【精選】好習(xí)慣作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習(xí)慣作文 篇1
我是一個愛干凈的孩子，每天早上起來，我都先洗臉和刷牙，然后才換上干凈的衣服去上學(xué)。
我不買路邊不清潔的東西吃，因為吃了不干凈的的東西，可能會生病�；氐郊依�，我也一定要先洗手然后再吃飯。每天晚上，我都洗臉、洗腳，換上干凈的睡衣。
老師和媽媽常說：“干凈的孩子才不會生病�！薄Ｋ晕液苌偕�，這就是我愛干凈的好處，也是我的好習(xí)慣。
有些同學(xué)因為不愛干凈，常常生病請假，導(dǎo)致落下功課。如果我們每個人都愛干凈，身體自然會很健康，學(xué)習(xí)也有保障，還能得到更多的朋友。
好習(xí)慣作文 篇2
人們常說：“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好習(xí)慣可以成就一個人�！蔽揖褪瞧渲幸粋�。
我有很多好習(xí)慣，比如：跑得很快、抬頭挺胸、愛干凈、愛整齊等等等等。我也有幾個壞習(xí)慣，如：裝書包很慢、愛拖拉磨蹭、廢話很多等等等等。今天，我要給大家講講我的好習(xí)慣。
我最大的一個好習(xí)慣就是跑得很快。在一年級到四年級時，每一次上體育課，體育老師都會讓我們比賽跑1到2圈，那時我就常拿第一名，有的時候也拿過第二名和第三名，但第四名卻從未拿過。之后，我就越來越有自信，每次我都是第一名和第二名，連媽媽都夸我跑得快。
至于我這個好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，那還要靠腿長和運動了。有的時候，我就經(jīng)常出去玩，玩的時候還經(jīng)常運動運動，比如：健身、跑步等等等等，或者和媽媽出去散散步，多運動身體，才是我跑得很快。
這就是我的好習(xí)慣，你呢？
好習(xí)慣作文 篇3
好習(xí)慣，從我做起。
好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小事做起，要堅持不懈，比如說早中晚刷牙漱口，餐前便后要洗手消毒，不隨地吐痰，不闖紅燈，授課能保證聚精會神的認(rèn)真聽講，不交頭接耳，不做動作。放學(xué)后回家要一絲不茍的做作業(yè)，字跡工整。母親常說：好習(xí)慣能夠守候我一生，要我受益無窮。
大家還應(yīng)當(dāng)尊老愛幼，在公交車上，大家應(yīng)當(dāng)給老人讓座，過馬路的情況下，假如碰到老爺爺或老奶奶，應(yīng)當(dāng)扶她們過馬路。自然，碰到了傷殘人或必須協(xié)助的人，應(yīng)當(dāng)竭盡全力的協(xié)助她們。
大家還應(yīng)當(dāng)留意平時周邊的關(guān)鍵點，例如要節(jié)約水資源，用完水應(yīng)當(dāng)扭緊自來水龍頭。大家還應(yīng)當(dāng)節(jié)約用電，不必耗電。自然，大家還應(yīng)當(dāng)節(jié)約用紙，毀掉的紙和外邊發(fā)的宣傳頁都能夠當(dāng)草稿紙。大家也應(yīng)當(dāng)少用一次性碗筷�？赡茉谌粘Ｉ钪�，不用一次性碗筷會給您的生活產(chǎn)生些麻煩，但想想大家身旁日益降低的花草樹木和山林，想想我們的未來這一點麻煩又算得了什么？環(huán)境保護的話題討論大家并不生疏，實際上真實做起來，并不會太難。學(xué)生們，地球上只有一個，唯一的一個，盡大家較大 的勤奮去維護這漂亮地球上吧！
好習(xí)慣作文 篇4
在我們的平時生活當(dāng)中，會有許多的大小習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！�
