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好習慣作文

時間:2023-02-22 11:17:56 習慣 我要投稿

關于好習慣作文5篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的好習慣作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于好習慣作文5篇

好習慣作文 篇1

  每一個人都有一個好習慣,每一個好習慣都有一個好處,而我的好習慣就是愛看書,愛看書的好處就是考試上有試外擴展就可以用了。

  我小時候已經(jīng)接觸書了,小時候,媽媽把書上的內(nèi)都講給我聽,等我快上小學時,不識字,只看片,長大了,我就自己看書。

  有一次,上活動課,自由活動,我在位子上看作文書,都忘了生活老師叫我?guī)屠蠋熂魣D案,后來,我同桌提醒了我我才想起來。

  還有一次,廣播叫中隊委屈合影,我還在座位上看課外書,還是別人提醒我才反應過來。

  還有一次,因為班里剛建圖書角,那里有好多我沒看過的書。于是,我一下課就跑到圖書角里看書,等上課了才會座位。

  在家里我已經(jīng)把作業(yè)寫完了,我就跑到我房間的`書櫥那看書,到了晚上睡覺前我也會看一會書,沒事的時候,我也會看書。

  其它同學你們也要愛看書,珍愛書。∷自捳f書是人類進步的階梯,造紙人蔡倫也曾寫了一首詩《讀書有所見作》“一日不讀書胸臆無佳想。一日不讀書耳目矢清爽可見,書,對于我們這么重要。大家一定要看書啊!

好習慣作文 篇2

  一天早晨,第一節(jié)課是班主任的課,我養(yǎng)成了一個好習慣。老師一開門進來,沖著我們一笑,問:“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點?”

  全班只有一兩個人回家不做作業(yè)。因為他們在學校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點左右做完,我也跟著他們舉了手。還有一些同學每天都寫在十一點多才寫完。我下定決心一定不寫到八點多了,在學校做完作業(yè),回家就有足夠的時間復習和玩了!

  我想了幾個辦法,第一、每天在學校一有時間就寫作業(yè),回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè),寫的時候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。

  我先按第一個方法做。每天上午老師不留作業(yè),只有下午才留。下午第一節(jié)課,如果是科學課,那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學課,過了二十幾分鐘,老師要給我們放電影。我寫幾個字,就想抬頭看看電影?戳撕脦状。我心想:我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點兒。就這樣,我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點寫!

  回家以后,我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的.東西,還是有點兒心不在焉。

  我想抬頭的時候就對自己說:“忍住、忍住,不要抬頭!笔职W癢是就對自己說:“快點摳手,千萬不要磨蹭!

  幾天之后,我寫作業(yè)終于不磨蹭了,速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習慣,但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個好習慣!我很高興我邁出了成功的第一步。

好習慣作文 篇3

  好習慣如花,讓你的生活芳香四溢;好習慣如笛,讓你的生命悅耳動聽;好習慣如水,讓你的心靈清澈透明。

  散步,當然就是這樣的好習慣。它不僅使你更加健康,還會使平乏枯燥的生活長出富有情趣的枝葉,是你懂得人生的哲理。

  記得,在早晨的柳林河漫步,空無一人,十分寂靜。在樹林中空氣更是清新,樹葉與小草仍有昨晚留下的露珠。在娛樂區(qū),旁邊的小河依然在“刷—刷”作響,桌凳和地面上仍有昨晚燒烤的痕跡。在小路上,旁邊的小花看得一清二楚,新長出的蘑菇也感時光飛逝。這些難道都不是平常難以感悟的哲理?只有在早晨安靜的散步中才能留意。

  記得,在中午的海南島漫步,踏著滾燙的黃沙,聽著人們的`亂語?大π吩谏碁┥蠙M走,看貝殼從水中流失。在水邊行走,感受水沖到腳上的涼爽,也感受著生命輪回的真諦。那海水仿佛也在與人們嬉戲,從水中沖上來幾個精美的貝殼,剛要彎腰去撿,卻又被沖回海里。人與人之間何不是這樣,朋友只是開一個小小的人玩笑,讓你做個發(fā)財夢,你便當真,沖朋友發(fā)怒,撕裂了友誼。這情趣的枝葉只有心平氣和才能長出,那平凡的生活也只有慢慢體會才能擺脫。

  記得,在晚上的迎澤公園漫步;涼風習習,從你耳邊吹過;從心靈深處讓你感受風兒的洗禮,也從心靈的深處讓你傾聽天真的唱歌。聲聲傳來,讓你駐足遠望,那迎澤公園中真誠的樂手,正在捧場的人群中忘我的彈奏。隨便一望,到處都是跳舞的人們,那激情的舞蹈,讓你情不自禁地加入。這里,讓你的靈魂享受,讓你的肉體健康。

  散步是一個好習慣,讓你留意,讓你傾聽,讓你領悟。

好習慣作文 篇4

  人常說:女子若有傾國傾城、閉月羞花之貌,便是“小美”。若有通曉琴棋書畫,博覽古今之才,只能為“中美”。若行為舉止大方得體,待人和藹可親,處事通情達理就真正堪稱為“大美”。

  一舉手,一投足,好習慣詮釋著高尚的心靈美。那種美,如同微風下柔情似水的西湖,春風輕拂,碧波蕩漾,令人格外賞心悅目。

  但是看看下面事例中的人們,你認為他們美嗎?

