實用的習(xí)慣作文300字7篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣作文300字 篇1

　　我很喜歡啃指甲，一天不啃就牙癢癢。可是，這樣會讓指甲變得短短的，很難看，而且指甲上有細(xì)菌，啃一下就有很多細(xì)菌吞到肚子里，好臟��！因此，我決定要戒掉這個壞習(xí)慣。

　　“別啃，別啃！”上課時，我暗暗提醒自己，并把手放好。過了一會兒，我的牙齒開始癢癢了。忍��！忍��！我不去看手指，聚精會神地上課。啊！牙齒好癢啊！真想拿個東西磨牙，用什么？我又想到了指甲，它仿佛在向我招手：主人，我是你的解癢神器，快來啃我呀！啃一下，牙不癢。不行！那我改掉壞習(xí)慣的計劃就泡湯了！忍��！保持21天，就能完全戒掉啦！

　　我握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，努力讓自己打消啃指甲的'念頭。可是，一天沒啃，就不舒服。下課了，偏偏鄒震軒這家伙在我面前晃蕩，還啃著指甲，“咔、咔……”啃得那么香，害得我也想啃。要是能啃一啃，那就再好不過了！好癢、好癢！我再也忍不住誘惑，手就像脫疆的野馬，像閃電，像箭一樣“飛”到嘴巴里，“咔、咔……”好爽啊！真香！牙也不癢了，天更藍(lán)了，草更綠了，花更紅了。

　　就這樣，我戒掉壞習(xí)慣的計劃泡湯了。努力不等于成功，戒掉壞習(xí)慣，真不是一件容易的事情！

習(xí)慣作文300字 篇2

　　小東有一個壞習(xí)慣，就是趴在床上看書。

　　一天傍晚，媽媽坐在沙發(fā)上看報紙，看到小東又趴在床上看書，對他說：“趴在床上看書對眼睛很不好，這個壞習(xí)慣要改掉，要不然，時間一長，眼睛非近視不可。趕快起來，到光線明亮的地方，坐的端端正正的看書去。”可是，小東好像沒有聽到媽媽的話似的，仍然懶洋洋的趴在床上看書。

　　最近，小東的眼睛看東西越來越模糊。到醫(yī)院一看，他的眼睛真的近視了。現(xiàn)在，他才知道媽媽說的是對的'。

　　醫(yī)生給小東配了一副調(diào)整視力的眼鏡，并告訴他：要在光線明亮的的地方看書、寫字、畫畫，晚上看電視時，最好開著弱光燈。無論看書、寫字、畫畫、看電視，都要坐的端端正正。堅持這樣做，他的眼睛會慢慢好起來的。

　　小東按照醫(yī)生說的那樣做，逐漸養(yǎng)成了好的看、寫習(xí)慣。

　　三個月后，小東的視力恢復(fù)了正常，摘掉了眼鏡。他再也沒有趴在床上看書，改掉了“趴在床上看書”的壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文300字 篇3

　　昨天就是七夕了，爸媽都有事，一個人在家，已經(jīng)習(xí)慣了…看著窗外，每一對情侶都那么的恩愛，想想自己，至今·孤單·一個人

　　吃著自己煮的泡面，一個人聽著情歌，眼淚就留下來了··上QQ，看著你的頭像，依舊是那個顏色，我不需要你對我說什么，也不需要你對我做什么，我只要靜靜地注視著你，就夠了。

　　面涼了，一邊吃面，一邊流淚，淚融化在面中··

　　我只需要每年七夕的這一天，有一個人陪我，我只要24小時的幸福，不可以嗎？這點要求都不可以滿足我嗎？

　　呆呆的、靜靜的注視著你的灰色頭像，希望它可以變亮，然后希望你對我說話，說什么都可以，我只要你說話…

　　看著湖南臺的一對對情侶，臉上都洋溢著滿滿的'笑容，內(nèi)心已經(jīng)涼了許久許久…看著有一對情侶，男生每天在女生熟睡的時候，向全世界各地的網(wǎng)友，索要他們那里的標(biāo)志性的景點，男生花了一年的時間，終于搜集了520張照片，向女友求婚。我覺得那個女生好幸福·

　　突然想起還要去醫(yī)院打點滴，穿好衣服就出門了，騎著自行車飛奔，眼淚變成了兩行線··任眼淚放肆地留著··

　　打完點滴，從醫(yī)院回來，已經(jīng)11點了，看著他的頭像，依舊是那個顏色··

　　習(xí)慣了，已經(jīng)習(xí)慣一個人吃飯、睡覺··

習(xí)慣作文300字 篇4

　　習(xí)慣是人們在生活中，長時間所養(yǎng)成的行為。習(xí)慣分為好習(xí)慣與壞習(xí)慣。好習(xí)慣令人歡喜，壞習(xí)慣卻像蒼蠅般，惹人厭。理所當(dāng)然的是，我有個壞習(xí)慣--懶惰。這個壞習(xí)慣影響了我的日常生活。在家里，懶惰做家務(wù)；在學(xué)校，做作業(yè)時，懶惰寫上日期；用餐后，懶惰收拾殘局…… ?總而言之，我的生活中沒有哪樣事是是與懶惰沒關(guān)系的。假期來臨，各科老師都交代了好多作業(yè)，讓我好懶惰。

