習(xí)慣的改變作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的習(xí)慣的改變作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣的改變作文 篇1
熾熱的陽(yáng)光曬的我喘不過(guò)氣。置身于穿梭的人群中。我仿佛一只缺水的魚(yú)，找不到方向，心里的躁熱讓我渴望下雨。不知道什么時(shí)候，我總是一個(gè)人走在街上，身邊沒(méi)有朋友了嗎？沒(méi)關(guān)系，總會(huì)習(xí)慣孤獨(dú)，就像習(xí)慣從前被朋友擁抱一樣。再一次習(xí)慣與朋友擦肩而過(guò)，漸漸適應(yīng)自己和朋友聊天，自己講笑話給自己聽(tīng)，自己說(shuō)粉紅顏色的心事給自己分憂。時(shí)間可以沖淡一切，所有的一切都會(huì)變得順其自然，會(huì)變成一種習(xí)慣。
曾經(jīng)喜歡語(yǔ)文老師，因?yàn)樗偸强湮�。曾�?jīng)喜歡體育老師，因?yàn)樗偸墙o我特殊關(guān)照。曾經(jīng)喜歡歷史老師，因?yàn)樗偸菗崦业念^然后微微笑。我也習(xí)慣在語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)下抬起下巴笑，在體育老師的關(guān)照中偷偷小懶，在歷史老師的撫摸中掩著書(shū)小憩，習(xí)慣就是習(xí)慣，一旦習(xí)慣，就很難改變，一旦改變，也很難習(xí)慣，失去了所有的恩惠。我還是我，不得不去適應(yīng)一切新的改變。成績(jī)像披頭散發(fā)的巫女，張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)。我習(xí)慣性的躲避，躲避，于是不得不面對(duì)父母失望的眼神，適應(yīng)老師的冷眼，同學(xué)的藐視�？倳�(huì)適應(yīng)的，總會(huì)習(xí)慣用失落的眼神看世界，總會(huì)適應(yīng)不思進(jìn)取的，就像曾經(jīng)適應(yīng)奮斗一樣，再一次適應(yīng)放棄……
時(shí)間會(huì)讓最美麗的花朵凋凌，會(huì)讓最堅(jiān)硬的石頭風(fēng)化，美女也會(huì)變成老太婆。要適應(yīng)傾盆驟雨，也要適應(yīng)屋檐滴水，要適應(yīng)狂風(fēng)巨浪，也要適應(yīng)清風(fēng)拂面，要適應(yīng)現(xiàn)在的平凡……適應(yīng)所有的改變，這是必須的！
人世間的冷暖變遷，花謝花飛誰(shuí)都無(wú)法改變。能做的只有去適應(yīng)，絢麗煙花，也只是過(guò)眼云煙，悲傷無(wú)奈，也只有試著習(xí)慣！
改變了，適應(yīng)了，習(xí)慣了，頹廢了……
習(xí)慣的改變作文 篇2
記得從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，自己買(mǎi)次去上廁所的時(shí)候，自己總是習(xí)慣性的想要拿上一本書(shū)，然后邊上廁所邊看書(shū)！總覺(jué)得那樣的話，時(shí)間過(guò)得可能快一點(diǎn)，當(dāng)然也有很多時(shí)候，自己蹲在廁所看書(shū)，看的入了迷，然后蹲很久，導(dǎo)致起來(lái)的時(shí)候腳特別麻！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老媽也總會(huì)半開(kāi)玩笑地說(shuō)，你到不如住廁所得了！難道在家里躺床上看書(shū)不舒坦嗎？非得蹲在廁所看書(shū)？
可是自己卻在不知不覺(jué)之中養(yǎng)成了一種習(xí)慣，好像所有的書(shū)也是又在蹲廁所的時(shí)候才看的，比較入迷！給你一個(gè)特別舒適的讀書(shū)環(huán)境，你卻感覺(jué)心煩意亂的看不進(jìn)去！
后來(lái)漸漸地卻給了習(xí)慣，去上廁所的時(shí)候不再帶書(shū)，而是習(xí)慣性的帶手機(jī)！可能現(xiàn)在真的是因?yàn)槭謾C(jī)在人們的生活中占據(jù)著太重要的位置了，就是無(wú)論你做什么事情都得帶上手機(jī)？
哪怕是在上廁所的時(shí)候，別總想著邊上廁所邊看手機(jī)，這個(gè)時(shí)候好像已經(jīng)不是時(shí)間快慢的問(wèn)題，而是總覺(jué)得在上廁所的時(shí)候看著手機(jī)好像比較有點(diǎn)事做！
