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養(yǎng)成好習慣作文

時間:2022-09-03 19:13:50 習慣 我要投稿

實用的養(yǎng)成好習慣作文六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的養(yǎng)成好習慣作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的養(yǎng)成好習慣作文六篇

養(yǎng)成好習慣作文 篇1

  好習慣使人成長,而壞習慣卻使人墮落。

  平時的周末和假期里,我通常起床、洗漱、吃飯后,就已經(jīng)將近上午十點,然后就是做作業(yè),運動一會,在玩會游戲,一天下來基本沒有時間去讀書。

  持續(xù)一段時間后的某一天,爸爸給我講了一位文武雙全的大將呂蒙的故事:呂蒙經(jīng)常帶兵打仗,卻沒有時間讀書。

  有一天,孫權(quán)質(zhì)問他:“你為什么不能多讀些書呢?”呂蒙回答:“臣沒有時間”。孫權(quán)生氣地說:“我掌管國家大事,比你還要忙,我都會抽出時間讀書、學習,你為什么就不行呢?很多兵法和謀略,又豈不是在書中學到的呢”。

  呂蒙聽后,感到十分慚愧。于是在隨后的日子,他常把詩書、兵法隨身攜帶,只要有時間就會拿出來看上一陣。終于,日積月累的大量閱讀,加之他的勤奮刻苦,讓他成為了一位能文能武的大將軍。

  我聽完了這個故事,也覺得非常慚愧。我在想:是啊,既然戰(zhàn)場上奮勇殺敵的他們都有空讀書,我作為一個小學生為什么就做不到呢?

  于是從那天起,我每天都會提前半小時起床,然后加快洗漱、吃飯、寫作業(yè)的速度,減少看電視的時間,竟然騰出了兩個小時的時間用來讀書。

  這次寒假,我更是毫不松懈,早上還沒洗漱就先看書半小時,晚上不看到眼睛合不上決不睡覺,有時利用飯后消食、掃地、澆花的時間也會背上一首古詩?傊灰袝r間,我就會拿出書來看?磿嗔,寫作能力也提高了,上學期,我還在學校舉辦的作文大賽上獲得了一等獎呢!

  我養(yǎng)成了讀書的好習慣,它讓我增添了知識,懂得了道理,開闊了視野,豐富了思維,我感謝閱讀!

養(yǎng)成好習慣作文 篇2

  我們從小要養(yǎng)成良好的生活習慣!帮埱氨愫笠词帧笔瞧渲凶罨镜囊粭l。同學們,你們做到了嗎?接下來我來講講我是怎樣養(yǎng)成這個習慣的。

  記得讀一年級的時候,我沒有洗手的習慣。有時寫完字,手上黑糊糊的,可我還是沒有想到要把手洗干凈。有一天放學回到家,我肚子餓得“咕咕”叫,正巧看見桌子上有一只大大的雞腿,我口水直流,手都不洗就用手去拿來吃。

  我做完回家作業(yè),吃完晚飯,洗好澡就睡覺了。睡到半夜,我的肚子便疼了起來,而且還嘔吐。爸爸、媽媽連忙去叫了醫(yī)生,醫(yī)生問我:“你吃了什么東西?”我說:“放學回家我吃了一只雞腿。”“那你在吃雞腿前有沒有洗手?”醫(yī)生又問!皼]……沒有!蔽艺f。

  醫(yī)生幫我開了藥,打了針,還對我說:“你肚子痛可能是因為吃雞腿前沒有洗手,而手上有很多細菌,還有許多灰塵……你以后一定要注意個人衛(wèi)生!

  通過這件事,我牢牢記住了飯前便后要洗手,并且每次都這樣做,不要大人提醒。從此,我的肚子再也沒有疼過。

  同學們,為了身體健康,我們從小要養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣。

養(yǎng)成好習慣作文 篇3

  我國著名的思想家孔子說:“少成若天性,習慣如自然”。的確如此,好的習慣是一筆財富,它是取得成功的秘密武器。

  魯迅先生可以說是一位“小跑走完一生”的作家。小時候,他就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,最后取得成功。

  在現(xiàn)實生活當中,好習慣對我們來說非常重要。不知何時起,我喜歡上了讀書,它成了我最大的興趣。每次下課,我捧起一本書看得有滋有味,有時連上課都不知道了呢?唉,最令人大傷腦筋的還是我的字。我的字寫得歪歪扭扭的,把“人”寫成了“入”,把“7”寫成“1”,可冤了!我下定決心要改掉這個壞習慣,可是以后照樣把字寫得難看。不過,從現(xiàn)在開始,我的字會寫得工整。

  因此,良好的習慣在我們的成長中起著關(guān)鍵的作用,它像兀鷹的翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔。那就讓我們用好習慣塑造自己,成就美好的人生吧!

