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習(xí)慣的作文

時(shí)間:2023-09-22 08:10:42 習(xí)慣 我要投稿

習(xí)慣的作文【通用】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的習(xí)慣的作文,歡迎閱讀與收藏。

習(xí)慣的作文【通用】

  習(xí)慣的作文 篇1

  俗話說的好“播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)!比绻覀冇泻玫牧(xí)慣,便會(huì)有好的成就,否則,我們將有的是挫敗的人生。

  一個(gè)人要想有好的未來,就必須有認(rèn)真的態(tài)度,一顆必勝的心,一個(gè)良好的起點(diǎn),以及要有好的習(xí)慣。在生活中,人們總是幻想著自己擁有著美好的未來,可以又有多少人去為之付出了呢?但是不管世界是什么樣的,我相信總會(huì)有人在自己的恒心下堅(jiān)持不懈的.走完了人生,即使是辛苦的,人們也總會(huì)認(rèn)為是幸福中甜蜜,因?yàn)槟钱吘故亲约涸谡鎸?shí)的內(nèi)心深處堅(jiān)定的一個(gè)希望,一個(gè)遠(yuǎn)在天邊,但也卻觸手可及的毅力。如果說人們不努力就可以得到任何東西或完成任何事的話,那一定不是一般的“人”,但是神仙也不一定能完全并完美的做到,所以說,人要活得真是既充實(shí),不能以心只想:只有做出行動(dòng)為此付出后,人就會(huì)在不知不覺中感到莫名奇妙的真實(shí)感和喜悅。除了要有說到做到這一個(gè)好的習(xí)慣,人們還要有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂和不敗的恒心,毅力,尤其是對(duì)自己充滿信心。相信我們自己,對(duì)自己說一句“我們一定能行的,加油吧!”在生活中,大家一起加油,坦然相對(duì)吧!互相激勵(lì)吧!

  大家如果想一步登天的話,我勸誡大家“生活中沒有小路、捷進(jìn),腳踏實(shí)地。”在生活中,人們?nèi)绻幸活w好的心種,那么一定也會(huì)得到更好的培育,并最終擁有好的結(jié)果,有好的人生道路。在大家面前做自己,學(xué)好好的習(xí)慣,真誠(chéng)的對(duì)自己、對(duì)大家;努力、堅(jiān)持一個(gè)自己的理念就會(huì)在好的習(xí)慣中,不論在什么境遇下,總會(huì)有一個(gè)美好的晴天在等待著你!相信生活,更相信自己!

  習(xí)慣的作文 篇2

  學(xué)習(xí)、工作、作業(yè)、玩樂,這四種元素顯然已經(jīng)成為我們學(xué)生生活的主要成分。理所當(dāng)然,課內(nèi)的學(xué)習(xí)是身為學(xué)生的份內(nèi)工作,娛樂也是適當(dāng)調(diào)解身心的方法。

  可是,你們不覺得在生活中少了一點(diǎn)對(duì)當(dāng)今這個(gè)世界的.動(dòng)態(tài)、形勢(shì)、對(duì)周圍的世態(tài)的了解嗎?這些信息來自于哪里?沒錯(cuò),來自于報(bào)紙。一份份報(bào)紙鑲嵌著密密麻麻的字眼,它記載了當(dāng)今社會(huì)的大小事件,與民生息息相關(guān)。

  如果不讀報(bào),你就不會(huì)知道在長(zhǎng)江中下游地區(qū)考古學(xué)家們可能改寫中華民族最早朝代的古城遺址;相信很多同學(xué)都有手機(jī),如果你不讀報(bào),不去了解時(shí)事的話,你可能連你的SIM卡被復(fù)制,花費(fèi)可能不翼而飛都不知道;如果你不讀報(bào),你將會(huì)成為一只井底之蛙,對(duì)世界一片茫然······綜上所述,報(bào)紙的確是一個(gè)很重要的東西。同時(shí),不僅要能讀報(bào),還要會(huì)讀報(bào)。你可以先從自己喜歡的板塊閱覽信息,像我一樣,拿到報(bào)紙就直奔NBA局勢(shì)的那一板塊先睹為快。還可以先瀏覽一遍報(bào)紙開頭登上的重要新聞先進(jìn)行了解,選擇自己喜歡有興趣欄目先閱讀,再?gòu)念^到尾進(jìn)行疏理?傊,養(yǎng)成一種讀報(bào)的習(xí)慣,并且會(huì)讀報(bào),這將對(duì)你受用一生。

