[必備]改掉壞習慣作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的改掉壞習慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

改掉壞習慣作文1

　　我改掉了一個壞習慣有道是“人無完人，金無是赤。”當然，我也不例外，我有一個壞習慣——粗心大意。

　　自進入小學讀書，這個壞習慣就一直“伴隨”著我。寫作業(yè)時，字不是多一點，就是少一點，不是多一橫，就是少一橫。遇到多筆畫的字，就亂寫了，要是遇到不會寫的字，更是可笑了，我就會用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫“小鬼當家”，可我把它寫成“小龜當家”。媽媽說我真的無藥可救。開始我還不知道，然后，我仔細一看，“龜”比“鬼”頭的確大的.多。自己也覺得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。

　　媽媽看著我的“白字”溫和地對我說：“佳怡，假如以后你是老師，該怎樣去教你的學生。假如以后你是醫(yī)生，病人頭昏眼花，你把她開錯藥方，那是要出人命的。假如以后你是工程師，看錯圖紙，就會造錯房子。一聯(lián)串的假如…..。”讓我聽了真夠不好意思。

　　現(xiàn)在的我不管做作業(yè)，考試，腦海中時刻會浮現(xiàn)出媽媽的一些話語，不能做“白字先生”，我要認認真真，努力學習，用優(yōu)異的成績來回報老師和父母。

　　相信我，我會改掉這個壞習慣。

改掉壞習慣作文2

　　“啊啊啊……好——煩——啊——”聽到我的怒吼你該捂住耳朵了吧？當然這是在你不想聾的情況下�？龋�言歸正傳，想知道我為什么這樣嚎嗎？哼哼，那我就大發(fā)慈悲得告訴你吧。那是因為下個星期四就要期末考試了。而這段時間的測驗除了語文外就沒得過90分向上，這一切的一切都是因為我粗心造成的'�？龋�具體我來給你說說吧。

　　我就是不認真看題，寫完也沒有檢查的好習慣。看這題，人家題目上明明寫著畫個圓和標路線圖。還有這題，題目上很明顯得寫著用解方程，可我愣是果斷忽略了這么重要的內(nèi)容。

　　還有英語，前面也沒錯多少題目嘛，但，問題出就出在閱讀理解上，人家明明白白得寫著“閱讀下列短文，判斷正誤，對的打勾，錯的打叉”看，寫得確實很明白吧，也許是我眼睛近視程度太深了吧，愣是寫了“T”和“F”，哎！被狠狠宰了5分啊，整整5分啊。嗷！終于知道什么叫欲哭無淚了。

　　哼！我一定要改掉粗心的壞習慣，爭取在期末考得好成績。

改掉壞習慣作文3

　　打從小的時候，我就有個很不好的習慣，那就是走路或?qū)懽值臅r候姿勢很不好，不信你看———弓著背，彎著腰，整個身體趴在桌上，媽媽常說我像只“小蝦米”一樣。

　　有一次，我在球場上看別人打籃球，其中有個戴眼鏡的哥哥，只見他在場上手忙腳亂，一邊要護著眼鏡，一邊還要密切注意著籃球的動向，三不五時地要用手去扶一扶鏡框，因此失去了很多得球的機會。突然，一個急速傳來的球直沖沖地向他臉上打過來，他一下子手足無措，避讓不開來，只聽“哐啷”一聲，他的`眼鏡掉在地上，摔得粉碎，只好垂頭喪氣地下了場啦！看到這里，我心想：“一定要改掉姿勢不對的壞習慣，不然以后也像這個哥哥一樣變成近視眼，不能參加體育活動那就慘了！”

　　從那以后，每次看書寫字的時候，我都不斷提醒自己一定要愛護眼睛，注意姿勢，慢慢地就把這個壞習慣改了過來。同學們，你們?nèi)绻�也這樣的話，趕緊要把姿勢矯正過來哦！

改掉壞習慣作文4

　　“好累呀”我的眼睛老是一眨一眨的，真想睡覺，可是又睡不著。只聽開門聲好像是媽媽回來了。我跑到門口一看果然是媽媽，媽媽突然看見我的眼睛一眨一眨的非�？�。就說：“ 你怎么又眨眼了?一定要改掉呀，這樣多難看。”我立刻轉(zhuǎn)過頭去，忍不住又眨了一下，低頭嘆了一下氣，想：幸虧媽媽沒看見，要不然又要煩個不停了。耳朵里一直響“不要眨眼”的可怕的話語，真想挖一個地洞逃跑。

