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我的壞習(xí)慣作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的壞習(xí)慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的壞習(xí)慣作文1
我為自己的出生感到非常幸運(yùn)，因?yàn)檫@是個(gè)讓孩子們無憂無慮的時(shí)代。我本應(yīng)該為此感到非常的滿足，卻因自己的壞習(xí)慣而多次被老師指責(zé)。
童年時(shí)某一天，我不小心被妹妹用秤砣砸傷了腳，父母又要外出打工，所以只好把我送到姑姑家。記得當(dāng)時(shí)姑姑家養(yǎng)了許多小雞，每當(dāng)我吃飯時(shí)，那些小雞則成群地?fù)頂D過來，有時(shí)還用它們那紅嫩的小嘴啄我的小腳丫，啄得我直癢癢，使得我不得不將腳架到椅子上。久而久之，架腳架手的習(xí)慣便養(yǎng)成了。這一點(diǎn)讓人看了確實(shí)很不舒服。
后來父母沒找到工作，不得不返回老家。平時(shí)父母發(fā)現(xiàn)我的壞習(xí)慣也會(huì)經(jīng)常勸說幾句，可我就是改不過來。
爾后，我升入了初中。初一還不打緊，老師對此漠不關(guān)心，把這架手架腳的壞習(xí)慣看作正常現(xiàn)象，我想也許他們也有過同樣的經(jīng)歷吧，他們知道要改掉這個(gè)壞習(xí)慣并非一朝一夕，而要經(jīng)過一段較長的歲月。然而，初二的幾個(gè)老師并不這樣認(rèn)為，他們卻認(rèn)為這既是違紀(jì)行為，又是導(dǎo)致學(xué)生上課不專心學(xué)習(xí)的原因。確實(shí)是這樣，每當(dāng)我上課架手架腳時(shí)，有時(shí)先會(huì)看看那些讀書成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們并不像我這樣，而是坐得端端正正，認(rèn)真聽講；再看看那些調(diào)皮的.同學(xué)，大部分和我差不多，不是架起腳來，就是側(cè)身歪腰，沒幾個(gè)端正的。難道這不能說明坐姿與學(xué)習(xí)的關(guān)系嗎？
自從被老師多次教育之后，我也做了許多的努力，一心想把這些壞習(xí)慣從自己的內(nèi)心鏟除掉，因?yàn)樗鼈兛赡苡绊懙轿胰松牡谝淮无D(zhuǎn)折，我不想讓它們成為我學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
今后，我也許不會(huì)再為自己擁有任何壞習(xí)慣而自卑，但我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)徹徹底底的將它們一一排出我的體外。
我的壞習(xí)慣作文2
我有一個(gè)不好的習(xí)慣——馬虎，它一直影響著我的生活和學(xué)習(xí)，給我惹了不少的麻煩，一度讓我十分羞愧。
去年暑假的早晨，我早早起了床，開始一天緊張快樂的`生活。下午兩點(diǎn)，該去鄧?yán)蠋熂遗嘤?xùn)語文了。老遠(yuǎn)就聽見鄧?yán)蠋熂胰寺暥Ψ�，同學(xué)們這么早就來了。我不由地加快了腳步。一進(jìn)門，我就大吃一驚 ，屋里全是一些不認(rèn)識(shí)的大哥哥大姐姐。奇怪了，我們班的同學(xué)都到哪里去了？難道老師把他們都叫走了？這時(shí)，鄧?yán)蠋熜τ刈哌^來，問我：“你怎么今天來啊？”我一拍腦袋，頓時(shí)想起來了，哦 ，我把補(bǔ)課的時(shí)間記反了，昨天來才對啊。我羞愧地跑回了家。