  午讀時間到了,當教室里鴉雀無聲時,同學們都小心翼翼的走動著,不時有人輕輕的跺跺腳,發(fā)出輕微的咳嗽聲,忽然,從角落里“嘩”站起一個人,猛地一推,桌椅痛苦地呻吟著,他大搖大擺的走到門邊,猛地一關“砰”,看著同學們一臉的詫異,甩頭就走。

  在公園的下午,當微風旋轉(zhuǎn)著掠過湖面,泛起陣陣漣漪,吹起了發(fā)梢,舞動了枝條,梢頭鶯歌燕舞,叢中百花爭艷,人們?nèi)绨V如醉的望著眼前的'春景,卻有人若無旁人的唱著歌,有滋有味的吃著零食,在眾目睽睽之下摘了花,接著隨手一丟,五顏六色的零食袋化作一條優(yōu)美的弧線落進了湖里,人們紛紛回頭張望,他卻若無其事的走了。

  當街道上車如流水馬如龍時,諾大的街道上,紅黃相間的環(huán)衛(wèi)服格外顯眼,一位滿頭白發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人正費勁的清理著一堆零散的樹葉,忽聽到一陣急速的喇叭聲,她猛地抬頭一看,一輛黑色奔馳不但沒減速還直愣愣的朝她沖過來,她下意識地連連后退幾步,龐大的車身吼叫著與她擦身而過,就在她驚魂未定之際,一個牛奶包裝盒從后窗拋了出來,她喘著氣無奈的搖搖頭,慢慢彎腰掃起……

  諸如此類的壞習慣,將文明這幅多姿多彩的畫破壞的支離破碎。

  關于好習慣,我看到過這樣一幕:正是上班的高峰期,川流不息的車流中,五花八門的車子呼嘯而過,濺起一陣陣嗆人的煙塵,一輛黑色車卻靠著邊安分守己的行駛著,里面坐著一位年輕的父親和一個年幼的孩子,這孩子正有滋有味的吃著早點,孩子吃完了打開車窗順手一丟,落在了綠化帶里,正專心開車的父親從左側(cè)后視鏡里看到了這一幕,勃然大怒,他立馬停下車子,走下車并喚出了孩子,孩子十分不解,父親鐵青著臉,指著包裝袋,一板一眼地說:“快撿起來!”孩子嚇壞了,父親慢慢地說道:“亂丟垃圾是一種惡劣的習慣,不僅會破壞我們的家園,還會給人帶來麻煩,懂嗎?”孩子點點頭,淚眼汪汪的撿起垃圾,小心翼翼的丟進了垃圾桶。

  好習慣的養(yǎng)成,靠的不是父兄的千叮嚀萬囑咐,而是經(jīng)過長時間的潛移默化成為終生之習的,雖然它或許只是一個不起眼的小細節(jié),但就是這樣的一個小細節(jié),卻可以細化粗糙的人生,可以讓人感受到溫暖,這樣的一個小細節(jié),也可以讓我們的家園變得更美好。

  當你為人處事尊老愛幼時,好習慣會讓你進步。當你一絲不茍的地為“光盤行動”做貢獻時,好習慣會讓你健康。當你在公共場合靠邊禮讓,輕言細語時,好習慣會讓你美麗。當你遵守交通規(guī)則,文明出行時,好習慣會讓你平安。當你愛護花草,保護公物,認真做事時,好習慣會讓你成功。好習慣會讓你受益終生。

  切記:習慣決定性格,性格決定命運。

好習慣作文 篇5

  俗話說的好:一個好習慣可以成就一個人,一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思?墒呛髞,我明白了也理解了它的含義,并且養(yǎng)成了一個“先天性”的好習慣——放學后先寫作業(yè)。

  記得我從三年級開始,就寄居住在外婆家。由于爸爸媽媽不在身邊,外婆家成了我的“自由王國”。那是剛開學的一天,我一放學回到家,就“沖”向廚房,大聲喊到:“外婆,我餓了,有吃的嗎?”外婆回答:“沒有,一會就該吃飯了!薄皼]有就沒有!”我邊說邊走出家門去玩,把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經(jīng)六點多了,在外婆的.催促下,我才做起了作業(yè),但做作業(yè)時可忙了,東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌,小伙伴又來找我玩,我把作業(yè)一推,一溜煙兒就沒人影了。玩夠了,我回到家,才重新打開作業(yè)本做作業(yè),不止浪費了多少個一分鐘。做玩作業(yè),我吃飯了,吃完飯。我們又看電視!笆c了,智育趕快洗漱睡覺。”外婆對我說。我一扭頭,看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事:壞了!沒寫數(shù)學作業(yè)!我小聲地說:“外婆,我……我還沒……沒寫作業(yè)呢,先讓我寫會吧?”結(jié)果,我一直寫到十一點……倒!。〉诙,因為沒寫完作業(yè),我看到老師慈祥的面孔立刻“陰天”,又是訓斥又是罰抄、罰站。于是,我暗下決心:今天開始,放學后先把作業(yè)做完。

  從那天起,我便堅持放學回家立刻寫作業(yè)。經(jīng)過三個星期的努力,我終于改了過來?蓻]過幾天,我又打了“退堂鼓”,因為沒寫日記,被老師告上“法庭”。害得我在辦公室一直寫,同學一個個回家了,我卻還在寫……。我再次下決心,一定要徹底改邪歸正?蓻]想到,剛過一個月,我的老毛病再次重犯,邊寫邊玩。外婆看見后,嚇唬我:“以后再也不要寫作業(yè)了,讓***接你回濯田老家跟奶奶種菜,也不用上學了,讓你天天玩,玩?zhèn)痛快!蔽液ε铝,不上學還行?外婆的這招還挺靈,我的老毛病徹底消失了。每天放學,回家就寫作業(yè),小伙伴來找我玩,我對他說,我必須做完作業(yè)才能玩兒!

  放學后先寫作業(yè)——這就是我的好習慣!

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