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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2022-11-29 16:06:40 習(xí)慣 我要投稿

好習(xí)慣作文【薦】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占暮昧(xí)慣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

好習(xí)慣作文【薦】

好習(xí)慣作文1

  我們每個(gè)人或許在成長的道路中都會(huì)有一些很不好的習(xí)慣,然后我們的父母和一些師長就會(huì)為我們糾正這些不好的習(xí)慣,然后這些習(xí)慣或許就永遠(yuǎn)的變成了好習(xí)慣,我覺得人就是這樣的,有不好的習(xí)慣的時(shí)候,就是需要?jiǎng)e人去提醒,然后自己再經(jīng)過改正,去改掉這些不好的習(xí)慣,然后讓自己變得更加的優(yōu)秀,我就改掉了很多不好的習(xí)慣,并且養(yǎng)成了新的好習(xí)慣。

  我記得在我小的時(shí)候總是沒有寫完作業(yè)就回來,第1件事情就是把電視打開,然后在沙發(fā)上一邊看電視一邊寫作業(yè),這樣效率就非常的低,有一次我的爸爸教育了我,他說這樣一心二用不能好好的寫作業(yè),于是他就讓我每天回家第1件事情就是回到臥室里面先把作業(yè)寫完了再出來看電視,一開始改正這個(gè)毛病的時(shí)候,我是有一點(diǎn)艱難的,但是慢慢的我就習(xí)慣了,然后就徹底改掉了,這個(gè)總是喜歡回來第一件事情打開電視一邊寫作業(yè)一邊看的壞習(xí)慣,我也非常要感謝我的爸爸,如果不是他嚴(yán)厲的管教,或許我永遠(yuǎn)都不會(huì)意識(shí)到我這個(gè)壞習(xí)慣。一邊看電視一邊寫作業(yè),確實(shí)是非常不好的,我發(fā)現(xiàn)改正了之后,我寫作業(yè)的速度變快了,正確率也提高了。而且我發(fā)現(xiàn)一心一意的寫作業(yè)的時(shí)候也沒有那么煩躁了,不會(huì)說一直想著要看電視,然后來抱怨作業(yè)很多。

  以前我還有一個(gè)很不好的習(xí)慣,就是我吃飯的時(shí)候喜歡吧唧嘴這個(gè)習(xí)慣,好像很多小孩子在小的時(shí)候都有,但是我小時(shí)候我的爸爸媽媽非常及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,然后就告訴我吃飯的時(shí)候吧唧嘴是很沒有禮貌沒有教養(yǎng)的行為,然后在我每次吃飯的時(shí)候都監(jiān)督我,只要我有這樣的行動(dòng)就開始制止我,告訴我不要這樣做,然后久而久之我就形成了一種習(xí)慣,改掉了這種毛病,我認(rèn)為吃飯的時(shí)候發(fā)出那些黏黏糊糊的聲音,真的非常的沒有禮貌,也非常的感謝爸爸媽媽,及時(shí)的改掉了我這個(gè)壞毛病。

好習(xí)慣作文2

  在班里,同學(xué)們老是夸我文章寫得好。甚至我的好友xx也老是坡著我,問:“你這‘小才女’到底有什么秘訣?教我一點(diǎn)。”這時(shí),我就神秘地徐開衣袋:“看,秘訣在這里。”xx俊了眼,接著就發(fā)出由衷的贊嘆:“怪不得……你真是養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!”

  行文至此,究竟是什么好習(xí)慣呢?其實(shí),我衣袋滿滿裝著的都是字條。拿起這張來:“放一只紙船在水中,任它在湖心打轉(zhuǎn),秋水的漣漪是歲月的玻紋吧!怪不得你我游弋的心總是掌握不了航向!边@些都是我平時(shí)的所觀、所感、所思。我一想到,擾把它們寫在小字條上,放在衣袋里。日積月系,我的文思越來越毅捷,寫的作品多次獲獎(jiǎng)和發(fā)表。

  我的這一習(xí)慣的養(yǎng)成,也是緣于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。我從書上讀知:唐代大詩人李貧總是一邊行路,一邊寫詩句,想到一句就寫下來放在馬鞍袋里,持之以恒,寫出了許多不朽詩文。我從中 受到啟發(fā),于是就裁了許多小紙條,放在衣袋里。一有靈感,就立刻寫下來,決不放過一字一句。走路想到了,馬上取筆記下;躺在床上想到了,立刻披衣下床寫下來,甚至有一次,在蓮花床公因游覽,看到荷花辛辛玉立的樣子,我礴下來把紙條放在湖邊一塊山石上寫了起來,致使看園的老人疑心我在搞什么破壞,在旁“監(jiān)視”了許久。得知原由后,他拍了拍我的肩膀,霉出贊許的笑容:“小姑娘,好呵,這習(xí)慣好呵!”

