實(shí)用的生活習(xí)慣作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活習(xí)慣作文4篇，歡迎大家分享。
生活習(xí)慣作文 篇1
同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。
習(xí)慣如此重要，我們又該如何養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，又有什么習(xí)慣是我們應(yīng)該養(yǎng)成的呢？
習(xí)慣是對(duì)師長(zhǎng)的尊重。一聲問(wèn)候得到回應(yīng)，你會(huì)覺(jué)得天更藍(lán)、草更綠，校園是那樣和諧美好。因?yàn)槟愕淖鹬負(fù)Q來(lái)了對(duì)方的尊重，也帶給了你好心情。當(dāng)習(xí)慣了問(wèn)候他人，你也就養(yǎng)成了尊重他人的習(xí)慣。好心情也就隨之而來(lái)。
習(xí)慣是對(duì)同學(xué)朋友的誠(chéng)信。對(duì)別人一聲承諾，就一定要努力兌現(xiàn)。哪怕有再重要的事，也不要忘記對(duì)別人的諾言。只有相信別人，才會(huì)帶來(lái)別人的信任。無(wú)人相信的人是可悲的，所以我們一定要記住“誠(chéng)信”二字。
習(xí)慣是孝順父母。父母給予了我們生命，給與了我們良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，他們是我們幼兒時(shí)期第一次接觸的人，呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)最先學(xué)會(huì)的詞就是“爸爸，媽媽”。他們是我們最先相信的人，我們的生日，喜好他們記得一清二楚，他們是最熟悉我們，又常被我們忽略的人。有一篇文章中的一句話觸動(dòng)了我的心：我們經(jīng)常對(duì)陌生人的小恩小惠感激不盡，卻不會(huì)對(duì)父母的大恩大德有所回報(bào)。我們是他們生命中最重要的人，他們又何嘗不是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠？孝敬父母不需刻意去做，生活中何時(shí)不能向父母表達(dá)自己的感恩之情？
習(xí)慣是重要的，是會(huì)影響我們的一生的。養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，成一名文明的小學(xué)生！
生活習(xí)慣作文 篇2
我實(shí)在不是一個(gè)很會(huì)整理東西的小孩，總喜歡把東西沒(méi)頭沒(méi)腦的直接塞進(jìn)抽屜，久而久之，抽屜就大爆滿了，有時(shí)想打開(kāi)都很困難，更不要說(shuō)找東西有多麻煩了。大人一罵我，我就會(huì)稍微整理一下，但沒(méi)幾天有恢復(fù)垃圾堆的規(guī)模了。
爸爸看在眼里，常常搖頭嘆息：“你怎么這么懶惰，虧你爸爸我是個(gè)收納高手耶！來(lái)！爸爸教你，好好的`整理一下吧！”
爸爸以身作則，把收納的原則跟我分享，也先自己整理自己的抽屜和書(shū)桌給我看。他把全部的東西分成：一天用一次、一周用一次、一個(gè)月用一次、半年用一次、一年用一次，越常用的就放在越上面，根本用不到的，就干脆扔掉。爸爸說(shuō)：“你需要的東西要固定放在一個(gè)地方，不需要的就要舍得丟棄，不然小小的空間，哪里裝得下越來(lái)越多的東西呢？”
如果連基本的抽屜收納都做不好，我看我的頭腦也會(huì)很昏亂，光是找東西就浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間。
于是我決定開(kāi)始我的收納計(jì)劃，好的開(kāi)始是成功的一半。我一定要持之以恒的養(yǎng)成收納的好習(xí)慣，朝“收納王”的目標(biāo)前進(jìn)，謝謝爸爸的教導(dǎo)，我會(huì)加油！
生活習(xí)慣作文 篇3
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，沒(méi)想到我們這次行程會(huì)以外婆扭傷腳這個(gè)意外結(jié)束。
上午，在度假酒店吃完早餐，我們?nèi)蚁胱饩频觊T(mén)口的電瓶車在景區(qū)里逛一圈，辦好手續(xù)后，只聽(tīng)“滴滴”兩聲，工作人員就為我們解鎖了一輛電瓶車。我外婆自認(rèn)為是騎電瓶車的高手，一看車解鎖了就立即跑上去推車�？烧l(shuí)知外婆手剛搭上去，電瓶車就一下子向前沖去，外婆防不勝防，本能地雙手握住兩個(gè)把手，竟不小心扭傷了腳。
“呀，您怎么樣，腳還好吧？”大家見(jiàn)狀，紛紛圍了上來(lái)，“沒(méi)事沒(méi)事，休息一下就好。”外婆笑著說(shuō)，“但這個(gè)車是怎么回事？怎么還沒(méi)開(kāi)就往前沖？”“阿姨，實(shí)在不好意思，我們這個(gè)車比一般的電瓶車重，慣性就大，而且扶手的左邊是剎車的、右邊是加速的，估計(jì)剛才您的手不小心碰到加速扶手了�！贝蠹乙矝](méi)心情閑逛了，趕緊扶著外婆回了房間，雖然第一時(shí)間進(jìn)行了冰敷和涂藥，但腳還是很快就腫了起來(lái)。
外婆因?yàn)轵T慣了家里的電瓶車，就以為所有的電瓶車都能輕松駕馭了，結(jié)果卻不小心受了傷，越是自認(rèn)為熟悉的事物，越容易忽視它的危險(xiǎn)，我一定要吸取這次的教訓(xùn)，謹(jǐn)記很多習(xí)慣的事物中仍然有不少偶然因素，無(wú)論做什么事情，還是要小心為上。
生活習(xí)慣作文 篇4
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們所有的同學(xué)都有好的習(xí)慣與壞的習(xí)慣。因此，在生活中我們都要做一個(gè)能改正壞習(xí)慣的好孩子。
在生活中，我的壞習(xí)慣有許多，我在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下正努力地一一改正。比如以前每次語(yǔ)文考試，當(dāng)做到作文時(shí)，就不知怎么下筆，這就與我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，沒(méi)有記好詞、好句的習(xí)慣有關(guān)，因此以前的語(yǔ)文考試丟分最多的就是作文題�，F(xiàn)在爸爸、媽媽為我報(bào)了學(xué)習(xí)作文的補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班中每天都有寫(xiě)作文的作業(yè)，而且補(bǔ)習(xí)老師要求每一個(gè)同學(xué)回到家中后，都要堅(jiān)持課外閱讀，不管是童話故事還是優(yōu)秀的作文，每天都要看一到兩篇，并在閱讀的過(guò)程中摘錄一些好詞、好句。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，我就養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，以前去超市我只知道吵著媽媽買零食吃，現(xiàn)在去超市我會(huì)要求媽媽多給我買幾本作文書(shū)。
在以后的日子里，我一定堅(jiān)持不懈地把課外閱讀這個(gè)好習(xí)慣延續(xù)下去，只有這樣才能不斷的提高自己的寫(xiě)作能力。
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