還有一次，爸爸媽媽沒空，我想給她們做個(gè)早餐，好好慰勞慰勞他們，給他們個(gè)驚喜。我先拿了三個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子煎起雞蛋。我想：“爸爸媽媽吃了我煎的雞蛋，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我越想越美，忙活了十來分鐘，三個(gè)黃燦燦的雞蛋就做好了。當(dāng)我把蛋端到爸爸媽媽面前，他們都很興奮。爸爸摸著我的頭，稱贊我長大了。媽媽夸獎(jiǎng)我，說我懂事了。我聽了，心里比喝了蜜還甜，不好意思地說”你們還是先嘗嘗我的手藝吧！“爸爸媽媽趕緊拿起筷子，夾起一塊，像品人參果似的，小心翼翼地咬了一小口，細(xì)細(xì)地在口嚼著，仔細(xì)地體味其中的味道。我看著他們美滋滋地咽下了第一口，連忙問：”怎么樣？好吃嗎？“看著我緊張的模樣，爸爸夾起一大塊，說：”兒子，來，獎(jiǎng)賞你的。“我張開嘴，美美地嚼著自己的勞動(dòng)果實(shí)。咦，怎么一點(diǎn)味道都沒有？哦，剛才盡想著爸媽的夸獎(jiǎng)，忘了放鹽。我的臉”刷“地一下變得通紅。
現(xiàn)在我認(rèn)真地想過了，一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。
我的壞習(xí)慣作文3
我有一個(gè)懶惰的壞習(xí)慣，因此鬧出了很多笑話。
今天，我就給你們講一個(gè)。不過，聽完后，你們可別笑話我，我們拉勾。
哪天傍晚，我們?nèi)页酝炅送盹垺Ｒ膊恢趺椿厥�，我這個(gè)平時(shí)懶惰的人竟挽起了袖子，洗起碗來。“小希，洗完碗，把窗戶關(guān)上�！卑职株P(guān)照著�！鞍ァ蔽依L了調(diào)子回答著。等我洗完了碗，依稀記起爸爸的吩咐，“啪啪”兩下就把窗戶關(guān)上了。我望著上面的'氣窗，心想：關(guān)氣窗，又要搬椅子，多麻煩。算了，管他呢！便忙自己的事去了。
晚上，我剛要上床，隱隱約約聽見蚊子的翁翁聲。上床后，只覺得大腿一陣癢，我舉手一拍，原來是一只吸飽了血的大蚊子。我沒在意，又繼續(xù)睡我的覺。沒想到，這些可惡的蚊子，又繼續(xù)向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。我沒辦法，只好打開電燈，一看，哎呦我的媽呀！床頭上、窗戶上、被單上，足有十幾只蚊子。有些小蚊子，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒騰空，靈活極了，怎么也抓不住。這時(shí)，我聽到睡在里屋的爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧�！靶∠＃瑥N房的窗戶你關(guān)上了嗎？”“關(guān)上了……糟糕！”我不僅失聲喊出，急忙奔到廚房。只見氣窗敞開著。我連忙搬來椅子，將氣窗關(guān)上。接著我又投入到消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”中。我先把家中的蚊香點(diǎn)上，有將蚊子逐一消滅。就這樣忙碌了近半個(gè)小時(shí)，才使“敵情”有些緩和。這時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)多了。我疲倦了，一躺在床上便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我的壞習(xí)慣作文4
今天外面的雨一直不停的在下，但是我的心情也隨著天氣的變化而變化。剛從濱江道回來，外面還在下著雨，所以工作比較悠閑，可以安靜地坐下來寫點(diǎn)東西。
今天發(fā)生了一件讓我比較能夠反省的一件事，具體的細(xì)節(jié)就不用贅述了。我只想說說通過今天這件事給我的一些啟示。以前我可能真的有些壞習(xí)慣讓別人受不了，我總是在沒有和別人溝通之前，就 擅自為別人做主，總喜歡替別人去作決定。以前我一直認(rèn)為只要自己的出發(fā)點(diǎn)是好的，別人就一定不會(huì)拒絕我的好意，更不會(huì)因此而生氣。但是隨著年齡的增長，還有通過以前發(fā)生的一些事情的'教訓(xùn)， 我終于開始自我反省了，我覺得自己終于開始變得成熟了，如果是以前的話，發(fā)生這樣的事我只會(huì)去抱怨別人，覺得別人不理解我的心意。而現(xiàn)在的我終于學(xué)會(huì)了自我反省，先從自己的身上找問題，其 實(shí)這都是因?yàn)槲业脑蛟斐傻模际俏业腻e(cuò)。我終于明白了，不管自己是否有好的出發(fā)點(diǎn)，都應(yīng)該先和對方充分做好溝通，等對方同意之后再去做決定，而不是自己去為別人做決定，把自己的意愿強(qiáng)加 于人。我現(xiàn)在明白這些道理還不算太晚，我以后一定要改掉自己的這個(gè)壞習(xí)慣，決不讓這樣的事情再次發(fā)生。