　　一天吃中飯，媽媽在我旁邊，爸爸在我對面，我一直不敢抬頭，怕爸爸、媽媽看我的'眼睛。不巧，我夾菜的時候不小心又眨了幾下眼，被爸爸看到了，爸爸皺著眉頭說到：“你怎么又眨了，難看死了。”我立刻低下頭。原來爸爸、媽媽隨時都在監(jiān)督我的眼睛。當爸爸、媽媽看我時，我都會把頭低得朝向地面，或扭過頭去�，F(xiàn)在我也習慣了：當爸爸、媽媽看到我眨眼時都會不停地說我，一個人說完后，另一個接著說，讓我都聽厭了，聽煩了。這不，我的眨眼，讓他倆個看到了，爸爸說了幾句后，媽媽接著說。說個沒完沒了，我立刻捂住耳朵，跑回房間。

　　在房間里我就發(fā)誓：“我一定要慢慢改正眨眼壞習慣，做到不被爸爸、媽媽，不要在這樣了�！�

　　我努力了二個月后，就改了這個壞習慣，現(xiàn)在幾乎不再亂眨眼。

改掉壞習慣作文5

　　我覺得壞習慣就像三秒膠一樣，緊緊黏著我、拖累我，所以我要和壞習慣告別，讓我有更多的好朋友、人緣更好和更討人喜歡。

　　從今天起，我對天發(fā)誓，我要當一位有禮貌、不頂嘴的乖寶寶。以前，只要媽媽和我的意見不合時，我都會對媽媽轟炸兩三顆毒話炸彈；有時媽媽會使出怒吼，讓我耳朵疼痛，結果造成兩敗俱傷，雙方的嘴巴都像月亮往下彎。我真想把“它”丟進垃圾桶里，如果可以，我也想脫離“它”的.魔掌，讓自己更優(yōu)秀。

　　我也想戒了偏食這個不好的習慣，因為“它”，我瘦得像一根細細長長的電線U；每次健康檢查，我總是太輕，就像一張紙一樣，一有風就被吹走。如果神給我一個愿望，我希望“它”不要再糾纏我。如果是我，我會把我的缺點貼在一張紙上，貼在最�？匆姷牡胤�，每當看到紙，心中就會有一團火，把缺點全部燒掉！雖然過程會有點辛苦，但是是值得的，我想把偏食丟在地上踩一踩或是把它甩開，并且期許它不要再跟著我。

　　如果我改掉這些壞習慣，我會更有人緣，爸爸媽媽會更愛我，所以我一定要努力改掉壞習慣。從今天起，我會更進步、更優(yōu)秀、更棒，這樣從我眼睛看到的世界會更美好、更精彩、更絢麗！我們一起努力改掉壞習慣吧！

改掉壞習慣作文6

　　有一天，我在做作業(yè)時又遇到了難題，我感到很煩，這可怎么辦呀？要不隨便寫一個答案算了？這時，我無意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案，我心里竊喜，“有答案就不用動腦筋了！”我悄悄的翻開了答案，把不會做的題都做上了，沒過多長時間，我的作業(yè)就完成了。

　　可是，我抄答案這一幕，正巧被媽媽看見了。媽媽若無其事地走過來檢查我的作業(yè)。問了我?guī)椎离y題，頓時我的額頭滲出了汗珠，半天說不出一個字。媽媽問我：“是抄的答案，對吧？我都看見了你不用再說了！”我心慌極了，說話也變得支支吾吾。我媽媽開始發(fā)表她的長篇大論了，“抄答案倒是簡單，可那有什么用呢？你現(xiàn)在還是不會，而且還養(yǎng)成了一遇到問題就退縮、不愛動腦筋的壞習慣�！眿寢尩恼Z氣中帶著憤怒，有怨恨也帶有幾分失望。我還從來沒有見過媽媽這么生氣，此時此刻，我感到有些后悔，我的心好像被一根鋒利的`針狠狠地扎著，淚水不知不覺從眼眶中掉落下來。后來我向媽媽承認了錯誤，在媽媽的幫助下，我終于解決了那幾道難題。

　　自從那一次以后，我改掉了的壞習慣。

改掉壞習慣作文7

　　從小的時候，我就有一個非常不好的習慣——不愛刷牙。

　　知道我為什么不愛刷牙嗎？因為我覺得刷牙不舒服，很麻煩�？偸窍纫�拿一個杯子，倒一點涼水，在加點熱水，然后往牙刷上擠一點牙膏，最后才開始刷。最煩的是刷的時候，會刷出很多的'泡沫，這泡沫的味道一點也不好，苦苦的，而且吸氣的時候嗓子還感覺涼絲絲的，一點也不舒服，所以我不愛刷牙。

