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【精選】游西湖作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的游西湖作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游西湖作文 篇1
今天我和媽媽去西湖游玩。西湖分為三個部分：西湖、里西湖、西里湖，上面有兩條堤，它們分別是白堤和蘇堤。
首先我們來到了白堤的斷橋，雖然古人說“斷橋殘雪”，但我發(fā)現(xiàn)斷橋并沒有斷，更沒有被雪壓斷，而且它還是“西湖十景”之一呢。（注：著名的西湖十景是蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。）之后我們來到里西湖旁的中山公園，里面十分幽靜，四處都是綠油油的'小草，清澈的河水和盛開的臘梅。這十分適合公園里亭子上的簡單的一對春聯(lián)，上面寫著：晴晴雨雨時時好好奇奇，水水山山處處明明秀秀，橫批是“西湖天下景”。
接著我們來到了平湖秋月，聽媽媽說每當(dāng)中秋節(jié)那天晚上，月亮就會從這里升起來呢！最后我們逛完白堤后回家了。聽了媽媽的講解后，我還增長了不少知識呢。
游西湖作文 篇2
在杭州城的南面，有一個舉世聞名的湖，就是西湖。
這個湖中有清澈的湖水。湖中那圓圓的荷葉，那悄悄綻放的荷花，給西湖增添了更多的色彩，真美��！湖水是那么的清，清得能看見湖底游來游去的小魚，還能看見一大塊一大塊的泥土和水藻。湖中還有一些水葫蘆，一些金魚藻，常見的浮萍就更不用說了，西湖有這么多的水生植物點綴，難怪更美麗了呢！湖中的`小魚給西湖增添了生機(jī)，湖中的荷花荷葉給西湖增添了色彩，湖中的水生植物讓西湖變得更加美麗。因為這些原因，使西湖成為了一幅美麗、動人的畫卷。
西湖多么美麗啊，這就是美麗的西湖，這就是杭州的西湖！
不用說我是多么喜歡西湖了，我很想知道，它哪來那么多水生植物，難道是路過的游客見西湖這么美，順便扔了幾顆水生植物種子進(jìn)去嗎？還是事先就種好的？種種疑問，種種答案，在我的腦海里一閃而過。美麗的西湖，你到底有多少秘密？請你告訴我，好讓我心里有個底。
��！西湖，美麗的西湖，我實在是太喜歡你了！
游西湖作文 篇3
星期天下午，我和爸爸各騎著一輛自行車環(huán)繞西湖一周。
“上有天堂，下有蘇杭”�？上覐男〔簧钤诤贾�，所以對杭州也不太熟悉。只知道杭州有一個西湖，而且非常之美，非常之大。憧憬著有那么一天，暢游西湖。榮幸的是今年下半年我轉(zhuǎn)學(xué)到了杭州，西湖已離我一步之遙。在學(xué)校里，聽老師給我們上地方課程，我知道了許多關(guān)于西湖的歷史知識，點綴風(fēng)景的西湖名勝古跡，還在書本上看見了美麗的西湖。我想去西湖實地欣賞美景的欲望越來越強(qiáng)烈了！
終于，我等到這個時刻了。星期天下午，我將作業(yè)全部做完后，懇求爸爸去游西湖�！拔覀z騎著自行車?yán)@西湖？”夢想實現(xiàn)就在眼前，我連忙點頭，“好！好！好！”一蹦三尺高，心里美滋滋的。我用最快的速度將東西都準(zhǔn)備好，等待爸爸的命令……
下午二時，我倆騎著自行車從家中出發(fā)，向西湖進(jìn)發(fā)。大約騎了半小時，我們終于來到了西湖邊。這時我才知道，“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”的真正含義。
在楊公堤上沒騎到二十分鐘，我的腿就有些酸了，就把自行車停在路旁邊，休息一會兒。太巧了！面前連綿的群山中出現(xiàn)了一座塔，我問老爸，“這就是保俶塔嗎？”爸爸點了點頭。當(dāng)時我想，原來這就是保俶塔呀？記得書本上說起過，保俶塔有個景點就叫什么流霞，對了是“寶石流霞”，那怎么沒看見呢？很是疑問，沒辦法，只能再問爸爸。爸爸說，“霞有朝霞、晚霞，寶石流霞指的'是傍晚，現(xiàn)在怎么會有呢！”我臉紅紅的，不好意思地說，“哦！”心里卻覺得自己這么那么傻，一聽名字就應(yīng)該知道是傍晚的……
穿過楊公堤，我們來到南山路。只見對面的一座小山上又有了一新嶄新的塔。這次不用問，我就知道那就是魯迅先生筆下的雷峰塔了！
在雷峰塔風(fēng)景區(qū)的對面，有座廟，這可又難到我了，就問爸爸這是什么寺啊？爸爸說這是凈慈寺，“凈慈寺是什么東西��？”爸爸說，“是濟(jì)公和尚住的寺！”我非常疑問，“濟(jì)公怎么還活著呢？”想了想，恍然大悟，“應(yīng)該是濟(jì)公和尚原來在這住過吧！”當(dāng)我剛剛要走的時候，發(fā)現(xiàn)寺門口的一個亭子里，有一對男女小伙子在拍照，隱約看見他們身后有四個字。跑過去仔細(xì)一看，是“南屏晚鐘”。這時，耳邊自然響起，“我匆匆地走入森林中，森林它一叢叢，我看不到他的行蹤，只聽到那南屏晚鐘，……”，原來費玉清唱的《南屏晚鐘》就出自這里�。�
