寫西湖的作文_小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的寫西湖的作文_小學生作文,歡迎閱讀與收藏。
寫西湖的作文_小學生作文1
古人有云:上有天堂,下有蘇杭。我想杭州之美肯定來自杭州西湖。
金秋十月,天空像擦拭過似地一塵不染。趁著秋天的涼爽,我和爸爸來到杭州杭州西湖,坐上從“曲院風荷”駛往“平湖秋月”的游船,還沒看清杭州西湖的廬山真面目外,船就到了“平湖秋月”。腳一踏上這座小島,便給我一種仿佛世間萬物都已靜止,一切都被凈化的感覺:瞧那些荷花雖然已經過了夏天,但依然在怒放著,那朵朵花瓣就像一張張笑臉,似乎在說:“歡迎您到杭州西湖游玩!”喇叭花也不甘示弱,張著大嘴巴:“杭州西湖OK!”,最艷麗的要數(shù)菊花了:有的花瓣無數(shù),有的三四五六片,有的卷著,有的筆直,顏色更是多得數(shù)不清。此外,還有一些叫不出名的野花。從遠處看,她們是那樣美麗:紅的像火,粉的似霞,黃的如金,白的若雪,爭奇斗艷,吐露芬芳。
離開了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的游船。
素聞杭州西湖水以“平”、“靜”而聞名于天下,我倒要看看這是否屬實。游船蕩漾在湖面上,可以讓我更好地欣賞湖水。潺潺的杭州西湖水聲在我耳際回響,它并不像黃果樹瀑布那樣聲勢浩大,也不像大海那樣波瀾壯闊,而是很平靜,很平靜,安詳?shù)昧钊速p心悅目;再加上空中云霧迷蒙,讓你感到像正在步入仙境……
不一會兒,船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的島嶼上有三面潭所謂的“湖中有島,島中有湖”便是這個意思了。又因明月高照時,有三面月亮映在潭上,故稱“三潭印月”,有水必有魚。在潭里,有許多形態(tài)各異的魚。你瞧,它們正在自由自地、無憂無慮地暢游,還不時爭先恐后搶游人撒下的魚食。當然,觀魚最好的還數(shù)花港?赐炅唆~,我到一座小屋里歇歇腳。坐在板凳上,泡上一杯龍井,觀賞窗外的景色。真是一種享受!湖面上許多人在劃船,他們輕輕地搖著槳,小船一會兒向東,一會兒向西,一會兒鉆進橋孔,一會兒又向岸邊劃去,顯得那么悠閑。
游完“三潭印月”,我又去了蘇堤。
面對杭州西湖,我突然想起了宋代詩人蘇軾的名句:“欲把杭州西湖比西子,濃妝淡抹總相宜!彼押贾菸骱鑼懙们∪缙浞。
美!杭州西湖!
寫西湖的作文_小學生作文2
“上有天堂,下有蘇杭”,我早就想去杭州了。父母為了豐富我的課余生活,決定國慶節(jié)期間全家去游杭州西湖。
天公不作美,下著小雨,但雨中游西湖別有一番情趣。我們先去了“花港觀魚”,那里的魚,真是數(shù)不勝數(shù),大的、小的、花的、黑的,有的在吃食,有的在戲水,有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食,真是高興得不亦樂乎。隨后我們又乘船去往“三潭印月”。坐在船艙,我遠望“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。聽說雷峰塔是用來鎮(zhèn)壓白娘子的,但弄不懂塔怎么把人給壓住的。后來聽媽媽講了《白蛇傳》,才知道它是和一個美麗的神話故事連在一起的。說到“斷橋殘雪”我以為真是橋斷了,后來聽導游說是雪落到橋上,太陽只照到一半,這邊的雪化了,那邊沒化,因此看上去好像橋斷了,哦,原來是這樣,真有趣。
雨絲飄灑,湖面上霧氣蒙蒙,水天一色,人在湖中好像置身于仙境。
游船靠岸,我們來到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”,與湖心亭、阮公墩合稱為湖上三島,因此叫三潭印月。全島連水面在內面積約七公頃,南北由橋相通,東西土堤相連,橋堤呈“十”字形交叉,將島上水面一分為四,從空中看就好像田字。
在導游的引導下,我們又游覽了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉,忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來,不遠就是“曲院風荷”,這里連著蘇堤。在雨霧籠罩下,景色非常凄美,人的心情不覺也沉重起來。正當我們有些傷感準備離去時,突然從荷葉叢里飄出一葉小舟,令人眼前一亮:只見船夫穿著蓑衣,唱著當?shù)胤窖缘母,雖然聽不懂他唱的是什么,但這吳歌越調委婉優(yōu)雅,非常動人。眼前的這幅畫面,使我想起了《漁歌子》這首詩:“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸!边@一句不就是此情此景的真實寫照嗎?