我已經(jīng)知道了自己的壞毛病，我一定會(huì)去努力改掉它，而且我也相信我在慢慢變得成熟，我學(xué)會(huì)了發(fā)生不愉快的事情時(shí)先從自己的身上找問題，一定是自己做的不好，對方才會(huì)生氣，這也算是我的 一些進(jìn)步之處吧。我知道自己的優(yōu)點(diǎn)很少，而缺點(diǎn)卻一大堆，我會(huì)慢慢的改掉自己的一些壞習(xí)慣，多為別人著想，我相信我會(huì)做的越來越好，為了別人，更為了自己。
我相信我會(huì)做到的！
我的壞習(xí)慣作文5
記得西塞羅曾經(jīng)說過：“習(xí)慣的力量是巨大的。”好的習(xí)慣能讓人受益終生，而壞的習(xí)慣卻讓人受害不淺。下面我就來分析一下我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。
星期天，我拿著一本作文書津津有味地閱讀起來，看到興致處，便“哇塞”大叫一聲，外婆聞聲急忙趕了過來，見我正對著書本喃喃：“這篇文章太幽默了，笑死我了……”她沖我喊到：“傻丫頭，你又怎么了？”我知趣地朝外婆做了個(gè)鬼臉，然后自顧自念起文章來。外婆笑意盈盈地嗔怪道：“哎，這孩子讀書都讀瘋了呢！”
你看，我就是這樣一個(gè)對讀書有著幾分癡迷的人！
考試結(jié)束了，老爸說要帶我去家樂福看電影，我一看表，現(xiàn)在已是下午四點(diǎn)，心想：這每日必修課——鋼琴不彈了嗎？這可怎么辦？只聽得老爸在那邊喊：“董董，吃完飯我們就出發(fā)哦！”我沒有應(yīng)話，而是徑直坐在了琴凳上，認(rèn)真彈起了練習(xí)曲。爸爸走出了廚房，朝我豎起了大拇指，并嘿嘿一笑：“董董真不錯(cuò)！”你看，我就是這樣一個(gè)做事有著幾分原則的'人！
我正在書房里寫作業(yè)，頭不經(jīng)意間越低越下，爸爸正巧看見，河?xùn)|獅吼一聲：“頭要抬高，你是準(zhǔn)備和書來個(gè)親密接觸呀！”我的臉青一陣紫一陣，只好刻意把頭抬高，爸爸這才心滿意足地走開了。可過了一會(huì)兒，我的頭又不知不覺地低下了，久而久之就成習(xí)慣了。體育課上偶爾一次測試視力，我的眼睛只有“5。0”了，嚇得我再也不敢和書本靠得這么近了。
你看，有壞習(xí)慣就會(huì)“遭殃”吧！
我的這兩個(gè)好習(xí)慣伴我徜徉書山書海，暢游音樂世界，盡享生活的情趣和快樂，而我的這個(gè)壞習(xí)慣則讓我的健康遭遇了危機(jī)，我可得好好下決心改一改了。
我的壞習(xí)慣作文6
我有很多的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。今天，我就跟大家說一個(gè)好習(xí)慣和一個(gè)壞習(xí)慣。
先說好習(xí)慣吧！
每天睡覺前，我都要和媽媽一起看課外書。無論是老師有沒有布置這個(gè)任務(wù)。
最近我看的課外書主要有《日有所誦》，這本書我已經(jīng)從頭到尾讀過一遍了，現(xiàn)在又在讀第二遍和第三遍，里面的小兒歌對我很有吸引力！《語文新天地》，我已經(jīng)讀好了第一冊，第二冊也在開始讀了。內(nèi)容和前面一本書差不多，都是適合我們一年級(jí)的小兒歌、童話等等。《成語故事》，這本書沒有拼音，媽媽每天給我讀2~3個(gè)成語故事。碰到好聽的故事，我就讓媽媽再讀一遍。昨天晚上，媽媽讀到《鐵杵磨針》的故事的時(shí)候，我就要求她再讀一遍。我想：大詩人禮拜真的要感謝那位磨棒的老奶奶哦！另外我還在看《讓女孩優(yōu)秀的101個(gè)公主故事》，也是媽媽在幫我讀，真好聽啊！
書里有很多很多的知識(shí)，我們要多讀書！這樣自己才會(huì)愈來愈棒!
