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養(yǎng)成好習(xí)慣作文

時(shí)間:2023-04-21 15:48:54 習(xí)慣 我要投稿

【精華】養(yǎng)成好習(xí)慣作文20篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的養(yǎng)成好習(xí)慣作文20篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】養(yǎng)成好習(xí)慣作文20篇

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文1

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@說明了讀書對于每個(gè)人來說都是重要的。書可以開闊人的視野,增長人的見識。讀書可以幫助我們提高自身的修養(yǎng)。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣呢?

  首先,要根據(jù)自己的.興趣選擇所要讀的書。

  其次,做讀書筆記。

  再次,要分清主次,有效率,學(xué)會精讀和略讀。

  最后,要多做思考。

  總而言之,讀萬卷書,行萬里路。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,這是我們所有人讀書都需要的最基本的要求。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文2

  我們生活中要養(yǎng)成好習(xí)慣,我來說說自己養(yǎng)成的好習(xí)慣吧!

  首先我養(yǎng)成了勤刷牙的好習(xí)慣。我堅(jiān)持每天刷兩次,保持口腔衛(wèi)生,爸爸說:病從口入,如果堅(jiān)持刷牙,會減少很多疾病的發(fā)生,這個(gè)習(xí)慣的保持讓我的身體變得十分強(qiáng)壯。

  我的第二個(gè)好習(xí)慣就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位;我可以自己整理書包、書桌、書柜和房間;早晚自己穿衣、洗漱、鋪床和疊被;桌面鋪位干凈整齊;直接的好處是減輕了父母的負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣,不依賴父母,將來獨(dú)立生活就沒有問題了。間接的好處,是鍛煉了自己的`手,使自己的手變得越來越靈巧。

  我的第三個(gè)好習(xí)慣就是提前預(yù)習(xí),在老師沒有布置預(yù)習(xí)作業(yè)的情況下,自己主動預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),在考試前復(fù)習(xí)生字、課文和重點(diǎn);主動識字,在老師沒有講的情況下,主動閱讀,在課下多看書,善于提問,不會的要主動問家長,規(guī)范書寫,書寫時(shí)做到三個(gè)一和下筆不停留。

  好的習(xí)慣還有很多,以上只不過是舉幾個(gè)例子,總之,“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后,充滿良好習(xí)慣的生活才是“自然”的生活。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文3

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛看書,比如我正在寫什么,要是有一本書,我會拿起來看。我一看就是沒完沒了,天昏地暗。

  我就會拿著書看啊看,看完后我發(fā)現(xiàn)要寫的還沒寫完,就開始抓緊寫。如果我在寫作業(yè)時(shí),沒書看的話,我會回想起書里的'內(nèi)容,想那些作文的好看部分,不過話說回來,我還提高了寫作水平呢。

  這個(gè)好習(xí)慣也有不好的一面,因?yàn)橛幸淮挝铱磿粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,我被媽媽說了一頓,可我還是屢教不改,還在看,唉,沒辦法了,我還是我行我素,不把媽媽的話放在心上。

  我最愛不釋手的書是《紅領(lǐng)巾》,和一些作文書。

  為了不影響我的學(xué)習(xí),我今后一定要改掉做作業(yè)時(shí)看書的毛病。真正地養(yǎng)成一種好習(xí)慣。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文4

  在這個(gè)漫長的寒假中,每一天我都過得很充實(shí)。

  我的假期安排是這樣度過的:起初奶奶會按時(shí)提醒我學(xué)習(xí),后來我養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,每天早上有班級里學(xué)習(xí)和書本內(nèi)容一致的`課件,其中包括語文,數(shù)學(xué),在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我始終認(rèn)真去聽老師講的知識,反復(fù)一遍又一遍復(fù)習(xí)。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)課,我每次都按時(shí)完成老師當(dāng)天布置的所有作業(yè)并提交。

  到了中午,我都會自覺地閱讀30分鐘的繪本故事,在閱讀過程中,我會把好詞和精彩的句子用熒光筆畫出來,然后自覺地抄寫到讀書記錄卡上。整整一個(gè)寒假,我一天都沒間斷。

  這個(gè)假期最讓我難忘的事情就是疫情期間不能出門,在疫情期間,奮戰(zhàn)在一線的白衣天使你們是最偉大的。我也聽鐘南山爺爺?shù)脑,勤洗手,不出門,出門戴口罩。

  每天晚飯后,都是我最開心的時(shí)候,都要發(fā)視頻給媽媽,和媽媽聊聊我每天都干了什么,做了什么。

  這個(gè)寒假,我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,明白了堅(jiān)持的力量和意義,也使我更熱愛生活,更熱愛學(xué)習(xí)!

