【實(shí)用】好習(xí)慣作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的好習(xí)慣作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習(xí)慣作文 篇1
好習(xí)慣，正如我們的良師益友，在我失意的時(shí)候，激勵(lì)我前行，在我得意的時(shí)候提醒我不要驕傲。好習(xí)慣，會(huì)使我終生受益。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書這個(gè)好習(xí)慣伴我拾階而上已有九個(gè)春秋了。我讀的書十分龐雜，課本，傳記、小說、散文、歷史等。每當(dāng)我睡覺前，我都喜歡躺在床上，順手抽出一本書，在燈光下翻閱，時(shí)常被書中的內(nèi)容所吸引，或捧腹大笑，或低頭沉思。孤獨(dú)時(shí)，書是益友；憂悶時(shí)，書是窗戶；陰霾時(shí)，書是陽(yáng)光；冷意時(shí)，書是烈火……讀書不僅豐富了我的知識(shí)和閱歷，開拓我的視野，還讓我懂得了真善美，明白了做人的道理。
“生命在于運(yùn)動(dòng)�！钡艺嬲裏釔圻\(yùn)動(dòng)時(shí)卻是這個(gè)暑假。我自小體質(zhì)弱，體育成績(jī)一向很低。為了提高我的身體素質(zhì)，我和爸爸制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，每天清晨堅(jiān)持跑步，從不間斷。晚上打籃球。通過運(yùn)動(dòng)，我的體魄也漸漸強(qiáng)壯了起來。運(yùn)動(dòng)，不僅讓我增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，還樹立了自信心。運(yùn)動(dòng)如一盞燈，在深夜里為我照亮，讓我在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。
以好習(xí)慣為伴，是一種終身的承諾，更是一種回味無窮的享受。
好習(xí)慣作文 篇2
儲(chǔ)蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢儲(chǔ)蓄進(jìn)銀行或撲滿里。其實(shí)，儲(chǔ)蓄我們剩余的錢是一種美德，也是一種可以培養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。儲(chǔ)蓄前有很多好處。
俗語(yǔ)說：天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕之禍福。意外是難以預(yù)料的，所以，我們必須未雨綢繆，以備不時(shí)之需。
除此之外，身為學(xué)生的我們還可以用一部分的錢購(gòu)買一些課外讀物，例如：書刊，參考書等有益身心的讀物來充實(shí)自己，還能減輕父母的負(fù)擔(dān)。
不止如此，我們還能夠用我們儲(chǔ)蓄的錢去旅行。所謂：行萬里路，勝讀萬卷書，我們應(yīng)該要自己游歷觀光來開闊視野，增見觀聞。閱歷能讓我們有豐富的知識(shí)，如此，才不會(huì)成為井底之蛙，還能讓我們知道何謂：百聞不如一見。
另外，我們還能用一些積蓄做善事，例如：捐助給慈善機(jī)構(gòu)和幫助有需要的人等。
儲(chǔ)蓄錢的確有許多好處。因此，我們因該要從小就培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的良好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇3
我有很多好習(xí)慣。有一次老師叫我們下午一定要帶《黃岡小狀元》，中午一回到家，我首先把《黃岡小狀元》裝在書包里，然后才吃飯。下午到學(xué)校，好多同學(xué)都忘帶，受到老師的批評(píng)，而我卻得到了表?yè)P(yáng)。生活方面，我的習(xí)慣也很好，有每天吃完飯，我都主動(dòng)收拾碗筷，打掃衛(wèi)生。我自己的小屋總是物品擺放整齊，打掃得干干凈凈。
我也有很多壞習(xí)慣。上課老是說話，被老師批評(píng)。其實(shí)這個(gè)習(xí)慣不僅受老師批評(píng)，還使自己學(xué)不好知識(shí)，最令人討厭的是，還影響了別人的聽講。
因此，我一定要改掉不良習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
好習(xí)慣作文 篇4
言而有信，自古以來被視為是一種美德，但是我想，我們更應(yīng)該把它融入到生活，養(yǎng)成這種言而有信的好習(xí)慣。
——題記
美國(guó)第18任總統(tǒng)尤利塞斯。格蘭特在離職后，攜妻子周游世界。1879年，格蘭特抵達(dá)中國(guó)，與時(shí)任北洋大臣的李鴻章一見如故，在一次宴會(huì)上，格蘭特?cái)y有一根名貴手杖，據(jù)說價(jià)值“數(shù)十萬金”，李鴻章十分喜歡，反復(fù)賞玩，格蘭特見到此景，對(duì)李鴻章說：“中堂既然喜歡這根手杖，本當(dāng)奉贈(zèng)，只是這根手杖是全國(guó)工商各界贈(zèng)與我的，不便私自送人，等我回國(guó)征得大家同意后，當(dāng)奉寄致贈(zèng)�！�
