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我的好習(xí)慣作文

時(shí)間:2023-10-28 10:21:12 習(xí)慣 我要投稿

[精選]我的好習(xí)慣作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的好習(xí)慣作文,希望能夠幫助到大家。

[精選]我的好習(xí)慣作文

我的好習(xí)慣作文1

  每個(gè)人都會(huì)有一些好習(xí)慣,樂(lè)于助人、不懂就問(wèn)、堅(jiān)持鍛煉等等。我也有一個(gè)好習(xí)慣就是不挑食。

  小時(shí)候,看到我不愛(ài)吃的食物,媽媽就會(huì)給我講它的好處。而且每次要求我先少償點(diǎn),慢慢地我就接受這些食物了。后來(lái)學(xué)了那首《憫農(nóng)》以后,我就更明白糧食來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜它,不能挑食更不能浪費(fèi)的道理了。其實(shí),最主要的是不挑食還有很多好處呢!他可以均衡營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗力,讓我們少生病健康成長(zhǎng)。所以我們的身體一直很棒哦!

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果你有挑食的毛病趕快改掉它吧!現(xiàn)在還不晚,因?yàn)楹昧?xí)慣是從小養(yǎng)成的`。只要我們肯堅(jiān)持,好習(xí)慣會(huì)為讓我們受益終生的。

我的好習(xí)慣作文2

  我的好習(xí)慣生活中我有一個(gè)好習(xí)慣,想知道是什么嗎?空閑時(shí)我喜歡遨游在書(shū)的海洋里,喜歡到科技王國(guó)里去參觀;喜歡到作文樂(lè)園里去游玩;喜歡穿過(guò)歷史長(zhǎng)河去做超越時(shí)空的采訪;還喜歡……這就是我的好習(xí)慣,而且它還讓我受益匪淺了。

  看各種各樣的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都能有一定的作用,就說(shuō)歷史書(shū)吧!它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪,讓我認(rèn)識(shí)了很多的.英雄人物和有才華的文人哦,而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢!每當(dāng)我在寫(xiě)作的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)把歷史中的人物:孔子、孟子、老子……請(qǐng)到我作文中來(lái)做客,讓我作文更加地生動(dòng);而作文中的好詞好句也會(huì)讓我拉來(lái),好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線,讓我的作文能放出燦爛的色彩,讓我不在苦于寫(xiě)不出作文來(lái)。

  也能學(xué)到更多的知識(shí)哦。聽(tīng)了我的一翻介紹,你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣!也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。

我的好習(xí)慣作文3

  習(xí)慣將跟隨人的一生,習(xí)慣決定未來(lái),我想大家都聽(tīng)過(guò)培根的一句名言“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生”,肯定有許多同學(xué)有好習(xí)慣,我也有,那就是讀書(shū)。

  說(shuō)起讀書(shū),那就要從我小時(shí)候說(shuō)起了,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),例如成語(yǔ)故事、漫畫(huà)……雖然那時(shí)認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字,但是我依然看得樂(lè)此不疲,直到上了小學(xué),開(kāi)始寫(xiě)作文了,我才意識(shí)到讀書(shū)的重要性。讀書(shū)不僅可以讓我提高寫(xiě)作能力,還能提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力,而且他們都是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,從此我的寫(xiě)作更上一層樓。

  書(shū)是燈,讀書(shū)照亮前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸。讓我們?cè)谧蠲赖?春光里,最好的年華里,好好讀書(shū),超越現(xiàn)在的自己,到達(dá)人生的頂峰,只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,讓我們一起讀書(shū)吧!

我的好習(xí)慣作文4

  我的好習(xí)慣有很多很多,如;愛(ài)學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、愛(ài)動(dòng)腦筋、樂(lè)于助人、尊敬長(zhǎng)輩、不亂花錢(qián)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、植物、誠(chéng)實(shí)、可接受別人說(shuō)自己的不足、并改正……這些都是我的好習(xí)慣,這離不開(kāi)平時(shí)的好習(xí)慣。

  珍惜時(shí)間是個(gè)好習(xí)慣,人們常說(shuō);"時(shí)間不等人",我感覺(jué)是這樣的,時(shí)間不會(huì)等人的,這個(gè)時(shí)間你抓住就是你的,抓不住就是浪費(fèi)時(shí)間。