下面說一下我的一個(gè)壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣是做事情喜歡磨磨蹭蹭。為了這個(gè)，媽媽常常批評我。爸爸倒是很耐心，難得批評我的！
做作業(yè)、彈琴的`時(shí)候，我動(dòng)作有點(diǎn)慢；刷牙、洗臉的時(shí)候也有點(diǎn)慢；起床、吃飯的時(shí)候，都是慢慢的。
媽媽常對我說，這樣是在浪費(fèi)時(shí)間！看來，我要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉才好哦！
好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改掉，這樣才是好學(xué)生！
我要加油！
我的壞習(xí)慣作文7
在生活中，會(huì)有許多你討厭的事。其中，我最討厭丟三落四的壞習(xí)慣。
丟三落四這個(gè)壞習(xí)慣我怎么也改不掉，改了一次，第二次又犯，再改，再犯……總而言之，就是一次又一次改，一次又一次犯。這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>
在我外出旅游的一天晚上，我媽媽在排隊(duì)，我便在對面的公共休息區(qū)邊看書邊玩扇子。過了一會(huì)兒，我拿著書，把扇子夾到書里，然后拿著書去找媽媽。走到媽媽排隊(duì)的地方，我不知把書往哪兒一扔，書和扇子便在某個(gè)地方跟我說“拜拜”了。我卻還不知道，直到快上飛機(jī)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書和扇子“失蹤”了。這只是我丟三落四的經(jīng)典例子之一。
還有一件事我一直也忘不了。一次我去旅游，在旅游前，我記得我是把電話手表放在了茶幾上，可一回來，電話手表又不知是跑哪兒去了，其它東西都好好兒的，就它長了翅膀飛了。唉，是老天要教訓(xùn)教訓(xùn)我還是我的記性被狗咬了一口？
還有一天，我練完琵琶回家時(shí)先把書給了媽媽，然后把指甲放進(jìn)了媽媽的包里。可一回到家，指甲也長了腳跑了。哦不！這指甲可是八十元一副的`啊！這八十元掉了，那可不好了呀！壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，你到底要怎樣鬧呀？
我丟了無數(shù)次東西，可也有無數(shù)次沒長記性。只要能改掉那討厭的壞習(xí)慣，我愿意做任何事情，但是我仍然無法改掉它。
壞習(xí)慣可真討厭啊！
我的壞習(xí)慣作文8
每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣，也有自己的壞習(xí)慣，壞習(xí)慣是每個(gè)人都想改正的。比如說我，我最大的壞習(xí)慣就是浪費(fèi)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正想午休，誰料媽媽卻又嘮叨起來了：“是誰吧鉛筆丟掉的？多浪費(fèi)呀！”“怎么了？有什么浪費(fèi)的？”我漫不經(jīng)心地說道�！斑@還不浪費(fèi)？鉛筆難道不能用嗎？”媽媽怒氣沖沖地批評我。“不要了就扔掉，現(xiàn)在人人都用自動(dòng)鉛筆，還有誰用鉛筆�。俊蔽曳瘩g完捂住耳朵，拉上被子，裝作睡著了。可媽媽卻在一旁嘆著氣：“哎，這孩子什么時(shí)候才能改正這個(gè)浪費(fèi)的壞習(xí)慣呢？”
