實(shí),暑假是學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī),不管是小學(xué)生、中學(xué)生還是大學(xué)生,都要自覺抓住這個(gè)時(shí)機(jī),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、計(jì)劃習(xí)慣、晨讀習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、計(jì)算習(xí)慣、高效習(xí)慣。如果能利用暑假培養(yǎng)三、五個(gè)好習(xí)慣,則終生受益,非常非常成功了!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇8
由于以二氧化碳為主的氣體排放量越來越嚴(yán)重,已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,所以世界各國共同呼吁減低或控制二氧化碳排放。
我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境,我也有責(zé),所以我要提倡低碳生活。我先上網(wǎng)學(xué)習(xí)了低碳的方法,然后給家里每個(gè)人制定了低碳的“規(guī)章制度”,要求必須遵守。
首先,從我做起,看完電視電腦后,徹底把電源拔下,這樣省電;洗臉、洗衣、洗菜的生活廢水收集起來沖廁所,這樣每月就能節(jié)水1噸以上。爸爸:做到盡量少開車,開車時(shí)一定做到給輪胎及時(shí)適當(dāng)充氣、避免冷車啟動(dòng)、減少怠速時(shí)間、避免突然加速、用黏度最低的潤滑油、定期更換機(jī)油。媽媽:合理使用洗衣機(jī),盡量用電子郵件少用傳真,多走樓梯少乘電梯,盡量網(wǎng)上購物,要廢物利用減少垃圾數(shù)量。
爸爸媽媽支持并執(zhí)行我的方案,于是我們家的低碳生活就開始了,平時(shí)我們?nèi)齻(gè)人互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí),慢慢地就養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣。
從我家的低碳生活我感悟到:做到低碳其實(shí)不難,只是舉手之勞,我們不用費(fèi)力,只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣就可以為環(huán)保出力,我們何樂而不為呢?
大家都行動(dòng)起來,讓我們用真摯環(huán)保的心去保護(hù)唯一的地球。
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