在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是能夠自覺完成作業(yè)。每天放學(xué)一回到家，我吃了飯之后就會開始認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。我從小就愛玩，那是很平常的一天。一放學(xué)，我回到家，就沖向客廳，打開電視機，看電視。看好了，又和小朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來時已經(jīng)很晚了，在媽媽的監(jiān)督下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時可忙了，不是看電視就是聽大人說話，要不就是中途休息一會。一直到十點了，我還津津樂道的看著電視，媽媽對我說：“早早你該睡覺了”。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！還沒有寫作文！眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“從晴轉(zhuǎn)陰”的事。我小聲地說：“媽媽，我……我還沒……沒寫起作業(yè)呢？”媽媽說：“你怎么是這樣的孩子，那你趕緊寫吧，我看你寫不起明天去了老師說你怎么辦。”結(jié)果，我一直寫到很晚，可把我可累壞了。從此以后我就下定決心一回家什么事都不干，先寫作業(yè)。
從那天起，我便堅持放學(xué)回家立刻寫作業(yè)。經(jīng)過三個星期的努力，我終于改了過來。以后每天放學(xué)，回家就寫作業(yè)，小伙伴來找我玩，我對他說，我必須做完作業(yè)才能玩兒！晚上還要看課外書，不讓一分鐘溜走。好習(xí)慣越多，則生活越容易，抵抗引誘的力量也越強。
好習(xí)慣是一個人在社交場中所能穿著的服飾。起初我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)�。中國有句諺語：習(xí)慣成自然。同時，希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是一種優(yōu)秀�！蔽蚁耄何业牧�(xí)慣也是一種優(yōu)秀吧！“
好習(xí)慣作文 篇5
我們班有一個每天都過得很快樂的孩子，在她眼里，世間的萬物都是新奇的。在常人眼里一個不起眼的東西，在她眼里卻能變得鮮活起來，她都能從中有所發(fā)現(xiàn)，有所思考，她就是我們班最善于觀察的鑠，也是作文寫得最出彩的那個快樂天使。
課間總能看到她抱本書，在書海里獨自暢游，即便上廁所，也不忘品味書香;課外，小花、小草是她視線放飛的泉源;小蟲子，小動物是她追逐的對象。閑暇時間總能看見她這瞧瞧，那摸摸，時不時駐足仰望大樹，時不時追逐翩飛的蝴蝶，時不時靜心冥思......那專注、那驚喜、那快樂讓你感受到孩子眼里的世界是多么的美好。
別看她個兒不高，肚子里的學(xué)問可不少，動物是她的兄弟，植物是她的姐妹，有關(guān)它們的書是她形影不離的朋友，與它們在一起，她總是那么如饑似渴，饒有興趣。她就是這樣一個可愛的孩子，在自己的世界里追逐著屬于她自己的快樂，享受著屬于她自己的獨有的童年幸福時光。
據(jù)我觀察，她從沒把觀察當(dāng)作一種任務(wù)，而是把它當(dāng)成一種自然的習(xí)慣，當(dāng)作一種特殊的愛好，久而久之，大自然的一切在她眼里逐漸豐富起來了。在她的筆下，鳥兒是藍天的.精靈，小兔是青草地的王子，小魚是溪流中的勇士……生動有趣的文字和獨特的表達方式讓你總想看到她的新作，批改她的習(xí)作與小練筆成了我工作中的一種享受。
一種良好的習(xí)慣造就了一個孩子眼里豐富的大千世界，一種別樣的生活情趣造就了一個富有幻想天賦的孩子，她創(chuàng)造了可以跳動的語言文字，難道說這種好習(xí)慣不是一種財富嗎?
好習(xí)慣作文 篇6
我每天都做的事是：寫一篇日記，讀一會兒課外書。這兩件事給我最大的幫助就是，讓我學(xué)會了更多的字，會寫了更多的字。
因為我想把每天發(fā)生的事情全部都記錄下來，所以我開始寫日記，就這樣一天一天的堅持了下來。
讀課外書是因為我比較喜歡課外書里面的故事情節(jié)，和里面的詞語句子，都是我們學(xué)校沒有學(xué)過的，比如，"剛逃出虎穴又入狼窩"。
這就是我的好習(xí)慣！怎么樣，你和我有一樣的好習(xí)慣嗎？
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