其實(shí)和看手機(jī)相比，自己倒更喜歡之前的看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)候總是感覺(jué)能夠?qū)W到點(diǎn)東西，可是看手機(jī)的時(shí)候卻看的好像都是一些沒(méi)用的東西，只是在消遣時(shí)間吧！
盡管自己心中想的是看書(shū)，但是每一次去上廁所的時(shí)候，還是直接帶著手機(jī)，如果哪一次不帶手機(jī)？就覺(jué)得日子過(guò)的特別的煎熬！
都說(shuō)是養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，特別難，可是有的時(shí)候在大的環(huán)境里面改變一個(gè)習(xí)慣，好像也特別的容易，就好像我們所有的人都在不知不覺(jué)中習(xí)慣了做什么事情都帶著手機(jī)？習(xí)慣了，手機(jī)成了我們的唯一陪伴。
習(xí)慣真的是個(gè)特別可怕的東西，好的，習(xí)慣能夠改變我們的人生，可是一些不好的習(xí)慣也能夠毀掉我們的人生。
只是不管怎么樣？在大的環(huán)境里面，我們還是改掉了之前的好多習(xí)慣，只保留著現(xiàn)在的看手機(jī)！
習(xí)慣的改變作文 篇3
老師，是一個(gè)多么崇高，多么神圣的職業(yè)。園丁、蠟燭、春蠶……這些詞語(yǔ)讓他們與無(wú)私緊緊相連。他們哺育著祖國(guó)的花朵，讓我們值得尊敬，更值得贊美。
然而，親愛(ài)的老師，您付出了太多的心血的同時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己一些不好的教育習(xí)慣，讓您美麗的光環(huán)黯淡了許多呢？請(qǐng)您改正，讓您更值得我們驕傲，更值得我們尊敬。
我們數(shù)學(xué)老師最喜歡拖課，記得有一次，期末考試?yán)线^(guò)了，應(yīng)該讓我們輕松輕松。然而老師卻走了進(jìn)來(lái)，叫我們拿書(shū)，他拿起教材，邊走邊講，當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下有許多聲音時(shí)，大聲說(shuō)：“我這是為你們好。 ”于是他一拖再拖，本來(lái)5：30就放學(xué)了，可是老師拖到6：37分。從學(xué)校里出來(lái)時(shí)，覺(jué)得頭發(fā)脹，眼前一黑，一左一右地回了家，我希望老師您能讓我們按時(shí)放學(xué)，您不拖課，讓我們有充足的精力。
我們英語(yǔ)老師最喜歡霸課。一節(jié)英語(yǔ)課上完了應(yīng)該上語(yǔ)文課，英語(yǔ)老師就要語(yǔ)文老師把第二、三節(jié)課全讓她，張老師答應(yīng)了。于是，我們整個(gè)下午都上英語(yǔ)課。上過(guò)了之后，我覺(jué)得我腦袋“嗡嗡”響。我希望您以后按時(shí)放學(xué)，不要再霸我們的其他課程了。
您還會(huì)使用辦法。有一次，我們應(yīng)該上英語(yǔ)課了，可我們班幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生亂講話，只見(jiàn)您把書(shū)重重往講臺(tái)上一扔，說(shuō)：“今天不上課了” 。然后把語(yǔ)文老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)，老師見(jiàn)這種情景，大吼：“練靜坐。 ”誰(shuí)知，一坐就是一下午，把我弄累死了。我勸老師不要體罰學(xué)生。應(yīng)該以理服人。
我希望老師以后不霸課，不拖課……，做一個(gè)我們心目中的好老師。
習(xí)慣的改變作文 篇4
一個(gè)人擁有了好習(xí)慣，就擁有了改變命運(yùn)的武器。——題記
習(xí)慣，它可以使你走向成功，也可以使你墜入深谷。偉大的文學(xué)家﹑思想家﹑革命家魯迅——就是因?yàn)樗幸粋�(gè)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。許多人都說(shuō)魯迅是天才，而魯迅卻說(shuō)：“我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作而已�！濒斞傅漠吷纪度朐趯�(xiě)作之中。在他死前都未放下過(guò)筆尖。正是因?yàn)轸斞笓碛辛艘粋�(gè)好習(xí)慣才成為了偉人。
而在這個(gè)社會(huì)之中，不也是因?yàn)槟切┤藫碛兄恍〾牧?xí)慣而墮落嗎？那些富家子弟們，整天混在酒吧里﹑賭場(chǎng)﹑煙花酒地的地方，最終導(dǎo)致家破人亡的悲慘局面。