  習(xí)慣的作文 篇3

  習(xí)慣,就是長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然,而習(xí)慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。

  不用說當(dāng)年婦女解開千百年來令他們寸步難行的裹腳布,男人們剪去腦后那條引以為豪的大辮子時(shí)翻天覆地的情景。就是今天為了打破被稱為“社會(huì)主義優(yōu)越性的大鍋飯”也經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。習(xí)慣像一條無形的鎖鏈,禁錮人們的思想,阻礙人們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,抑制人們的創(chuàng)造力。只有敢于打破習(xí)慣的人才有創(chuàng)新。伽利略勇敢地沖破強(qiáng)大的習(xí)慣勢(shì)力,推翻了早已被人們接受的亞里士多德的學(xué)說。

  創(chuàng)立了自由落體學(xué)說。李四光斷然否認(rèn)了“中國(guó)無石油”的`學(xué)說,翻開了中國(guó)石油開采歷史的第一天,他曾說過“人不懷疑不能見真理,所以我希望大家都取懷疑態(tài)度。不要被已成的學(xué)說所壓倒!钡拇_,習(xí)慣會(huì)壓倒一些人,但它卻壓不倒那些不畏艱險(xiǎn),敢于開拓的勇士。要改變習(xí)慣當(dāng)然是要付出代價(jià)的。布魯諾為了推翻“地心說”被活活燒死,我們的革命先輩為了建立一個(gè)新社會(huì)獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  即便是今天,也有一些人在流言蜚語的槍林彈語中“紛紛成為中箭馬”。習(xí)慣——這條無形的鎖鏈。束縛著人們的思想,阻礙著社會(huì)的進(jìn)步。勇士們,舉起你那鋒利的寶劍,斬?cái)嗉湘i,騎上時(shí)代的快馬——飛奔吧!

  習(xí)慣的作文 篇4

  一個(gè)好習(xí)慣鑄就美好未來。習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來說意義深遠(yuǎn),一個(gè)好習(xí)慣使人受益匪淺,一個(gè)壞習(xí)慣使人后悔莫及。

  好的習(xí)慣是通往成功的墊腳石,是饑餓時(shí)的一塊面包,是落寞時(shí)的動(dòng)力源泉,總之,播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。然而處于中學(xué)時(shí)期的我們正是培養(yǎng)習(xí)慣的“黃金時(shí)期”。對(duì)此我們不可否認(rèn),更不可漠視。

  首先我們要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,就要孝敬父母,父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實(shí)做人,腳踏實(shí)地的用好成績(jī)報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,處于現(xiàn)階段的我們一個(gè)滿意的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)。

  除了父母,老師也是我們?nèi)松缆飞系亩魅,是我們成長(zhǎng)道路中的指路明燈,為我們指引前進(jìn)的方向,教給我們知識(shí),技能,和做人的道理。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解老師的良苦用心。在生活上,學(xué)習(xí)中多與老師接觸虛心聽取老師的教導(dǎo),努力達(dá)到老師的.要求,不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。

  不僅如此,我們還要學(xué)會(huì)與人交往,無論是長(zhǎng)輩還是同齡伙伴,在于他們交往時(shí),都應(yīng)該謙虛恭敬,有禮貌。敞開心扉,坦誠(chéng)的與他人交往,這樣朋友就會(huì)向我們走來。

  在生活上艱苦樸素,不向父母提過分的要求,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),有責(zé)任心。只要從小培養(yǎng)培養(yǎng)起這種好習(xí)慣,就會(huì)使我們整個(gè)人生受益匪淺。有人曾經(jīng)這樣說過:“一種動(dòng)作只要反復(fù)做上二十一天,它就會(huì)成為一種習(xí)慣!庇纱丝梢,培養(yǎng)好習(xí)慣對(duì)于我們來說是每時(shí)每刻都很重要,例如:養(yǎng)成按時(shí)睡覺的習(xí)慣,看書的習(xí)慣,做筆記的習(xí)慣;仔細(xì)的習(xí)慣

  我有一個(gè)同學(xué)就是養(yǎng)成了晚上很晚睡覺的習(xí)慣,現(xiàn)在怎么也改不掉,總是很晚才能睡著,可見養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)使我們受益終生!