  我把這個(gè)經(jīng)臉介紹給全班同學(xué)。大家的作文水平都有了提高。而我把這些小字條都編成一本小冊(cè)子《片言集》。在寫作中到困難,只要翻一翻,就能受到啟發(fā),得到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的效果。

  媽媽又在厲房里嘮叨開了:“衣服口袋里又是一堆字條。你要到什么時(shí)候才歇手啊?”我笑著應(yīng)道:“一輩子都不丟掉啊!”

  的確,我的這一個(gè)好習(xí)慣在學(xué)習(xí)上給了我如此多的幫助,讓我終身受益臣淺。它使我懂得,持之以恒,日積月累,滴水也能匯成知識(shí)的海洋。

好習(xí)慣作文3

  每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的老爸,而我家的卻是“好習(xí)慣”老爸,整天張口閉口就是做這件事要養(yǎng)成好習(xí)慣,做那件事也要養(yǎng)成好習(xí)慣……所以,只要誰一提起我的老爸,我的腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)出成百上千的“好習(xí)慣”!

  “閨女,快起床了,請(qǐng)養(yǎng)成早起、晨讀的好習(xí)慣!”

  “女兒,快把自己房間收拾一下,要養(yǎng)成愛干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣!”

  “嘿,上衛(wèi)生間帶書干嘛?注意要養(yǎng)成如廁不看書的好習(xí)慣!”

  “喂,走路不能低著頭彎著腰,一定要養(yǎng)成昂首挺胸的好習(xí)慣!”

  哎!我家的“好習(xí)慣”老爸總是這樣嘮嘮叨叨個(gè)不停,時(shí)不時(shí)以“好習(xí)慣”來教導(dǎo)我。但是有一次,口口聲聲將“好習(xí)慣”掛在嘴邊的老爸就因?yàn)樗摹昂昧?xí)慣”出了次糗事。記得去年底,單位體檢發(fā)現(xiàn)老爸的胃不是太好,醫(yī)生囑咐要注意飲食特別是不能喝酒?伤诮衲甏汗(jié)的家庭聚會(huì)上,還是沒禁得住美食的誘惑,毫無顧忌地大快朵頤起來,早把醫(yī)生的勸告拋到了九霄云外。更令我驚訝的是一向在家高調(diào)行事、動(dòng)不動(dòng)以好習(xí)慣教育我的老爸,竟然趁著親戚們不注意,偷偷地走到我這個(gè)“酒司令”身后,小心翼翼遞上酒杯:“閨女,能否賞杯小酒?”哼,竟然還想讓我開后門?我慢慢昂起頭,故意拿起酒瓶在老爸的面前晃了晃,看著已垂涎三尺的老爸,語重心長地說:“老爸,您天天和我說要養(yǎng)成好習(xí)慣、好習(xí)慣,那醫(yī)生讓你不喝酒,要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,您做到了嗎?”話音剛落,立即惹得全家哈哈大笑,看著一臉尷尬的“好習(xí)慣”老爸,我猜此時(shí)他的內(nèi)心肯定在想:真是“教女有方”啊。

  盡管“好習(xí)慣”老爸整天嘮嘮叨叨,但是我依然愛我的“好習(xí)慣”老爸,希望老爸的“好習(xí)慣”伴隨我慢慢長大。“好習(xí)慣”老爸——我愛你!