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文5

  星期五,我們舉行了六一兒童節(jié)的活動,首先是每個(gè)班級朗誦課文,然后一四班表演《狼大叔和它的紅燜雞》的故事,接著,詠鵝的舞蹈開始了,參加舞蹈的同學(xué)個(gè)個(gè)都化著漂亮的妝,穿著公主裙,踏著音樂的節(jié)拍,跳著歡快的`舞蹈,贏得了同學(xué)、老師、家長們的熱烈掌聲。

  令我最高興的是,在學(xué)校舉行的第一屆讀書節(jié)活動中,我們家獲得了書香家庭的獎(jiǎng)狀,我今天好開心!

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文6

  今天我從外面玩了回家,爸爸燒了許多好吃的菜,我拿起筷子就準(zhǔn)備吃,媽媽說:“手上有細(xì)菌,吃到肚子會生病,生病了就要打針,飯前一定要先洗手。”我趕緊打開水龍頭把手洗干凈,這樣就不會生病了。

  小朋友們都要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文7

  今天,回家的時(shí)候,我打開電視,電視上播放著一條新聞。新聞上報(bào)告了關(guān)于云南的'消息,內(nèi)容是:云南有一所小學(xué),里面的小同學(xué)都三個(gè)月沒有洗澡了。再嚴(yán)重干旱面前,洗澡成了奢侈的事情。

  云南又一位婦女,因?yàn)閲?yán)重缺水,要到遙遠(yuǎn)的大山上挑水,因?yàn)樯铰菲閸,那位婦女滑下山摔成了重傷。我真想和媽媽一起去云南給他們送上我們一片愛心,所以我想我們要節(jié)約用水,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文8

  大家好,我是一名三年級的小學(xué)生,我的名字叫安浩東,我相信大家一定都有自己的好習(xí)慣吧!今天我就給大家說說我的好習(xí)慣。

  在生活上,我是個(gè)獨(dú)立能力很強(qiáng)的孩子,每天早上要自己起床,不用大人叫,然后吃完飯就自己坐公交車去上學(xué),放學(xué)回家后,我不用大人操心也可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。

  在節(jié)約方面,我聽過“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這首詩每時(shí)每刻都提醒著我,不要浪費(fèi),不要挑食。

  在學(xué)習(xí)上,我的.目標(biāo)是,課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,專心寫作業(yè)。在品德上,我也對自己有要求,見到老師要主動打招呼,見到同學(xué)有困難,如果我能幫上忙,就盡力幫忙。

  另外我還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠信,不撒謊。

  通過我的這些介紹,你是不是更喜歡我了。如果喜歡我,那就快點(diǎn)和我做朋友吧!

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文9

  我們從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣!帮埱氨愫笠词帧笔瞧渲凶罨镜囊粭l。同學(xué)們,你們做到了嗎?接下來我來講講我是怎樣養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。

  記得讀一年級的時(shí)候,我沒有洗手的.習(xí)慣。有時(shí)寫完字,手上黑糊糊的,可我還是沒有想到要把手洗干凈。有一天放學(xué)回到家,我肚子餓得“咕咕”叫,正巧看見桌子上有一只大大的雞腿,我口水直流,手都不洗就用手去拿來吃。

  我做完回家作業(yè),吃完晚飯,洗好澡就睡覺了。睡到半夜,我的肚子便疼了起來,而且還嘔吐。爸爸、媽媽連忙去叫了醫(yī)生,醫(yī)生問我:“你吃了什么東西?”我說:“放學(xué)回家我吃了一只雞腿!薄澳悄阍诔噪u腿前有沒有洗手?”醫(yī)生又問!皼]……沒有!蔽艺f。

  醫(yī)生幫我開了藥,打了針,還對我說:“你肚子痛可能是因?yàn)槌噪u腿前沒有洗手,而手上有很多細(xì)菌,還有許多灰塵……你以后一定要注意個(gè)人衛(wèi)生!