沿著西湖岸,我們繼續(xù)往前走,眼前出現(xiàn)了一個特大號的“噴泉”,只見一個大水柱一下子沖上了天,又好像下雨似的從天空中散落下來,真是大珠小珠落玉盤!最后我們來到了西湖的又一處景點“蘇堤春曉”。站在堤上回看“曲院風荷”,竟是另一幅景色:水霧,雨絲的整體畫卷。這種朦朧的、神秘的美,使我仿佛置身于仙境之中,流連忘返。
!西湖,真不愧是人間第一勝景!
寫西湖的作文_小學生作文3
俗話說得好:上有天堂,下有蘇杭。杭州的青山綠水,的確叫人贊不絕口。但比起杭州的山美水美,我認為杭州的人情最美。 記得那是一個盛夏的早晨,樹木茂密的枝葉染綠了波光粼粼的西子湖。我牽著媽媽的手漫步在西湖邊的茫茫綠海之中。無論是遠方隱約傳來的鳥鳴,還是眼前綠草如茵的草坪,都緊緊勾住了我的腳。那各有千秋的西湖十景更是令我流連忘返?上Ш镁安婚L,正當我深深陶醉在西湖的美麗風光中,不能自拔時,雷公和電母忽然帶領著大片大片的烏云從天庭飛馳而來。他們用陣陣打雷的轟鳴嚇得白云四散而逃,用有道道閃電的光輝吞沒了年邁的太陽公公,占領了整片天空。他們獰笑著向大地投下千萬滴冰冷的雨珠,讓雨放肆地擊打著萬物生靈,讓大地發(fā)出聲聲痛苦的悲鳴,讓大樹在狂風中瘋狂地搖擺。我和媽媽面對這場突如其來的傾盆大雨毫無防備,嚇得手足無措,像只無頭蒼蠅似的,在一覽無遺的西湖邊四處逃竄。 忽然,恍惚間,我聽見有人在拼命呼喊我們。我驚奇地回頭四處張望。只見一位與我素不相識的阿姨一手撐著傘,一手又拿著好幾把傘,急急忙忙地向我這邊奔過來。媽媽見了,臉上掠過一絲欣喜,但又馬上將臉一沉,埋頭掏起錢包來。過了一會,阿姨氣喘吁吁地跑到了我們面前,伸手想把傘遞給我。我高興得手舞足蹈,剛要接過傘,媽媽忽然爛住我,無奈地對阿姨說:抱歉,我們沒錢買傘。那阿姨聽了,莞爾一笑,把她手中的傘撐了開來。只見上面毅然寫著三個大字:愛心傘。她一邊把傘遞給我們,一邊說:這個不用錢,只要你們等雨停了以后,把傘還到對面山上的亭子里,就行。說完,便去給別的沒帶雨傘的游客送傘去了。 等到雨過天晴,我和媽媽去還傘時,驚訝地發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有好多人從那小亭子里進出。走進去一看,里面擺滿了沾著雨水的愛心傘。我的眼睛濕潤了,心中不由地唱起:只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的家園&&是呀,杭州的美是由每一個杭州人民用愛駐成的。此時此刻,西湖的美全都
傾注在了這個小亭子里。浙江杭州西湖區(qū)杭州市之江外語實驗小學五年級:梁柯柯
寫西湖的作文_小學生作文4
“上有天堂,下有蘇杭”,蘇杭的確是一個如天堂般漂亮的地方——蘇州的嚴家花園以及杭州的西湖,都是我旅行中最燦爛的回憶。今天就讓我?guī)ьI大家心懷一個漂亮的夢,游一游這如寶石般嵌在杭州的西湖。
穿過一條條林蔭小路,突然一轉彎,西湖就闖進來了。漫步上前,碧綠的水,蔚藍的天,水天相依,好像步入畫廊。湖邊盛開著一片荷花,荷葉大綻,雖無“小荷才露尖尖角”的可愛,但卻有一種優(yōu)雅與大氣;河岸上一棵棵垂柳微微彎腰,雖比不上黃山迎客松的大氣磅礴,迎風傲骨,卻多了一份溫雅婉約。荷、柳合一,水天相依,漂亮的西湖就被勾勒了出來。
踏上外觀古樸的木船,西湖“探心之旅”正式開始了。
偏頭向左望去,“西湖三堤”中最有名的蘇堤映入眼簾。這是蘇軾為“拯救”西湖而帶領西湖人民挖出淤泥,堆積而成。蘇堤上種著一棵棵青翠欲滴的垂柳,她們把碧綠的頭發(fā)甩入碧綠的西湖中,遠遠望去,兩片綠色相接,好似西湖水漫至岸上,綠柳長入水里。隨波逐流的船繼續(xù)向前駛,白堤就慢慢現(xiàn)形了。白堤是“三堤”中最短的堤,是白居易修下令建的。白堤上有兩座橋,一個是“玉帶橋”,另一個便是眾所周知的“斷橋”了。白素貞和許仙就是在這座橋上相識至分開的。唉唉,這“斷橋”不是斷的耶!原來,冬天下雪時,斷橋一面由于陽光照射而使雪融化,而另一半則有積雪,遠遠望來,橋好像斷了一樣。斷橋不斷,原來是雪在作怪!再向前,雷峰塔就“突兀懸崖”中了。雷峰塔下壓著的,就是白素貞?上,眼前這座是新修的,真正的雷峰塔早在1924年就由于人為原因,轟然倒塌了(白素貞早就跑出來啦)!瞧,雷峰塔的左邊彌漫著白煙,而右邊籠罩著青煙,莫非是白素貞和小青相會?白、綠兩煙,在空中緩緩地飄著,也不消失,也不升騰,“徘徊”著,好像在等什么的樣子。她們背后襯以一峰連一峰的青灰的山,更加為她們籠上了一種神秘的色彩。
袁宏道曾評價:西湖最盛,為春為月。但我覺得夏天的西湖仍不失一種溫婉、優(yōu)雅。青翠的垂柳,出淤泥而不染的荷花,斷橋不斷的奇妙,直指云霄的保俶塔,還有徐徐的清風……