  習(xí)慣的作文 篇5

  沒了你,少了一份關(guān)心,多了一份勇敢。記得以前我一生病,你就跑到床邊來陪著我,一會(huì)兒倒水,一會(huì)兒掖被子。

  你就這樣陪著陪著……直到黑夜離去,黎明到來,你才依依不舍、很擔(dān)心地離開了。而現(xiàn)在沒有你的守護(hù)、關(guān)心,我卻慢慢多了份勇敢,受傷還是生病都不懼怕。因?yàn),?xí)慣了。沒了你,少了一份天真,多了一份深沉。我,在你的面前從來都是無話不談,我有什么事都會(huì)跟你說,你也會(huì)幫我想辦法。我們就像好朋友,沒有輩份之分。有時(shí)候我會(huì)向你發(fā)脾氣,你也不生我氣,就這樣一直持續(xù)下去。現(xiàn)在,早已習(xí)慣在你面前撒嬌的.我,在這同齡人的聚集地,在你面前的那份天真變?yōu)榱松畛。因(yàn),?xí)慣了。

  沒了你,少了一份依賴,多了一份自立。以前,我有什么題來問你,你總會(huì)經(jīng)我準(zhǔn)確的答案,早上起來后也不疊被子,往那兒一放就慢慢吞吞地起來洗漱。你看了,無奈地笑了笑,兩下就疊好了,而我卻習(xí)以為!,F(xiàn)在,沒了你,什么事我都自己學(xué)著做,疊被子、洗衣服、拖地……因?yàn)椋?xí)慣了。

  沒了你,少了一份安慰,多了一份忍受。以前我一有傷心事,你就會(huì)來安慰我,聽到你的聲音,我便知道,你來幫我了!你那柔和的聲音像清泉一般滋潤(rùn)著我心,用那細(xì)膩的雙手慢慢撫平我心靈的傷痕,F(xiàn)在,有了傷心事就只能憋著,一直憋著,連聽到你的聲音都是一種奢望,可是只有忍受著,這樣一天一天過去……因?yàn),?xí)慣了。

  沒了你,少了一份關(guān)心,多了一份勇敢;少了一份快樂,多了一份深沉;少了一份依賴,多了一份自立;少了一份安慰,多了一份忍受……又多了一份慢慢的習(xí)慣。

  習(xí)慣的作文 篇6

  每個(gè)人都有獨(dú)特的習(xí)慣,有的人習(xí)慣看書,有的人習(xí)慣聽音樂,有的人則習(xí)慣每天都去看一樣事物,每個(gè)人獨(dú)特的習(xí)慣都展現(xiàn)出了他們獨(dú)特的個(gè)性。但我卻有個(gè)在別人看來是“怪癖”的習(xí)慣,那就是夜晚漫步在大街上!

  凌晨三、四點(diǎn)鐘了,此時(shí)整個(gè)城市都安靜了下來,幾乎所有人都安然地進(jìn)入了夢(mèng)想;但這時(shí)卻是到了我活動(dòng)的時(shí)間了。(事先聲明:我可不是什么吸血鬼之類的東西。)有人會(huì)懼怕漆黑的夜晚,但是在我看來卻不會(huì)認(rèn)為夜晚有什么可怕的,相反我十分喜愛夜幕籠罩下的事物。

  我悄悄地推開門,從家里小心翼翼地走到了街上。四周靜悄悄的,除了有幾處電燈發(fā)出昏暗的光外整條街都被黑暗籠罩了起來;盡管走得很輕,但在這出奇安靜的深夜每一個(gè)腳步聲都能清晰地聽到,沒有了人群與汽車的喧囂,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)魔幻的世界,好似整個(gè)城市都成了我的一樣。

  平日中接觸到的事物此時(shí)此刻好像變了樣。就像眼前所有事物都被施了魔法一樣。如這棵一直佇立在路邊的'大樹,平時(shí)見到它都會(huì)覺得它是那么平常甚至無視它,但在遠(yuǎn)離世事喧囂的現(xiàn)在,它卻顯得如此高雅、如此威武。

  走著走著,吹來一陣風(fēng),可別惱;仔細(xì)聞,在風(fēng)中夾著那梅花誘人的花香!