一路騎來，我們穿過了北山路、楊公堤，南山路、湖濱路，直到從一公園出來進(jìn)入白沙路，再回到保俶路。一路上，我知道了蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照、柳浪聞鶯……。騎了整整四個小時，路程達(dá)到了30多里，快回到家的時候，已經(jīng)是路燈閃閃發(fā)亮。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@次，我總算親眼感受到西湖的秀麗了！可惜只是蜻蜓點水、走馬觀花，許多西湖的名勝古跡、美麗景色還沒有光顧和欣賞。有時間，我還想好好去體驗體驗、享受享受！
游西湖作文 篇4
十一月的日子，秋天已經(jīng)緩步而去，追著她的背影，我們走進(jìn)“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”的古都揚(yáng)州，穿越千百年前那個煙雨朦朧的江都。多情的揚(yáng)州依然生機(jī)盎，讓游人沉醉其中。
清朝詩人汪沆自杭州來到揚(yáng)州，面對保障河，又憶起家鄉(xiāng)的西湖，寫下《詠保障河》這一柔情似水的七言詩：“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼花圖。也是銷金一鍋子，故應(yīng)喚作瘦西湖�！痹�(jīng)的瘦西湖名為保障河，正是因為汪沆這一首詩，瘦西湖便名揚(yáng)天下。
瘦西湖果然“湖如其名”。西湖之廣，一望無際；瘦西湖則苗條小巧，走在哪里，都能望見對岸。我們沿岸而行，踏在青磚上，任微風(fēng)拂過臉龐，只靜靜地賞著湖，走著。秋風(fēng)颯颯，掃了落葉，給小路鋪上一層葉毯，路邊的菊花開得正盛，與史鐵生筆下描寫的如出一轍，黃色的淡雅，白色的高潔，紫紅色的熱烈而深沉，潑潑灑灑……花草、落葉、陽光、金風(fēng)，都與瘦西湖相映成趣，恰到好處。
“一夜造白塔”的故事在揚(yáng)州廣為流傳，導(dǎo)游告訴我們，乾隆下?lián)P州游覽瘦西湖，認(rèn)為瘦西湖的風(fēng)景與北京的北海公園十分相像，獨缺一座白塔。揚(yáng)州的鹽商聽后，一夜之間用鹽堆成了一座白塔，乾隆第二天再到不禁感嘆：“人道揚(yáng)州鹽商，富甲天下，果然名不虛傳�！比缃竦陌姿吒叽�，莊嚴(yán)又充滿傳奇色彩。為瘦西湖蒙上了一層夢幻的面紗。
“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！倍拍恋腵這首詩可以說是當(dāng)今揚(yáng)州的一張名片，站在二十四橋上俯瞰波光粼粼的湖水，秋日的陽光親吻著湖水兩旁的垂兩旁的垂柳，將影子映在湖水之中，墨綠色的樹影和閃爍的湖水令人心醉，難怪詩人們都被揚(yáng)州深深吸引著。
雖然不在煙花三月，但初冬漫游瘦西湖，卻也別有韻味。
游西湖作文 篇5
四月三日，我們?nèi)襾淼搅私K省揚(yáng)州市游玩。
當(dāng)天晚上，我們?nèi)チ烁M樓吃飯。第二天，我們?nèi)チ艘贝翰枭绯栽顼垼缓笪覀冇秩チ撕螆@與瘦西湖，晚上，我們一家又坐船瀏覽了古運(yùn)河。第三天，也就是我在揚(yáng)州的最后一天，我們?nèi)ジ淮翰枭绯院迷顼埦蛻賾俨粦賾俨簧岬仉x開了揚(yáng)州。
揚(yáng)州之行我最喜歡的景點就是瘦西湖了。
那天，我們買好門票進(jìn)入瘦西湖游覽區(qū)，首先映入我們眼簾的是“月觀”，您站在地上，往瘦西湖旁邊的`水里一看，咦？怎么有個月亮呢？原來旁邊的石頭上有個圓洞，這個洞倒映在水里就像一個月亮，所以叫“月觀”。我們沿著瘦西湖邊走邊看景，三步一桃、五步一柳，恍若置身于人間天堂杭州的西湖。
我們來到了二十四橋，這時我想到了唐朝詩人杜甫的詩“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭”。
走到了紅橋，瘦西湖的景色大半收在眼底，而且我發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事，紅橋這邊河道很窄，但紅橋那邊的河道就變寬了許多。
還有徐園，徐園這兩個字寫得有講究，“徐”是楷體，“園”是草體，關(guān)于這兩個字有兩個傳說，我先給您們說一個，還有一個等您們?nèi)チ司椭懒恕?/p>