心理學(xué)家研究表明：同一種行為重復(fù)21天以上就會(huì)成為一種習(xí)慣，重復(fù)90天就會(huì)成為穩(wěn)定的習(xí)慣。只有堅(jiān)持不懈的重復(fù)正確的行為，良好的習(xí)慣才會(huì)養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持而不能半途而廢。
許多偉人的背后都會(huì)有一個(gè)好習(xí)慣，也正是有了好習(xí)慣，才能成就出偉人。播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。擁有了一個(gè)好習(xí)慣你便擁有了輝煌。好的習(xí)慣可以使我們走向成功，令我們步步高升。而壞的習(xí)慣卻是隨時(shí)隨地都能夠消滅你。但是，只有要你好好的管理它，把它握緊，最終，它能引你走向成功，看見(jiàn)輝煌的黎明。
在這個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)里，你只要擁有一個(gè)壞習(xí)慣，就將可能被他人所代替，但如果你擁有一個(gè)好習(xí)慣，那么的話你將能夠立足。在競(jìng)爭(zhēng)之中，一個(gè)壞習(xí)慣就將成為你人生中的一塊絆腳石。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該更加的熱情努力。改掉壞習(xí)慣，樹(shù)立好習(xí)慣。
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格你將收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，在我們學(xué)習(xí)的道路上，一直的努力，不斷的進(jìn)取，勤奮的思考，加上了決定命運(yùn)的習(xí)慣，也許你將在學(xué)海里順利地航行，在書(shū)山嗅到難得的書(shū)香，收獲知識(shí)的甘露，迎來(lái)燦爛的明天。
習(xí)慣的改變作文 篇5
有人說(shuō)：“行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)�！倍嗝锤挥姓芾淼囊欢卧挵�！的確，一個(gè)良好的習(xí)慣，會(huì)讓你成就大業(yè)，一個(gè)很差的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī)。
說(shuō)起科學(xué)家，人們不得不提到美國(guó)的發(fā)明大王——愛(ài)迪生。他有很多好習(xí)慣。其中有一個(gè)習(xí)慣就是：只要從事了一項(xiàng)研究，絕不會(huì)半途而廢。要知道，他可是試了幾千樣材料做材料才制成了現(xiàn)在人類(lèi)的必須品——電燈。是�。∪绻麤](méi)有良好的習(xí)慣，牛頓能在一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，居里夫人能發(fā)現(xiàn)新元素——鐳，愛(ài)因斯坦能提出相對(duì)論，達(dá)爾文會(huì)寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》……
以前我有一個(gè)壞習(xí)慣，遲睡早起，我每天睡眠不足８小時(shí)。放假還行，可上學(xué)呢？到了下午，我已是昏昏欲睡，有一次美術(shù)課，竟手托著臉，睡著了。從此，“手托臉”這個(gè)動(dòng)作被同學(xué)們稱(chēng)為經(jīng)典姿勢(shì)，而成績(jī)也是直線下降，連續(xù)考了幾個(gè)９３點(diǎn)后，我開(kāi)始去刻意去改變這個(gè)習(xí)慣。等我完全克服時(shí)，我的成績(jī)開(kāi)始攀升，重新成為班級(jí)的尖子生�？梢�(jiàn)，一個(gè)小小的習(xí)慣也擁有巨大的、改變命運(yùn)的力量。
“明天是吹牛家的資本，而今天是實(shí)干家的利器�！迸笥�，讓我們從今天開(kāi)始，用習(xí)慣去改變?nèi)松淖兠\(yùn)吧！
習(xí)慣的改變作文 篇6
剛才打水的時(shí)候又看到高一教學(xué)樓上的紅色條幅：習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。