  夜晚人們進(jìn)入了夢(mèng)想,但平日的事物卻在此時(shí)都“活”了過來,展現(xiàn)出它們的獨(dú)特的美,

  舉頭望一望天上皎潔的月亮,充滿無數(shù)的詩情畫意,雖有陣陣寒風(fēng)吹過,但夜晚卻因此變得如此高雅,這也是我為何會(huì)養(yǎng)成夜游的習(xí)慣的原因,無論何時(shí)我都會(huì)想再進(jìn)入那夜晚優(yōu)雅,奇幻的世界。

  如果你能夠像我一樣看一看深夜的美,你也可能會(huì)養(yǎng)成這種:“別樣的習(xí)慣”

  習(xí)慣的作文 篇7

  蹂躪的生活令我們養(yǎng)成了太多個(gè)習(xí)慣......

  習(xí)慣了短暫閃爍的綠燈,等待紅燈的漫長(zhǎng)。

  習(xí)慣了電話那端嘟嘟的嘲笑聲。

  習(xí)慣了把帶著生命力的綠葉安靜的放在手心,然后一下下撕成碎片。

  習(xí)慣了不管腳上蹬的什么鞋,都要把橫在眼前的飲料瓶和小石子踢走。

  習(xí)慣了獨(dú)自走在人群中。永遠(yuǎn)面帶微笑。

  習(xí)慣了躲進(jìn)黑暗里,打開收音機(jī),然后融化自己。

  習(xí)慣了思念過后的撕心裂肺。

  習(xí)慣了坐上公車漫無目的,車窗吹來風(fēng)散發(fā)著季節(jié)的味道。

  習(xí)慣了聆聽大海澎湃的聲音,還有那一條龐大的帶著蕾絲的'浪花。

  習(xí)慣了鏡子里那雙帶著憂郁的眼神。

  習(xí)慣了只有酒精麻醉才能帶來眼淚,令腦?涨暗那逍选

  習(xí)慣了被別人稱做幽靈,走路沒有聲音,一個(gè)人飄來飄去。

  習(xí)慣了在疼痛中掙扎著跑到新的起跑線上。

  習(xí)慣了把整個(gè)世界遺忘,連同自己一起。

  因?yàn)榱?xí)慣了,所以可以一個(gè)人走著......習(xí)慣就好......應(yīng)該學(xué)著習(xí)慣好好照顧自己了......

  習(xí)慣的作文 篇8

  一個(gè)人學(xué)習(xí),一個(gè)人生活,一個(gè)人聽音樂,一個(gè)人散步,一個(gè)人回家,一個(gè)人遠(yuǎn)行……

  不錯(cuò),很多個(gè)“一個(gè)人”修飾著我的生活。不過,我早已習(xí)慣了。

  從小,我就是一個(gè)人,父母起早貪黑的工作給了我自由的空間。常常一個(gè)人在附近的小湖邊、田坎間獨(dú)自思索:井水為什么取之不盡?小鳥為什么能在天空中飛翔?一個(gè)個(gè)迷團(tuán)令我好奇與憧憬。但只能一個(gè)人追尋答案。隨著知識(shí)的積累,這些問題都被我一眼望穿,卻又面臨著更多迷團(tuán)。但我決不會(huì)氣餒,一個(gè)人不盡地探索,得到自己想要的。這絕對(duì)是一個(gè)充滿刺激而艱辛的旅程,亦是我想要的天堂。

  現(xiàn)在讀初三了,父母長(zhǎng)期在外務(wù)工,我依然一個(gè)人過著求學(xué)之旅。沒有父母在身邊的日子也早已習(xí)慣了。一個(gè)人整天泡在書堆里,獨(dú)自的啃書,為自己的夢(mèng)想而奮斗,這其中的酸甜苦辣也只有自己一個(gè)人知道。但這種充實(shí)的'生活我從來不感到孤單。

