暑假游西湖的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的暑假游西湖的作文，希望對大家有所幫助。

暑假游西湖的作文1

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝笤娙颂K軾一稀釋的美貌贊美杭州西湖，可知西湖景色迷人。因此暑假，我與爸爸媽媽慕名來到了西湖游覽。

　　步入西湖，路兩旁的垂柳好似亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，十分婀娜。湖里的荷花姑娘突然從大圓盤中探出頭來，迎接著遠(yuǎn)方游客的到來。

　　走了許久，便在路旁柳樹下的小椅休息，湖面上出來涼爽的清風(fēng)，讓身心陶醉在這美好的氛圍當(dāng)中，那是一種無比的享受！人們在大飽眼福之余，不忘拿起手中的相機，記錄下這秀麗的景色。

　　休息片刻后，又繼續(xù)開始游覽。我們來到了西湖十景之一的雷峰塔。雷峰塔位于西湖南面的夕照山上，也稱為“雷峰夕照”。我們買了門票就進(jìn)去了。一眼望去，雷峰塔高大壯觀。就被現(xiàn)代工藝的文化氣息所吸引，塔內(nèi)的每一層都展示著刻壁畫，壁畫的旁邊有一臺解述著這壁畫意思的機器。走著走著，就到了塔頂層，站在塔頂往下看，整個西湖都盡收眼底，無處藏身。

　　夕陽西下，落日的余暉灑滿西湖。我們就這些游覽了一整天。我輕輕的揮手，告別西湖的美景，帶走了美好的念想。

暑假游西湖的作文2

　　在這個烈日炎炎的暑假里，爸爸決定帶我和媽媽去西湖劃船并目睹西湖的風(fēng)姿。

　　我們到了西湖后，準(zhǔn)備劃船。因為是清晨到那兒，所以沒有多少人，只是看到了清晨的太陽和湖上的帆影。隨著船槳的劃動微波的蕩漾起的漣漪，我們來到了西湖的中央。我們看到了斷橋，斷橋的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色的綢緞。

　　太陽漸漸升起來了，陽光也逐漸變強了。我有點熱了，就對西湖的水打起主意來，我彎下身子，用手呈上一點水，然后擦在臉上。頓時，我感到神清氣爽、精神抖擻。接著，爸爸說：“現(xiàn)在的水質(zhì)真是大為改觀呀！以前的西湖水質(zhì)差，放眼望去，沒有魚，沒有鴨子，更沒有荷花，只望到了一池污水�？墒�，后來溝通了西湖與錢塘江，使水質(zhì)大為改觀�！辈诲e，現(xiàn)在的西湖真如美景一般，不僅水質(zhì)好，而且湖中那些魚兒少說也有三四斤，更難得可貴的是，這西湖成了鴨子棲息的“風(fēng)水寶地”。

　　“媽，這香氣從哪兒傳來的？咱們快劃去看看吧！”原來這是荷花發(fā)出的`氣味，荷花迷人的姿態(tài)，再加上荷葉地擺動，露珠的閃亮，三者構(gòu)成了一幅荷花美景圖，我陶醉了，完全陶醉在這片充滿生氣，充滿香氣，充滿畫意的美景里了。

　　快到正午了，人漸漸多了，漸漸熱鬧起來了，唯有美麗的西湖正保持著它獨有的平靜。我要回家了，西湖，雖然我無法天天看到你，但你卻在我的暑假點上了最燦爛的一抹。

暑假游西湖的作文3

　　今年暑假，終于實現(xiàn)了我夢寐以求的愿望——游覽了美麗的杭州西湖。

　　清晨，我和媽媽坐上了西湖的游船，放眼望去，四周一片蒼茫，只能隱隱約約望見湖心小島和幾座古色古香的橋梁，看到這些，不由得讓我想起了在這橋上發(fā)生的一些美麗動人的故事：許仙與白素貞在這斷橋上相會；梁山伯與祝英臺在這長橋上分別的情景......多少美麗的故事在這里演繹并流傳著。

　　西湖邊上最美麗的要數(shù)花港觀魚了，順著這里的小徑漫步，周圍的草坪就像鋪了一層綠色的地毯。不時兒，幾只孔雀會從草坪中的涼亭后面走出來，十分悠然自得。穿過草坪，一片樹林吸引了我的視線。那高大粗壯的玉蘭樹，像一把大傘，盛開的玉蘭花似乎有我的手掌那樣大。旁邊是一片竹林，那又高又細(xì)的竹子活像一排排士兵立在那里。偶爾有幾只麻雀從灌木叢中飛出來，緊接著，是一聲聲清脆的而短促的鳥鳴。又向前走了一段路，我又看見了一個花壇似的地草坪。草坪上一朵朵小小的花兒向我們招手，似乎是要我們欣賞他們的美麗姿態(tài)，花兒有紅的、白的、紫的......都是一些不知名兒的花，那小小的花瓣給綠油油的草坪增添了幾分別致的色彩，可愛極了！

　　西湖的美景舉不勝舉，讓人戀戀不舍，流連忘返。美麗的西湖，我明年一定還會來看你的！

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