好習(xí)慣作文4

  好習(xí)慣就如一個(gè)花環(huán),常常和美德相伴,更顯其芳香。我的好習(xí)慣就是保持人性的尊嚴(yán)。

  每當(dāng)我在晴空下漫步時(shí),總會(huì)看見街角巷角一些半瞎的,明明還可以去拼搏的人捧著破爛飯碗,搖著里面的零碎的,已經(jīng)夠了的零錢在行街乞討——沒有才藝,沒有拼搏,守株待兔地等著錢上口,我感到很反感,這些社會(huì)底層的人們連爬都懶得爬,還偏求別人拉他一把。

  我不喜歡倒賣尊嚴(yán)。

  我常肚子餓,我中午都吃得飽飽的,怎么還會(huì)肚子餓呢?可事實(shí)確實(shí)如此,我感到胃在抽搐,就那么絞痛著,大聲地喊叫著。我一直忍耐到下課。可是,下課更加過分——一群女生大聲喊叫:“喂!誰要來吃零食。 彼麄兪种信e著一包包“辣條”,“刺激糖豆”,“超級(jí)冰棒”云云。立刻引來了一大幫同學(xué)的回應(yīng)——“我要我要!”“小茶,求你了,給我一包!”……那些女生把一顆顆糖塞到他們手中:“去去去,快走!下次再來求我啊!”打發(fā)走她們,她們一個(gè)個(gè)都服服帖帖地順從,令我直想嘔吐,怒火在我的胸口處翻滾。

  “要不要來一包啊?”其中一個(gè)女生看到了一言不發(fā)坐在座位上的我,“送你?”我齜牙咧嘴地狠狠搖頭,我的肚子劇烈抗議著,我一次又一次被馴服,但我想起了沿街乞討的那些人,我忍住了,再說了,我不可以為了幾顆不值幾塊錢的糖果出賣了尊嚴(yán)啊,損失了做人的資格!我一揣口袋——還有一元錢的車費(fèi)!我狠下心,決定中午讓爸爸遠(yuǎn)程來載我,用這錢買一根小布丁吃。

  放學(xué)了,我在校園旁邊的一家小賣鋪買了一根冰棒,暫時(shí)“制服”了我的肚子,當(dāng)我打電話給爸爸時(shí),她說:“你還真傻啊,到手的東西不要!”我尋思著這句話,是嗎?我看,出賣人格的人才真傻吧?

  時(shí)刻保持尊嚴(yán),時(shí)刻尊重自己,這已成了我的習(xí)慣。

  拒絕不勞而獲才是真尊嚴(yán),這也是一種雷厲風(fēng)行的習(xí)慣,誰敢說不呢?

好習(xí)慣作文5

  俗話說,好習(xí)慣成就大未來,養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益,我就養(yǎng)成這樣一個(gè)愛讀書都好習(xí)慣。

  我的這個(gè)好習(xí)慣是通過一件事養(yǎng)成的。在一個(gè)假期,我的姐姐過生日,讓我去參加她的生日聚會(huì),我爽快的答應(yīng)了。去到姐姐家,我看到姐姐的同學(xué)非常多,她們大部分都帶了一本書,我正想問他們,到底為什么要帶書呢?可是被我姐姐的話打斷了,姐姐說:“我媽媽可是大飯店的廚師,讓你們嘗嘗我媽媽做得拿手好菜!蔽覀儾挥勺灾鞯匮柿搜士谒0⒁桃鲲埩,讓我們等一會(huì)兒,可是我卻看到這樣一幕,大部分的姐姐們拿起了自己帶的書津津有味地看了起了。我問一個(gè)姐姐:“我可以一起跟你看嗎?”姐姐卻說:“書柜里有很多書呀,你隨便看!”于是我挑了一本認(rèn)真地看了起來,越看越入迷,從此,我就非常喜歡讀書了。

  記得有一次,那應(yīng)該是暑假,我們一起坐火車到山東玩,一路上青山綠水,水天一色。我們?cè)诖采贤媪艘粫?huì)兒,突然想到了我得看書,可也同學(xué)們又要喊我一起玩游戲。張朕輝喊道:“徐瀚寧,快下來玩三個(gè)字。”接著,張朕輝拿出五個(gè)芒果,說:“共五局,誰勝一局給誰一個(gè)芒果!蔽液退媪艘粫(huì),我假裝肚子疼,媽媽看著我,很擔(dān)心,我偷偷告訴她,我想看書。媽媽非常開心,就告訴小伙伴們讓我休息一會(huì),我躺在床上認(rèn)真的看起書來!

  在書的海洋里,讓我知識(shí)越來越豐富,讓我學(xué)到了平時(shí)不懂不會(huì)的東西,陶冶了我的情操,我養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣后,別人都說我是個(gè)愛讀書的好孩子,媽媽聽了非常自豪!