“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖!蔽骱,是一首詩,一幅天然圖畫,一個漂亮動人的故事,無論多年居住于此的人還是匆匆來此的我們,無不為之傾倒!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!笨粗鴿u行漸遠的她,卻因幻覺固執(zhí)的認為它是一名奇女子,哀婉之中,在誰的心里留下這么一首清笛……
寫西湖的作文_小學生作文5
早就聽聞“上有天堂,卞有蘇杭”,杭州西湖一直是我想去游玩的地方,小長假里,父母帶我去游覽風景如畫的西湖。
黃昏的西湖真美啊!在夕陽的照耀下,碧波蕩漾的西湖猶如一面碩大的鏡子,把美麗的山巒和那通紅的太陽收藏起來。遠遠望去,秀麗的群山緊緊環(huán)抱著西湖,湖面上的游船如海市蜃樓坐落在中央,我不禁想起“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的絕妙詩句。
我們順著人群沿著湖邊走去,那一排排柳樹在春風的吹拂下翩翩起舞,長長的枝條吐出鮮嫩的細葉,仿佛在告訴人們,這是春天的西湖。岸邊的公園里,千姿百態(tài)的花朵爭奇斗艷,白的、紅的、黃的、紫的,把西湖打扮得分外妖嬈。遠處聳立著的保菽塔與雷峰塔交相輝映,如從天而降的天神,來守護這位“美麗的少女”——西湖。居畔湖獨具匠心的古老建筑,聞名遐邇的白堤與蘇堤,“斷橋殘雪”的神話傳說……讓我浮想聯(lián)翩,我深深地陶醉在這美麗的畫卷中。
天漸漸暗了下來,太陽不知不覺已躲進了山間。這時候,西湖邊的路燈都亮了起來,燈光倒映在湖面上,像一根根光彩奪目的水柱把西湖的夜景裝扮得分外艷麗。湖面上的船只也悄悄回了家,湖面頓時平靜了許多,突然,一根根水柱從湖面破水而出,時而高,時而低,時而柔和,時而激昴,水柱跟隨著美妙的音樂翩然起舞,仿佛是那位“美麗的少女”——西湖為游客跳起的舞蹈,那曼妙的舞姿,激情的樂曲似乎在歡迎遠方客人的到來。
黃昏的西湖美景讓我陶醉,但夜晚的西湖美景更令我神往,我不由自主地想起了蘇東坡的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
寫西湖的作文_小學生作文6
每一個人的心中,都有一個美好的憧憬,那份憧憬會隨時隨地的激勵著、鞭打著自己的靈魂。而我心中的那份憧憬便是去游一游風景如畫的杭州西湖。
杭州是個好地方,“上有天堂,下有蘇杭”這句俗語就是對山河壯麗的杭州最好稱贊。眾所周知,杭州有一湖,她聞名中外,她亭亭玉立,她溫柔典雅,她就是宛如柔帶一般的——西湖。
西湖風景四季各具特色,美輪美奐。春風拂過,湖邊的柳樹抽出了嫩芽,在春風的吹拂下,四處舞蹈著。草地上的小草們也冒出了它們的小腦袋,好像對這個既有點陌生又美麗的世界充滿了好奇心。湖面上平靜的像一面鏡子,在水底的魚兒,開始活動了,左邊游游,右邊游游,十分的活躍。暴雨頃下,出淤泥而不染的荷花與荷葉在湖中微微左右搖擺,暴雨滴答滴答的敲打在湖面上,似乎奏出了一曲十分委婉動聽的歌曲。再看荷葉上,晶瑩剔透的.水珠閃閃發(fā)光,那仿佛是一顆顆昂貴的珍珠。雨過天晴了,天空中出現(xiàn)了彩虹,紅橙黃綠青藍紫,藍藍的天空,潔白的云朵。這美景,使人嘖嘖贊嘆!金風送爽,樹葉都泛黃了,從枝干上紛紛落下。那姿態(tài),那動作,活像婀娜多姿、風情萬種的少女啊!又像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶仙子們啊!西湖那兒,到處都彌漫著果香味,可謂是芳香迷人啊!銀裝素裹的西湖,體現(xiàn)出了格外樸素的一種獨特的美。草地上鋪上了一層層鵝毛毯,樹枝上也蓋上了棉被。呈現(xiàn)出了一個沒有一點污點的世界。
西湖的景色如此之美,當然引來一些滿腹經綸的詩人了。這不,贊美西湖的古詩詩句數(shù)不勝數(shù)。而有把西湖比作美女西施的,蘇軾說道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇兄矣谖骱苫ǖ模瑮钊f里吟道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边有王瀛寫到:“西湖風景六條橋,一株楊柳一株桃!薄
如此美的西湖,使我想去游一游了,于是我想象著。我乘著小船,然后在湖中觀風望景。我被荷花荷葉給包圍了,美麗的荷花荷葉使我不禁吟誦道:“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來!蔽胰フ徸,去摘荷葉,去收集荷葉上的“珍珠”……
我最想游西湖了,去親眼看看西湖的美,但愿我的愿望能成真!