這句話或許說(shuō)的有些絕對(duì)，但還是有一定道理的。其實(shí)人生最大的敵人就是自己，人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功，羨慕他們過(guò)著優(yōu)越的生活，很多學(xué)生也是一樣，羨慕別人成績(jī)優(yōu)秀，但往往只注意到分?jǐn)?shù)這個(gè)結(jié)果，而認(rèn)識(shí)不到這個(gè)結(jié)果是綜合素質(zhì)良好的集中體現(xiàn)，是注重細(xì)節(jié)和各種良好習(xí)慣養(yǎng)成以后的必然產(chǎn)物，看不到成績(jī)好的同學(xué)在各方面自我完善和提高的過(guò)程，看不到非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的巨大影響�；蛘咭部吹搅说褪亲霾坏�。突然又想起郭建民老師的教學(xué)管理方法：高一抓學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣，高二抓學(xué)習(xí)方法，高三抓學(xué)習(xí)心態(tài)。良好的習(xí)慣可以說(shuō)是掌握自己命運(yùn)的基礎(chǔ)，只有不斷的和自己作斗爭(zhēng)，對(duì)自己下得了狠心，不斷地完善和提高自己，才能在越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掌握自己的命運(yùn)。
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話是我一直跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)的，學(xué)習(xí)是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)托�、用心、認(rèn)真程度的過(guò)程。有些知識(shí)點(diǎn)，很多學(xué)生都能聽(tīng)懂，但是做題過(guò)程就容易出一些問(wèn)題：有些是沒(méi)有認(rèn)真審題、有些是考慮不全面，終歸說(shuō)來(lái)是細(xì)節(jié)把握不全面。這點(diǎn)考過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的人會(huì)深有體會(huì)，因?yàn)闄C(jī)試的時(shí)候要么得滿分，要么得零分，完全取決于做題過(guò)程中每個(gè)細(xì)節(jié)的把握。
“習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”大家共勉！
習(xí)慣的改變作文 篇7
每個(gè)人都有習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣。良好的習(xí)慣決定人的一生命運(yùn)。齊白石是我國(guó)著名的書(shū)畫(huà)家，他非常珍惜時(shí)間，從不浪費(fèi)時(shí)間。他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是每天要揮筆作畫(huà)，一天至少要畫(huà)五幅。在他90多歲時(shí)，他還一直堅(jiān)持這么做。這給我們的啟示是：良好習(xí)慣是成功的基石。
其實(shí)每一個(gè)人身上都有好習(xí)慣，下面就來(lái)給大家介紹一下我身上的好習(xí)慣吧!我的好習(xí)慣是：對(duì)待題目認(rèn)真，題目做完后會(huì)認(rèn)真地自我檢查。這個(gè)習(xí)慣怎樣養(yǎng)成的呢?讓我來(lái)告訴大家吧!二年級(jí)有一次考試，我做完了試卷所有題目，自認(rèn)為考的不錯(cuò)，就沒(méi)有檢查，后來(lái)成績(jī)下來(lái)后，我只考了75分，這件事對(duì)我促動(dòng)很大，我深深地記住了這個(gè)教訓(xùn)。二年級(jí)下學(xué)期期末考試的時(shí)候，當(dāng)我做完所有的題目后，我想起之前的教訓(xùn)，很認(rèn)真地檢查了三遍。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，我考了100分，我很高興，暗暗下定決心：以后做題后都要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。所以不管做什么作業(yè)，我們一定要認(rèn)真地的檢查，只有這樣我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。同樣，我們做任何事情都要養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣，因?yàn)楹玫牧?xí)慣真的會(huì)幫助我們一生、影響我們一生。
讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣吧!