  通過這件事,我牢牢記住了飯前便后要洗手,并且每次都這樣做,不要大人提醒。從此,我的肚子再也沒有疼過。

  同學(xué)們,為了身體健康,我們從小要養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文10

  我愛玩游戲,也愛玩手機(jī),愛看電視,也愛到網(wǎng)上沖浪?墒怯幸患,讓我變成了愛看書的人。

  每天,我回到家,就去寫作業(yè),寫完作業(yè)我就去看電視。中午的時(shí)候,乘爸爸媽媽休息的時(shí)候,我還會玩手機(jī)游戲,一點(diǎn)兒也沒有想過看書。因?yàn)槲矣X得看書太沒有意思了。

  就這樣,日復(fù)一日,夜復(fù)一夜?墒侵钡接幸惶,我在改變我的看法。一次,我在學(xué)校問同學(xué)幾個(gè)問題,他們一下就答了上來,我很驚訝。我忙問他們:“你們怎么知道的?”他們異口同聲地回答我,說是看書的。接著他們就在那兒交談,哪些書有意思,哪些書長知識。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),這些書我都沒有看過,一句話也插不上去,感覺自己就是個(gè)多余人。

  過了幾天,學(xué)校組織了一次作文競賽,結(jié)果出來后,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作文都很精彩。我忙向他們?nèi)〗?jīng):“你們是怎么寫的`啊,跟我講講唄”。我一連問了好幾個(gè)人,他們都說,平時(shí)要多看書,作文才能寫得好!聽了他們的話,我深受啟發(fā)。

  回到家,一寫完作業(yè),我不再去看電視,而是去看書。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),看書也蠻有意思的,F(xiàn)在,我每天都要看一會書,特別是每天晚上睡覺之前,我不看書就睡不著。

  我終于改掉了愛玩的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文11

  時(shí)間在一分一秒地過去。在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛整理這個(gè)習(xí)慣。

  以前我經(jīng)常把桌子上弄得亂七八糟,吃完飯碗筷也不放好,床上總是這里一件衣服,那里一個(gè)娃娃。做完作業(yè),書本文具老是讓我爸爸媽媽收拾。自己的書包里面也很亂,需要什么總是找不到。在學(xué)校里,課桌上也積滿了課本。

  終于有一天,爸爸打開我的房門?吹轿曳块g里非常亂。于是,爸爸拉著我來到了姑姑家做客,剛進(jìn)去姑姑的臥室里。我很驚訝,姑姑臥室里是非常香,我仿佛自己在花海之中,我問爸爸:“為什么姑姑家這么香,我的房間卻有一點(diǎn)臭呢?難道不整理會發(fā)臭嗎?”爸爸告訴我:“因?yàn)槟愎霉梅浅G趧,?jīng)常打掃房間,做衛(wèi)生,房間變得干干凈凈,自然而然就沒有臭氣了,再擺放一些花草,房間就會香了!蔽一腥淮笪颍窒肫鹞夷求a臟的房間,我決定每天堅(jiān)持打掃房間,整理房間。

  幾個(gè)月過去了,果不其然,努力就會有回報(bào),現(xiàn)在我的房間也變得香香的',漂漂亮亮的了,爸爸媽媽看到心情也變好了,還夸我真勤勞呢!

  愛整理是一種好習(xí)慣,我希望別人都勤勞起來,每天花點(diǎn)時(shí)間打掃打掃自己的房間,這不僅可以改善自己的房間,還可以改變自己,做一個(gè)勤勞的人。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文12

  “好習(xí)慣可以成就一個(gè)人的未來!,這句話我相信,一個(gè)好習(xí)慣能給一個(gè)人一身的力量,而一個(gè)壞習(xí)慣卻會讓一個(gè)人失掉信心,會變成一個(gè)憂慮的人。

  我有許多的好習(xí)慣,如:早睡早起、疊被子、刷牙洗臉、早早地完成作業(yè)、睡中午覺……尤其是睡中午覺。老師常常對我們說:“一定要睡中午覺,這樣就會精神抖擻!,有時(shí),在夏天的時(shí)候,老師以防萬一讓我們簽午休條,證明我們在家里午休過。

  一復(fù)一日,年復(fù)一年,睡午覺就成了我的'好習(xí)慣,中午一下學(xué),吃過午餐,我就開始睡午覺。我還記得,因?yàn)橛幸淮卧诩覍懲曜鳂I(yè),就要上學(xué)了,我就馬上把書本都放好就去上學(xué)了。

