有關(guān)培養(yǎng)好習(xí)慣的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的培養(yǎng)好習(xí)慣的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇1
我明天寫作業(yè)的時候，總是頭爬的太低，離書本的距離太近，頭都快鉆進書里了，媽媽總是重復(fù)的說一句話，那就是；“抬起頭，抬起頭”，可是我，沒堅持多久，頭又鉆進了書里，這種習(xí)慣非常不好，會導(dǎo)致視力下降，所以說：“平時要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，習(xí)慣，保護好自己眼睛”。
以后，我要堅決的改掉這個不能容忍的壞習(xí)慣。
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇2
每個家庭都視孩子為掌上明珠。孩子在父母的百般寵愛下，個個變得像小皇帝、小公主，高傲孤僻，覺得所有人都應(yīng)該關(guān)心自己，全世界只有自己是最重要的。這些驕橫的孩子，從未考慮過他人的感受，也從未重視過他人的存在。
我們作為父母，有義務(wù)去教育孩子，讓他們明白：在這個世界上，每個人都是平等存在的。希望別人關(guān)心自己，希望得到愛，自己首先要學(xué)會付出愛。一個懂得關(guān)心他人的人，才能得到更多的關(guān)照，才能獲得更多的機會，取得更大的成功。
其實，關(guān)心他人也是一種很自然的行為與心理。每個孩子都應(yīng)該擁有，不能缺失。我們只有在互相關(guān)愛與互相扶持中，才會有更幸福的生活。下面，我們選取了兩個小故事，呈現(xiàn)給家長朋友們，希望您讀完小故事后，已經(jīng)知道應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人的習(xí)慣了。
這個故事發(fā)生在美麗的花都，一個男孩出外旅游，到達目的地后，才發(fā)現(xiàn)相機已經(jīng)損壞了。當(dāng)他望著美麗的風(fēng)景而感到遺憾時，一位陌生女孩拿著即可拍相機從遠處走了過來。
男孩說：“姑娘，能幫我拍個照嗎？我的照相機壞了�！迸⒑芩斓貫槟泻⑴牧苏�，而且分文不取。
后來，男孩在回家的路上又遇到那個女孩。因為自行車出了故障，女孩正在路邊修理。男孩毫不猶豫地替她將自行車修好，最后，女孩風(fēng)趣地說：“想不到我給你方便，也等于幫了自己�！�
沒錯，關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己，也是為自己提供方便。
一個雨天，一位衣著十分普通的老婦人走進一家百貨公司，多數(shù)柜臺人員都不予理會，只有一位年輕人上前詢問是否能為她做些什么。老婦人回答說只是在等雨停。沒想到這位銷售人員并沒有轉(zhuǎn)身離去，而是拿給她一張椅子。
雨停之后，這位老婦人向這位年輕人說了聲謝謝，并向他要了一張名片。幾個月之后，這家店主收到一封信，信中要求派這位年輕人前往蘇格蘭收取裝潢一整座城堡的訂單！這封信就是那位老婦人寫的，而她正是美國鋼鐵大王卡內(nèi)基的母親。
看了上面兩個小故事，我們就會發(fā)現(xiàn)：付出與所得是成正比的。如果我們將關(guān)愛他人作為一種習(xí)慣，那么我們將會收獲更多的關(guān)愛。所以，我們作為父母，要從小培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人的習(xí)慣。這樣，孩子才可以收獲更多來自他人的關(guān)愛。
我們幫助孩子培養(yǎng)關(guān)心他人的習(xí)慣，可以從以下幾個方面做起：
■ 讓孩子知道，當(dāng)他有關(guān)愛別人的行為時，爸爸媽媽會感到欣慰
■ 制定一個關(guān)愛他人的小目標(biāo)，讓孩子努力去達到
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇3
當(dāng)讀完這一篇文章后，我深有感觸�！爸挥邪衙赖伦兂闪�(xí)慣才有價值，而不是裝出來的，嘴上說說而已。而所謂的‘習(xí)慣’指的是不斷重復(fù)某個動作而在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性，也就是不用思考，自動運作�！边@種自動運作的力量，即習(xí)慣的力量。下面，來聽我講一個我小時候的一個經(jīng)歷：
在上一年級時，我常常是弓著身子在那兒寫作業(yè)、聽課;老師也與我說過，可我沒有改正�？删褪沁@個舉動，讓我到現(xiàn)在都后悔不已——現(xiàn)在為止，我還是有些很輕微的駝背，改不回來了。正所謂“習(xí)慣成自然”，正是因為我當(dāng)時的習(xí)慣性舉動，“成就”了現(xiàn)在的一番景象。你們說，習(xí)慣是不是培養(yǎng)出來的?
那么，如果我們要養(yǎng)成一些好習(xí)慣，需怎么做?我們應(yīng)該長時間地重復(fù)，直到轉(zhuǎn)為潛意識為止。這時有人會問了：“為什么我們養(yǎng)成‘壞習(xí)慣’時能做到‘持之以恒’，而好習(xí)慣卻不行呢?”這與你的思想有很大的關(guān)系。在你的'意識里，“壞習(xí)慣”就像一種你從來都沒有見過的事物，它就像有魔力一般，處處吸引著你;而“好習(xí)慣”卻是一種非�！八腊濉钡奈镔|(zhì)，使你處處想遠離它，與它隔絕。
當(dāng)今社會上，科技先進發(fā)達，正因為如此，我們就更應(yīng)該注重道德的培養(yǎng)，這不僅僅代表個人的社會道德修養(yǎng)，更體現(xiàn)出我們中華人民為人處世的態(tài)度。美國著名心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說過這樣一句富有哲理的名言：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”從現(xiàn)在開始，請卸下與美德隔離的心的防護盾，從身邊一些細微的小事開始接納它們吧!