習(xí)慣的改變作文 篇8
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，叫《不抱怨的世界》，書(shū)上寫(xiě)道：“人形成一個(gè)習(xí)慣，需要連續(xù)的21天�！睍�(shū)內(nèi)附送了一個(gè)膠質(zhì)紫色手環(huán)，一看就很耐磨的那種�！懊慨�(dāng)你抱怨一次時(shí)，就將手環(huán)換一只手戴上，當(dāng)它一直呆在你的一只手上連續(xù)21天，你就成功了�！�
抱著好玩的心態(tài)，我開(kāi)始了21天的挑戰(zhàn)。
由于學(xué)校規(guī)定是不能帶手環(huán)的，所以我拿一枚硬幣代替。剛剛開(kāi)始第一天，我就發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣真是太可怕了。自上了初三后，老師們就開(kāi)始各種慘無(wú)人道，于是每天一邊趕作業(yè)一邊絮絮叨叨的抱怨上兩句已經(jīng)成為了家常便飯，有時(shí)甚至察覺(jué)不到自己正在抱怨。一枚硬幣被我不停的在左右荷包之間來(lái)回，數(shù)都數(shù)不清換了多少次了。自從有了這枚硬幣，我覺(jué)得自己身上怨氣忒重了，班上同學(xué)們?cè)箽庖膊惠p。
大家已經(jīng)習(xí)慣了充滿怨氣的生活，偶爾憤青一下甚至是議論老師們。習(xí)慣之后就很難改變，我每天都在努力的克制自己不要去想，但抱怨就像不受控制似地脫口而出。總而言之，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的改善，換硬幣的次數(shù)也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的降到了個(gè)位數(shù)，而我也發(fā)現(xiàn)了一些改變。
我開(kāi)始習(xí)慣對(duì)某些煩心事忽略不計(jì)，也習(xí)慣了過(guò)濾掉班主任那些像耍脾氣似的惡言惡語(yǔ)，為了減少抱怨，我習(xí)慣了在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，車(chē)上背書(shū)回家好好放松的生活模式，這樣不反輕松了許多，過(guò)濾掉那些討厭的東西也讓我心情愉快。
在習(xí)慣了這些之后，我再次審視以前的自己，發(fā)現(xiàn)“抱怨”是個(gè)既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的事，低效不節(jié)能也不環(huán)保。
不得不說(shuō)，在各種環(huán)境下，我們已經(jīng)不知不覺(jué)的習(xí)慣了很多，有些習(xí)慣甚至是無(wú)意識(shí)的，有的習(xí)慣會(huì)帶來(lái)很重的負(fù)擔(dān)。如果我們有時(shí)間，就應(yīng)多審視自己的習(xí)慣，當(dāng)你習(xí)慣了改變生活，改善自己之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活可以很輕松，很簡(jiǎn)單。
習(xí)慣的改變作文 篇9
每天晚上晚睡，第二天早晨又要很早的起床，然后工作一天，這真的是一件很痛苦的事。每天晚上做完自己的事情，總想著看會(huì)兒電視劇或玩會(huì)游戲再去睡覺(jué)，總是拖拖拉拉，熬夜到很晚才去睡覺(jué)。這大概就是晚睡強(qiáng)迫癥。即使晚上沒(méi)有事情的情況下，不到一定時(shí)間點(diǎn)，總不想去睡覺(jué)。這樣對(duì)自己的身體是非常有害的。第二天起床工作沒(méi)有精神，頭疼，工作效率低下，都是晚睡帶來(lái)的結(jié)果。除了這些之外，晚睡最大的壞處是傷害身體。
古時(shí)的中醫(yī)，在給別人治病之前，先會(huì)問(wèn)一句，晚上入睡時(shí)間，如果晚上入睡時(shí)間超過(guò)3點(diǎn)，他會(huì)說(shuō)，不給看了，治不好了。這就可以看出來(lái)，晚睡對(duì)人身體健康的傷害是多么的大。晚上11點(diǎn)至2點(diǎn)是人體排毒的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)應(yīng)該讓我們的各個(gè)器官得到放松，才能更好的排毒。熬夜時(shí)，我們的器官還處于興奮工作的狀態(tài)，得不到休息，無(wú)法正常排毒，久而久之，身體就變得越來(lái)越差了。所以，我下定決心改變自己晚睡的壞習(xí)慣，從今天晚上開(kāi)始，每天10點(diǎn)入睡，即使不能馬上睡著，也要躺在床上慢慢的放松，直至進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