好習(xí)慣作文6

  星期天上午,太陽公公把溫暖的陽光照進(jìn)我的房間,暖洋洋的,我躺在舒適的床上,懶洋洋的不想動(dòng)彈。

  正在我無限愜意想再多睡會(huì)兒時(shí),傳來了老媽的“河?xùn)|獅吼”:“快點(diǎn)起床!你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”我真是一點(diǎn)兒也不想和溫暖的被窩說再見,唉,誰讓老媽是個(gè)移動(dòng)“鬧鐘”呢!我只好慢吞吞地爬出被窩,不情愿地走出房間。

  老媽看到我這么懶散,立刻想到用“妙計(jì)”調(diào)動(dòng)我的懶神經(jīng):“兒子,今天媽媽想獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你!币宦牭姜(jiǎng)勵(lì),我立刻來了精神,“什么獎(jiǎng)勵(lì)?”“如果你今天能把家里打掃干凈、收拾整潔,中午我就帶你去吃肯德基,怎么樣?”一聽到要吃肯德基,我的口水馬上就要“飛流直下三千尺”了。我興奮地說:”好哇!好哇!一言為定!”

  說干就干,不過先從哪兒開始呢?抬頭一看,窗玻璃臟兮兮的,我拿著清潔劑就對(duì)著窗戶玻璃一陣狂噴,再用抹布擦一擦,哇!真干凈!可以照出人影來,以后就可以在這里照鏡子了!

  家具也有灰塵,特別是桌子上,今天我要徹底給它“洗個(gè)澡”,我請(qǐng)出手下的“大將”——吸塵器來幫忙,我用它對(duì)準(zhǔn)桌子、沙發(fā),凡是有灰塵的地方都不放過,把灰塵吸得一干二凈,吸完后再用抹布一擦,干凈如初!把房間里的各類家具擦拭干凈后,我拿起掃帚開始打掃地面,我先用掃帚掃去地面上的灰塵,再去把拖把浸濕,撤去水分,開始拖地,從內(nèi)到外先用濕拖把拖一遍,然后再用干拖把擦一遍,幾遍下來,地板被我擦得光潔如新。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),終于結(jié)束了這場戰(zhàn)斗。雖然我累得滿頭大汗,腰酸背痛,但看著被自己打掃得干干凈凈的屋子,可開心了!

  通過這次勞動(dòng),我體會(huì)到媽媽整天在家做家務(wù)有多不容易了。以后我一定要多幫媽媽做家務(wù),減輕她的負(fù)擔(dān)。

好習(xí)慣作文7

  從小到大,我都保持著一個(gè)習(xí)慣:讀書。我很自豪地說:“書是我的好朋友!眰ゴ蟮脑娙烁璧抡f:“讀一本好書,像與一個(gè)高尚的人交談!蔽蚁胝f:“讀書,是一個(gè)讓人受益終身的好習(xí)慣。”

  小時(shí)候最愛讀的是童話,一個(gè)個(gè)童話編織著我五彩的童年。每每有空余,我總是沉醉于灰姑娘、白雪公主的故事,總是同王子一起斬妖降魔,同阿里巴巴一起冒險(xiǎn)歷奇。它們裝點(diǎn)修飾著我的童年,像夜晚的天空被小星星裝點(diǎn)的一樣美麗,像海邊金色的沙灘被五彩斑斕的貝殼裝點(diǎn)的一樣有趣。使我每每回憶起來都樂趣無窮。善良的、惡毒的,使我對(duì)世界的“真、善、美,假、丑、惡”有了最初的認(rèn)識(shí)。

  長大些,精美的小說、散文走進(jìn)了我的書房,我迫切地想讀更多優(yōu)美的語言,更多的精彩情節(jié),更多的思索與追求,我慢慢開始讀那難懂冗長的句子,慢慢竟被吸引,它們成了我的密友,讓我進(jìn)一步的放眼大千世界,游歷古今中外。我為啥利·波特的正直執(zhí)著打動(dòng),為魯濱遜的勇敢探索欽佩,為賈寶玉、林黛玉專一、堅(jiān)韌的悲情惋惜,為梁山好漢的忠肝義膽而感動(dòng)。他們引領(lǐng)我進(jìn)一步思考人生的意義,探索正確的價(jià)值觀、世界觀,于無形中培養(yǎng)和塑造了我的品質(zhì)與人格。

  讀書,是我童年放飛想象的翅膀;是我認(rèn)知世界的橋梁;是我辨識(shí)“真善美”的鏡子;是我手中生活的“望花筒”;是開啟我人生智慧的金鑰匙。

  讀書,好習(xí)慣,一個(gè)終身受益的好習(xí)慣!