1896年李鴻章在紐約訪問期間，探視格蘭特遺孀，格蘭特夫人設(shè)宴款待李鴻章，并邀工商界百余人作陪。席散，格蘭特夫人向所有人講述：這根手杖的故事。她告訴李鴻章：格蘭特回國(guó)后，因瑣事繁雜，一直沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的許諾和愿望，生前曾囑咐她代為完成。然后她面向大家說：“今天適逢李先生來訪，現(xiàn)特請(qǐng)問諸位，是否同意將這根手杖轉(zhuǎn)贈(zèng)給李先生？”滿堂貴賓一致鼓掌贊同。于是格蘭特夫人當(dāng)眾雙手舉杖奉上。李鴻章回國(guó)后，對(duì)這根手杖須臾不離。
無獨(dú)有偶。戰(zhàn)國(guó)七雄之一——魏國(guó)的國(guó)君魏文侯有一天與大臣們喝酒宴樂。酒酣耳熱之際，突然電閃雷鳴，大雨滂沱。謀士大臣們被驚得面面相覷。魏文侯卻像沒聽到雷聲似的，頻頻向大臣們勸酒。
一個(gè)時(shí)辰過去了，雨非但沒小，反而越下越大，還不時(shí)有雷聲響起。這時(shí)，魏文侯放下酒杯，對(duì)大家說：“今天就喝到這兒，我與管山林的約好，要去他那兒打獵�！贝蟪紓兌计咦彀松嗟貏袼灰��？晌何暮顓s擺了擺手說：“我與那個(gè)管森林的有約在先，我不能失約。”魏文侯執(zhí)意要去，誰(shuí)也沒有辦法阻攔他。
那天的雨實(shí)在太大了，雖然魏文侯的車有傘蓋，他還是被淋了個(gè)透濕�？墒菦]多久，魏文侯冒雨踐約的事情傳開了。最此，天下有才華，有大志的人，都來到魏國(guó)，魏國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，很快成為戰(zhàn)國(guó)初期最強(qiáng)大的國(guó)家。
誠(chéng)然，只有言而有信，才能取信與人，因?yàn)檠远行�，所以受益一生。望大家同我一起培養(yǎng)這個(gè)受益匪淺的好習(xí)慣吧。
在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)里，有許多人不守信用，將誠(chéng)信做人的道理置之度外，我希望用我的文音使這些人醒悟，從此做一個(gè)言而有信的人�！獙懞笮∮�
好習(xí)慣作文 篇5
好習(xí)慣造就多少輝煌的成果，而壞習(xí)慣也毀掉多少美好的人生。擁有好的習(xí)慣，就擁有成功。
成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。
為何會(huì)成功，因?yàn)閳?jiān)持不懈，為何會(huì)失敗，因?yàn)榉艞墶?/p>
每個(gè)人都有自己習(xí)慣，他們有的因?yàn)榱?xí)慣而成功，有的人卻因?yàn)樽约旱牧?xí)慣而失敗。還讓得20xx年的汶川地震，抗震英雄陳光標(biāo)也有自己的習(xí)慣：記者曾了解到，陳光標(biāo)的生活習(xí)慣十分有規(guī)律，早上六點(diǎn)起起床，七點(diǎn)出門上班，中午十二點(diǎn)在公司吃盒飯，晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家，從求有過雙休日，記者問他，“你已經(jīng)是億萬富翁了，用著別人幾輩子都掙不來的錢 ，為什么還要那樣拼命的工作呢？為什么還要吃盒飯呢�！标惞鈽�(biāo)坦然答道：“在我十歲之前，幾乎沒有吃過肉，甚至沒有吃過一片完整的饃，一塊完整的餅，上學(xué)的書本費(fèi)都是東家兩毛，西家三毛湊來的，父母親借錢之后常駐機(jī)構(gòu)念叨，等雞下蛋后賣掉后把鄰居們的錢還上，雖然我現(xiàn)在衣食無憂，但是我的生活不會(huì)改變，我將繼續(xù)吃我的盒飯，而且我還沒有發(fā)現(xiàn)值得改變我生活習(xí)慣的事�！�
播下行動(dòng)，你將收獲習(xí)慣。播下習(xí)慣，你將收獲一種性格。播下性格，你將收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣創(chuàng)造美好的未來。
前幾天，朋友告訴我一則舊聞。四五十年前，前功蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方號(hào)”飛船進(jìn)入太空遨游了近二個(gè)小時(shí)，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他在二十多名宇航員中，之所以能夠脫穎而出，起決定作用的是一次偶然的'事，原來在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入底艙，就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏得了主設(shè)計(jì)師對(duì)他的好感，他感到這名二十七歲的青年人如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。
昨日的習(xí)慣造就了現(xiàn)在的我們，今日的習(xí)慣決定明天的命運(yùn)。
有這樣一則故事，北京有家外資企業(yè)招工，報(bào)酬豐厚，要求嚴(yán)格，一些高學(xué)歷的年輕人過五關(guān)斬六將，幾乎要如愿以償了，最后一關(guān)是總經(jīng)理面試，總經(jīng)理說：“我有點(diǎn)事，你們等到我十分鐘，”總經(jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人圍住了總經(jīng)理的辦公桌，你翻文件，我看來信，沒一個(gè)閑著，十分鐘過去了，總經(jīng)理回到了辦公室，看著面前站著的這一群年輕人，失望地?fù)u搖頭：“對(duì)不起，本公司不能簽收你們，這一群人不知道發(fā)生過什么莫名其妙看著總經(jīng)理，有人問道“經(jīng)理，不是還沒有面試嗎，怎么就不行呢？”總經(jīng)理不慌不忙地答道“本公司不簽收亂翻上級(jí)文件的人，那一群人怔住了。