睡覺(jué)時(shí)很幸福的一件事，所以我以后再也不晚睡。我要慢慢的改掉晚睡的壞習(xí)慣，還自己一個(gè)健康的'身體。
習(xí)慣的改變作文 篇10
春風(fēng)拂面，又到了播種的季節(jié)。田地上到是忙碌的身影，他們辛勤的播種，就是為了在金秋時(shí)節(jié)收獲累累的果實(shí)。但是我發(fā)現(xiàn)因?yàn)椴逖淼牧?xí)慣不同，收獲也是因人而異的。
我家附近住著一位李伯伯和王伯伯，他們種著一樣的田，但是每到收獲的季節(jié)的時(shí)候，收成總是有一定的差距。原因在哪里呢？這就激起了我的好奇心，我就開(kāi)始細(xì)心觀察起兩位伯伯的種田過(guò)程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我終于弄明白了其中的原因。
聽(tīng)我慢慢來(lái)說(shuō)，李伯伯插秧是一次性插完，不管秧苗的稀疏，所以有的地方秧苗多，有的地方秧苗少；而王伯伯則不同，插秧要插多次，盡量使秧苗分布平均，不讓它們有親密接觸的機(jī)會(huì)。這樣，不同的插秧習(xí)慣決定了不同的收獲。李伯伯的秧苗分布不均，導(dǎo)致有的秧苗肥料過(guò)多，就吃撐了；有的秧苗肥料過(guò)少，就營(yíng)養(yǎng)不良了。而王伯伯的秧苗則不會(huì)出現(xiàn)著這樣的情況。收獲到的多少就不言而喻了。
從這件小事中，我受到了很大的啟發(fā)，不只是種田是這樣，我們的人生不也是一樣的嗎?一個(gè)好的習(xí)慣可以改變?nèi)说拿\(yùn)，使生活過(guò)得愉快、幸福；相反，一個(gè)壞的習(xí)慣就可能使生活一塌糊涂，命運(yùn)也從此改變�？v觀古今杰出的人物，他們也是因?yàn)閺男【陀幸粋�(gè)好的習(xí)慣，才奠定了他們成功的基礎(chǔ)。
我們現(xiàn)在正是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，所以趁早的播種一個(gè)好的習(xí)慣，才能創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
習(xí)慣的改變作文 篇11
習(xí)慣，從小就養(yǎng)成，如果說(shuō)在一個(gè)地方呆了很久，熟悉了那里的環(huán)境，那里的人和那里的一些事物，但如果讓你很快搬到另一個(gè)地方你會(huì)覺(jué)得很不適應(yīng)，那里的人會(huì)感到很陌生并且習(xí)慣也很難改過(guò)來(lái)。
我親身的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)并且領(lǐng)悟了改變一種習(xí)慣真不容易。六年級(jí)的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，可以和同學(xué)出去玩，作業(yè)也很少，每天都很開(kāi)心，不用為事情而煩惱。初一的時(shí)候，我的父母把我送到了另一個(gè)學(xué)校，哪個(gè)學(xué)校每個(gè)人都很友好，一開(kāi)始的時(shí)候，真的很不習(xí)慣，媽媽對(duì)我說(shuō)，你的習(xí)慣很難改但是當(dāng)你慢慢適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)環(huán)境你的習(xí)慣也就慢慢的改過(guò)來(lái)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
