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好習(xí)慣作文600字

時(shí)間:2024-11-09 15:38:23 習(xí)慣 我要投稿
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好習(xí)慣作文600字(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好習(xí)慣作文600字(優(yōu)秀)

好習(xí)慣作文600字 篇1

  你是一支流傳千年的歌調(diào),在一代代中國人心中淺唱、低吟,如今我借光陰為紅線,在歷史中感受你的美,讀你——詩詞,讓它成為一種好習(xí)慣。

  你的美是飛揚(yáng)的靈動(dòng)山水,讀你,讓它成為一種習(xí)慣。看杏花作雨輕濕衣袖,天街的嫩草渲染了隱約的春色;聽子規(guī)聲啼朦朧煙雨,曲流的溪江清淺了夏日的清涼;觀羅扇輕搖起舞流螢,漁火似紅楓掩映了秋夜的愁眠;感雪似梨花迷醉人心,孤舟的老翁垂釣著寒冬的寂寞。層生的濃云蓬勃的是雄偉岱宗,成雙的雎鳩唱響的`是洲邊淺河。大漠孤煙飄散了一葉枯黃,禪房花木深幽了一片恬心。

  你的美是寄托的點(diǎn)點(diǎn)愁思,讀你,讓它成為一種習(xí)慣,看清秋梧桐深鎖離愁,小樓的東風(fēng)吹送了亡國的懊喪;聽洛城玉笛打散春風(fēng),重返的明月染綠了江南的鄉(xiāng)情;觀艷紅桃花輕映人面,在水一方的伊人緩歌著對情郎的思念;感遠(yuǎn)去孤帆承載友情,落日的陽關(guān)阻隔了離別的思念。卷簾灑入難銷的是凄涼思魂,深郁草木打碎的是白發(fā)痛楚。舉頭望月卻觸碰了一片心酸,以袖掩淚只得長嘆著天下哀民。

  你的美是凌云的豪言壯志,讀你,讓它成為一種習(xí)慣。看江邊霸王血釋人杰,如弓的初月上弦了少年的壯志;聽茅屋風(fēng)雨磨礫豪言,不屈的丹心照亮了塵卦的汗青;觀長風(fēng)破浪激揚(yáng)斗志,破巖中的竹石宣告了無畏的堅(jiān)韌;感煙云赤壁浩蕩心境,暮年的壯士執(zhí)著著壯心,狂躁疾風(fēng)知曉的是堅(jiān)強(qiáng)勁草,淡墨梅花飄散的是冰潔清氣,漫漫長路盡顯了求索的執(zhí)著,一片磁心光耀了愛國的熱情。

  讀你,詩詞,讓它成為一種好習(xí)慣,在千年的圣水中滌洗心靈,莫失,莫忘。

好習(xí)慣作文600字 篇2

  有一句名言說得好:孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。從小,在媽媽的教育下,我就和很多好習(xí)慣成了好朋友。例如:自己的事情自己做,幫家長做力所能及的家務(wù)事,這些好習(xí)慣讓我比同年人體驗(yàn)到了更多的生活樂趣。

  又一個(gè)暑假到來了,同學(xué)們都?xì)g天喜地,因?yàn)榭梢栽诩耶?dāng)小皇帝,小公主了,什么時(shí)候想玩游戲就玩會(huì)游戲,想吃點(diǎn)東西就吃點(diǎn)東西,逍遙自在得很。我可不一樣哦,我卻來到農(nóng)村的外婆家體驗(yàn)生活來了。我騎著我的小“寶馬”,穿著奶奶的套鞋,全副武裝地來到菜園,準(zhǔn)備給奶奶摘辣椒做菜。有些同學(xué)肯定會(huì)厭煩,嫌菜地太臟,雜草叢生,嫌太陽太辣曬黑了自己的皮膚。但我卻哼著兒歌,樂此不疲�?粗切├苯窉鞚M枝頭,好像個(gè)個(gè)都爭先恐后要我摘似的,我彎下腰,小心翼翼地摘起來,生怕弄壞了辣椒枝干,不一會(huì)功夫,我就滿載而歸,雖然有點(diǎn)累,身上被雜草碰得有些癢,但我享受到了勞動(dòng)帶給我的樂趣,臉上不禁露出了會(huì)心的微笑。