下午我起了床，早早地感到學(xué)校。一群同學(xué)圍在一起，在看著什么，每個(gè)人的`眼神中都流露出同情，我湊了過去，只見校園里多了一塊宣傳牌，牌上有一些插圖，插圖上的一些孩子住在瓦磚下，教室也是破破爛爛，那里的貧困孩子見不著光明，多可憐呀！可是我呢？真是身在福中不知福，這么不懂得珍惜，浪費(fèi)真讓我感到渾身不自在。
第二天，學(xué)校舉行了對貧困地區(qū)的捐款，我和每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己愛心，希望在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的幫助下，他們的生活會(huì)有所改善。
放學(xué)回到家，我把散落的廢紙都整理到了一起，把這些紙當(dāng)做草稿紙用，而不是又丟掉。媽媽在一旁欣慰又疑惑地喃喃自語道：“這孩子什么時(shí)候變節(jié)約了呢？”
因?yàn)椋汗?jié)約是一種美德。
我的壞習(xí)慣作文9
人人都有壞習(xí)慣，壞習(xí)慣就像我們肚子里的蛔蟲，我的壞習(xí)慣是——我是挑食小公主。
星期五，陽光明媚，空氣清新的中午，媽媽在家里的八仙桌上，做了一大桌子花花綠綠、豐盛而又可口的'飯菜。原來一張嘻嘻哈哈，笑得像一朵花似的臉，瞬間變成一張耷拉下來又苦又丑的臉。媽媽見了我這張翻臉比翻書還快的臉：“還不快去洗手吃飯，傻呆呆地站在那么干嗎？”我垂頭喪氣地答道：“哦！”坐上飯桌，我注視著每一道菜，根本無法下手。
我拖著音：“媽媽，我不喜歡吃這些菜嗎？”
“聽話，乖孩子，胡蘿卜含有維生素C，對眼睛好；青菜含有維生素D；青豆有利于長高……”
“夠了，夠了，什么都對身體好，總而言之，我就是不喜歡吃，除非你給我買零食。”
媽媽一心軟，就答應(yīng)了。有了零食的誘惑，我總算開了一點(diǎn)尊口，吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯。
星期六，我在電視上看動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》，里面的大頭兒子就不挑食，爸媽都非常喜歡大頭兒子，看他吃得津津有味，我也默默下定決心：“以后再也不挑食了。”
中午，媽媽做了許多的蔬菜，我快速做好飯前準(zhǔn)備，上了飯桌。我把每樣菜都往自己的碗里夾了一些，越吃越高興，媽媽見我不挑食了，舒心地笑了。
夜晚，躺在床上，望著天上的星星，心里終于明白：媽媽一直不讓我挑食，也是為我好。
我的壞習(xí)慣作文10
大腦不經(jīng)常用，就會(huì)像自行車的零件一樣生銹的，車子只有經(jīng)常騎，車輪才會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。大腦也一樣，越用越靈活。
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是不愛動(dòng)腦筋，不愛思考。
星期天，媽媽叫我做《數(shù)學(xué)同步作業(yè)》，其實(shí)，我一點(diǎn)兒也不想做，但還是無可奈何地去房間了，誰讓她是媽媽呢。
關(guān)上房門，我開始寫作業(yè)，當(dāng)我寫到“拓展提升”這一節(jié)時(shí)，只看了一眼，就說：“不會(huì)”，我連忙跑去問媽媽。
媽媽看了題目，生氣地叫道：“這么簡單的題目，你都不會(huì)？回你房間去，好好動(dòng)動(dòng)腦筋�！蔽覛夂艉舻嘏芑胤块g。我左顧右盼，哎，還有一位聰明的老爸呢！我又跑了出來，沖到正在看電視的爸爸身邊，爸爸看了題目，竟然和媽媽說了同樣的話：“去，好好動(dòng)動(dòng)腦筋，你考試了，老爸能坐在旁邊嗎？”是呀，考試只能獨(dú)立思考，老爸怎么能坐在旁邊呢。
