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習(xí)慣作文

時間:2024-09-08 12:35:38 習(xí)慣 我要投稿

實用的習(xí)慣作文錦集【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的習(xí)慣作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的習(xí)慣作文錦集【8篇】

習(xí)慣作文 篇1

  好習(xí)慣,可以使我們終生受益。有句話說的好:好習(xí)慣成就大未來。而我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣。

  我這個好習(xí)慣的養(yǎng)成,還得表揚一本書,是這本書讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,這本書的書名就是《假如給我三天光明》。

  本來我是不喜歡讀書的?捎幸惶,我發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在床上,津津有味地讀著《假如給我三天光明》這本書。我好奇,便走過去問爸爸:“爸爸,這本書有那么好看嗎?”“對呀!你靜下心來讀一本書,會發(fā)現(xiàn)書中會有很多的知識,道理!卑职治⑿χ嬖V我。

  “真得嗎?那您把這本書借我看看吧!”我說完,伸手去拿那本書。

  “好,給你,一定慢慢看哦!”爸爸叮囑我。

  拿到書后,我坐在書桌前讀了起來。一個小時后,爸爸走了進(jìn)來,笑盈盈地問我:“讀到什么了?”

  “我知道了這本書的'主人公是海倫·凱勒,她幼時發(fā)高燒失聰,失明,但就在她感到無助,要放棄生活希望時,她的輔導(dǎo)老師,莎莉文小姐來到了她家,讓她重獲生活希望,最終海倫·凱勒學(xué)會了說話,考上哈佛大學(xué),有了偉大成就!”我對爸爸說。

  “嗯,很好,看來你讀懂了!卑职謱ξ艺f。

  從此,我便養(yǎng)成了愛讀書地好習(xí)慣。為了讀書,我經(jīng)常抽空去書店看書,并且一看就是幾個小時。有一次,爸爸休息,我剛好也寫完了作業(yè),我便吵鬧著要去書店?砂职终f他累了,不想出去。我很生氣,便對爸爸說:“你不帶我去我就自已去!”爸爸不屑地說:“切!你能自已去?”我為了遵守諾言,拔腿就走!鞍Γe走呀!我?guī)闳ィ瑤闳!”爸爸急了。哈!我智!看你還不帶我去?

  養(yǎng)成這個好習(xí)慣后,我的知識豐富了,我希望這個好習(xí)慣不會辜負(fù)我的期望!給我?guī)砗锰帯?/p>

習(xí)慣作文 篇2

 孔子曰:"少成若天性,習(xí)慣成自然"。一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會伴隨他一生,而一個好的習(xí)慣又是一副良藥,能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀,為成功打下堅定的基石。小時候,媽媽每天在床前為我講兒童讀物,長大后,我自己閱讀各類書籍。一步,一步,留下了書伴隨我的腳印。細(xì)細(xì)回想,現(xiàn)在我走過的成長歷程,都沒有離開這位"好朋友"呢!書,可謂是在我人生的旅程中,起了不可替代的引導(dǎo)作用。六歲那年,我邁進(jìn)了小學(xué)校門,開始接觸更多的知識。只要有時間我就看書,慢慢地,我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,一天不讀書,心里就癢癢。我在課余的時間里閱讀了中國的四大名著。它就是我生活和成長的啟蒙老師,伴隨我步入了小學(xué)時代。翻開這些書,一個奇妙美麗的世界呈現(xiàn)在我的.眼前:天文地理,大千世界、人生百態(tài)……我的知識在豐富,生活在充實。魯濱遜、夏洛特……他們都成了我的好朋友,我也因讀書而知道了諸葛亮、唐太宗……每每讀到振奮人心的場面,我都會激動不已;讀到悲痛欲絕的場面,我總是淚流滿面;讀到驅(qū)逐惡魔的場面,我常常緊張擔(dān)憂。我的心隨著故事的情節(jié)上下起伏,我沉醉在這些書本里,忘記時間,忘記自我。童年時代的我,就在這書海中度過。雖然現(xiàn)在對童年只有回憶,但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走進(jìn)了中學(xué)。剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績的不理想,使我感到了壓力,感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫,心里充滿了焦慮。我開始有些放棄尋找那豐富我課外知識的鑰匙?墒蔷驮谶@時,一次偶然的發(fā)現(xiàn),就像一場及時雨讓困惑了多時的我茅塞頓開。那天,我在家中書柜找書時,不經(jīng)意間的一個回頭使我望到角落里《哈佛家訓(xùn)》這本書,我拿起來隨手一翻。是的,就好像上帝有意幫我引路一樣,正好翻到"你遭到過1049次拒絕嗎?"這篇文章。出于好奇我便閱讀起來。我的心為之一震,他遭遇1049次拒絕都沒有放棄自己的追求,我眼前遇到的這點兒困難又算得了什么呢?那一刻,我的心一下子變得豁亮了,我對讀書的渴望又回來了。自己暗下決心一定要加緊讀書,不浪費一分一秒。中學(xué)生活剛剛開始,我有信心,也能以優(yōu)異的成績完成自己的學(xué)業(yè),決不輕言放棄。讀書之樂,樂在不斷超越自己。每天都能學(xué)到許多新的東西,每天都能發(fā)現(xiàn)新的世界。你知道只要不停地往前游,就會有收獲。我從一本本可愛