寫西湖的作文_小學生作文7
“水光瀲艷晴方好,山色空濛雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝艷抹總相宜”。這是宋朝詩人蘇軾的詩。西湖的魅力,怎么樣?在蘇軾的詩中,就可見一斑了。
我曾3次到過西湖,分別是春天,夏天和冬天。我終于體會到用:濃妝艷抹總相宜,來形容西湖一點也不過分! 〈禾,我們乘著船,蕩漾在西湖上,,正值初春時期,太陽射出的萬丈光芒籠罩了整個西湖。岸邊的柳條在微風的吹拂下輕輕搖擺,柳條上邊冒出嫩綠的新芽。碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上,一派春意盎然的景象,讓我感到心曠神怡和一股生命的氣息,不禁贊美大自然的風光無限!
再次來到西湖,已經是夏天了。雖然烈日高照,但是被群山圍繞的西湖反而襲來陣陣涼風,湖水泛起層層漣漪。突然,只聽的“撲撲”一聲,眼前飛起一只白天鵝,在湖面上繞了一圈后停留在了亭亭玉立的荷花叢中,我的視線立刻被那片片的荷花所吸引。墨綠色又大又圓的荷葉像個大圓盤,滴滴水珠灑落在大圓盤上,自然起滾動著。粉紅的荷花有的把自己美麗的身姿婀娜地綻放著,有的含苞欲放,靜靜地等待著輪到自己展示,有的剛剛形成花骨朵,象一支舉在手中的毛筆,似乎在告訴大家,總有一天它會大筆一揮,勝過自己的同伴。啊!夏日的荷花真是美不勝收呀!怪不得夏日賞荷花是西湖最經典的景色!湖邊的石板凳上,三三兩兩的人或看書或賞景,有的干脆懶懶地睡上了,充分享受著大自然給我們帶來的享受,完全沒有炎熱的夏季給人們帶來的煩躁。
最近一次去西湖是在冬季。本以為冬季的西湖不會再對我有什么可以吸引,哪知道我運氣很好,看到了彌足珍貴的雪景。一眼望去,湖邊的建筑物都披上了一件白大衣,一片銀裝素裹的世界。翠綠的松柏上覆蓋著厚厚的一大層雪,伸展著又粗又大的枝干,象一頂頂空中的大白傘,承受著自然給它的壓力、毫不屈服。在所有的植物中,也只有松柏有這種堅韌挺拔的精神。冬日的西湖非常平靜,遠處的湖面上冒出輕輕的白煙,湖水依然清澈見底,盛開的臘梅更是美麗無比。別忘了,“斷橋殘雪”就是描寫冬天的西湖美景。冬天的西湖美得讓人心動!∥骱绠嫞环赖漠,無論是春夏秋冬。
寫西湖的作文_小學生作文8
一走進西湖公園的大門,首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺得滿眼都是綠色。走進林中,你仿佛就置身于綠色的海洋中,細細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)這里的樹木長得非常的茂盛。這里的樹木真高啊,高聳入云,似乎要將天捅破;這里的樹真粗,粗大得要二、三個成人才能合抱得過來,最小的幼苗也胡碗口那么粗;這里的樹木種類繁多,有高大挺拔的白楊,有俊俏優(yōu)美的柏樹,有婀娜多姿的柳樹……真是舉不勝舉。放眼望去,有墨綠、有淺綠、有翠綠,明的、暗的……它們都綠得發(fā)光、綠得純凈、綠得鮮亮,叫人無法形容。
穿過林蔭小道,就來到了西湖邊。一眼望去,西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡,可以照出人影來。仔細地觀察,你會看到一些小紅魚正在水里游來游去,它們有的悠然自得地擺動著尾巴;有的還故意露出肚白翻著跟斗,好好像在顯示自己的本領。忽然一陣微風吹過,原本靜的湖面起了波紋,在陽光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一陣沁人心脾的清香,撲鼻而來,我尋香望去,原來在湖的盡頭,有一個荷花池。那里的荷花荷葉可真是多呀!荷葉挨挨擠擠的,好像是有許許多多的綠色磨盤集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來,有的荷花已經開放,好像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,好像是害羞的精靈;還有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩來,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
跨過小橋,穿過月芽門,舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現(xiàn)在眼前,這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細細觀賞,才發(fā)現(xiàn)那些閃著金光的瓦片其實是琉璃瓦,是陽光折射出來的。走進芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫,讓你感到濃濃書香味。登上頂層,吸一口氣,令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個衡陽的美景盡收眼底,一股贊美之情油然而生我不禁贊道:“真美啊!”