  當(dāng)然,人無完人,金無足赤。我也有一些有待改掉的壞習(xí)慣。粗心大意是第一號殺手,幾次英語數(shù)學(xué)考試,讓我與滿分無緣,我痛下決心,要與之告別,和細(xì)心交上好朋友。媽媽說:“孩子,如果每年根除一個(gè)惡習(xí),那么你用不了多久,一定會(huì)成為一個(gè)人見人愛的人�!�

  是的,正如一句名言所說:一個(gè)人有什么樣的思想,就會(huì)有什么樣的行為;有什么樣的行為,就會(huì)有什么樣的'習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就會(huì)有什么樣的性格;有什么樣的性格,決定什么樣的命運(yùn)。讓我們和好習(xí)慣為友吧!

好習(xí)慣作文600字 篇3

  當(dāng)讀完這一篇文章后,我深有感觸�!爸挥邪衙赖伦兂闪�(xí)慣才有價(jià)值,而不是裝出來的,嘴上說說而已。而所謂的‘習(xí)慣’指的是不斷重復(fù)某個(gè)動(dòng)作而在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性,也就是不用思考,自動(dòng)運(yùn)作。”這種自動(dòng)運(yùn)作的力量,即習(xí)慣的力量。下面,來聽我講一個(gè)我小時(shí)候的一個(gè)經(jīng)歷:

  在上一年級時(shí),我常常是弓著身子在那兒寫作業(yè)、聽課;老師也與我說過,可我沒有改正�?删褪沁@個(gè)舉動(dòng),讓我到現(xiàn)在都后悔不已——現(xiàn)在為止,我還是有些很輕微的'駝背,改不回來了。正所謂“習(xí)慣成自然”,正是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的習(xí)慣性舉動(dòng),“成就”了現(xiàn)在的一番景象。你們說,習(xí)慣是不是培養(yǎng)出來的?

  那么,如果我們要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,需怎么做?我們應(yīng)該長時(shí)間地重復(fù),直到轉(zhuǎn)為潛意識(shí)為止。這時(shí)有人會(huì)問了:“為什么我們養(yǎng)成‘壞習(xí)慣’時(shí)能做到‘持之以恒’,而好習(xí)慣卻不行呢?”這與你的思想有很大的關(guān)系。在你的意識(shí)里,“壞習(xí)慣”就像一種你從來都沒有見過的事物,它就像有魔力一般,處處吸引著你;而“好習(xí)慣”卻是一種非�!八腊濉钡奈镔|(zhì),使你處處想遠(yuǎn)離它,與它隔絕。

  當(dāng)今社會(huì)上,科技先進(jìn)發(fā)達(dá),正因?yàn)槿绱�,我們就更�?yīng)該注重道德的培養(yǎng),這不僅僅代表個(gè)人的社會(huì)道德修養(yǎng),更體現(xiàn)出我們中華人民為人處世的態(tài)度。美國著名心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說過這樣一句富有哲理的名言:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)�!睆默F(xiàn)在開始,請卸下與美德隔離的心的防護(hù)盾,從身邊一些細(xì)微的小事開始接納它們吧!

好習(xí)慣作文600字 篇4

  我們都是未成年人,有人認(rèn)為我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),沒錯(cuò),學(xué)習(xí)是很重要,但是我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該如何培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭取做一名文明學(xué)生,培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。

  要做到這點(diǎn),就必須尊敬老師,熱愛集體,遵守紀(jì)律。

  尊敬老師,是學(xué)生在學(xué)校生活中最基本的道德規(guī)范。每個(gè)同學(xué)都要尊重老師們的勞動(dòng)成果,虛心聽從老師的教誨,對老師有禮貌,還要學(xué)會(huì)和老師交流、交往。當(dāng)老師的意見與自己的想法不一致時(shí),要主動(dòng)誠懇地和老師交流思想;老師在教學(xué)中出現(xiàn)失誤時(shí),我們應(yīng)該善意地提出意見,幫助老師糾正差錯(cuò)。誠懇地幫助老師改進(jìn)工作;維護(hù)老師的威信,著也是對老師的愛護(hù)和尊重。