好習(xí)慣作文8

  有句格言說得好:“讀書不思考,猶如吃飯不消化”。

  記得三年級(jí)放寒假,老師讓我們讀兩本課外書,媽媽給我了兩本《感動(dòng)小學(xué)生的故事》,發(fā)現(xiàn)里面有些知識(shí)太難理解,就隨便翻了翻過去了,而且看這兩本書大約用了四個(gè)星期。有時(shí)候我讀到后面,就忘了前面的意思。開學(xué)的頭一天,媽媽問我:“這本書看的怎么樣了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“看完了!薄澳敲础稅鄣某岚颉分饕獙懙氖裁础!蔽殷@住了,在那里使勁地想,“不會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候忘了吧!彼妓髁税胩,沒說出話來。

  過了幾天,媽媽給我買了一本《考場新作文》,三天就看完了,爸爸說:“這么快呀?”我的臉紅起來。

  上語文課時(shí),老師背了一段課文:“春天來了,大地復(fù)活……”我感到非常驚訝,于是,去請(qǐng)教老師。

  我聽了老師的話,重新翻開了《考場新作文》,遇到不會(huì)的字時(shí),語言不理解時(shí),就記錄下來,讀完后查字典解決,再回想一下課文講的意思,并做總結(jié),寫一寫感想,遇到好詞、好句、好段時(shí),就記錄到一個(gè)小本本上。讀完了這本書發(fā)現(xiàn)自己獲得的知識(shí)真不少呀!積累的詞匯,在寫作文時(shí)都用上了。

  有一次,學(xué)校要舉辦科普大賽,我參加了,回到家,就打開《十萬個(gè)為什么》這本書,認(rèn)真地看了一遍,在考試那天好多題都在這本書上,我心里非常高興,原來讀書是那么有趣,那么深?yuàn)W。

  我又認(rèn)真閱讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》,讀書筆記越寫越多,作文也越來越感覺有提高。

  當(dāng)我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時(shí),班上開了一次議論會(huì),我們爭先恐后的搶著回答,兩方互不相讓。

  “知識(shí)是一寶庫,而實(shí)踐就是開啟大門的鑰匙。”我們要養(yǎng)成一個(gè)多讀多練的好習(xí)慣,不管讀什么書,都要去認(rèn)真思考,領(lǐng)會(huì)它的.意思。讀一本好書,就是交了一位好朋友。

好習(xí)慣作文9

  不論是在學(xué)習(xí)、生活中,我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,它讓我們終生受益。

  我有一個(gè)壞毛病,他讓我深受其害。因?yàn)榇中,是我在考試中連連丟分,導(dǎo)致“三好學(xué)生”與我失之交臂;因?yàn)榇中,我?jīng)常丟三落四,導(dǎo)致“三九”的寒冬有家而不能回,飽受苦頭;因?yàn)榇中模蛲鼛ё鳂I(yè)而受到老師的責(zé)備而羞愧萬分;因?yàn)榇中,我在考試卷上不留姓名而被同學(xué)引為笑談。

  有一次,早上急匆匆的吃過早飯就去了學(xué)校,到了學(xué)校才知道書包忘了帶,我就給媽媽打電話,叫她給我送書包來。不一會(huì),媽媽來了,把書包帶來了,而卻沒把昨天晚上放在柜子上的作業(yè)帶來。我因?yàn)檫@件事而被老師責(zé)備。我痛恨并下定決心改掉它,可它就像個(gè)影子般地伴隨著我,讓我苦惱不已。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。

  在生活中我也有“陋習(xí)”。有一次,我每天晚上看電視都看到十二點(diǎn)多,早上起得很晚,自然也就不吃飯。媽媽讓我早睡早起、吃點(diǎn)飯,而我卻不聽。大約過了兩個(gè)星期左右我的視力極度下降,導(dǎo)致我成了“近視眼”好習(xí)慣是平常養(yǎng)成的。

  眾所周知,好的習(xí)慣能使人終生受益。所謂的“習(xí)以為常”/“習(xí)慣成自然”的意思。“萬丈高樓平地起”靠的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),靠的是一磚一瓦積少成多的。良好的習(xí)慣靠的是不斷修正自己,靠的是持之以恒的毅力,靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強(qiáng)。

  良好的習(xí)慣是我們的良師;是我們的益友;是我們的財(cái)富。我們要從現(xiàn)在開始,從學(xué)習(xí)、生活中做有心人,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人!