這樣的林圍繞這樣的湖,這樣的湖倒映這樣的林,再加園中紅花綠草,湖中小橋游船,真讓人仿佛走進了一幅美麗無限的畫中,叫人越看越想看。
寫西湖的作文_小學生作文9
于盛夏的7月,漫步于瘦西湖的岸邊,柳枝妖嬈地擺動,空氣中還充溢著各種花的味道。一座五亭橋就靜謐地立于水上,水下是眾月爭輝的粼粼金黃。
清晨,我走進了瘦西湖,感到絲絲涼意。天空仿佛在夏天也有些慵懶,色調不似日光朗照的那么明亮,也不似陰云壓境時太過壓抑。頗有增一分則嫌白,減一分則嫌暗的味道。我沿著小路一直走,沒多久,眼前映入一片荷花。粼粼是湖水,生綠是蓮葉,妖嬈是荷花。荷花長勢喜人,一朵朵競相開放,它們或是張開自己的笑臉,或是膽怯地張著眼睛緊張地望著外面的世界,亦或是羞紅了臉不敢見人。許是清晨的原因,花瓣上還躺著幾滴露珠,讓人憐愛。
看了一會兒,我又繼續(xù)向前,透過柳條的間隙,隱隱地看見一座橋許立在那兒。我加快自己的步伐,急切地想要看看它的模樣,終于找到一個能夠看到全景的地方,我開始細細打量它:石橋的平面成工字型,四隅有單檐四方攢尖亭,簇擁正中間的重檐四方攢角亭,很是漂亮。身邊突然走來兩位50來歲的夫妻,身旁站著一個講解員,在我右旁5米處停下。我有些好奇,張著耳朵朝那邊聽,想聽聽她口中的五亭橋。“這就是瘦西湖的標致性建筑五亭橋了,我們可以看到它的造型很美,它最大的特點就是它是陰柔陽剛的完美結合。據(jù)說它是在乾隆南巡的時候。揚州的兩位鹽運使特雇巧匠設計的……橋下有四翼,正側有十五個橋洞,互相交通,晚上是個賞月的好地方,每個橋洞都會銜一個月亮,十分壯觀!蔽一仡^看看那對夫妻,他們都點了點頭,表示認可,原來五亭橋賞月很美啊。即使僅是白天,它卻仍有一種魔力牽引著人的目光。
為了能夠看到那種景象,我在晚上的時候又來到了這里。這時候,游人比白天少了一點,我從橋上往下看,月影映在平鏡似的湖面上,像玻璃反射著光,風一吹,水面泛起漣漪,月影一晃一晃的,周圍好像沒了人聲,寂空中響著蟬鳴,眾月爭輝,各洞銜月,金色蕩漾,我仿佛身臨意境。
五亭橋美,就像黃惺庵說的:揚州好,高跨五亭橋,面面清波涵月鏡,頭頭空洞過云曉。使瘦西湖一片眾月爭輝的景象。
寫西湖的作文_小學生作文10
人們都說“上有天堂,下有蘇杭”,我游覽過春天的西湖,也觀賞過夏日的西湖,還欣賞了秋色里的西湖,獨獨沒有玩賞過冬天西湖的景致。今年的寒假,我又來到杭州,來欣賞冬日里西湖的山山水水。
蕩漾在西湖上,放眼遠望,清晨尚未退去的薄霧在陽光的照射下若隱若現(xiàn),群山被霧氣包圍著,霧就好像一個淘氣的孩子,沿著山腰,纏綿而上,又好像一條白色絲帶,彎彎曲曲,飄向遠方。近處,水平如鏡的西湖上,正有幾葉扁舟,在風中搖拽,船漿激起的微波,仿佛是魚兒的鱗片,隨著涼風向四周擴散、擴散,我的思緒也飄得好遠好遠……
西湖不愧被譽為“人間仙境”。在春天,“蘇白兩堤”桃柳夾岸,漫步堤上,曾為眼前的景色所驚嘆,甚至心醉神迷,懷疑自己是否進入了世外仙境;“雷峰獨峙”夕陽西下,塔影橫空,又別有一番景色。在夏季,體驗過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美妙意境,穿行在曲曲彎彎的橋上,猶如蕩漾在荷叢中,人面荷花相映紅。在秋日,“三潭印月”獨具一格,湖中有島,島中有湖,賞心悅目。在游覽過西湖多處景致后,我不由借古人發(fā)出感嘆:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
和外公乘著觀光車環(huán)湖而行,任憑微風吹拂衣襟,感覺涼颼颼的,再觀望緩緩后退的美麗景色,呼吸清冽的空氣,神清氣爽,心曠神怡。駕駛員阿姨在一邊講解著,享受著歷史的熏陶,遠處是山色空蒙,青黛含翠,近處雖水波不興,卻游船點點,這種不一般的感覺,令我的心情也隨之淡泊,寧靜。
西湖,是一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗動人的地方,不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人,無不為這天下無雙的美景所傾倒。無論哪個季節(jié),西湖都能夠給你帶來她獨特的美感。春光下萬木競秀的林區(qū),夏日里接天蓮碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬日里疏影橫斜的紅梅,更有那煙柳籠紗中的鶯啼,細雨迷蒙中的樓臺無論你在何時來,都會領略到不同尋常的風采。時間總是那么的短暫,很快,我們便要告別西湖回家了,在夕陽下,我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖,由衷地祝福西湖天更藍,草更綠,水更清,游人更多!