  一滴水,只要在大海里才永不干涸;一個(gè)人,只有在集體中才最有力量。良好的集體是個(gè)人健康成長的搖籃和沃土。一個(gè)班級和學(xué)校的良好風(fēng)氣,為每個(gè)同學(xué)的全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。因此,我們應(yīng)該關(guān)心集體、熱愛集體。

  如果不想要影響大家的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,就必須得嚴(yán)格遵守紀(jì)律。一個(gè)班有幾十個(gè)學(xué)生,一個(gè)學(xué)校有許多個(gè)班級。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要大家共同創(chuàng)造;正常的教學(xué)秩序,需要全體同學(xué)共同維持。如果紀(jì)律松弛,秩序混亂,必然影響大家的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。紀(jì)律是集體生活有條不紊的'保證。許多學(xué)校和班級能成為先進(jìn)集體,與他們嚴(yán)明的紀(jì)律是分不開的。我們一定要樹立集體觀念,增強(qiáng)自我約束的能力,培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們是祖國未來的建設(shè)者,也是未來環(huán)境的主人,現(xiàn)在該做些什么呢?我覺得我們要做到“三管住”:管住嘴,不亂吐痰,不亂說臟話;管住手,手中有果皮紙屑不亂丟;管住腳,不到草地上去亂踩,愛護(hù)學(xué)校的一草一木。還有,我們不能燒那些沒用的東西,不要污染空氣;聽音樂時(shí),我們不能把聲音放太大,不要讓噪音污染環(huán)境;捕魚時(shí),如果發(fā)現(xiàn)死魚,不要把魚丟到水里去,以免污染水源。

  讓我們共同建設(shè)祖國和諧、美好的明天吧!

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好習(xí)慣作文600字(優(yōu)秀)

好習(xí)慣作文600字 篇1

  你是一支流傳千年的歌調(diào),在一代代中國人心中淺唱、低吟,如今我借光陰為紅線,在歷史中感受你的美,讀你——詩詞,讓它成為一種好習(xí)慣。

  你的美是飛揚(yáng)的靈動(dòng)山水,讀你,讓它成為一種習(xí)慣。看杏花作雨輕濕衣袖,天街的嫩草渲染了隱約的春色;聽子規(guī)聲啼朦朧煙雨,曲流的溪江清淺了夏日的清涼;觀羅扇輕搖起舞流螢,漁火似紅楓掩映了秋夜的愁眠;感雪似梨花迷醉人心,孤舟的老翁垂釣著寒冬的寂寞。層生的濃云蓬勃的是雄偉岱宗,成雙的雎鳩唱響的`是洲邊淺河。大漠孤煙飄散了一葉枯黃,禪房花木深幽了一片恬心。

  你的美是寄托的點(diǎn)點(diǎn)愁思,讀你,讓它成為一種習(xí)慣,看清秋梧桐深鎖離愁,小樓的東風(fēng)吹送了亡國的懊喪;聽洛城玉笛打散春風(fēng),重返的明月染綠了江南的鄉(xiāng)情;觀艷紅桃花輕映人面,在水一方的伊人緩歌著對情郎的思念;感遠(yuǎn)去孤帆承載友情,落日的陽關(guān)阻隔了離別的思念。卷簾灑入難銷的是凄涼思魂,深郁草木打碎的是白發(fā)痛楚。舉頭望月卻觸碰了一片心酸,以袖掩淚只得長嘆著天下哀民。