  一個(gè)人的舞臺(tái)雖然是那樣的空曠,可是卻有著足夠的空間來讓我表演。與自己的興趣相伴,一個(gè)人的日子是那么瀟灑,那么暢快。貝多芬習(xí)慣了一個(gè)人在無聲的世界里創(chuàng)作,牛頓習(xí)慣了一個(gè)人埋頭于真理的海洋探索,陳景潤(rùn)習(xí)慣了一個(gè)人沉醉于迷人的數(shù)學(xué)王國(guó)……許多偉才不正是習(xí)慣了一個(gè)人的日子才打造了一個(gè)個(gè)輝煌嗎?一個(gè)人有太多的事情可做,不用摻雜城市的喧囂。不用為復(fù)雜的人際關(guān)系費(fèi)神,可以聆聽自然的律音,遙望大海的胸襟,可以用更多的時(shí)間,追逐自我,成就自我。

  習(xí)慣了一個(gè)人生活,一個(gè)人追逐,一個(gè)人放縱,一個(gè)人探尋。

  習(xí)慣的作文 篇9

  忘了有多久,自己一直是孤單一個(gè)人......

  總是喜歡一個(gè)人,踩著腳踏車去上學(xué),不愿意去等人,也不愿意被人等。

  遇上朋友在等人的時(shí)候,我總是先走或是當(dāng)作沒看見,不知為什么,就是不愿意和他們一起等,然后一起去上學(xué),只想一個(gè)人靜靜去上學(xué),不想太熱鬧。也不愿意讓朋友等我,所以當(dāng)朋友說要等我的時(shí)候,我就會(huì)找出一大堆借口,委婉得拒絕。為了讓他死心,他說要等我的那次,我會(huì)等到很晚才去上學(xué)。

  放學(xué)的時(shí)候,只要步伐慢一點(diǎn),一路上就不會(huì)有我的朋友了,我可以一個(gè)人靜靜得走了。

  一個(gè)人走的時(shí)候,在路上也會(huì)遇到朋友,這時(shí)候只會(huì)發(fā)生一件事,那就是我招呼也不打,用飛快的速度超過他們,消失在他們的視線里。

  本來以為,無論什么時(shí)候,自己是喜歡一個(gè)人的,可最后發(fā)現(xiàn),原來自己是多么的孤單。

  想到書店買本書沒有人陪我,想到郵局匯款沒有人陪我,想上創(chuàng)新作文網(wǎng)沒有人陪我;悲傷的時(shí)候沒有人陪我,連大年初二我生日的時(shí)候也沒有人陪我,只剩下一個(gè)人,看著無聊的節(jié)日。

  原來的喜歡變成了孤單的'證明,只是我已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了一個(gè)人在寒冷的冬季,吹著寒冷的北風(fēng);習(xí)慣了在開心的時(shí)候,一個(gè)人對(duì)著湛藍(lán)的天空微笑;習(xí)慣了在悲傷的時(shí)候,一個(gè)人躲到?jīng)]人的地方哭...所以我不想再改變,不想再受傷了。

  習(xí)慣的作文 篇10

  新的學(xué)期到了,我又來到了新的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的名字叫柯北小學(xué)?卤毙W(xué)的環(huán)境很好,有許多綠化帶,還有很多高大挺拔的樹,這里的操場(chǎng)也很大,我非常喜歡這個(gè)學(xué)校。他改掉了壞習(xí)慣既然這是新的學(xué)期,有新的計(jì)劃,新計(jì)劃是要改掉寫字差的壞習(xí)慣和愛玩電腦習(xí)慣。

  他改掉了壞習(xí)慣不知道為什么我寫字老是很差,不論誰怎么提醒我,我都沒辦法改掉這個(gè)壞習(xí)慣,有時(shí)候我只能堅(jiān)持一會(huì)兒,后面的字又會(huì)變差,所以我一直都被這個(gè)問題困擾著。直到有一天,因?yàn)槲覍懽痔畋焕蠋熍u(píng)了,結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓,訓(xùn)完后我決定以后一定要把字寫好,可是后來我只改了一點(diǎn)點(diǎn)。

  但是這次我會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣完完全全的.改掉。他改掉了壞習(xí)慣還有就是我愛玩電腦的壞習(xí)慣。有幾次我甚至?xí)娴竭B開了空調(diào)都不知道的程度,不過現(xiàn)在媽媽已經(jīng)把我玩電腦的時(shí)間給控制住了,所以我相信我一定會(huì)把他給改掉的。

  他改掉了壞習(xí)慣上面都是我的大毛病,其實(shí)我還有愛做小動(dòng)作、愛看電視等小毛病。這學(xué)期我下決心要改掉它們。他改掉了壞習(xí)慣

  習(xí)慣的作文 篇11

  本周是綦老師去培訓(xùn)的日子,所以特別不習(xí)慣。

  不習(xí)慣的地方有兩處,讓我說給你聽吧!

