習(xí)慣就是愛為題目的作文

　　走進(jìn)教室，學(xué)生的目光刷的一下聚在了我的腳上，隨即全班輕呼：“（⊙o⊙）哇”。我微笑，故作淡定，臉龐發(fā)熱。

　　只因?yàn)榇┝穗p新靴子，我的雙腳瞬間成了焦點(diǎn)。其實(shí)，每次穿新衣新鞋，都有這樣的窘迫感，只是還好，驚異的感覺會(huì)在頃刻間消逝。一如水間微蕩的漣漪，輕輕柔柔，舒展又圍攏。每每這時(shí)，教室里的空氣都會(huì)飄起些許美麗，輕松流暢，感覺也還不錯(cuò)。

　　但，這次不同，我的雙腳每次穿梭在桌間，便會(huì)有女孩子伸出腦袋，目光從書上移到我的腳上，握著筆尖，細(xì)細(xì)端詳，淺淺微笑。我搖頭，偷笑，知道是膝間的那只蝴蝶吸引了他們的眼球。要知道，我也是因?yàn)檫@個(gè)配飾才愛上了這雙鞋子。因?yàn)楹�蝶的簡單�?yōu)雅，輕盈大方，呼合我對(duì)美的追求。

　　學(xué)生朗讀的聲音停下來了。我在桌邊檢查他們的練習(xí)，每次移動(dòng)腳步，方才驚覺，蝴蝶下面的流蘇，便會(huì)輕輕歌唱，窸窸窣窣，似微風(fēng)拂過風(fēng)鈴。在我每路過的桌邊，便有學(xué)生側(cè)耳傾聽，相視微笑。我感覺有一絲慌亂從心間慢慢溢出，只好停住腳步，微笑著繼續(xù)講完新課。

　　下課，回家，換鞋，把新鞋放入鞋柜，輕呼一口氣，心里卻遺憾這份美麗只適宜收藏。

　　接下來幾天里，穿著舊鞋子，舒適安逸，坦然輕松。

　　那個(gè)明媚的下午，我在操場閑逛，幾個(gè)女孩子圍攏過來，嘰嘰喳喳的鬧開了。

　　“張老師，怎么不穿那雙靴子呢？很好看嘛�！�

　　我笑：“響悠悠的，怕影響你們唄�！�

　　“不呀，感覺很好的。”學(xué)生強(qiáng)調(diào)，“三年了，都習(xí)慣你了啊。”

　　“再穿嘛，不穿那多可惜。”

　　“就是就是，習(xí)慣了就好，你都還不習(xí)慣我們嘛”

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　　一群伶牙俐齒的丫頭，毫無掩飾的笑著鬧著。我也笑了，心里，有陽光暖暖沐浴。

　　習(xí)慣了，就是愛。三年來，了解了班里的很多學(xué)生，習(xí)慣了他們的小脾氣，壞毛病，習(xí)慣了他們對(duì)我的依戀，也習(xí)慣了依賴他們，習(xí)慣了自自然然的出現(xiàn)在他們眼前。

　　生活中，有很多事情是我們習(xí)慣了的。習(xí)慣了在每個(gè)周一，把他要穿的衣服準(zhǔn)備好放在床頭；習(xí)慣了，每天接他的電話問我在做啥；習(xí)慣了周末去看爸媽；習(xí)慣以最真實(shí)的自我面對(duì)自己愛的人……是的，我知道，這么多的習(xí)慣了，其實(shí)就是愛。

　　感謝我的學(xué)生，讓我獲得更多的美好。當(dāng)我再穿上了自己喜歡的靴子，膝間有蝴蝶輕舞飛揚(yáng)，它輕輕柔柔的歌唱，添我心情一份優(yōu)雅。