　　有一天我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我的牙齒大多數(shù)已經(jīng)黃了，有一些還黑了。于是，我就去問爺爺，他皺著眉頭說：“那是因為，你天天不刷牙，所以才會黃的，你以后得天天刷牙才行，不然就要蛀牙了�！蔽蚁�，蛀牙多難看，還影響吃飯。哎！以后得堅持刷牙了。我走到桌子旁，拿了一個杯子，我往里面接點涼水，又倒點熱水，我拿了一個牙刷，擠上牙膏，就開始刷了。我左刷刷，右刷刷，里刷刷，外刷刷。漸漸地嘴里的泡沫，多得涌了出來，我喝了一口水，把泡沫和水都吐了出來，我又喝了幾口水，在嘴里“咕嘟，咕嘟”幾下，把水都吐出來。��！牙刷好了，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我的牙齒干凈了一些。我天天堅持刷牙，一個月過去了，“呀！我的牙齒好白�！蔽艺罩�鏡子自言自語地說。

　　我愛上刷牙了，耶！我終于改掉了這個壞習慣嘍！

改掉壞習慣作文8

　　我有一個壞習慣，就是自己每次寫字時握筆姿勢不對。

　　有一次，我回到家，打開書包開始寫作業(yè)。但是，我寫的字歪歪扭扭像毛毛蟲一樣在紙上爬。媽媽看到我的字寫的很難看，就嚴肅的對我說；“李清卓，看看你寫的字歪歪扭扭，好看嗎？”說完后，便給我示范了一遍，并且告訴我在寫字時應當擺好坐姿，并且也要掌握正確的握筆方法，不然這樣是寫不好字的。

　　有一回，我們語文考試，我按媽媽教我的.坐姿和握筆方法寫字。沒過多久，成績下來了。我考了一百分，并且老師還表揚我字寫得很好，我高興的心花怒放�；氐郊抑校瑡寢屢哺吲d地對我說；“真棒，以后要繼續(xù)努力�！�

　　從此以后，每當寫字時，我都會按照媽媽教我的方法來寫。久而久之，我也改掉了自己的這個壞習慣。

改掉壞習慣作文9

　　小猴歡歡是只有很多壞習慣的猴子：吃飯翹二郎腿、睡覺踢被子、衣服穿反了——真是數(shù)不清。其中，最嚴重的壞習慣就是讀書姿勢和寫字姿勢。

　　這天，天氣真好，燦爛的陽光灑滿大地。歡歡坐在屋前的.草坪上，翹起二郎腿，捧起一本書津津有味地看起來。

　　看著看著，這時，馬叔叔從這兒經(jīng)過，看見歡歡那難看的讀書姿勢，勸止道：“歡歡，你這樣看書很容易造成眼睛近視的！”歡歡聽了，嘟著嘴說：“沒關系，沒關系，近視就近視了。”馬叔叔拿他沒辦法，只好搖著頭離開了。

　　看完書以后，小猴歡歡去寫作業(yè)，他趴在桌子上，開始寫作業(yè)。牛伯伯從這經(jīng)過，看見了小猴，叫了起來：“歡歡，你怎么寫字趴得這么低？”歡歡聽了，滿不在乎地說：“我就要趴得這么低。”牛伯伯也拿他沒辦法，只好走了。

　　日子久了，小猴歡歡的眼睛視力下降了，配上了眼睛。

　　“如果我聽馬叔叔、牛伯伯的話，眼睛就不會近視了�！毙『餁g歡愁眉苦臉地說。

改掉壞習慣作文10

　　世上沒有十全十美的人，人無完人，連被稱之為“完美少女”的我也有缺點。

　　我有點小淘氣，愛惡作劇。有一次，在家里玩，媽媽叫我去幫她買牛奶，我心想：叫我跑腿，要付出慘痛代價。一個壞主意像火苗一樣點燃了我的整個思想空間。我恭恭敬敬地接過錢，飛一般地跑出了家門，奔去玩具店，買了一條媽媽的克星——玩具蛇。

　　回到家里，媽媽問我：“牛奶呢？”“店沒開門�！薄板X......”“沒有了，掉了。”媽媽剛準備發(fā)怒，一條假蛇從她眼前一閃，媽媽一下子嚇暈了。我不知所措，只能放聲大哭，心里充滿了悔意。

　　不一會兒，媽媽醒了，她輕輕地揉了揉自己的額頭，回想起前面的事，一板一眼地教訓起我：“以后不許這樣，這樣會把人嚇死的`，好在......”