  操場(chǎng)的空曠

  這是本周的一個(gè)早晨,寒風(fēng)“呼呼”的吹來,把我的臉的都“刺”痛了。不知道為什么,好像是一個(gè)騎士漏防了,一把利箭射入我的心里,刺痛我心。

  我和屈佳陽一起走在路上,口中突然冒出一句話“綦老師肯定在跑步,不信你看看”,屈佳陽的臉上表情馬上變得錯(cuò)愕了,馬上用手背探了探我額頭,說:“你是不是發(fā)燒了!綦老師都去培訓(xùn)了。”我放眼遙望操場(chǎng),只見操場(chǎng)上空空如也,只有中間碧綠的小草,和草叢中幾朵嬌滴滴的小野花,還有那赤紅的`跑道。偶爾也會(huì)有幾個(gè)小朋友在上面不停的跑動(dòng),但惟獨(dú)不見其老師的身影。就在我心情失落的時(shí)候,心中又重新燃起了希望的火花,因?yàn)槲以谙耄骸袄蠋煏?huì)不會(huì)在教室呢?”,我滿懷著希望向著教室的方向走去,好不容易到了教室,但結(jié)果總是令人失望,教室也不見了綦老師的身影。

  語文課的不習(xí)慣

  以往鈴聲響后的語文課,綦老師都是不到一分鐘就進(jìn)教室了的,而這次雖然也是用了不到40秒的時(shí)間進(jìn)入教室,可進(jìn)來的卻是其他班來我們班代課的老師。聲音不是那么的清晰,動(dòng)作不是那么的熟悉,筆跡在黑板上不是那么秀氣這一切的一切都似乎陌生了,疏遠(yuǎn)了。這星期沒有綦老師的存在,跳繩比賽也不如往常的小游戲激烈,我很期盼老師的到來,很希望上一節(jié)熟悉的語文課,讓我重新找回記憶。

  這星期,老師不在,我也沒有精神了……

  總之,這星期就是不大習(xí)慣了!

  習(xí)慣的作文 篇12

  表姐告訴我,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。雖然我聽得有些懵懂,但是我好像隱約又明白了那么一些。

  現(xiàn)在我讀三年級(jí)了,多了一門功課,英語。我每天都會(huì)在早上坐在陽臺(tái)大聲朗讀英語,甚至是自己跟自己對(duì)話,以前的我很怕英語總認(rèn)為自己會(huì)學(xué)不好,于是我采取了這么一種方法,結(jié)果現(xiàn)在我不怕英語了,而且對(duì)英語也是越來越有興趣,上課老師提問的時(shí)候總是很積極參與,與同學(xué)與老師面對(duì)面交流英語,那種感覺很好。我在想這就是表姐說的習(xí)慣吧?養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣真的.很好,它能散發(fā)無窮無盡的魅力。所以我要養(yǎng)成很好很好的習(xí)慣。

  在做作業(yè)的時(shí)候以前總會(huì)一邊做一邊玩,或者看看電視,或者聽聽音樂,現(xiàn)在真的要改掉這種不良的習(xí)慣,做作業(yè)邊看電視邊聽音樂簡(jiǎn)直就是慢性吸煙,有害身體健康也對(duì)學(xué)習(xí)不利的,會(huì)犯粗心大意的毛病。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴表姐的時(shí)候,表姐豎起大拇指直夸我真懂事,表姐還告訴我什么才是好習(xí)慣的,我聽得很有收獲,心里暗暗下定決心一定要改掉不好的習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,來創(chuàng)造更加美好的明天。