　　假期第一天，我分秒不停地寫作業(yè)，想要早些擺脫作業(yè)的束縛。不一會兒，大部分的作業(yè)便完成了。過后，我懶惰的癥狀便發(fā)作了，將作業(yè)在一日之內(nèi)完成的`念頭全被打消了。 ?一天又一天，功課因懶惰的因素，仍然還未完成。漸漸地，作業(yè)的事被我遺忘了。腦海中，除了無盡的娛樂，便沒有其他東西了。結(jié)果，開學(xué)當(dāng)天才發(fā)現(xiàn)作業(yè)靜靜地躺在了書包內(nèi)，并未完成，所以被老師責(zé)罰了一頓。我后悔極了！

　　這件事后，我下定決心，一定要將這個惡習(xí)改掉，不再重蹈覆轍。我一定會努力把這個惡習(xí)改掉的！再見吧，壞習(xí)慣！

習(xí)慣作文300字 篇5

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，我要養(yǎng)成很好的習(xí)慣，自主能力也要強(qiáng)，我已經(jīng)是三年級學(xué)生了，所有更好養(yǎng)成好習(xí)慣，要為以后更好的自主生活打好基礎(chǔ)。

　　養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的，因為它可以決定我的學(xué)習(xí)好壞，更決定了我的成敗，現(xiàn)在很多小學(xué)生對好習(xí)慣沒有正確的認(rèn)識，所以就不能自主生活，自然學(xué)習(xí)成績也就比不上學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成好的習(xí)慣是：能自主完成作業(yè)后獨立檢查，寫作業(yè)時要一絲不茍，還要有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)提高，在生活上，我要養(yǎng)成好的習(xí)慣，從衣著起，不與其他同學(xué)進(jìn)行攀比，文具不要貴的，要一般的就可以，給自己規(guī)定睡覺時間，要合理的休息。

　　說起養(yǎng)成好習(xí)慣，我自己卻做到的不多，只是生活上做到一些我最不喜歡的就是寫作文，因為我認(rèn)識的字不多，一說寫作文，我就頭痛，記得上次老師讓我們寫作文，我寫的`不好，老師讓我們留在了學(xué)校，讓我作難的哭了，但是，我還是把作文用心的寫完了。

　　我自己已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，所以不能小看這些不起眼的習(xí)慣，要認(rèn)真對待好習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，才能使我擁有自主能力，我的學(xué)習(xí)更上一層樓，一個好的習(xí)慣讓我受益一生，甚至?xí)�改變我的一生�?/p>

習(xí)慣作文300字 篇6

　　在一個平常的家庭里，有一個小孩叫樂樂。他可以說是班上的優(yōu)秀生，但他最大的缺點就是挑食。

　　有一天，他的媽媽專門做了炒西蘭花和魚等素菜和海鮮。但樂樂見了，卻皺著眉頭說：“媽媽，我不喜歡吃！”媽媽聽了以后，苦口婆心的教育他說：“青菜和魚類都含有很多營養(yǎng)，可以增強(qiáng)抵抗力，有助長身體。你如果不吃的`話，怎么行？”“我不吃不吃就不吃！”樂樂說完后，進(jìn)去廚房拿醬油，打算醬油混飯，但媽媽說：“今天做完所有菜后，醬油都用完了，只能吃我煮的菜了。”“砰”地一聲，樂樂撇下一句：“我不吃了！”就關(guān)上房門打游戲了。“唉”媽媽嘆了一口氣。

　　幾個月后，樂樂玩著玩著游戲突然暈倒。這可嚇壞了媽媽。媽媽急忙打了120。不久，救護(hù)車來到后，把樂樂抬上車，送往醫(yī)院。

　　醫(yī)生給樂樂檢查后，告訴媽媽：“你的孩子營養(yǎng)不良，再加上經(jīng)常對著有輻射的物品，才會暈倒�！贬t(yī)生“唰唰唰”地寫好了確診單后，告訴樂樂媽媽：“你的兒子需要輸液。嗯，要輸維生素C、B、A和一些抗生素，請簽名后到前臺付費。”

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)后，樂樂再也不挑食了，還經(jīng)常參加體育活動，練久了一身好身體。媽媽欣慰地笑了。

習(xí)慣作文300字 篇7

　　我的壞習(xí)慣是寫作業(yè)不夠?qū)Ｐ�。我在寫作業(yè)的時候，老愛東張西望。有一次，寫作業(yè)時又不由自主的東張西望了。媽媽叫我，我沒聽見。媽媽說：“你在房間里不認(rèn)真寫作業(yè)，東張西望，連媽媽叫你都聽不到。學(xué)習(xí)不專心，不認(rèn)真。造成了學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)時間拖拉�！眿寢屨f完，我自己也發(fā)現(xiàn)了自己的這個壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時間長，把我玩的`時間都占用掉了。

　　每天放學(xué)回來就坐在書桌旁，好像我被綁到了書桌上。每天寫完作業(yè)我都愁眉苦臉的，因為我沒有玩的時間，更看不上我愛看的電視和書了。書桌旁的小鐘表也“滴答滴答的·····”催我快點睡覺！

　　新學(xué)期到了，我要在這一年里改掉這個壞習(xí)慣，我還要提高我的學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)的效率。做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

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