寫西湖的作文_小學生作文11
我的家鄉(xiāng)在杭州,這里風景如詩如畫,吸引著眾多游人來觀賞,要說杭州最好的風景必屬西湖了。
早晨,太陽把千萬縷陽光灑向大地,西湖的湖面碧波蕩漾,波光粼粼,走進西湖仔細往水下一看,還會發(fā)現(xiàn)珍珠一般的泡泡從水下傳來,原來小魚藏在水草里調皮地吐著泡泡。七月的西湖荷花早已綻放,一個個蓮蓬頻頻點頭象小朋友們揮舞著小手,在歡迎來自五湖四海的游客,荷葉在晨風中隨風起舞,露珠象坐著搖籃在荷葉上搖來搖去。
中午,光芒四射,蘇堤岸邊的楊柳猶如碧綠一般的翡翠隨風飄舞、美麗動人,又好像姑娘時而害羞地用頭發(fā)罩住時而不理不睬……。白堤上此時已經是游人如織,游客們一邊不斷地驚嘆著西湖的美景,然后一邊不斷地擺出各種姿勢拍照留念。湖面上已經不知不覺多出了很多游船,遠處的雷峰塔在陽光照耀下更顯得金碧輝煌,與對湖而望的保俶塔象是在守護著西湖的安寧。
夜幕一降臨,西湖邊的河坊街就開始熱鬧起來了,每天都象張燈結彩過新年一樣,街上車水馬龍,本地特產,特色小吃,各種商品應有盡有。我覺得最有意思的還要算武大郎燒餅了,許多游客都會停下腳步,買一個燒餅,感受一下宋代的口味。
這就是我要給大家介紹的西湖美景,一說到西湖,不得不提西湖由來的傳說了。
據(jù)說,從前一座仙島上住著玉龍和金鳳。他們發(fā)現(xiàn)了一塊漂亮的石頭,兩人決定把它做成珠子,玉龍用爪子磨呀磨……金鳳用嘴巴啄呀啄……再用仙水清洗變成了一顆光彩奪目的明珠,而他們把明珠看得比自己的生命更寶貴。這件事被貪心的王母娘娘知道了,夜晚王母娘娘派天兵天將去把明珠搶過來并鎖入深宮。
第二天,王母娘娘邀請所有的神仙去看看她搶來的明珠,玉龍和金鳳醒來了發(fā)現(xiàn)明珠不見了十分著急。但是他們發(fā)現(xiàn)了天空中有象明珠一樣的光芒,玉龍和金鳳順著光找到了天庭,看見了王母娘娘手里拿著明珠,他們生氣極了,于是與王母娘娘搶托奪起了明珠,一不小心明珠竟掉落到人間,玉龍和金鳳追明珠。明珠掉落到人間就變成了西湖,玉龍和金鳳變成了玉龍山和鳳凰山。
當然,西湖邊上的傳說還有很多,要想感受西湖的美景享受更多的美麗的故事,那就請來杭州做客吧!
寫西湖的作文_小學生作文12
天正在下著蒙蒙細雨。微微昏暗的天空垂下一條條透明的飄帶,遠近的景物變得迷茫,仿佛一面預言鏡,照映出了人們人生旅途中的迷茫和無助。透過朦朧的薄紗,點點綠色入眼,如煙似霧,騰起了細雨中的輕霧。雨精靈們在天空中優(yōu)雅地旋轉,靈活地降落,最后華麗地破碎,反反復復,仿佛在做世界上最美妙的事。在這樣有著濃重憂傷的天氣里,我的心情卻無比愉悅:能游西湖是多么幸運啊!
想著,漫長的車旅結束了。我下了車,在導游姐姐的引導下進入了那個如世外桃源般美麗的風景區(qū)。
西湖果然名不虛傳,甚至比我想象中的人間仙境更美上幾分。那湖水宛如一塊上好的翡翠,清澈如凈水,卻又翠綠如勁草。如同一個有魔力的眸子,憂傷又淡然,只看一眼便深陷其中而不可自拔。那種驚心動魄的美,用任何辭藻來表達都顯得蒼白無力。本應平靜的湖水在雨滴的敲打下,變得波紋泛泛,就像一面三菱鏡。反射出無數(shù)斑斑點點,星星零零,比點點淚光更惹人憐惜。讓人不由自主地想到了那首詩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!