我們周圍有這樣的人，自以為懷才不遇，并且相信一旦有機(jī)遇向他們走來，自己定會(huì)成功，事實(shí)并非如此，許多千載難逢的機(jī)會(huì)就因?yàn)槟愕膲牧?xí)慣而失之交臂。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，創(chuàng)造輝煌燦爛的未來吧！
好習(xí)慣作文 篇6
在我的成長(zhǎng)過程中，有很多好習(xí)慣，比如：一放學(xué)就寫作業(yè)、回頭檢查、自己整理書包和書桌，這些好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)，使我受益匪淺。
就拿回頭檢查來說吧，這習(xí)慣是從幼兒園時(shí)一次畫畫比賽中養(yǎng)成的。“預(yù)備！開始”畫畫比賽開始了，旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開始畫了，只見他們飛快的拿起水彩筆就畫，而我是先把老師給的樣品看清楚了，才開始動(dòng)手，顏色選的恰到好處，涂的特別均勻，又沒有出格子。最后，老師來檢查了，說我畫的既漂亮又準(zhǔn)確，我受到了老師的大力贊揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。上了小學(xué)，“回頭檢查”檢查的好處充分發(fā)揮出來，考試中，我都是做一題檢查一題，一步一回頭，這樣正確率就大大提高了，也沒有遺忘題目的現(xiàn)象，上學(xué)期我的語(yǔ)文就得了100分。
當(dāng)然，我還有很多壞習(xí)慣，比如：吃飯愛挑食、膽小、好動(dòng)，這些壞習(xí)慣會(huì)影響我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，會(huì)讓我退步。因此，今后我要從我做起，從每件小事做起，堅(jiān)持好的習(xí)慣，改掉壞的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我快樂的成長(zhǎng)！
好習(xí)慣作文 篇7
大家好！我叫趙錦程，是一個(gè)勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習(xí)慣，可是，在生活中，我也有許多好習(xí)慣喲！下面就讓我給大家說說我的好習(xí)慣吧。
我很勤勞。每當(dāng)吃完飯后，我都會(huì)幫媽媽洗碗。我洗碗的時(shí)候很認(rèn)真，先用洗潔精把碗洗一遍，再用熱水把碗沖兩三遍，洗的很干凈。就連來我家的做客的客人也都夸我是一個(gè)勤勞的孩子呢！
我很能干。每次我家拉煤球的時(shí)候，我總是第一個(gè)沖下樓梯，搬起九、十個(gè)煤球，以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽(yáng)臺(tái)上，再下去搬，直到搬完為止。就連賣煤球的叔叔也夸我是一個(gè)能干的孩子呢！
我很孝順。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃，我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話，我就會(huì)把好吃的放起來，等他們想吃的時(shí)候再拿出來給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個(gè)孝順的孩子呢！
你看，這就是我的好習(xí)慣。我是不是一個(gè)勤勞、能干、孝順的好孩子呢？
好習(xí)慣作文 篇8
最近，我深深的思考著一個(gè)問題：怎樣自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。經(jīng)過我的不懈努力，我終于找出了答案。
我找出的答案是：給自己想一句適合自己的名言警句，天天想一想，讓這句話時(shí)刻提醒著自己，讓自己不去犯自己不該犯的錯(cuò);一定不能沒有記性，說話或做事前要先經(jīng)大腦思考一下，什么事該做，怎么去做;什么事不該做，為什么?要把父母和老師講的道理和指點(diǎn)出來的錯(cuò)誤牢牢記在心里，時(shí)時(shí)想著不能再去犯這些毛病;還要從小養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣，養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣了，對(duì)長(zhǎng)大以后也有好處，是受益無窮的;我們還要聽從父母的教誨，學(xué)習(xí)禮儀和各種稱呼以及外出做客時(shí)需要注意的，這對(duì)我們以后的成長(zhǎng)和在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有很大的幫助和用處。
這就是我的答案中的一部分，我既然說出來了，我也會(huì)像我說的那樣做到，我希望你們能和我一道，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，你們能做到嗎?讓我們都努力自覺的做好吧!
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