好習(xí)慣作文10

  俗話說得好:“樹不修,長不直,人不學(xué),沒知識(shí)!彼院昧(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說非常重要。

  有時(shí)候看見同學(xué)們蜂擁似的到食雜店里或小攤旁,迫不及待地把零用錢換成不衛(wèi)生的食品或低劣的玩具時(shí),我就會(huì)想起小時(shí)候的一件事。

  那是我八歲時(shí)的一天,我和爺爺去公園玩。臨走前,媽媽給了我五元錢,讓我熱了的時(shí)候和爺爺買雪糕吃?墒牵貋頃r(shí)我把錢都花光了,只有一袋玩套圈得到的小玩具和一些不衛(wèi)生的零食。媽媽看見后生氣地說:“大人掙錢很辛苦,一分錢都舍不得花,要供你上學(xué),給你買新衣服,你卻這么浪費(fèi),如果我也像你一樣,有多少錢花多少錢,那你還怎么上學(xué)?”我羞愧地低下了頭,恨不得鉆進(jìn)地縫里。從那以后,我就開始學(xué)習(xí)攢錢:把媽媽買菜剩下的一角、五角錢和我打滿分爺爺和姥姥獎(jiǎng)勵(lì)給我的五元、十元都攢到一起,等攢多了,我就把它們數(shù)好,再與賣菜的人那里由零換整。一年后,我打開爸爸送我的“小猴”一看,呀!我竟然攢下了二百多元錢,照這樣下去,我十年攢下一千元實(shí)在太容易了。開學(xué)我就用這些錢買學(xué)習(xí)用具,還有一些課外書。這些錢成了我的寶貝,我再也不亂花錢了。

  我不僅有不亂花錢的好習(xí)慣,還有不浪費(fèi)紙張的好習(xí)慣。

  如果你仔細(xì)地往教室的角落里看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多碎紙片,這是為什么呢?這是因?yàn)榇蠹叶枷矚g折紙,撕紙。有的紙被折成了小飛機(jī),有的紙被揉成了紙團(tuán),還有的紙被撕成了條或片,而我卻從來不撕紙、折紙玩,因?yàn)槲抑兰埵怯脴淠局瞥傻,地球上的森林并不多,我們可以想象一下:地球上如果沒有了樹木,只要一下滂沱大雨,土地上就會(huì)落出“骨頭”,田坎就成了黃湯,肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。呀,真嚇人!所以我們要珍惜紙張,這樣既能節(jié)約資源,又能保護(hù)環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣吧!因?yàn)楹昧?xí)慣不僅能使我們更善于管理自己,也能為我們那美好的“家園”環(huán)境盡一份力!

好習(xí)慣作文11

  每天早上去學(xué)校的時(shí)候,我都會(huì)去拿一個(gè)嶄新的口罩,老媽說我太浪費(fèi)了,疫情最嚴(yán)重的時(shí)候也只是一天一個(gè)口罩,現(xiàn)在疫情都要結(jié)束了,疫苗都研發(fā)投入使用了,不用一天一個(gè)了。但我卻不同意她的想法,每天早晨口罩照樣用。我想:這就是堅(jiān)持,戴口罩不光是對(duì)自己健康的防護(hù),更是一種對(duì)他人的責(zé)任。

  曾經(jīng)學(xué)過繪畫,但卻因?qū)L畫毫無感覺,畫出來的不是抄老師的就是丑八怪,無奈,只好放棄了。學(xué)過電子琴,但又因厭惡千篇律的樂譜而對(duì)其失去興趣,又是一次放棄。