唉！我失望極了，怎么都不教我呢，還要我自己動(dòng)腦筋。我垂頭喪氣地走回房間，把題目讀了一遍又一遍，努力地去思考。
突然，我想到一種方法可以解決它了�！芭叮〕晒α�。”我在房間里大呼小叫。媽媽聽見了跑過來，敲了敲我腦袋，我嚇得立刻安靜下來。媽媽生氣地說：“叫什么叫？認(rèn)真思考。大腦不用會(huì)生銹的�！蔽掖蠼校骸皨寢專趺从美涎酃饪慈四�？我是為我的聰明高興呀。您不是叫我多動(dòng)腦筋嗎，我把題目做出來了�！眿寢屵B忙向我道歉：“笑笑，別生氣，是媽媽錯(cuò)怪你了�！蔽倚∈忠粨]，“沒關(guān)系，我現(xiàn)在心情好著呢！不同你計(jì)較。”
這次解題給我一個(gè)深刻的'教順，我記在了心里。以后要改掉我的壞習(xí)慣，多動(dòng)腦筋，獨(dú)立解決問題，盡量不去麻煩爸爸和媽媽了。
我的壞習(xí)慣作文11
自從孩子全托回來，我就愛上了夜晚，靜靜地坐在燈下看書、寫筆記、寫我的心事，甚至有時(shí)還突發(fā)奇想：要是夜晚延長一點(diǎn)，白天少一點(diǎn)就好了，要是沒有睡眠就好了。我喜歡安靜，白天吵鬧、灰 塵撲面，可是夜里四周都靜靜的，我的心也靜靜的，思想也靜靜的。直到現(xiàn)在，我還是如此，好像沒有到深夜沒有到凌晨就沒有疲倦的感覺似的。我不想睡去，我覺得好浪費(fèi)時(shí)間。不知為何，一前沒有 這樣的感覺，可是現(xiàn)在總感覺時(shí)間太匆匆。不光時(shí)間飛逝，我還覺得某些靈氣也在消逝，某些感覺也逐漸變得遲鈍，是我不愿去感覺，還是我不愿去思想，還是我沒有了感知的能力。上周運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?guī)?頭參加了踢毽和跳繩比賽，本著重在參與的原則，因?yàn)閰⒓恿司陀歇?jiǎng)。何況我還是很有信心拿第一的。好多年前，我一口氣能踢一百多個(gè)毽子，跳繩更是我的強(qiáng)項(xiàng)。不過還是有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟好久沒練習(xí) 了。真上場了，我胸有成竹。但是比賽不是練習(xí)，在短短的一分鐘時(shí)間里的運(yùn)動(dòng)得高度緊張，當(dāng)一分鐘過去了，我簡直是喘不過氣來了，心里難受極了！特別是踢毽的時(shí)候，累得我腿都抬不起來，我感 到身體的某些器官似乎協(xié)調(diào)不起來了！好幾次想放棄了，但還是堅(jiān)持了下來。雖然跳繩獲得第一名但我很失落，很難過，因?yàn)槲腋械搅宋以谕瞬剑业纳械?燈光漸漸暗淡了下去，我的活力在逐漸退 去……可是誰又能阻擋時(shí)光的腳步呢？我是屬于自然的，自然的就得遵循自然的規(guī)律。下來我好好反思總結(jié)：我要多吃東西，我要多休息，我要早點(diǎn)睡覺，我要快活起來……我要改掉我的壞習(xí)慣！可是 改掉之后又可以喚回我的靈氣、我的活力、我的純真嗎？是我改變了自己，我的玩世不恭、我的桀驁不羈在沉寂多年又復(fù)活了！真是陰陽輪回！
我的壞習(xí)慣作文12
說到壞習(xí)慣這只其中的一個(gè)，只是我暫時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)壞習(xí)慣。