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇4
在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，這是我經(jīng)常思考的問題。人們常說孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長，家庭教育和學(xué)校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。
作為家長，在培養(yǎng)孩子的同時，自己必須努力學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)，給孩子做個好榜樣。孩子從小到大，家長的一舉一動、一言一行都對孩子性格、品德形成，起著潛移默化的作用。對我們家長來說，要求孩子愛讀書，自己在家也常讀書；要求孩子懂禮貌，自己也能跟左鄰右舍友好相處；要求孩子愛整潔，自己也能跟孩子一起整理房間，打掃衛(wèi)生。總之，只有嚴格要求自己，時時刻刻注重言傳身教，才能更好地培養(yǎng)教育好自己的孩子。
上學(xué)路上，我經(jīng)常告訴她要講文明、懂禮貌、不亂丟果皮、垃圾要放到垃圾箱里；在學(xué)校里要尊敬老師、上課要認真聽講、不做小動作、同學(xué)之間要團結(jié)友愛、遵守學(xué)校紀律。在家里，我盡量讓她做到自己的事情自己做，比如掃地、洗手帕、洗杯子�，F(xiàn)在她自己洗臉?biāo)⒀�、穿衣穿鞋、整理書包文具都沒有問題。
做飯時，我會讓她幫忙，比如讓她洗洗黃瓜，擇擇韭菜。洗黃瓜她洗得又快又好，可是擇韭菜時，她剛擇幾棵就沒有耐心了。我夸獎她擇得特別認真，特別干凈。聽到我的鼓勵，她又細心地繼續(xù)擇下去。孩子剛做這些事情時，難免會出錯，這就要求我們家長要有耐心，因為你一但批評了她，她的積極性就可能會消失，應(yīng)該先表揚她，再耐心地指出她不對的地方，接著幫助她去完成，只有這樣才能充分的調(diào)動她的積極性，讓孩子去做好每一件事情。
我每天都提醒她按時完成作業(yè)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，努力提高孩子的閱讀能力。放暑假，我鼓勵孩子認真背古詩，并給她錄音，提高她的興趣。我還每天讓孩子閱讀半小時的課外書。首先選擇有吸引力的故事讓孩子閱讀，漸漸地不用我說，她每天就會自覺主動進行閱讀。
言傳身教，堅持每天閱讀，幫父母做家務(wù)，這些好的做法讓我家的涵涵養(yǎng)成了好習(xí)慣，成為師生交口稱贊的好學(xué)生。
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇5
一放暑假，我就去龍門學(xué)校參加金水區(qū)足球夏令營了。
夏令營一共14天，每天都是6點起床，洗漱20分鐘，6：20出去做早操，7:30吃早飯。吃完早飯打掃宿舍衛(wèi)生，然后是上課時間。
11:30開始吃中午飯，這個時候才是我們一天中最高興的時刻。午飯有：西瓜、糖糕、梅菜扣肉、西紅柿炒雞蛋、米飯、漢堡包……我和小伙伴兒們每次吃飯都是狼吞虎咽的。因為一上午沒有東西吃，大家都要餓瘋了！吃完午飯我們要睡午覺，午休時間有兩個多小時，每次午覺醒來我都覺得仿佛已經(jīng)是第二天早上了。
接下來，我們要上一節(jié)文化課，老師會輔導(dǎo)我們讀課外書或者寫作業(yè)。文化課下課，我們就開始練習(xí)踢足球。我們先練習(xí)單腳內(nèi)外側(cè)、雙外、雙內(nèi)，然后練習(xí)雙腳內(nèi)外側(cè)。教我們的還有來自德國的教練，他們一共四個人，每個人都很強壯，他們踢球的技術(shù)相當(dāng)一流。
練完球，我們一起吃晚飯，吃過晚飯回到宿舍可以寫會兒作業(yè)。晚上我們下樓去看露天電影。我們看過《海底總動員》、《瘋狂原始人》、《蝙蝠俠》、《懸崖上的金魚公主》……每個電影都深深地吸引著我們�？赐觌娪昂�，我們就回宿舍洗澡睡覺了。
我在夏令營中學(xué)會了自己洗衣服，自己疊被子，整理衣服。媽媽說夏令營不僅鍛煉了我們的身體，還讓我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，自己的事情自己做，這個暑假，我的收獲太大了！
培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇6
看，小紅放學(xué)一進門就直接用手拿東西吃，媽媽看見了說：“看你的手多勝�。〔幌词殖詵|西就很容易拉肚子的”。小紅聽了馬上就去洗手。
平時看到有些人不注意衛(wèi)生，他們隨地吐痰、還有一些人隨地丟垃圾、上完洗手間不洗手。這些行為都是壞習(xí)慣。
我們作為小學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。平時要做到飯前飯后要洗手，不隨地吐痰、不隨地丟垃圾、上完洗衣手間要洗手……
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