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精選西湖的作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的西湖的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
西湖的作文 篇1
今天,爸爸、媽媽帶我去游西湖。我們先開著車去游覽一圈,從不同角度看不一樣的西湖。我還看到幾座很長的橋。有一座叫褲帶橋,和它長得一模一樣的是斷橋。很多人以為斷橋是斷的,其實是錯的,斷橋是個完整的.橋。
司機叔叔叔說:斷橋是一個姓段的人修的橋,所以它叫斷橋。傳說這里是許仙和白娘子相遇的地方。西湖又大又美,西湖上還有一座雷峰塔,還有很多小亭子。媽媽爸爸還帶我去騎自行車了,有大人的座位也有小孩的座位。自行車上還有小棚子。我沿著西湖邊上一直騎呀騎,騎了兩種自行車,一種是有方向盤的,有兩個方向盤,能坐三個人。
另一種是沒有方向盤的,有扶手。能坐三個人,腳蹬兩個,一個不用腳蹬。還有一個小座位,小腹桿,我坐在那里拍了很多照片。今天我玩的很開心!
西湖的作文 篇2
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!苯衲晔罴伲液蛬寢屓ヒ惶宋骱瓮。
漫步在宋朝大文豪蘇東坡修建的蘇堤上,只見路兩旁楊柳依依,青翠欲滴,低垂的柳枝隨風(fēng)舞動,婀娜多姿,仿如青春少女,美麗動人。
不知不覺走到一個水池旁,只見里面有許多色彩斑斕的鯉魚游來游去。導(dǎo)游姐姐說:“花港觀漁”到。我抬頭一看,果然是寫著“花港觀漁”四個大字的橫匾掛在亭子上。導(dǎo)游姐姐介紹:花港觀漁是清朝乾隆皇帝下江南時所題,其中的"漁"字,繁體寫法是四點,代表火,乾隆改為三點,代表水,寓意百姓生活風(fēng)調(diào)雨順。沒想到,一邊游玩還能一邊學(xué)知識呢!
走出花港觀漁,我們坐上古色古香的游船。放眼望去,西湖兩岸風(fēng)光如畫:遠山墨綠,近水碧綠,水中有荷花怒放,香氣襲人;微風(fēng)徐徐,一掃盛夏帶來的炎熱和疲憊。
船兒悠然向前行,美麗的景致讓我目不暇接:金光閃閃的雷峰塔從樹叢中探出頭,風(fēng)采依然的斷橋和長橋遠遠地向我招手!翱矗竺ΧΦ臉峭鈽蔷驮谀莾!”導(dǎo)游姐姐用手指著一棟四角飛翹的.古樓對我們說,傳說宋朝皇帝遷都杭州后,日日在此花天酒地,最后國破家亡。
船兒駛近有趣的“三潭印月”,它由三座小白塔組成,每座小白塔上有五個小圓孔。傳說在八月十五的晚上,小圓孔里放一支點亮的蠟燭,從小圓孔望出去,可以看到三十個月亮,加上天上的、水中的和我們心里的,一共是三十三個月亮,多奇妙啊!
人們都說西湖是“人間天堂”,你要親自走走才會有真實的感受哦。因為這里不僅有讓人永生難忘的美麗景色,更有美景里蘊涵的讓人無限遐想的動人故事。
西湖的作文 篇3
你聽說過上面有天堂,下面有蘇杭。這個諺語?今天,我的家人去了杭州。
爸爸開車送我去了期待已久的杭州西湖。我立刻被這美麗的`景色迷住了。我看到西湖三面環(huán)山,一面面向城市。群山層巒連綿,群山與西湖相連,宛如一幅美麗的山水畫。
我們沿著西湖一路巡游。你看,西湖岸邊的柳樹像苗條的少女,秋風(fēng)吹過柳樹,就像少女揚起的長發(fā)。船駛到一座石拱橋邊上,這是一座聞名中外的斷橋。這座橋是一幅好作品。還在崩潰嗎?怎么能叫斷橋呢?我忍不住問。經(jīng)過船導(dǎo)的講解,我終于明白了斷橋的由來。原來冬天下雪的時候,整座橋都被雪覆蓋了。中午太陽出來,照在橋面上,中段融化了。這時候從上面看就像一座斷橋。
游完西湖,岸上還是有很多游客。杭州真是人間天堂。難怪游客流連忘返!