開(kāi)學(xué)的第一天，我沒(méi)有一個(gè)朋友，我一個(gè)人下課以后坐在教室里，默默的看著外面，好想出去玩，但是又都不認(rèn)識(shí)她們，突然想起了六年級(jí)的時(shí)候，一起出去玩踢鍵子，跳繩，但是，那些人和那些事都是過(guò)去了，我到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就必須適應(yīng)這里，這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我就要心無(wú)雜念的去學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的第二天，我和幾個(gè)人也就認(rèn)識(shí)了，和他們一起說(shuō)話，一起玩，一起討論題我感到很開(kāi)心，漸漸的融入到了一起，也有了我們共同的話題，剛來(lái)的前幾天也會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)有所壓力和作業(yè)很多，但是習(xí)慣了這里的環(huán)境，也就輕松了許多，剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)去打水也要邊走邊問(wèn)打水的地方在哪，也有時(shí)會(huì)因找不到自己的班走錯(cuò)班的尷尬，但是，現(xiàn)在我只有了自己的朋友，在我走向別的班時(shí)她會(huì)告訴我，你又走錯(cuò)了，但是熟悉了這里的環(huán)境以后我也不在走錯(cuò)班了。
改變一種習(xí)慣真的很不容易，要靠你每天去觀察和熟悉這里的環(huán)境，并且還要融入這個(gè)班級(jí)里。
改變一種習(xí)慣真不容易，這是我的親身體會(huì)。
習(xí)慣的改變作文 篇12
好習(xí)慣猶如一位圣人，指引你走向成功，它將永久地陪伴著你，帶給你一生都受用不盡的好處;壞習(xí)慣則像一個(gè)幽靈，整天陰魂不散地纏著你，跟著你，帶給你無(wú)限的煩惱，它又好像成功路上的絆腳石，拖延你開(kāi)啟成功之門(mén)的時(shí)間。養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣只要幾小時(shí)甚至幾分鐘就夠了，然而改掉一個(gè)壞習(xí)慣卻要一天，一周，一月，一年……經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力，我終于改掉了不自學(xué)做作業(yè)的壞習(xí)慣，大家想知道我是怎么改掉的嗎?一定想吧?!那就聽(tīng)我講講吧!
有一天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“晨晨，你是不是每次做作業(yè)時(shí)都不專(zhuān)心，不自覺(jué)，老被媽媽批評(píng)?“
“沒(méi)……沒(méi)有，不……不專(zhuān)心。“我吱吱唔唔地說(shuō)。
“我看，不是吧?你做作業(yè)拖拖拉拉有啥意思呢?“
“真……真的沒(méi)有�！拔医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“無(wú)論有還是沒(méi)有，你能答應(yīng)我今天做作業(yè)時(shí)不能三心二意，也不能一心二用，你能做到嗎?“
“好!“我順口答應(yīng)了下來(lái)。
答應(yīng)了爸爸后，我想我確實(shí)是得改正這壞習(xí)慣了，不然學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨苌先ツ?于是我認(rèn)真地做作業(yè)，剛開(kāi)始還好，可半小時(shí)過(guò)去了我就百爪撓心，想看課外書(shū)，想玩小玩具，但最后我還是咬著牙，堅(jiān)持了下來(lái)……
第二天，爸爸問(wèn)：“你發(fā)現(xiàn)了什么?“
“也沒(méi)什么嘛。“我說(shuō)。
“那你今天敢不敢像昨天那樣做作業(yè)呢?“
“敢�！拔艺f(shuō)。
就這樣，我又堅(jiān)持了一天，兩天，三天……，不知不覺(jué)中我改掉了不自覺(jué)做作業(yè)的壞習(xí)慣。原來(lái)“堅(jiān)持到底就是勝利�！�
習(xí)慣的改變作文 篇13
我很會(huì)交朋友，但是這些朋友，書(shū)，被父母折騰了好一陣子才喜歡上。而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我人生的一大改變。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是給我讀繪本。和大多數(shù)活躍的寶寶一樣，我沒(méi)有耐心去傾聽(tīng)；爸爸給我買(mǎi)了一只會(huì)講故事的玩具狗。和大多數(shù)小女孩一樣，我只喜歡和小狗玩。我的父母一起讀故事，玩洋娃娃。我終于愛(ài)上了書(shū)。
從那以后，我的閱讀水平大大提高了，詞匯量也大大增加了。幼兒園講故事的時(shí)候，掌聲永遠(yuǎn)是最響的，寫(xiě)的短文讓老師驚喜.