養(yǎng)成好習慣作文 篇4

  我養(yǎng)成了一個好習慣——我不會再寫作業(yè)時吃東西了。

  你猜我是怎樣養(yǎng)成的?請聽我慢慢細說。有一次,我晚上上完劍橋英語回家,一手提著書包,一手拿著餅干,慢吞吞的走到書桌旁,翻開本子,一塊餅干突然掉在本子上,上面的奶油都侵入了本子中,我急得像熱鍋上的螞蟻,本子弄臟了怎么辦呢,怎么向老師解釋呢?實在沒辦法,只好重新拿了個新本子,終于安全度過了,真險啊!從此,我決心改掉這個壞毛病。

  你們一定在生活中養(yǎng)成了許多好習慣吧!

養(yǎng)成好習慣作文 篇5

  在爸爸的眼里,我就是一個不乖的孩子,不是與大人頂嘴,就是丟三落四;在老師的眼中,我又是一個上課不安分守己、衛(wèi)生習慣不好的學生。總之,我被家長、老師說得一處不是,體無完膚。

  新學期來了,我也開始上四年級了。新學期開始,我班的新班主任唐老師第一節(jié)課就給我們制定了各種“條條框框”,說什么要做一個養(yǎng)成好習慣的學生,并宣讀了關(guān)于這方面的獎懲制度。這可真是先發(fā)制人喲。我對這位班主任倒吸了一口冷氣,心想,今天終于遇上了“鐵娘子”了!哎,這真是一張無形的網(wǎng)!兵來將擋,水來土掩,見機行事,不能被“鐵娘子”得逞。

  有一次上課鈴響了,我邊吃零食邊向教室跑。當回到教室時,我習慣性地把零食袋丟在地板上,然后若無其事地回到座位上!澳奈煌瑢W丟的零食袋?”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)唐老師正在講臺上威風凜凜地發(fā)話。同學們都說不是自己丟的!凹覎暎闫綍r的衛(wèi)生習慣較差,是不是你丟的?”唐老師已把火辣辣的目光投向了我!袄蠋,不是我丟的。”我還是故伎重演,用那無辜的表情證明自己的清白。當我再次狡辯時,唐老師卻說:“今天,不管是哪位同學丟的,這次,我就原諒了他。但我希望這位同學以后要多為集體著想,為大家創(chuàng)造一個潔凈的學習環(huán)境,明白老師的用心良苦。”這節(jié)課老師上課所講的內(nèi)容,我一點都聽不進去,因為剛才唐老師說得話一直縈繞在我的耳畔。

  放學后,我一個人拖著沉重的.腳步往回走。一回到家,我就把今天上午所發(fā)生的事一五一十地向爸爸說了。爸爸拍著我的肩膀,語重心長地說:“孩子,一個人失去了誠信,就失去了做人的根本。你去向老師道個歉,找回誠信吧!甭犃税职值囊环捄,我似懂非懂地點了點頭。

  下午,我一來到學校就直奔唐老師的辦公室,然后向她認錯道歉,保證以后不再給集體抹黑,并改過自新,做一個養(yǎng)成好習慣的學生。唐老師撫摸著我的頭說:“知錯就改,就是一個好孩子。老師期待你的表現(xiàn)。”

  當我從唐老師的辦公室走出來時,一股新鮮的空氣撲鼻而來,校園里不時傳來了悅耳的鳥叫聲,一切都從美好開始。從此以后,我再也不敢亂丟紙屑果皮了,并養(yǎng)成了好習慣。

養(yǎng)成好習慣作文 篇6

  時間在一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多好習慣,其中就有愛讀書這個習慣。

  有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神.”“讀一本好書就等于和一位高尚的人談話.”我是怎么養(yǎng)成這個好習慣的呢?是那一次期中考試......

  五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔,老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!直到現(xiàn)在,我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學到老嘛。

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