一說：風(fēng)先生與徐園的主人徐先生是好朋友。一天，徐先生被炸死，風(fēng)先生便主動上門來題字，一開始他的心情很沉重，就把“徐”字寫成了楷體，后來越寫越激動，就把“園”字寫成了草體。
我們還看到了瓊花、五亭橋。
揚(yáng)州的小吃也很好吃。反正，揚(yáng)州吃得、玩得多得數(shù)不勝數(shù)。
希望大家有機(jī)會也去揚(yáng)州細(xì)細(xì)游賞。
游西湖作文 篇6
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。暑假我有幸隨媽媽來到了杭州，見到了令我夢寐以求的西湖。
西湖又名西子湖，夏天的西湖在烈日的照射下，顯得格外生動。波光粼粼的湖面上，閃著點點金光。西湖邊的荷花爭奇斗艷，正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我們坐著游船進(jìn)入了西湖，導(dǎo)游說西湖有“三怪”：斷橋不斷、長橋不長、孤山不孤。這是為什么呢？斷橋不斷說的是：冬天，斷橋上積滿了雪，最上面的雪融化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座斷橋。長橋不長說的是：梁山伯與祝英臺十八里相送，送到這里又送回去。其實，長橋并不是很長，而是梁山伯與祝英臺的`情義長。孤山不孤說的是：西湖邊的一座山名叫孤山，有一位隱士在孤山上種了梅花，養(yǎng)了許多仙鶴，梅花代表妻子、兒子，有妻有子所以就不會孤獨了。
西湖三面環(huán)山，最出名的就是雷峰塔了。因為白娘子與許仙的故事早已深入人心，傳說白娘子當(dāng)年就被壓在雷峰塔下，所以我一定要進(jìn)去一探究竟。進(jìn)入雷峰塔，就如同進(jìn)入了以前皇帝居住的宮殿，里面金碧輝煌，因夏天的緣故，到處盛開著百合花和玫瑰花，使得整個雷峰塔花香四溢。登上雷峰塔頂，墻面上都記載著“白娘子傳奇”的典故畫像，仿佛歷史重演。
接下來，我和媽媽又游覽了西湖的茶葉博物館，云霧繚繞的龍井獅峰山，怪石嶙峋的飛來峰……一切都令我記憶猶新。
別離時，意猶未盡，愿我的西湖印象就停留在這個美麗的夏天。西湖，我還會來的！
游西湖作文 篇7
昨天，老師帶我們?nèi)ナ菸骱珗@秋游，同學(xué)們排著整齊的隊伍，帶著喜悅的心情，一路談笑風(fēng)生，不知不覺走到了瘦西湖的南大門。
跨入南大門首先映入眼簾的是長堤春柳，堤邊一株楊柳一棵桃，相間得宜，柳樹像一位披著黃綠色紗巾的仙女，有的把頭發(fā)放在湖水中洗得干干凈凈，有的頭發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)，更顯妖嬈。
老師帶領(lǐng)我們向北走，經(jīng)過徐園向西望去，只見釣魚臺、白塔、五亭橋等美景盡收眼前。同學(xué)們在歡聲笑語中繼續(xù)向西前進(jìn)，很快就到了五亭橋上，只見上書“蓮花橋”三個大字，咦？這座橋不是叫五亭橋嗎？同學(xué)們你一言我一語的議論著，這時我走到老師面前問了老師，老師告訴我，這座橋原本就是叫“蓮花橋”，橋上有五個亭子，所以人們又稱為五亭橋。橋的造形典雅秀麗，黃瓦朱柱配以白色欄桿，亭內(nèi)彩繪別致更顯富麗堂皇，在這座美麗的橋上我們一邊休息一邊眺望四周美景……不一會我們離開了五亭橋繼續(xù)向西挺進(jìn)。
眼前就是二十四橋，在這座橋上老師對我們說：“你們數(shù)數(shù)看，兩邊的臺階各有多少級？”同學(xué)們很認(rèn)真地數(shù)了一遍，不一會兒大家異口同聲地說“24”，原來老師是要告訴我們二十四橋的由來吧？橋的`右側(cè)有座碑亭，就在我們數(shù)完臺階之后，看到一個外地旅游團(tuán)隊，導(dǎo)游正向人們介紹這座碑亭的故事，碑亭上刻著毛澤東主席手書的唐朝詩人杜牧寫的詩句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”這首詩已流傳了一千多年，可謂眾所皆知，這首詩也讓二十四橋成了無人不知，無人不曉的一座橋……
一晃已是中午12點了，同學(xué)們似乎忘掉了疲憊，仍然舍不得離開這美麗的公園。
游西湖作文 篇8
這幾天家里來客人了。爸爸和奶奶決定帶他們?nèi)ノ骱妗Ｔ缟蠇寢寧е馄诺钠尤メt(yī)院了，我陪他們?nèi)ノ骱�。我們�(nèi)チ巳队吃�、柳浪聞鶯、雷峰夕照、斷橋殘雪、蘇堤春曉等這幾個景點。
大家拍了很多照片，玩得很開心。中午媽媽請大家去弄堂里吃飯，我吃到了好吃的鹵鴨和鞋底餅，好開心�。�
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