  現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持其實(shí)沒有想象中那么難,只要我真心想要堅(jiān)持下來,穩(wěn)固這個(gè)信念和想法,數(shù)學(xué)、作文、英語都堅(jiān)持下來了,哪怕每次只練習(xí)半個(gè)小時(shí)。

  因?yàn)閳?jiān)持,我也收獲了不少。作文的堅(jiān)持讓我獲得老師的表揚(yáng),七巧板的堅(jiān)持讓我獲得了一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀……

  剛開始學(xué)作文時(shí),覺得老師只是講幾句話,發(fā)兩三篇范文就讓我們寫,無聊透了。但學(xué)上兩次后才發(fā)現(xiàn),黑板上的幾個(gè)字成為了作文的精華,范文中的描寫手法成為了閃光的加分點(diǎn)。原來不是沒有精華、閃光點(diǎn)和技巧,而是我一開始沒有發(fā)現(xiàn)。

  生活中堅(jiān)持的人很多很多,如他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠄?jiān)持干平凡的事,正因?yàn)橛羞@些平凡的人日復(fù)一日的堅(jiān)持,社會(huì)才會(huì)有秩序,企業(yè)才會(huì)蒸蒸日上,食物是農(nóng)民堅(jiān)持的果實(shí),房屋是工人堅(jiān)持的心血……

  堅(jiān)持是一種習(xí)慣。剛開始或許很艱難,但只要你咬咬牙,困難就過去了,漸漸的堅(jiān)持這件事就成為了你生活中不可或缺的一部分。

好習(xí)慣作文12

  每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣和自己不好的習(xí)慣,今天,我就來說說我的習(xí)慣吧!

  先說我的壞習(xí)慣吧。我是一個(gè)矮小的人,那是因?yàn)槲颐看味疾幌矚g吃早餐。有一次放假,我的媽媽給我買了許許多多香噴噴的早餐,我把所有的早餐搬回家。到了家里,那些早餐我沒有吃幾口就不吃了,就這樣,我每次都不吃早餐了,每當(dāng)肚子餓的時(shí)候,也沒有吃幾口就不吃了,就因?yàn)檫@樣我就變成了一個(gè)矮小的人了。

  雖然我個(gè)子矮小,但是志氣可大了。我有個(gè)好習(xí)慣,就是只要我想要學(xué)會(huì)的東西我會(huì)一直堅(jiān)持不懈。有一次,上體育課,老師拿來了一個(gè)長繩,我心想這是要干什么呢?老師說:“我們今天來跳長繩!蔽倚捏@肉跳,心想:“千萬不要我們男生跳呀!”老師發(fā)話了說:“今天男生先跳,女生玩。”就在一瞬間,我失去了希望。心想:“不管三七二十一,瞎貓碰上死耗子——亂撞!币婚_始,我只跳了一兩個(gè),別人也跳了一兩個(gè),最后別人跳了十幾個(gè),可我也不落后,跳了十幾個(gè),就這樣反復(fù)的練習(xí),我每天回家都練,晚上練,中午練,下午練,都可以跳到二十幾個(gè)了,就在這時(shí),我排到后面,神氣十足地對(duì)后面的人說:“這才叫做實(shí)力!

  好習(xí)慣不保持會(huì)變成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣改正也會(huì)變成好習(xí)慣!我想我以后一定改正不吃早餐的壞習(xí)慣,這樣我的身體棒棒的,才更有能力實(shí)現(xiàn)我的各種理想。俗話說“留得青山在,不怕沒柴燒”嘛!你們說呢?

好習(xí)慣作文13

  白駒過隙,我在歲月的洗禮中養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣就是讀詩。

  每天,迎著清晨的陽光我都要吟詩一首,來表達(dá)我的暢意。至今,我已讀過百十篇文人墨客寫的那一首首豪邁的古詩。

  “四海無閑田,農(nóng)夫,農(nóng)夫猶餓死”中,我知道了封建社會(huì)時(shí),農(nóng)夫的工作量大,卻饑寒交迫,生活非常艱難,了卻君王天下事,贏得身前身后名,可憐白發(fā)生“讓我體會(huì)到辛棄疾對(duì)國家的著想!奔t軍不怕遠(yuǎn)征難、萬水千山只等閑“讓我體會(huì)到,紅軍的那份執(zhí)著與信念。

