養(yǎng)成好習(xí)慣作文5篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文5篇，希望對大家有所幫助。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

　　“哎喲，累死了！”放學(xué)了，我把身體完全交給沙發(fā)，攤在沙發(fā)上不動(dòng)了。

　　“回來了？寫作業(yè)去吧！哦，對了，作業(yè)好了之后再做一張卷子，乖啊�！眿寢審膹N房里探出頭，叮囑了一句，然后又炒菜去了。

　　我嘟嚷著關(guān)上房間門，望著那一本本習(xí)題，嘆了口氣。我聽聽門外沒什么動(dòng)靜，便偷偷打開電腦，一邊是MP4，一邊又開始了“王者榮耀”生涯！

　　“�！�—”我拿起手機(jī)，哦，是A呀！我騰出一只手，開始煲“電話粥”。耳朵尖的媽媽叫了起來：“小睿，和誰聊天呢？快寫作業(yè)！”

　　我郁悶地放下手機(jī)，咬著筆桿做起了數(shù)學(xué)題�！扒髆的值……不做了！”我合上數(shù)學(xué)本，打開科幻小說看了起來。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，深深嘆了口氣，合上我的書。我不滿地抬起頭，驚愕地發(fā)現(xiàn)媽媽眼里閃爍著淚光。世界靜極，仿佛時(shí)光也停滯不前。一切都是那樣安靜，使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　好像過了許久，媽媽悄悄地拭淚，溫和地問：“你還記得你定下的目標(biāo)嗎？××中學(xué)——海安高級中學(xué)——清華——哈佛，這是你說的，對吧？不認(rèn)真寫作業(yè)，怎么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？怎么孝敬父母？你當(dāng)初信誓旦旦地說要回報(bào)父母，你全忘了？”“可，可我覺得我那個(gè)目標(biāo)好遙遠(yuǎn)……甚至我覺得我根本就不是那塊料子�！蔽覈肃橹�說。

　　媽媽語氣有些哽塞，但還是充滿了希冀：“你可以慢慢來，不會(huì)的題目，你盡管和我們說，一起解決，OK？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，比了一個(gè)OK的手勢，重新打起精神，開始攻打“數(shù)學(xué)堡壘”。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，我也在媽媽的等待中完成了作業(yè)。站起身，我伸個(gè)懶腰，興奮地望向窗外。

　　哇！墨藍(lán)的天空中已有了幾顆調(diào)皮的星星，顯得分外幽遠(yuǎn)，有深韻。我不自覺地微笑了。

　　從那以后，我的'目標(biāo)時(shí)時(shí)鞭策著我，提醒我——認(rèn)真寫作業(yè)，把這個(gè)好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣保持下去。

　　我現(xiàn)在可以極其自豪地說：我養(yǎng)成了按時(shí)寫作業(yè)的好習(xí)慣！

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

　　時(shí)間在一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛讀書這個(gè)習(xí)慣。

　　有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神.”“讀一本好書就等于和一位高尚的人談話.”我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試......

　　五年級期中考試時(shí)，我被一道寫成語的題目給難住了�？纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊�。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個(gè)東西感興趣了，原來上面什么都有啊!我又往后翻，哇!好東東太多了!高興之余，我又不無悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書呢?總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當(dāng)初啊。從那以后，我慢慢的'喜歡上了讀書，而且讀書的范圍也很廣，什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍!直到現(xiàn)在，我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣，一直老到都要保持，因?yàn)榛畹嚼�，學(xué)到老嘛。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

　　普德曼說過：“播種一個(gè)行動(dòng)。你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，你就會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)人生！”是的。習(xí)慣會(huì)改變?nèi)松�，人生成就于�?xí)慣。而我。也有過這樣的好習(xí)慣。