遠處的群山籠罩著淡淡白煙,在蒙蒙細雨中,讓人覺得像是許許多多無比驕傲的樹之神、樹精靈衷心地守護著西湖。讓美超越了外表,由心真正地散發(fā)出來,更勝西施再世。
西湖岸邊有幾座大小不一的亭臺樓閣,古色古香,讓人覺得好像穿越時空到了古代。還有青翠的楊柳,柳枝一條條垂向湖面,小巧的柳葉散發(fā)著幸福的綠光。還有那看起來粉嫩嫩的橙色小花,香氣撲鼻,芬芳迷人,可漂亮了!小鳥的唱歌聲,游人的議論聲,風吹柳枝發(fā)出的“沙沙”聲,這一切一切,都透露出生命的氣息,令人流連忘返。
隨后,我又游覽了“蘇堤春曉”、“柳浪聞鶯”、“曲院風荷”、“花港觀魚”、“三潭印月”等景點,體會了號稱“人間天堂”的杭州西湖之美。
這些美景讓我想起了一句詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!比绻盐魇┑拿辣茸饕惶渡钊瑡趁拿匀;那么西湖就是一塊溫玉,含蓄飄逸,只可觀賞而不可褻瀆。人世間若不是西施,恐怕西湖是無人能比的吧!難道不是嗎?
西湖,你真是一顆杭州的璀璨的東方明珠啊!
寫西湖的作文_小學生作文13
在一個夏日炎炎的日子里,我們一行五人乘游船游覽了西湖美景。
“憶江南,最憶杭州”。杭州的美景數(shù)西湖。曾有許多詩人吟頌過她!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜。”
夏天的西湖在陽光的照射下,顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上,閃著點點金光。遠遠望去,西湖如亭亭玉立的少女,楚楚動人,婀娜多姿。西湖邊的荷花爭奇斗艷,“映日荷花別樣紅”。真可謂“出淤泥而不染,擢青蓮而不妖”。偶爾有幾只蜻蜓飛來,在她上面停留。
游船慢慢地離開了岸邊,我的心也隨著游船走進了西湖。傳說西湖有“三怪”,即斷橋不斷、長橋不長、孤山不孤。這是為什么呢?其中,斷橋不斷說的是:冬天,斷橋上積滿了雪,然而最上面的雪融化了。所以,遠遠看去就像一座斷橋。長橋不長說的是:梁山伯與祝英臺十八里相送,送到這里又送回去。其實,長橋并不是很長,而是梁山伯與祝英臺的情義長。孤山不孤說的是:西湖邊的一座山名叫孤山,有一位隱士在孤山上種了梅花,養(yǎng)了許多仙鶴梅花代表妻子,仙鶴。有妻有子所以就不會孤獨了。
我們眼前出現(xiàn)了一座塔。那是寶淑塔。當年吳越國的國王被北宋的皇帝抓去了。北宋的皇帝擔心把錢弘淑放掉,他會起兵造反,所以就一直把他軟禁在大牢里。錢弘淑的家人為了保佑他能平安回來就在那里建了一座塔,名叫寶淑塔。
西湖總面積達5。6平方公里。西湖三面環(huán)山,一面臨城其中西湖最高的山有兩座。分別叫做北高峰和南高峰。有一個景點叫做雙峰插云。下雨的時候,兩座山峰上籠罩著一層薄霧。就好像兩座插入云層中,若隱若現(xiàn)美不勝收。
眼前的就是雷峰塔了。有一個傳說,想必大家都聽過,就是白娘子與許仙的故事。因為白娘子是蛇精,所以她就被壓在雷峰塔下了。其實是吳越國的國王的王妃生了一個兒子,為了慶祝就在這兒建了一座王妃塔。后來,因為這座山叫雷峰山所以王妃塔就改名叫雷峰塔。
這里就是三譚映月。傳說古時候,黑魚精在西湖里興風作浪。后來,他喜歡魯班的妹妹,她非常聰明一心為民除害,她說如果你把靈隱寺的香爐那下來,我就嫁給你。于是,他就去那香爐了。在下來的路上。一不小心,香爐滾了下來就把他壓在了香爐下面。而這個三譚映月就是香爐的三個腳每只腳有十個孔,有三個腳就有三十個孔,天上有一個有月亮,倒映在水中又有一個月亮。這樣一共就有三十二個月亮。
上了岸,我們離開了西湖,西湖那美麗的景色已深深地映在我的腦海中。
寫西湖的作文_小學生作文14
“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”每當我哼起這首詩歌,心中總是對江南的美景充滿了向往。
去年夏天,這個愿望終于得以實現(xiàn)。我隨著爸爸媽媽來到了素有“人間天堂”美譽的杭州游玩。一下車,我便迫不及待地奔向西湖。來到西湖,只見湖水清澈見底,像一顆寶石鑲嵌在群山中。碧波浩渺的湖面在陽光的照耀下金光閃閃。水中的荷花亭亭玉立,還有幾只小鳥停在荷葉上準備展翅飛翔。岸邊的垂柳在微風中翩翩起舞。這是一幅水鄉(xiāng)美景圖啊!我們漫步在蘇堤上,迎面吹來的風是濕潤的、涼爽的,象媽媽的手一樣輕柔的撫摸著我的臉頰,頓時將我的燥熱去掉了。堤邊的石凳上人們三五成群地坐在歇息,不時有自行車從眼前穿梭而過。
站在岸邊向遠處望去,朦朦朧朧的水面上有一層白霧若隱若現(xiàn),給西湖增添了幾分神秘感。遠處的雷峰塔半隱半現(xiàn)在一望無際的湖面上,夕陽西照,塔影橫空,亭臺金碧,猶如一顆金黃的明珠。聽說這雷峰塔下壓著白蛇娘娘,不過這到底是不是真的呢?帶著疑問我拿起相機,給美麗的雷峰塔留下了永遠的定格。
隨著我們前進的步伐,西湖斷橋映入眼簾。聽說雪中斷橋最有詩情,每當雪后天晴,來至斷橋上往北眺望,孤山、葛嶺一帶樓臺上下,如鋪瓊砌玉,晶瑩朗澈。我好奇地想:斷橋是許仙與白蛇娘娘相見約會的地方,也許是因為他們此生不能再見面,所以斷橋給人一種凄冷之美?