  沒想到第一節(jié)的下課時(shí),就打了個(gè)瞌睡,一想到?jīng)]有睡午覺,居然還能讓我打瞌睡,我真后悔那時(shí)沒有睡好中午覺。

  從此以后,我在下學(xué)的時(shí)候,安排一下今天中午些什么?至少寫幾分鐘?就這樣,我把一些作業(yè)安排到下午來學(xué)或在家寫五六分鐘。

  好的習(xí)慣,會讓我們受益終生。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文13

  人們常說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,而一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!蔽矣袎牧(xí)慣,也有好習(xí)慣,我給大家講一個(gè)我的好習(xí)慣——永不放棄。雖這是一種精神,可成了我的習(xí)慣。

  據(jù)我爸爸媽媽說在我三四歲的時(shí)候,我一閑著沒事,只要一開始玩,就玩撲克,好像我對撲克很有好感似的。我拿起撲克不知道怎么玩,只知道我可以用撲克來堆撲克塔,可是以我的粗心大意,每一次都是到第三層就倒了。我一遍一遍地堆,撲克塔一遍又一遍的`倒下去,周而復(fù)始……可就是這樣,讓我有了一顆永不放棄的心。

  功夫不負(fù)有心人。我在桌邊坐了幾個(gè)小時(shí)?對了無數(shù)次塔終于有一次,我突破了層層阻礙,堆上了七層(底座除外)。我高興的喊來媽媽,可一起身碰到了桌子,嘩啦啦~~,我的塔倒了下去,我看見了這一瞬間,大哭起來,五分后,我,我又開始我的堆塔行動……

  以上就是我怎樣打好永不放棄的根基。下面是我怎么實(shí)踐我的好習(xí)慣,可是我只能簡要地寫一寫:

  那是五歲的時(shí)候,我學(xué)習(xí)自行車,可我摔倒了無數(shù)次。終于,我學(xué)會了騎自行車。

  我只寫了一點(diǎn)實(shí)踐詳細(xì)的在我的另一篇作文里。

  你們的好習(xí)慣是什么?快來給我分享一下吧!

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文14

  今天,老師發(fā)了一張紙,上面寫的都是衛(wèi)生好習(xí)慣,一共有42條。通過媽媽給我講,我明白了許多道理,學(xué)到了許多衛(wèi)生知識,比如:要養(yǎng)成好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;不能吃發(fā)芽的土豆;書寫、學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿;偏食和挑食的害處;小學(xué)生每天要保持至少10個(gè)小時(shí)的'睡眠;不能隨意挖耳朵……

  以后,我會把不好的衛(wèi)生習(xí)慣改正,做一個(gè)健康的小學(xué)生。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文15

  最近,我深深的思考著一個(gè)問題:怎樣自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。經(jīng)過我的不懈努力,我終于找出了答案。

  我找出的答案是:給自己想一句適合自己的名言警句,天天想一想,讓這句話時(shí)刻提醒著自己,讓自己不去犯自己不該犯的錯(cuò);一定不能沒有記性,說話或做事前要先經(jīng)大腦思考一下,什么事該做,怎么去做;什么事不該做,為什么?要把父母和老師講的道理和指點(diǎn)出來的`錯(cuò)誤牢牢記在心里,時(shí)時(shí)想著不能再去犯這些毛病;還要從小養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣,養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣了,對長大以后也有好處,是受益無窮的;我們還要聽從父母的教誨,學(xué)習(xí)禮儀和各種稱呼以及外出做客時(shí)需要注意的,這對我們以后的成長和在社會上的競爭會有很大的幫助和用處。

  這就是我的答案中的一部分,我既然說出來了,我也會像我說的那樣做到,我希望你們能和我一道,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,你們能做到嗎?讓我們都努力自覺的做好吧!

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文16

  我是一個(gè)小學(xué)生了,大家都很喜歡我,因?yàn)槲矣泻芏嗪昧?xí)慣。

  我有早睡早起的好習(xí)慣,因?yàn)樗X睡得好,第二天我可以好好學(xué)習(xí)。我還有一個(gè)打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣,我在家經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽也經(jīng)?湮摇N乙鲆粋(gè)好學(xué)生,大家都喜歡我。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文17

  大概是在上一年級的時(shí)候,我偏愛吃面條,雖然從來就挑食,就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去,每天吃飯的時(shí)候,只要有面條我能吃幾碗,而米飯我從來不動筷子.