我有一個(gè)壞習(xí)慣就是：以前寫過的日記都不去看，也不去翻，只有在偶爾不小心翻到一頁而在那里停留一會(huì)時(shí)，才會(huì)漫不經(jīng)心地瞟幾眼。也正是在瞟的時(shí)候，才知道其中的可笑之處，才知道里面是漏洞百出，錯(cuò)字連篇，語言不通順，寫得不夠明確。自己看了都覺得搞笑。想想真是慚愧！不知道我的這一壞習(xí)慣有沒給你們大家?guī)聿槐�，有沒有給你們留一個(gè)壞習(xí)慣，不知道你們下次還會(huì)不會(huì)光顧我的博客。如果在我還沒給你們留下一個(gè)壞印象之前，我想我還是盡快改掉這個(gè)壞習(xí)慣。也希望你們能幫助我一下：如果在看完的日記之后覺得有不足之處，給我多提議。醫(yī)生在對癥下藥的同時(shí)也是先找病因，所以呢！在我改壞習(xí)慣的同時(shí)我想也有必要讓你們這些醫(yī)生知道我的病因，知道我的壞習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的。
情況是這樣的，我每次寫日記時(shí)，都是在憂郁或開心時(shí)所激發(fā)的時(shí)靈感而寫的，又往往在寫完之后，一切興奮都隨之而去，這時(shí)也輕松了，就想休息一下，也來不及去檢查。也不知道，當(dāng)時(shí)的壞毛病都是在這時(shí)養(yǎng)成的。再加上我也不是天天寫日記的，會(huì)天天翻記事本，就算在瀏覽過時(shí)也不會(huì)很認(rèn)真地去看，也許是因?yàn)槲視?huì)覺得那是我的.一塊傷疤吧。就這樣壞習(xí)慣已經(jīng)伴隨著我兩年了，也不知道什么原因至始我找出來了且想要更正它。現(xiàn)在才知道一時(shí)地輕松又被壞毛病所代替了。
在我敘述完之后，想讓你們給我?guī)蛡�(gè)忙就是看完我的日記之后發(fā)現(xiàn)有毛病時(shí)給我指一下，我一定會(huì)改正的，同時(shí)也希望你們多多來光顧我的博客。在此謝了。愿你在此玩的開心。
我的壞習(xí)慣作文13
我有很多個(gè)壞習(xí)慣，他們是什么呢？說了你們就知道了。
丟三落四
這個(gè)壞習(xí)慣大家有沒有？你沒有我可有，我這個(gè)人，記憶力十分不好，都是短暫記憶，導(dǎo)致我的東西總是丟三落四的'，使我吃了很大虧，有一次我的一本書――《孝經(jīng)》沒帶，都是這個(gè)壞習(xí)慣看的好事，老師怒氣沖沖，頭發(fā)都豎起來了，當(dāng)場罰我寫作文。
飯前不洗手
這個(gè)壞習(xí)慣可害我很多次了，每次我都被害得很慘，別人都說：“飯前洗手是一個(gè)好習(xí)慣。”可我卻有一萬個(gè)不情愿，便便不洗手吃飯，還說：“不干，不凈，吃了沒病。”沒想到有一次吃完飯后，我的肚子突然疼起來，里面好像有什么東西，在來回?cái)噭?dòng)，媽媽說：“這回知道，飯前不洗手的后果吧。”可看到我痛不欲生，在床上來回翻滾，心軟了，把我送到醫(yī)院，又是打針，又是吃藥，打針很痛，藥很苦，使我生不如死。
拖拉
我做事情就是特別拖拉，媽媽勸了我很多次。可是我左耳進(jìn)，右耳出，當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一段時(shí)間，媽媽看我寫的數(shù)學(xué)作業(yè)，阿拉伯?dāng)?shù)字很丑，讓我把一至一百的阿拉伯?dāng)?shù)字，每天寫兩遍，我每天都想：明天寫吧，一直拖了五天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有很多遍，抄得我手都麻了。