  你的美是凌云的豪言壯志,讀你,讓它成為一種習(xí)慣。看江邊霸王血釋人杰,如弓的初月上弦了少年的壯志;聽茅屋風(fēng)雨磨礫豪言,不屈的丹心照亮了塵卦的汗青;觀長風(fēng)破浪激揚(yáng)斗志,破巖中的竹石宣告了無畏的堅(jiān)韌;感煙云赤壁浩蕩心境,暮年的壯士執(zhí)著著壯心,狂躁疾風(fēng)知曉的是堅(jiān)強(qiáng)勁草,淡墨梅花飄散的是冰潔清氣,漫漫長路盡顯了求索的執(zhí)著,一片磁心光耀了愛國的熱情。

  讀你,詩詞,讓它成為一種好習(xí)慣,在千年的圣水中滌洗心靈,莫失,莫忘。

好習(xí)慣作文600字 篇2

  有一句名言說得好:孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。從小,在媽媽的教育下,我就和很多好習(xí)慣成了好朋友。例如:自己的事情自己做,幫家長做力所能及的家務(wù)事,這些好習(xí)慣讓我比同年人體驗(yàn)到了更多的生活樂趣。

  又一個(gè)暑假到來了,同學(xué)們都?xì)g天喜地,因?yàn)榭梢栽诩耶?dāng)小皇帝,小公主了,什么時(shí)候想玩游戲就玩會(huì)游戲,想吃點(diǎn)東西就吃點(diǎn)東西,逍遙自在得很。我可不一樣哦,我卻來到農(nóng)村的外婆家體驗(yàn)生活來了。我騎著我的小“寶馬”,穿著奶奶的套鞋,全副武裝地來到菜園,準(zhǔn)備給奶奶摘辣椒做菜。有些同學(xué)肯定會(huì)厭煩,嫌菜地太臟,雜草叢生,嫌太陽太辣曬黑了自己的皮膚。但我卻哼著兒歌,樂此不疲�?粗切├苯窉鞚M枝頭,好像個(gè)個(gè)都爭先恐后要我摘似的,我彎下腰,小心翼翼地摘起來,生怕弄壞了辣椒枝干,不一會(huì)功夫,我就滿載而歸,雖然有點(diǎn)累,身上被雜草碰得有些癢,但我享受到了勞動(dòng)帶給我的樂趣,臉上不禁露出了會(huì)心的微笑。

  當(dāng)然,人無完人,金無足赤。我也有一些有待改掉的壞習(xí)慣。粗心大意是第一號殺手,幾次英語數(shù)學(xué)考試,讓我與滿分無緣,我痛下決心,要與之告別,和細(xì)心交上好朋友。媽媽說:“孩子,如果每年根除一個(gè)惡習(xí),那么你用不了多久,一定會(huì)成為一個(gè)人見人愛的人�!�

  是的,正如一句名言所說:一個(gè)人有什么樣的思想,就會(huì)有什么樣的行為;有什么樣的行為,就會(huì)有什么樣的'習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就會(huì)有什么樣的性格;有什么樣的性格,決定什么樣的命運(yùn)。讓我們和好習(xí)慣為友吧!

好習(xí)慣作文600字 篇3

  當(dāng)讀完這一篇文章后,我深有感觸�!爸挥邪衙赖伦兂闪�(xí)慣才有價(jià)值,而不是裝出來的,嘴上說說而已。而所謂的‘習(xí)慣’指的是不斷重復(fù)某個(gè)動(dòng)作而在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性,也就是不用思考,自動(dòng)運(yùn)作。”這種自動(dòng)運(yùn)作的力量,即習(xí)慣的力量。下面,來聽我講一個(gè)我小時(shí)候的一個(gè)經(jīng)歷:

  在上一年級時(shí),我常常是弓著身子在那兒寫作業(yè)、聽課;老師也與我說過,可我沒有改正�?删褪沁@個(gè)舉動(dòng),讓我到現(xiàn)在都后悔不已——現(xiàn)在為止,我還是有些很輕微的'駝背,改不回來了。正所謂“習(xí)慣成自然”,正是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的習(xí)慣性舉動(dòng),“成就”了現(xiàn)在的一番景象。你們說,習(xí)慣是不是培養(yǎng)出來的?