　　想當(dāng)初，我每去藥房測體重時(shí)，體重都會(huì)直線上升。于是，我下定決心要晨跑減肥。

　　第一天。我在5點(diǎn)多就睜開了眼睛，心里激動(dòng)不已，還不到點(diǎn)就穿好了衣服，一聽到6：00的鬧鈴，我像離弦之箭一樣沖出了家門。

　　第二天。我的激情沒有那么高了，也沒有打算跑步的念頭了。我想：“今天少跑一段吧，就一段，沒什么大不了的�！�

　　第三天，居然下雪了，我剛走出家門，一陣風(fēng)吹過來，鉆進(jìn)了我的衣服。讓我全身上下都冷冰冰的.，還打了一個(gè)千里之外都能聽到的噴嚏。我想：今天這么冷，不跑了，于是，我回到被窩，打開燈�？雌鹆藭�。

　　那天上課，我的老師給我講了“聞雞起舞”的故事，我想：從此以后，我一定把計(jì)劃堅(jiān)持下去，天天跑步！

　　從那以后，我體重開始往下減了，不管寒天凍地，不管酷暑難當(dāng)，我都去跑步。我很高興，每當(dāng)我跑步時(shí)，總會(huì)感到自豪和驕傲。

　　是的，好習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧�，那么，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧！

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4

　　我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)與自己為中心，而不是以他人為中心。

　　很多人看到了別人干什么她也就干什么，別人往東他也盲目跟從，從不會(huì)自己判斷，而是以他人為自己生活的根本。

　　就像有些同學(xué)，他們在學(xué)校聽到別人在家從不做家務(wù)，看到別人的零花錢比自己多，就沒有想過自己身處的實(shí)際情況，就吵著回去和父母鬧啊，吵啊，而你只是照著別人盲目隨從。

　　還有的有些同學(xué)看到一些成績較好的同學(xué)，看到她們復(fù)習(xí)哪，他也復(fù)習(xí)哪，看到別人做什么練習(xí)，他也跟著做，沒有結(jié)合自己的情況，從而這樣跟從別人做什么事情是不會(huì)有收獲的。

　　就像有個(gè)小男孩一樣，她問她的父親爸爸，班里有同學(xué)從不做家務(wù)，衣服都是父親父母洗的，而他的父母很民主的說道：“做家務(wù)是每一個(gè)家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)，自己的事情要自己學(xué)會(huì)做，不要依賴父母”，孩子又問爸爸：“為什么我不能在吃飯的.地方，像別人那樣大聲說話呢”，他的爸爸對他說：“孩子 一個(gè)人心里總不能總是裝著自己，要考慮到身邊還有其它人，要學(xué)會(huì)約束自己的言行”，孩子又問：“爸爸，我學(xué)習(xí)不好，你說我長大會(huì)有出息嗎？”他爸爸說：“評價(jià)一個(gè)人有很多方面，成績的好壞，說明不了什么，你要相信自己”。

　　如果上述的小男孩對他做事情都仿照別人，跟著別人的步伐去做事情，那他就不會(huì)有出息了，但他有個(gè)民主的父母時(shí)，使他學(xué)會(huì)做自己，每個(gè)人都有自己的靈魂和意識(shí)，我們應(yīng)該遵從自己的意愿，而不是別人的，我們應(yīng)該跟著自己的腳步走，而不是盲目的跟從別人，我們應(yīng)該做自己。

　　我們要有主見，做真正的自己。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5

　　有人說：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人�！边@句話說明習(xí)慣對于一個(gè)人的成長是十分重要的。我就有一個(gè)好習(xí)慣就是愛刷牙。

　　其實(shí)，我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)候刷牙也是馬馬乎乎的.，我總以為刷牙就是在浪費(fèi)時(shí)間，我現(xiàn)在還小，就算不刷牙，長大以后我的牙也會(huì)是白的。爸爸、媽媽什么也不說，只是把我叫到身 邊給我作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們把沒打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸酸的小碗里，過了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過了幾天，我看見雞蛋殼軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟，原來雞蛋殼就像 我們的牙齒，酸酸就像余下的殘?jiān)�，如果時(shí)常不刷牙，牙齒就會(huì)像雞蛋殼一樣被腐蝕了!從那以后，無論是早上還是晚上，我都每天堅(jiān)持刷牙漱口，從不間斷。

　　現(xiàn)在，我的牙齒白白的，看來，有個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使人獲益匪淺呀!

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