  習(xí)慣的作文 篇13

  學(xué)語文階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的開始階段,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,會(huì)收到事半功倍的效果;再者,語文即生活,生活即語文,語文教學(xué)單靠每天的短短的幾十分鐘的教學(xué)是很難讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),提高能力的。所以說學(xué)好語文重在平時(shí)關(guān)注學(xué)生課外學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合我這幾年的教學(xué),我認(rèn)為要重視以下習(xí)慣的養(yǎng)成。

  一、閱讀的習(xí)慣 課堂上學(xué)習(xí)的課文畢竟有限,對(duì)于整個(gè)的文學(xué)來講,只是其中的一小部分,不能涵蓋豐富多彩的生活,只有引導(dǎo)學(xué)生帶著興趣,利用課余時(shí)間,廣泛的涉獵,汲取燦爛文化中的精華,才能夠讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)生活,以便以后學(xué)會(huì)生活,乃至反映生活。見多識(shí)廣,博聞強(qiáng)識(shí),在閱讀中,學(xué)習(xí)知識(shí),提高能力。當(dāng)然閱讀中也要注意閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀內(nèi)容的選擇,閱讀方法的指導(dǎo)等等。 二、積累的習(xí)慣

  “好記性不如爛筆頭”,語文的.學(xué)習(xí)在某種程度上講靠的是積累,對(duì)于一般學(xué)生而言,短時(shí)記憶的能力畢竟有限,所以說引導(dǎo)學(xué)生在課外,針對(duì)自己的閱讀,針對(duì)自己的所見所聞,動(dòng)手記下來,以便在以后的語文學(xué)習(xí)中更好的運(yùn)用。積累也要分門別類,例如好詞的積累,好句的積累(包括名言、警句、俗語、詩句等等)等。并且要及時(shí)的翻閱、記憶、復(fù)習(xí),化為己有。這些將為以后的寫作積累好的素材。

  習(xí)慣的作文 篇14

  禁不住又開始回憶,那些零零星星、瑣碎的事。真的,那些事,已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

  習(xí)慣每天開5:00的鬧鈴,卻又總是按掉,然后再呼呼大睡一會(huì)。

  習(xí)慣早上起來先梳頭,再刷牙洗臉。

  習(xí)慣和姚姚一起上學(xué),有時(shí)騎自行車,有時(shí)乘公交車。

  習(xí)慣走著進(jìn)學(xué)校,跑著進(jìn)班級(jí)。

  習(xí)慣在語文課上偶爾和同桌說說話;數(shù)學(xué)課上在草稿本上畫畫,寫寫;音樂課上趴在課桌上迷迷糊糊,昏昏欲睡;體育課上和老師斗嘴。

  習(xí)慣每天帶2個(gè)勺子。

  習(xí)慣中午去科技樓逛逛。

  習(xí)慣難過時(shí)不去吃飯,在座位上寫下自己的心情。

  習(xí)慣晚上睡覺前喝杯奶茶或咖啡……

  習(xí)慣、習(xí)慣也許你都聽煩了,可是那些習(xí)慣還有很多。我不喜歡一成不變的生活,可是我現(xiàn)在在過的就是這樣的生活。很想改變一下,卻發(fā)現(xiàn)那些習(xí)慣已經(jīng)習(xí)慣得不能再習(xí)慣了。也許,改不掉了。仔細(xì)想想,不改也很不錯(cuò),這樣的'生活也挺好的。再說,其實(shí)每個(gè)人都有一些獨(dú)特的小習(xí)慣,一直堅(jiān)持著,幸福著。

  我不曾發(fā)覺我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,只覺得我長(zhǎng)高了,可能是因?yàn)槲疫習(xí)慣著那些。不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,似乎已經(jīng)在我的心里扎根了。默默的,進(jìn)行這一切,不管別人的看法,就如同但丁的名言:走自己的路,讓別人說去吧!十三歲的我好像特別叛逆,不想言聽計(jì)從,不想被老師和父母束縛。也許,這也是我——作為一個(gè)中學(xué)生的習(xí)慣。

  嗬!到現(xiàn)在我也累了,不再陶樂于我的小小世界里了,也許,習(xí)慣不習(xí)慣了。難道,什么東西都會(huì)變嗎?包括,習(xí)慣. . . . . .

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