  那么,如果我們要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,需怎么做?我們應(yīng)該長時(shí)間地重復(fù),直到轉(zhuǎn)為潛意識(shí)為止。這時(shí)有人會(huì)問了:“為什么我們養(yǎng)成‘壞習(xí)慣’時(shí)能做到‘持之以恒’,而好習(xí)慣卻不行呢?”這與你的思想有很大的關(guān)系。在你的意識(shí)里,“壞習(xí)慣”就像一種你從來都沒有見過的事物,它就像有魔力一般,處處吸引著你;而“好習(xí)慣”卻是一種非�!八腊濉钡奈镔|(zhì),使你處處想遠(yuǎn)離它,與它隔絕。

  當(dāng)今社會(huì)上,科技先進(jìn)發(fā)達(dá),正因?yàn)槿绱�,我們就更�?yīng)該注重道德的培養(yǎng),這不僅僅代表個(gè)人的社會(huì)道德修養(yǎng),更體現(xiàn)出我們中華人民為人處世的態(tài)度。美國著名心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說過這樣一句富有哲理的名言:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)�!睆默F(xiàn)在開始,請卸下與美德隔離的心的防護(hù)盾,從身邊一些細(xì)微的小事開始接納它們吧!

好習(xí)慣作文600字 篇4

  我們都是未成年人,有人認(rèn)為我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),沒錯(cuò),學(xué)習(xí)是很重要,但是我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該如何培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭取做一名文明學(xué)生,培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。

  要做到這點(diǎn),就必須尊敬老師,熱愛集體,遵守紀(jì)律。

  尊敬老師,是學(xué)生在學(xué)校生活中最基本的道德規(guī)范。每個(gè)同學(xué)都要尊重老師們的勞動(dòng)成果,虛心聽從老師的教誨,對老師有禮貌,還要學(xué)會(huì)和老師交流、交往。當(dāng)老師的意見與自己的想法不一致時(shí),要主動(dòng)誠懇地和老師交流思想;老師在教學(xué)中出現(xiàn)失誤時(shí),我們應(yīng)該善意地提出意見,幫助老師糾正差錯(cuò)。誠懇地幫助老師改進(jìn)工作;維護(hù)老師的威信,著也是對老師的愛護(hù)和尊重。

  一滴水,只要在大海里才永不干涸;一個(gè)人,只有在集體中才最有力量。良好的集體是個(gè)人健康成長的搖籃和沃土。一個(gè)班級和學(xué)校的良好風(fēng)氣,為每個(gè)同學(xué)的全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。因此,我們應(yīng)該關(guān)心集體、熱愛集體。

  如果不想要影響大家的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,就必須得嚴(yán)格遵守紀(jì)律。一個(gè)班有幾十個(gè)學(xué)生,一個(gè)學(xué)校有許多個(gè)班級。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要大家共同創(chuàng)造;正常的教學(xué)秩序,需要全體同學(xué)共同維持。如果紀(jì)律松弛,秩序混亂,必然影響大家的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。紀(jì)律是集體生活有條不紊的'保證。許多學(xué)校和班級能成為先進(jìn)集體,與他們嚴(yán)明的紀(jì)律是分不開的。我們一定要樹立集體觀念,增強(qiáng)自我約束的能力,培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們是祖國未來的建設(shè)者,也是未來環(huán)境的主人,現(xiàn)在該做些什么呢?我覺得我們要做到“三管住”:管住嘴,不亂吐痰,不亂說臟話;管住手,手中有果皮紙屑不亂丟;管住腳,不到草地上去亂踩,愛護(hù)學(xué)校的一草一木。還有,我們不能燒那些沒用的東西,不要污染空氣;聽音樂時(shí),我們不能把聲音放太大,不要讓噪音污染環(huán)境;捕魚時(shí),如果發(fā)現(xiàn)死魚,不要把魚丟到水里去,以免污染水源。

  讓我們共同建設(shè)祖國和諧、美好的明天吧!