  誠(chéng)實(shí)一個(gè)人必備的品質(zhì),城市也是人生第一美德,作為一個(gè)“人”必備這個(gè)品質(zhì)。

  愛(ài)學(xué)習(xí)就是決定一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,愛(ài)學(xué)習(xí)你的'學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)高,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,你就不是一個(gè)好學(xué)生,學(xué)生學(xué)生就是要學(xué)習(xí),所以你的學(xué)習(xí)態(tài)度就會(huì)端正,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)好。

  樂(lè)于助人就是一個(gè)熱心,善良的人做的事,我想做一個(gè)善良的人,我想為大家做事,為社會(huì)做事。

  這些習(xí)慣都離不開(kāi)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累和努力,我爭(zhēng)取在今后成長(zhǎng)的道路中培養(yǎng)出更多更好的好習(xí)慣。

我的好習(xí)慣作文5

  因?yàn),毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)是學(xué)習(xí)。所以我非常喜歡讀書(shū)。

  有一次,我正在屋里看書(shū),這是媽媽叫我過(guò)去,看我最喜歡的`《動(dòng)物世界》,我卻說(shuō):“等一會(huì)兒我把書(shū)看完再去看!眿寢屩缓玫戎野褧(shū)看完。

  還有一次,我正在看課外書(shū),姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“小寧你快點(diǎn)看,看完咱們出去玩!蔽掖饝(yīng)了一下。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,姐姐說(shuō):“快點(diǎn)。”1個(gè)、

  2個(gè)、3個(gè)小時(shí)……過(guò)去了。姐姐實(shí)在忍不住了問(wèn)了一下:“怎么還沒(méi)看完?”

  我說(shuō):“明天再出去。”姐姐真是空歡喜一場(chǎng)。

  有時(shí),我甚至可以不吃飯,可決不能不看書(shū),由此可見(jiàn)我喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣。

  同學(xué)們,大家知道我的好習(xí)慣了嗎?

我的好習(xí)慣作文6

  人們常說(shuō):“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”我就是其中一個(gè)。

  我有很多好習(xí)慣,比如:跑得很快、抬頭挺胸、愛(ài)干凈、愛(ài)整齊等等等等。我也有幾個(gè)壞習(xí)慣,如:裝書(shū)包很慢、愛(ài)拖拉磨蹭、廢話很多等等等等。今天,我要給大家講講我的好習(xí)慣。

  我最大的一個(gè)好習(xí)慣就是跑得很快。在一年級(jí)到四年級(jí)時(shí),每一次上體育課,體育老師都會(huì)讓我們比賽跑1到2圈,那時(shí)我就常拿第一名,有的.時(shí)候也拿過(guò)第二名和第三名,但第四名卻從未拿過(guò)。之后,我就越來(lái)越有自信,每次我都是第一名和第二名,連媽媽都夸我跑得快。

  至于我這個(gè)好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的,那還要靠腿長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)了。有的時(shí)候,我就經(jīng)常出去玩,玩的時(shí)候還經(jīng)常運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),比如:健身、跑步等等等等,或者和媽媽出去散散步,多運(yùn)動(dòng)身體,才是我跑得很快。

  這就是我的好習(xí)慣,你呢?

我的好習(xí)慣作文7

  我有個(gè)壞習(xí)慣,那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)總拖拉,一會(huì)兒和別人說(shuō)話,一會(huì)兒就東奔西跑,作業(yè)最后寫(xiě)得亂七八糟,而且得寫(xiě)到九點(diǎn)多。根本沒(méi)有時(shí)間閱讀課外書(shū)。所以我的知識(shí)量沒(méi)什么增長(zhǎng)。

  每當(dāng)我看到別的同學(xué)讀書(shū)時(shí),還有他們的.知識(shí)量越來(lái)越大時(shí)我羨慕不已。我心想:“我應(yīng)該快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),把字寫(xiě)工整,就有時(shí)間看書(shū)啦!知識(shí)量增長(zhǎng)了,我就可以變得更優(yōu)秀啦!”開(kāi)始行動(dòng)!我每天提醒自己,每天堅(jiān)持讀書(shū)。

  到期中考試時(shí),我原本感覺(jué)自己考得一點(diǎn)也不好,尤其是語(yǔ)文。語(yǔ)文我感覺(jué)比數(shù)學(xué),英語(yǔ)都難。過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都發(fā)了下來(lái),我都考了九十多分。語(yǔ)文成績(jī)卻遲遲不發(fā)給我,我心里暗暗祈禱:“語(yǔ)文一定要考個(gè)好成績(jī),讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看!”又過(guò)了幾天,語(yǔ)文卷子終于發(fā)下來(lái)了。哦!我竟然考了全班第二名,我激動(dòng)得都快哭了。我覺(jué)得我的努力沒(méi)白費(fèi),我驕傲,我自豪。

  好習(xí)慣伴我成長(zhǎng),我又有了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū)!

