這也是個好習慣_550字
我自從進入籀園小學就養(yǎng)成了一個好習慣:每天進教室向老師問好。但在我看來,這個習慣有時會讓我陷入“囧”狀。
那是一個周四,我作為大隊委在大隊部執(zhí)勤,通常早上回到班級是已經(jīng)上第一節(jié)課了,急急忙忙的往教室跑。到了教室,看到一位不認識的“老師”在班級里走動。我以為今天有開公開課,是新來的老師給我們上課,便走到老師面前,像往常一樣問好,“老師,早上好。”突然,全班安靜了下來,嚇了我一跳。這時,這名“老師”緩緩轉過頭來,讓我看到了她的“真容”?,這明明是一位同學的媽媽嘛!這時,班級里爆發(fā)出一陣歡快的大笑聲,我只好悻悻地回到座位上。
還有一天,市教育局的領導來我們學校參觀,老師要求我們向見到的所有叔叔阿姨問好。當我們?nèi)ポo助用房上科學課時,碰到了好幾個叔叔阿姨。我依次向他們問好:“叔叔好,阿姨好,叔叔阿姨們好!彼麄円蚕蛭覇柡茫骸澳愫,你們好!蔽业腵心里美滋滋的。突然,前面又出現(xiàn)了一個阿姨。我連忙向她問好,可是她卻用疑惑、不解甚至有些怪異的目光看著我,我也用疑惑不解的目光看著她,不知道發(fā)生了什么事。這是,一名同學竄到我耳邊輕聲說:“你還沒看出來嗎,她是個家長!”我的熱情仿佛被一陣大雨澆滅了一樣,無影無蹤。我連忙向科學館“逃”去,怕成為同學們的取笑對象。
可是,在現(xiàn)在想來這又何嘗不是一個好習慣呢,難道家長不需要問好嗎?我們的禮貌只是給老師的嗎?那樣是否是真正的禮貌?雖然有時會錯將家長當作老師,但我依然會堅持我的習慣:向任何遇見的人問好,讓大家的心情變得更好。
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