  的書籍中學(xué)會進(jìn)取,逐漸成長,更讓我從智者的叮嚀中領(lǐng)悟人生的真諦。好習(xí)慣就要持之以恒,好習(xí)慣就要永不放棄。好習(xí)慣對一個人成功起著決定作用。親愛的伙伴們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起種下各種好習(xí)慣的種子,讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈。

習(xí)慣作文 篇3

  我有一個不好的習(xí)慣——馬虎,它一直影響著我的生活和學(xué)習(xí),給我惹了不少的麻煩,一度讓我十分羞愧。

  去年暑假的早晨,我早早起了床,開始一天緊張快樂的生活。下午兩點,該去鄧?yán)蠋熂遗嘤?xùn)語文了。老遠(yuǎn)就聽見鄧?yán)蠋熂胰寺暥Ψ,同學(xué)們這么早就來了。我不由地加快了腳步。一進(jìn)門,我就大吃一驚 ,屋里全是一些不認(rèn)識的大哥哥大姐姐。奇怪了,我們班的`同學(xué)都到哪里去了?難道老師把他們都叫走了?這時,鄧?yán)蠋熜τ刈哌^來,問我:“你怎么今天來啊?”我一拍腦袋,頓時想起來了,哦 ,我把補課的時間記反了,昨天來才對啊。我羞愧地跑回了家。

  還有一次,爸爸媽媽沒空,我想給她們做個早餐,好好慰勞慰勞他們,給他們個驚喜。我先拿了三個雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子煎起雞蛋。我想:“爸爸媽媽吃了我煎的雞蛋,一定會夸獎我的。我越想越美,忙活了十來分鐘,三個黃燦燦的雞蛋就做好了。當(dāng)我把蛋端到爸爸媽媽面前,他們都很興奮。爸爸摸著我的頭,稱贊我長大了。媽媽夸獎我,說我懂事了。我聽了,心里比喝了蜜還甜,不好意思地說”你們還是先嘗嘗我的手藝吧!“爸爸媽媽趕緊拿起筷子,夾起一塊,像品人參果似的,小心翼翼地咬了一小口,細(xì)細(xì)地在口嚼著,仔細(xì)地體味其中的味道。我看著他們美滋滋地咽下了第一口,連忙問:”怎么樣?好吃嗎?“看著我緊張的模樣,爸爸夾起一大塊,說:”兒子,來,獎賞你的。“我張開嘴,美美地嚼著自己的勞動果實。咦,怎么一點味道都沒有?哦,剛才盡想著爸媽的夸獎,忘了放鹽。我的臉”刷“地一下變得通紅。

  現(xiàn)在我認(rèn)真地想過了,一定要改掉馬虎這個壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇4

  習(xí)慣,是一種力量,每個人都應(yīng)該有自己的習(xí)慣吧!我也有自己的習(xí)慣。

  我的習(xí)慣是每天回家時,總是把鞋隨便一扔,就急忙去電腦室玩電腦,然后,媽媽每次回來都批評我要把這個習(xí)慣改掉。我想改掉,可我就是改不掉。

  這回我把壞毛病改掉了,可是,壞毛病又犯了,我一會家就拿起媽媽的'手機玩,我忘記寫作業(yè)了,還把手機玩沒電了,媽媽回來了,打開手機一看沒電了,就有批評了我一次。