我的好習(xí)慣作文8

  大家好,我是鄭伊寧,是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。

  我的特長(zhǎng)是揚(yáng)琴、溜冰、打乒乓球、打羽毛球等等,我的特長(zhǎng)比較全面吧!

  我的習(xí)慣是每天堅(jiān)持練揚(yáng)琴。我以前是看著小姐姐考上中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,我就也要學(xué)揚(yáng)琴考上中國(guó)音樂(lè)學(xué)院。我知道是沒(méi)那么簡(jiǎn)單的,我相信每天堅(jiān)持練,刻苦地練一定也能考上的。

  我還有愛(ài)看書(shū)的`習(xí)慣。本來(lái)我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)的,現(xiàn)在我愛(ài)看書(shū)了。因?yàn)闀?shū)中有很多好詞好句。

  我的好學(xué)習(xí)慣要繼續(xù)保持,我的壞習(xí)慣要改正。

我的好習(xí)慣作文9

  我有很多好習(xí)慣,其中的一個(gè)就是愛(ài)看書(shū)。

  每天我都要堅(jiān)持看書(shū),即使上課上到很晚我還要看一會(huì)兒,這是因?yàn)闀?shū)里有很多豐富多彩的.知識(shí)和成語(yǔ),還讓我體會(huì)到了看書(shū)的樂(lè)趣。

  媽媽告訴我,有一次,旅游回到家已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了,我們又累又困,我還要讓媽媽給我讀書(shū),我說(shuō):“媽媽,不讀書(shū)我會(huì)睡不著覺(jué)的。”媽媽哭笑不得。

  書(shū)里有笑話我會(huì)哈哈大笑,還有感動(dòng)的故事我會(huì)留點(diǎn)兒眼淚,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),我要繼續(xù)堅(jiān)持每天看書(shū)!

我的好習(xí)慣作文10

  大家好,我是三(5)班的郭之涵。在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里尊敬長(zhǎng)輩,自己的事情自己做,是老師和父母眼中的好孩子。我在衛(wèi)生和學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,在很多方面都做得很好。

  在衛(wèi)生方面,我勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不吃路邊攤食品,飯前便后洗手。

  在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),特別是我的.字寫(xiě)得很工整,習(xí)字的時(shí)候,姿勢(shì)一定要端正,握筆要輕松,這樣寫(xiě)出來(lái)的字才自如。要選好字帖,從筆畫(huà)開(kāi)始練起,熟練掌握每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們每天都要寫(xiě)字,做作業(yè),我們可以把做作業(yè)當(dāng)做練字。只有勤學(xué)苦練、持之以恒、堅(jiān)持不懈,這樣才能練出一手好字。

  這就是我的好習(xí)慣。

我的好習(xí)慣作文11

  俗話說(shuō)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然我也不例外。就讓我來(lái)曬曬我的好習(xí)慣吧。

  新學(xué)期的第一天,在同學(xué)們的推選下,我光榮的成為十位班長(zhǎng)中的一員。當(dāng)時(shí)心里十分高興,下午放學(xué),我微笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我成為我們班的.班長(zhǎng)了!

  “不要高興的太早,要想當(dāng)好班長(zhǎng),首先要對(duì)自己嚴(yán)格要求!眿寢屨f(shuō)到。

  我對(duì)媽媽說(shuō)“:您瞧好吧。”

  從那天起,我每天晚上把作業(yè)寫(xiě)完后,還要把英語(yǔ)老師所講的內(nèi)容再讀一讀,這漸漸地成為了我的一種習(xí)慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內(nèi)容,久而久之這也成為了我的一種習(xí)慣……我的好習(xí)慣說(shuō)也說(shuō)不完。

  今天,老師批評(píng)了兩位班長(zhǎng),一位是因?yàn)樯险n愛(ài)和同桌說(shuō)話,還有一位是在數(shù)學(xué)課上玩鏡片。老師對(duì)她們說(shuō)“:做為班長(zhǎng)你們應(yīng)該好好反思一下,你們是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,你們到底該怎么做?”