  有一次,媽媽不在家,爸爸喜歡吃米飯,也不怎么會做,就只做了米飯,到吃飯的時(shí)候,我看著鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒有,爸爸勸我說米飯?jiān)趺春贸,怎么有營養(yǎng),我還是不肯吃,最后,爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯,命令的說:“你必須把這些吃完”.看了爸爸嚴(yán)厲的表情,我低下頭夾了一口米飯放到嘴里,嚼了幾下,就吐了出來,感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄,無可奈何.

  一天媽媽告訴我,今天吃大米,沒有面條,今天的米和以前的不一樣,挺貴的好吃,還帶著甜味,我一聽很貴,還甜,便認(rèn)為是一道美食,早早的`就坐著等待這道美食,不一會媽媽做好了,我迫不及待的端了一碗開始吃,慢慢的嚼,感覺是有點(diǎn)甜,夾著菜吃的不亦樂乎,一碗米飯不一會被我吃光了,從此我就愛上了吃大米,后來我才知道,那天的米就是以前吃的那種,是媽媽故意說的,看來以前不吃是我的偏食,是心里作用,這件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己親身體驗(yàn),才能知道其中的苦樂.

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文18

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,寫作業(yè)的時(shí)候總是把頭低得很低,教師曾經(jīng)教過我們眼睛離紙要一尺,可我呢?!是眼睛離紙只一寸!

  在家做作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)有人從我身邊走的時(shí)候,都會說一聲“寶貝,把頭抬起來!”。媽媽更是夸張,如果她發(fā)現(xiàn)我寫字的時(shí)候低頭,第一次她會嚴(yán)厲地說:“腦袋高一點(diǎn),忘了呀!”,再次她會發(fā)出象雷鳴般地聲音:“李思锫,告訴你多少回了,注意腦袋,注意眼睛,注意姿勢,你怎么回事!”,我無可奈何地抬起頭。我和姥姥更是有趣,我們之間有個(gè)暗號,姥姥在那做飯,我在寫作業(yè)的時(shí)候,只要她發(fā)出聲音就是提醒我抬頭,她一會敲敲案板,一會敲敲碗,一會敲敲盤。為了我的坐姿,大家真的是煞費(fèi)苦心呀。

  我的壞毛病太“頑固”了,沒有辦法,我的家人給我買了個(gè)“視力!,這個(gè)視力保有個(gè)象尺子的.東西,可以往上升也可以往下降,它的尺子就會立起來下面卡在桌子上,上面正好卡在我的脖子的位置,這樣一來我是想彎腰彎不了,想低頭低不成了,保持了正確的坐姿。

  從那以后我的壞習(xí)慣算是被強(qiáng)行地“幫”我改掉了,現(xiàn)在不用“視力!蔽业念^也不會低得那么低了。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文19

  我最喜歡看報(bào)紙的兒童版,里面有文章、詩、插畫等。因?yàn)槲覀儼鄾]有訂閱報(bào)紙,所以都要去圖書室借閱,每次借一份,看完再去換。同學(xué)看完擺放回去的時(shí)候,常常隨手亂丟,沒有放整齊,管理圖書室的老師氣的`火冒三丈,把我們叫過去罵了一頓,還處罰我們把圖書室打掃干凈。

  后來他耐心的教我們怎么擺放報(bào)紙。首先要看清楚月份、日期,把同一月份報(bào)紙整疊搬出來,然后再將鄒出來那一份擺進(jìn)去,最后將整疊報(bào)紙弄整齊。這樣,下一個(gè)來借報(bào)紙的同學(xué),就可以很快找出自己所要的。

  整理圖書室的老師很用心,也很辛苦,他常常買很多新書給我們看,還要花很多時(shí)間整理圖書室。經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)整理報(bào)紙以后,我可以體會老師管理圖書室的辛苦,下次看完書報(bào)一定物歸原位。

  養(yǎng)成好習(xí)慣作文20

  好書是什么?好書是能幫助我們的書,是能增加我們課外知識的書。

  我認(rèn)為的好書有:《十萬個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說為什么我喜歡這些書吧。

  《十萬個(gè)為什么》是一本百科全書,含物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識,可以增長我們的課外知識和野外生存能力,還可以解答許多我們想問的問題。

  《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的'精神,它深深地感染了我們。

  《寓言故事》結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn),告訴我們做人的道理。

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀,如果一個(gè)人要更上一層樓,沒有階梯怎么上去呢?生命中沒有書,就像一張白紙沒有色彩,沒有色彩的紙人們會喜歡它嗎?

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道書在生命中的重要了嗎?讓我們做一個(gè)愛讀書,讀好書的孩子吧!

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