　　聽了她的話，我明白自己確實有些過份，也應該管好自己的性格，來改正淘氣的習慣。為此，我訂了幾條法則：增強耐心、保持低調(diào)、少些鬼點子......從而做個聽話的乖寶寶。

　　我要改正缺點，讓自己變成十全十美的人。

改掉壞習慣作文11

　　要說起我的壞習慣，那可多了，可是，最令我反感的壞習慣就是兩個字——粗心。

　　我的每張試卷，每張練習卷中都有“粗心”的身影，讓我頭痛不已。

　　記得那一次放學回家后，我做起了作業(yè)，當我把英語作業(yè)做完后，所有的作業(yè)就都做好了，閑得沒事干，我看起了小說。這時，媽媽走到寫字臺邊，看我清閑的'模樣，就問：“作業(yè)都做好了?”“是的，速度快吧!”我得意洋洋地回答道�！八俣群唾|(zhì)量要兩不誤!把數(shù)學作業(yè)拿給我看!”媽媽可真是一擊命中啊，挑了個我最容易粗心的學科——數(shù)學。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把數(shù)學練習紙遞給了媽媽。媽媽剛看一眼，就火冒三丈地說道：“看，口算第一題就有錯，0.27+73怎么可能等于1呢?媽媽氣憤地把卷子一扔，徑直走了回去。一路上還說著“后面幾個禮拜我天天來檢查作業(yè)，如果被我發(fā)現(xiàn)你的粗心病又犯了，我們走著瞧!”這時我才意識到事態(tài)的嚴重性。我下定決心，一定要改掉這個壞習慣。

　　從此之后，我做完一個作業(yè)就把這個作業(yè)從頭到尾檢查好幾遍，絲毫不敢怠慢，直到自己認為沒錯了，才做下一個作業(yè)。媽媽也再也沒有檢查出是因粗心寫錯的題。我們都開心地笑了!

改掉壞習慣作文12

　　我的壞習慣就是愛笑話別人，而且老改不掉�？墒巧蠈W期寒假里發(fā)生的一件事，卻使我受到深刻的教育……

　　那是一個星期天的上午，我和媽媽一起到街上去買東西�？匆娪幸粋�阿姨只有我這么矮，我就跟媽媽說;媽媽那個阿姨只有我那么矮。還真難看啊!媽媽責備我說：阿姨的身子只有這么矮可能是因為她得了什么病就變成那樣了。你這樣講話，使她多痛苦啊!你呀，為什么不就能改掉笑話別人的壞習慣呢?

　　真是;無巧不成書，當天下午，我就嘗到了別人笑話我的滋味。

　　那是在公園里，我是聽背后一位小男孩說：看，她瘦得像根火柴棒，一陣風就可以把她吹跑。我回頭看見他指的竟是我，其的淚水不住地流下來。

　　媽媽一邊給我擦眼淚，一邊勸慰我：小妹妹笑話你是不應該，但這也是一件好事，它能是你嘗到受別人笑話的滋味。你應從這件事中吸取教訓，下決心改掉自己的.壞習慣。從那以后，我深深地得懂得了：人哪有十全十美的呢?再好的人也有自己的缺點，笑話別人，別人心里多么痛苦啊!對一個有缺點的人，我們不要去嘲笑他，而應盡力去安慰他，讓他從痛苦中站起來……

改掉壞習慣作文13

　　我們班時有亂丟垃圾的現(xiàn)象發(fā)生，所以老師今天用了整整一節(jié)課來講如何丟垃圾。

　　也許你會不以為然，我們都這么大個人了，還不會丟垃圾嗎？說準確一點，我們只會拋垃圾，不會正確丟垃圾。

　　有時候，同學們因為嫌麻煩，想省幾步路，就在自己的座位上或在垃圾桶兩米開外的地方，把垃圾揉成一團，用手大力一拋就完事了。即使他們發(fā)現(xiàn)垃圾沒有拋進去，也視而不見。

　　日復一日，年復一年，這樣拋垃圾的習慣就慢慢養(yǎng)成了。因此，我們班常常出現(xiàn)這樣的怪事：垃圾桶空空如也，旁邊倒有許多紙團。

　　老師先叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來，辨認一下是誰扔的，然后進行針對性教育，讓扔垃圾的'同學說說被稱為“垃圾蟲”的感受。我們班上的詩人鐘文越是“垃圾蟲”，他又開始念詩了……最后，老師讓同學們示范丟垃圾，看誰丟得最好。

　　通過這次教育，同學們改掉了拋垃圾的壞習慣。

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