  老師的這句話深深地刻在我的心里,我要讓這句話時(shí)刻提醒自己,激勵(lì)自己。

我的好習(xí)慣作文12

  有人說(shuō):“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”這句話說(shuō)明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是十分重要的。我就有一個(gè)好習(xí)慣就是愛(ài)刷牙。

  其實(shí),我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)侯刷牙也是馬馬乎乎的,我總以為刷牙就是在浪費(fèi)時(shí)間,我現(xiàn)在還小,就算不刷牙,長(zhǎng)大以后我的'牙也會(huì)是白的。爸爸、媽媽什么也不說(shuō),只是把我叫到身邊給我作了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們把沒(méi)打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸醋的小碗里,過(guò)了一周后,我用手一摸,雞蛋殼軟了許多。又過(guò)了幾天,我看見(jiàn)雞蛋軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟,原來(lái)雞蛋殼就像我們的牙齒,酸醋就像余下的殘?jiān),如果時(shí)常不刷牙,牙齒就會(huì)像雞蛋皮一樣被腐蝕了!從那以后,無(wú)論是早上還是晚上,我都每天堅(jiān)持刷牙、漱口,從不間斷。

  現(xiàn)在,我的牙齒白白的,看來(lái),有個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使人獲益匪淺呀!

我的好習(xí)慣作文13

  習(xí)慣,將更隨人的一生。習(xí)慣決定未來(lái)我想大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)比克泰說(shuō)過(guò)的一句話:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人習(xí)慣”。由此可見(jiàn),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,多么重要。

  我的`好習(xí)慣是愛(ài)看書(shū),在我小時(shí)候,爸爸為我買(mǎi)了大量的書(shū)籍,有《安徒生童話》,《格林童話》,《中華上下五千年的故事》等。雖然我那時(shí)認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字,不過(guò)還好有拼音。就這樣,我愛(ài)上了看書(shū),一看就是半天。現(xiàn)在,我一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手,十分入迷。致使別人叫我,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),成了名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。我認(rèn)為,讀書(shū)不但可以提高寫(xiě)作能力,而且,是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們的生活變得多彩,豐富。

  記得,有一次考試,作文的題目不簡(jiǎn)單。幸好,我讀了很多書(shū),寫(xiě)了很多優(yōu)美的句子,并穿插了一些成語(yǔ)。使成績(jī)很理想,這可多虧我的好習(xí)慣。

  孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)伴他一生。讓我們從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣吧!

我的好習(xí)慣作文14

  我很小就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū)。書(shū)給了我很多啟示,每當(dāng)我在書(shū)海中遨游,就有一種快樂(lè)的感覺(jué)。

  六歲時(shí),我就愛(ài)上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著,從心靈深處愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)中的英雄,恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人色彩。

  到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我還保留著這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊,可那誘人的.書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的啟示。我看著一本優(yōu)秀的作文選,小作者們那動(dòng)人的語(yǔ)言深深的打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我,我簡(jiǎn)直失迷在書(shū)堆里了。

  盡管媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”,爸爸稱我為“書(shū)呆子”?伞懊浴币擦T,“呆”也罷,我卻認(rèn)為自己養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣。

  也許在有些人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常,但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了知識(shí)和力量!

  在書(shū)海中遨游,成為我每天必修的一課。已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。

我的好習(xí)慣作文15

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多曬客,今天我也來(lái)當(dāng)一回,不過(guò)不是在網(wǎng)上,而是在我們401班。曬什么呢?曬曬我的好習(xí)慣,讓全班同學(xué)都來(lái)評(píng)一評(píng)。

  作為一名小學(xué)生,我的生活很簡(jiǎn)單,上學(xué)、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的時(shí)候,我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,下課和同學(xué)們和平相處,不亂打亂鬧(以前偶爾有過(guò));在家的.時(shí)候除了及時(shí)完成家庭作業(yè),每天都堅(jiān)持閱讀課外讀物,遇到好的句子就摘抄下來(lái)。這些都是我在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。日常行為上的好習(xí)慣就比較多了,像吃飯時(shí)不浪費(fèi)糧食、和別人說(shuō)話時(shí)文明禮貌、講究個(gè)人衛(wèi)生、在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……。

  這些好習(xí)慣我覺(jué)得是一名小學(xué)生應(yīng)該具備的,每個(gè)人都能做到,不過(guò)一生都保持這些好習(xí)慣就很難了。我希望我能堅(jiān)持到底,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們多給我提意見(jiàn),幫助我做得更好。

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