  讀詩的魅力是無限的,猶記得從我5歲開始第一次接觸到古詩,我就對(duì)他充滿了好奇,這份好習(xí)慣就從那時(shí)開始養(yǎng)成。

  只要我讀到”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物“時(shí)我就體會(huì)到蘇軾的滿腔豪情,每當(dāng)他譜寫出偏偏樂章時(shí),在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。蘇軾不甘平庸,心中懷有偉大的志向、博大的胸懷、滿腔的熱血,他用那一顆”砰砰“直跳的,裝的不是官員的貪婪,他那一腔熱血,精忠報(bào)國的心,裝載的是祖國的大好河山,是對(duì)社會(huì)與人文的贊美。品蘇軾的豪情萬丈,感受他的心中的赤血與炙熱!

  ”水房瀲滟晴方皓,山色空蒙雨欲奇“,這就讓我想起了那迷人的春景,想著那祖國的大好河山心中充滿了感慨。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣—讀詩,這個(gè)好習(xí)慣陪伴我到了現(xiàn)在去感受這些詩詞把,他會(huì)讓你感到滿腔的情懷。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!

好習(xí)慣作文14

  首都文明辦即日起向各區(qū)縣征集“美德少年”,引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。選取的部分優(yōu)秀美德少年將上報(bào)中央文明辦,參加全國集中展示。

  首都文明辦未成年人處負(fù)責(zé)人介紹,根據(jù)中央文明辦等五個(gè)部門的要求,“六一”期間,要在全國廣泛開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動(dòng)。為貫徹中央精神,首都文明辦、市教委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合在全市開展“最美少年在身邊——學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動(dòng),旨在培育樹立、宣傳表彰百名首都“最美少年”,引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。

  按照活動(dòng)要求,凡北京市中小學(xué)生在某一方面表現(xiàn)突出、并得到大家公認(rèn)的,均可推薦上報(bào)。其中包括“在學(xué)校勤奮好學(xué)、尊敬老師、自立自強(qiáng)、助人為樂、關(guān)心集體、熱愛公物、全面發(fā)展”的,“在家里孝敬父母、尊敬長輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生”的,以及“在社會(huì)熱心公益、友善待人、舉止文明、愛護(hù)環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧”的。每區(qū)縣可推薦10名美德少年。

  首都文明辦、市教委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合評(píng)選百名首都“最美少年”。首都文明網(wǎng)、北京少年報(bào)開辟專欄、專版,對(duì)“最美少年”進(jìn)行宣傳報(bào)道,并為每個(gè)“最美少年”制作宣傳海報(bào),在各中小學(xué)校進(jìn)行宣傳展示,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)身邊的榜樣。

好習(xí)慣作文15

  中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦” 而聞名于世,是一個(gè)注重品德教育,個(gè)人修養(yǎng)的民族。文明的社會(huì)需要文明的我們。

  那么,文明是什么?文明是指從歷史文化種沉淀下來的有益增強(qiáng)人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知,符合人類精神追求,能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。

  好習(xí)慣指有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的事,并長期堅(jiān)持,直到成為習(xí)慣性的行為。有人肯定會(huì)問,那都有哪些好習(xí)慣呢?好習(xí)慣可多了,比如有學(xué)習(xí)好習(xí)慣:愛提問題,及時(shí)改錯(cuò),認(rèn)真書寫等;有禮貌好習(xí)慣:進(jìn)別人的房間要敲門,使用禮貌用語,雙手接遞長輩的東西等;有勞動(dòng)好習(xí)慣:自己的事情自己做,家里的事情主動(dòng)做,別人的事情幫助做。

  古人云:“不學(xué)禮,無以立”。這就是說你不學(xué)“禮”,就沒辦法在社會(huì)中立身。我們中國被稱為“禮儀之邦”是有原因的。我們都在學(xué)“禮”。有人肯定還不明白為什么要學(xué)“禮”,是因?yàn)槎Y儀是人們約定俗成的,對(duì)人、對(duì)己、對(duì)鬼神、對(duì)大自然表示尊重、敬畏和祈求等思想意識(shí),各種慣用形式和行為規(guī)范。重禮儀是中國人極為看重的做人準(zhǔn)則,所以說,作為一名合格的中國人必須要知禮儀,懂禮儀,講禮儀。

  我們要做一個(gè)講文明的人,把文明好習(xí)慣堅(jiān)持下去。

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