  我經(jīng)過反復(fù)思考終于想明白了,媽媽批評我是對的,媽媽讓我保護(hù)好自己的眼睛,可我就是不聽。這會思考了一下,媽媽說的的確沒錯,我應(yīng)該把這個壞習(xí)慣改了,要保護(hù)自己的眼睛。我一定把這給壞習(xí)慣改掉,決不讓媽媽失望。

  這次,我把壞毛病改掉了。上學(xué)回家后,我把鞋放到柜子里,又坐到沙發(fā)上開始寫作業(yè),作業(yè)寫完了,就給鄰居的人玩,不在玩電腦和手機了。

  總從以后,我把壞習(xí)慣改了,從不碰電腦和手機了。媽媽也不批評我了,反而表揚我。

  這就是我的壞習(xí)慣,但是我已經(jīng)把壞習(xí)慣改掉了,大家當(dāng)然不能像這樣的壞習(xí)慣學(xué)習(xí),要好好學(xué)習(xí),天天向上。

習(xí)慣作文 篇5

  在現(xiàn)代生活中,人們的飲食觀念隨著科學(xué)文化的發(fā)展而不斷更新,在吃色香味美的食物同時,人們也開始注重飲食習(xí)慣和健康等方面的`問題。

  人吃主食要多樣化,副食也要多樣化,這樣才能吸收各種營養(yǎng),同時也要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,才能有利于人的健康。

  合理的食物搭配和良好飲食習(xí)慣是身體健康的基礎(chǔ),但是一些人常常忽視了這一點,一生病就四處投醫(yī),沒有從自己的飲食習(xí)慣找原因,不知道小習(xí)慣釀成大毛病的道理。俗話說:“病從口入”就是這個道理。

  我經(jīng)常見到這樣的景象:有的同學(xué)不想吃早餐,經(jīng)常買一些“三無”食品到學(xué)校,等老師不注意,就把“三無”食品倒進(jìn)飯盒里當(dāng)早餐吃;一些人為了睡 懶覺,把早餐和午餐濃縮為一餐;一些人一邊吃著滾燙的火鍋,一邊喝著冰涼的啤酒,忘記了“熱不灼唇、寒不冰齒”的告誡。因此,造就了許多小孩營養(yǎng)不良癥及 許多成人富貴病。

  無視飲食習(xí)慣,生命和健康就變成了無本之木、無源之水。

  大家都知道復(fù)旦大學(xué)的博士生、教師于娟吧,32歲的她臨終前在她的博客中反思道:“瞎吃八吃、暴飲暴食、嗜葷如命是我患病的重要原因”!32歲,生命及事業(yè)正如日中天時,但就這樣凋謝了,而這重要原因歸于她不良飲食習(xí)慣,多可惜啦!

  要想身體健康,我們在進(jìn)行合理食物搭配同時,還要有良好的飲食習(xí)慣,反之,早晚健康受損,疾病上。

習(xí)慣作文 篇6

  寂寞,有時候是一個很可怕的東西。我卻不以為然。其實有時候寂寞的感覺是一種自我安慰。經(jīng)常在電腦前坐到深夜不斷的對自己說順其自然吧~生活就是如此我也無法去改變。

  真的很羨慕小說里的女主角?梢园凑兆约旱囊庠溉ド,討厭被束縛的感覺;那種空氣里沒有絲毫的.清新,只有無止盡的單調(diào)與乏味。

  過那種小女生的生活,其實并不是一件容易的事。有時候看似輕松的東西往往更沉重,甚至于連自己的心也一起束縛起來了于是寂寞就在此蔓延開來。

  從很小的時候起,我就開始學(xué)會寂寞。也許因為我真的不合群吧,天要這樣安排;而我所擁有的只剩下無奈。于是,在這樣環(huán)境下的我便學(xué)會了習(xí)慣。