我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)書(shū)。
高一的時(shí)候，我讓我媽一起訂幾張A4紙。我用鈸裝飾第一頁(yè)，然后在第二頁(yè)上畫(huà)可愛(ài)的人物，留出很大的篇幅寫(xiě)故事，用平時(shí)積累的文字，把文章寫(xiě)得生動(dòng)。每頁(yè)都有一篇小文章，加上豐富的圖片，一本書(shū)就成了繪本的集合。我畫(huà)了幾個(gè)小時(shí)，甚至忘記睡覺(jué)和吃飯。讀書(shū)給我?guī)?lái)的最大改變是_____我愛(ài)上了創(chuàng)造。
書(shū)籍改變了我。如果不是書(shū)，我今天的愛(ài)好不是寫(xiě)作。如果不是書(shū)，我那一大摞“自制繪本”就不會(huì)出現(xiàn)；如果沒(méi)有書(shū)，我的生活就不會(huì)如此豐富多彩。
我已經(jīng)不是以前的我了。書(shū)改變了我的習(xí)慣。書(shū)，它改變了我的一切。
習(xí)慣的改變作文 篇14
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有太多的修飾，王校長(zhǎng)的談話親切而深刻，讓我們感受著一個(gè)為教育奉獻(xiàn)一生的普通教育者對(duì)教育工作深沉的愛(ài)，讓我們感受著她多年班主任工作不辭辛苦的默默付出與收獲的累累碩果，也謹(jǐn)此為自己今后的工作帶來(lái)良多的受益。
細(xì)節(jié)決定成敗。王校長(zhǎng)說(shuō)，“班主任就像家里的媽媽�！笔聼o(wú)巨細(xì)，樣樣留心。作為老師每天面對(duì)的是有思想，有頭腦，思維活躍的學(xué)生，所以要特別注意自己的言行舉止，若想真正深入人心，便要樹(shù)立威信，以身作則，讓學(xué)生從內(nèi)心尊敬愛(ài)戴，而后學(xué)生方能親師信道。要留心觀察每一位學(xué)生細(xì)微的舉動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，從而千方百計(jì)的放大他們的優(yōu)點(diǎn)，在班內(nèi)形成燎原之勢(shì)，確立積極向上的班風(fēng)班貌，提高班里每位學(xué)生的幸福指數(shù)，構(gòu)建和諧向上的班集體。試問(wèn)，如此的班級(jí)其結(jié)果怎會(huì)不好？班里的學(xué)生怎能不幸福？老師豈能不省心？好成績(jī)當(dāng)然順理成章。而如果反其道行之，每日將成績(jī)分?jǐn)?shù)掛在嘴邊，二話不談，除了以分?jǐn)?shù)論高低，就是以成績(jī)定好壞，那么也許會(huì)有短暫的春天，但更遠(yuǎn)的還是顆粒不收的秋天和刺骨的心寒。
習(xí)慣改變命運(yùn)。葉圣陶說(shuō)：“教育無(wú)非是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)�！比俗砸怀錾鹁驮诓粩嗟刈鲋S多事情，天長(zhǎng)日久，日積月累而生成習(xí)慣，伴其一生。壞習(xí)慣貽誤一生，好習(xí)慣受益終身，所以我們要通過(guò)教育培養(yǎng)良好的習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣等也一定會(huì)影響其紀(jì)律習(xí)慣，因此我們要通過(guò)培養(yǎng)這些細(xì)節(jié)行為習(xí)慣，使其優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，放射力量。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，平時(shí)對(duì)這些細(xì)節(jié)行為習(xí)慣的強(qiáng)化會(huì)使其內(nèi)化成自覺(jué)，形成動(dòng)力，變成習(xí)慣，改變命運(yùn)。
最后王校長(zhǎng)說(shuō)：“做班主任工作，不是會(huì)不會(huì)，而是想不想。”只要用心經(jīng)營(yíng)，一切皆有可能！
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