這些壞習(xí)慣以后，必定是我人生上的絆腳石，所以我要把他們?nèi)跨P除。
我的壞習(xí)慣作文14
以前我的壞習(xí)慣有很多，其中”懶“這個(gè)壞習(xí)慣排在首位。
我”懶“得真是名副其實(shí)，如果誰走進(jìn)我的房間，眉頭皺得肯定像一個(gè)七老八十歲的老人。因?yàn)闈M屋都亂糟糟的，寫字臺(tái)上的書橫七豎八的堆著，墻上黑一塊兒白一塊兒的，鞋子還東一只西一只的。猛 一看，真像老鼠窩，好像有幾年都沒收拾了。媽媽總是讓我整理一下房間，可我總是回答到：”好，馬上就去整理�！捌鋵�(shí)房間還是原樣，一點(diǎn)兒都沒動(dòng)。有時(shí)媽媽說：”你的房間太亂了，真不象一個(gè) 人的房間！“而我呢？卻無所謂地說：”下次一定注意�！翱擅看味紱]有改。有一次，媽媽真的生氣了，幾乎要開除我的”家籍“，嚇得我直做檢討，保證以后不再偷懶了，并且讓媽媽做我的監(jiān)督員。
從此，我下定決心一定要改掉”懶“這個(gè)壞習(xí)慣，在媽媽的督促下，我堅(jiān)持每天拖地、掃地等干一些力所能及的'事情，并且認(rèn)真完成作業(yè)，絕不讓這個(gè)壞習(xí)慣重新跑到我身上來作怪。一年的時(shí)間過去 了，”懶“這個(gè)壞習(xí)慣漸漸地從我身上消失了，這就是在媽媽的督促下我取得的成績，在學(xué)校里老師也說我有進(jìn)步。”懶“使人退化，使人落后，所以我應(yīng)該提高警惕，防止這個(gè)壞習(xí)慣在我身上重犯。
我改掉了”懶“這個(gè)壞習(xí)慣后，心里別提有多高興了！不信，歡迎你到我家來作客，窗明幾凈的小房間，一塵不染的家具，你看到了準(zhǔn)覺得舒心。
我的壞習(xí)慣作文15
我呢，就是有一個(gè)壞毛病，而且這個(gè)壞毛病還把我最心愛的閨蜜惹急了。
那天，下課以后我想去上廁所，我讓我的閨蜜陪我一起去，她當(dāng)時(shí)說好，她去，但是走到半路上，她又不想去了，我就有些生氣了，我就一個(gè)人走了，我以為她要來追我，結(jié)果走到樓梯時(shí)，我往上一看，她并沒有來，這時(shí)候我就知道她生氣了，我就連忙跑到教室里去，我本想要跟她道歉，但我又想我開始問她去不去，她自己說她要去，這我有什么錯(cuò)。
在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我又想她現(xiàn)在理都不理我了所以我還是去給她道歉吧，下課后我就去給道歉，結(jié)果我們又和好了，因?yàn)槲覀兪亲詈玫拈|蜜。
還有一次我和我閨蜜還有一個(gè)女的'去上廁所又是上次那樣，我閨蜜不去了，那女的也不去了，這次我又先走了，她們倆個(gè)人又跑了，我回去的時(shí)候正是氣頭，她們倆個(gè)來給我道歉，但我并沒接受，她們兩個(gè)一直來追我，我就是不接受。最后她們兩個(gè)走了，我心里又想，我該接受這樣我們就這樣又可以一起去耍了，真后悔。
最后她們倆個(gè)是來試探我的，來給我道歉，結(jié)果我還答應(yīng)了，她們當(dāng)時(shí)臉上非常驚訝，最后我們又和好了。
這就是我的壞習(xí)慣，我自己回家又反思了，我們應(yīng)該一起玩，一起玩才能感到快樂，我們在學(xué)校一起說了，我們從這一次再也不能吵架了，如果是我生氣，你就來勸我，如果你生氣，我就來勸你。
從那次以后我們再也沒有吵過架了！
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