看過斷橋,我已經累得汗流浹背了,走在湖邊,涼絲絲的風兒直撲我火辣辣的臉龐。媽媽催我說:“快走啦。去花港觀魚!币宦犨@話,我就像小兔子似的一溜煙的跑遠了。
花港觀魚占地三百多畝,是西湖風景區(qū)最大的公園。門口石碑上四個挺拔有力的大字“花港觀魚”據(jù)說是康熙皇帝親筆手寫的。池水中游動著數(shù)百條五顏六色的鯉魚,紅的像一團火焰,黃的像穿花馬甲的大將軍,真漂亮!我拿起面包屑往水里扔去,只見魚兒爭先恐后地躍起爭食!罢婵蓯!”我一邊喂魚,一邊贊嘆。
轉眼間天暗了下來,華燈初放,夜幕下的西湖搖曳生姿,美輪美奐。我依依不舍地與西湖告別。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,西湖這個江南美人經常在我腦海中一頁一頁的翻過,多想再去看看啊!
寫西湖的作文_小學生作文15
上個星期天,我懷著高興的心情游了西湖公園。
一下車,我就直奔西湖公園,一到門口,一個拱形的門展現(xiàn)在我的眼前,上面寫著“西湖公園”四個金色的大字。圍墻上蓋了綠色的琉璃瓦,旁邊還有一顆大樹。
一進門,展現(xiàn)在我眼前的是一個大湖,湖邊綠樹依依。湖水與樹的倒影相映成趣,在藍天白的映襯下顯得是那么的美麗與和諧。近處的湖水呈青綠色,遠點的變成了灰白色,遠處的呈深綠色。一座白色的石拱橋顯得十分耀眼,把湖分為兩半。
我朝石橋的走廊走去,橋的石板走廊是曲尺形設計的,橋的兩端各有兩個圓形的花壇,這邊種著兩個桂花樹,那邊種的是廣玉蘭,這座石橋是用古代石拱橋的樣子設計的,而上面的欄板,柱子又是用現(xiàn)代工藝雕刻而成的,有著各種精美的圖案。有的龍好好像在騰空飛舞,有的鳥兒好好像在歌唱,有的花兒在綻放。橋融古代建筑與現(xiàn)代工藝于一體。我沿著石階登上橋頂下一望,呀!好一個人間天堂呀!向上看天空是多么的明朗,藍天襯著白云。往下一望,橋孔與湖水的的倒影一個圓圓的月亮似的。多么有情趣呀。湖水綠得好像一塊無瑕的翡翠,近處的湖水平靜得好像一面鏡子,再遠點就是映著天的上白云呈現(xiàn)出白色,遠處的湖面被吹得起了微微的波浪,好像起了皺紋似的。望著望著頭都有點暈的感覺。
我下了拱橋,那邊是一片樹林,樹木長得郁郁蔥蔥,有廣玉蘭、有銀杏、有柏樹等。我很怪的樹,下面長得好像個人仰著頭在睡樣的,再分開向上長。走進樹林,哇,多么的舒服呀!一片清涼的感覺,綠綠的草地,走上去軟綿綿的,要是睡在上面就更加舒服了,還有各種動物造型做成的石凳子。有小狗、有小馬,還有一個有趣的是一個大鵝跟一個小鵝正在親昵。好好像在關愛著她的孩子。我走過去坐坐,真有說不出的高興。
沿著一個彎彎曲曲的木欄桿走廊過去來到湖中的一個小島,小島中央是一個圓形的花壇,兩旁各有一顆羅漢松,中間屹立著一顆大大的雪松。下面是萬年青。
接著我們來到公園西面的兒童樂園,那兒很熱鬧,有好多好玩的東西,有蹺蹺板、有滑梯旁邊沙地上還有秋千,很多小朋友在家長的帶領下正在玩得不亦樂乎呢。
我走著走著不覺又要到門口了,我依依不舍的離開了西湖公園不時我、還回過頭去望一望,我們銅鼓的西湖公園真美呀!
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