  曾經(jīng)有多少次,嘗試著去習(xí)慣寂寞。久而久之習(xí)慣就成了自然,寂寞也已是我生活中不可缺少的一個部分漸漸的在寂寞的時候,我學(xué)會了安慰自己。習(xí)慣讀滄月那清冷的語言,明曉溪那完美的故事,也沉迷于惡魔與天使的循環(huán)交替。一切都已經(jīng)為習(xí)慣而習(xí)慣~我,仍無奈。

  在我的印象中,關(guān)于愛的一切都很模糊而那歷歷在目的除了寂寞還是寂寞。沒有關(guān)系,我常常這樣安慰自己,這個世界上一定會有愛我的和我愛的人們。為了他們,我也應(yīng)該習(xí)慣這些寂寞。直到我不再寂寞的那一天。

  所以,我喜歡輕描淡寫的感覺。因為我喜歡淡淡的憂郁和淺淺的悲傷。

  一切的一切都,習(xí)慣了。寂寞。

習(xí)慣作文 篇7

  “咚、咚、咚”三聲響亮而富有節(jié)奏感的竅門聲!霸趺锤愕,沒看到門鈴嗎?”我嘟囔著,放下手中書,跑去開門。 “爸爸,原來是你,干嘛不按門鈴呀,還是你親手按上的呢!”爸爸看了看門鈴,笑了笑說:“剛裝上門鈴,還真不習(xí)慣呢!”

  “嘭、嘭、嘭”又是一陣急促的竅門聲!罢l呀?”我氣沖沖的將門打開,原來是我的好朋友,看見他大汗淋漓,氣喘吁吁的`樣子,使我哭笑不得。沒等我開口,他倒是先吐出了舌頭,笑了笑說:“對不起,我又忘記按鈴了”隨后又看了看門鈴,仿佛是在向門鈴說對不起。

  “得個辦法呀!蔽蚁,并立即找來了一張紙,在上面寫道“請按門鈴”四個大字,然后貼在了大門上。 可是我一不小心,把門給關(guān)上了,我用手拍著大門,叫“媽媽,開門”頓時我意識到,習(xí)慣的力量。記得讀過兩個小事,說得就是習(xí)慣帶來的巨大影響。

  一個是故事是說, 非洲的訓(xùn)象人,會把小象栓在一根大鐵柱子上,小象拼命的掙扎,但又無濟(jì)于事,于是,等到,小象變成了大象以后,他已有足夠的力量掙脫鐵柱,獲得自己由?墒牵蚜(xí)慣于被拴在那根大鐵柱子上,不再掙脫了。還有一個故事,有一個退休了的士兵,他和女友一起去吃飯,就在開飲料的時候,因為當(dāng)年的一個習(xí)慣,他打開蓋子,將瓶子扔向女友,然后蹲下,撫住了耳朵,這就是習(xí)慣惹得禍。習(xí)慣了一件事,人就會管不住自己,按養(yǎng)成的習(xí)慣去做事,而不去思考。

  我是一個安于習(xí)慣的人,做人也是循規(guī)蹈矩,我習(xí)慣,早上起床先洗臉后刷牙;我習(xí)慣在吃飯時看書;我習(xí)慣在炎熱的夏天,在家里享受空調(diào)帶的涼爽;我習(xí)慣在睡覺前看書;我習(xí)慣每吃完飯,在床上躺五分鐘;我習(xí)慣,每次在看完書后,復(fù)述學(xué)到的內(nèi)容......

  習(xí)慣這個東西,實在是太強大了,所以,你一定要支配習(xí)慣,而不要讓習(xí)慣支配了你。

習(xí)慣作文 篇8

  星期一,班會課上,老師組織小組里討論自己的壞習(xí)慣。

  明明首先站起來說:“同學(xué)們發(fā)言時,我老是插話,這是不好的'習(xí)慣。”紅紅接著說:“我要改掉寫字時咬鉛筆的習(xí)慣。”剛剛也發(fā)言說:“我愛挑食,我想請媽媽提醒我改正。”蘭蘭一個手扶著下巴,另一個手放在桌子上說:“我做事老丟三落四的,想改正, 可是不知怎么辦?”亮亮走過來說:“記下我們自己的壞習(xí)慣,放在醒目的地方,提醒自己改正,這樣也許不錯喲!”

  這節(jié)班會課,我們大家都給“壞習(xí)慣”說拜拜。

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