看著這美麗的風(fēng)景,我不禁想起了宋代詩人林升寫的青山樓外的建筑。西湖歌舞什么時候停止?暖風(fēng)把游客灌醉,杭州成了邊州。
西湖的作文 篇4
提到杭州西湖的美景,外國的游客和內(nèi)地地游客都贊嘆不己。一年四季中,我最喜歡夏季的西湖美景。
夏日炎炎的西湖特別吸引我!湖中,裝飾的很有民族風(fēng)俗的小船浮游在水平如鏡的湖水之上。湖畔,柳樹低垂著柳葉,在湖水邊梳妝打扮。好像是個愛美的姑娘,一邊含羞低頭,一邊對著湖水,打扮美麗的自己。
夏日之花荷花在里西湖開的分外熱鬧。它經(jīng)歷了冬日的寒冷,春季的孕育,綻放開絢麗動人的`花朵。如今,荷花也害羞起來了!每當(dāng)它受眾人贊美時,潔白的花瓣頓時變的通紅。呵呵……真是映日荷花別樣紅啊!
在夏日雖然有著愛美柳樹,害羞的荷花,但是也有著辛勤勞動者“蜻蜓”。
夏季之中的偉大勞動者“蜻蜓”真了不起!每當(dāng)快要下雨了,蜻蜓就會主動地稟告給世人。它會飛奔到各地各處,讓大家都回家或者讓大家記住“今天要下雨,記得帶傘……”。每當(dāng)游客們乘小船蕩舟西湖時,它就會在風(fēng)平浪靜的湖水之上,翩翩起舞。
如果讓我選擇,我不愿愛美的柳樹;張揚的荷花,我只愿做那辛勤的勞動者。
西湖的作文 篇5
有一天早上,我們要在西湖坐船到西湖的`湖心島去看看,大媽給我們?nèi)ベI了船票,我們就上了大船,船開了。
我叫爸爸快點回船艙來,甲板上很冷爸爸就是不聽,光顧這拍照。我望著窗外就被西湖的美景給感染了,西湖太美了,我愛美的西湖。
西湖的作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步伐,靜悄悄地來到了人間。寒冷凄涼的冬天被生機勃勃的春天趕走,萬物復(fù)蘇,一切都變得更加美好了。在百花爭艷、百鳥爭鳴的春天里,西湖的美景最令人陶醉。
清晨,我與爸爸媽媽悠閑地在西湖邊漫步著,不遠處的竹閣吸引了我的注意力:它由堅固的竹子搭成,屋頂雪白雪白的,有著美麗而精致的花紋。屋頂下,朱紅色墻與棕色窗互相輝映。旁邊有一棵樹半掩著,那青翠的、嫩綠色的葉子襯托著它,倚著它,使它變得更美了,真是令人陶醉。
再往前走些,映入眼簾的是西湖邊上的一個小亭子。它有著雙層的六角屋頂,每一個角都那么自然地向上翹著;野咨牧鹆呤终R地鋪在頂上,看上去十分光滑。在陽光的.照耀下,它們就像翡翠一樣閃閃發(fā)光,它的框架與亭柱顏色像樹皮般,有許多精細的樹紋。亭內(nèi)擺放著一排石椅,中心擺看一張六邊形的石桌,有著白花花的紋路,古香古色,我仿佛回到了古代。我慢慢地坐了下來,感受著春光帶來的生機。
西湖周圍的草地散發(fā)出異常生機。我見那嫩綠色的、染著一些淡黃色的小草,像士兵一樣挺直了腰板。亂花成花海,有的黃;有的白;有的紅真是不計其數(shù),令我眼花繚亂。
這時,被人們比作西施的西湖吸引了我的眼球。西湖漲潮了,堤岸齊平與藍天相接,與白云相連。湖水漾起層層波紋就像一串串水晶簾。偶爾會有幾只可愛的小燕子輕輕掠過湖面,蕩起一個小圓暈,一圈一圖地漾開去,這讓我想起那句詩:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
一旁的白堤也是那樣的令人陶醉。白堤上站著一棵棵翠柳,幾只黃鸝站在上面放聲歌唱。
細細的水波發(fā)出瀝瀝的聲音伴隨著我那歡快的笑聲越飄越遠,越飄越遠。
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