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游西湖作文

時(shí)間:2023-08-05 16:21:03 西湖 我要投稿

游西湖作文優(yōu)秀15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的游西湖作文,歡迎大家分享。

游西湖作文優(yōu)秀15篇

游西湖作文1

  國慶節(jié)的一個下午,我和爸爸去西湖邊完成第二課堂作業(yè)。

  我們剛出門時(shí),馬路上車子還不是很多,交通還很通暢,等到了西湖邊就堵車了。西湖邊人山人海,我們走到斷橋,橋上已經(jīng)擠滿了游人,那些人穿著不同顏色的衣服,從遠(yuǎn)處看,斷橋變成了彩橋了。我在想,斷橋會不會被踩斷啊。

  我們先去了西泠印社,那個地方都是名人的畫和字帖。爸爸說:“這個地方原來經(jīng)常有很多名人在這里一起寫字和畫畫,留下了很多千古流傳的作品”。

  我們又去了附近的`白蘇二公祠,那里是為了紀(jì)念白居易和蘇東坡而建立的,那里風(fēng)景很美,樹木茂盛,花草漂亮,在走廊上還有很多他們的古詩,有幾首我會背了。

  我們最后去了林啟紀(jì)念館,那里有很多關(guān)于林啟的故事,對我印象深刻的是他創(chuàng)立了求是書院,就是浙江大學(xué)的前身。

  今天西湖邊太多的人,又走了太多的路,回家我就已經(jīng)走不動了,一走感覺好幾斤鐵掛在我腳上。一到家,我就躺在床上休息了,實(shí)在是太累了。

游西湖作文2

  今晚,爸爸帶我去西湖參加熒光夜跑。四公里,整整有四公里呢!也就是4000米。平時(shí)同學(xué)們只跑了600米就受不了了。我比你們要厲害很多吧?

  我們拿著熒光棒跑,醒目而有趣。這也是一種鍛煉身體的方式,西湖游客沒有一個不盯著我們看的。

  開跑了,我們大家像離玄的箭一樣沖了出去。哥哥姐姐們跑在最前面,我們小朋友在中間,我們的'爸爸媽媽跟在最后,嘮嘮叨叨的說個不停。

  一段時(shí)間過后,幾個跑在最前面的幾個“先鋒”退后了,我們小朋友找了幾個位置插在那。不等我們沾沾自喜的時(shí)候,哥哥姐姐們又跑上來了。天哪,你們就不能讓讓我們么?

  一半快跑完了,隊(duì)伍里面的人漸漸稀疏了起來。應(yīng)該是體力不支退到后面去的吧。哈哈!

  終于到了,我拿到了二等獎。爸爸給我獎勵了好多好多禮品。今天難道是我的幸運(yùn)日嗎?真開心!

游西湖作文3

  今年五一,帶著觀賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的心情來到西湖,西湖位于我國杭州西部,它特別美。

  走進(jìn)門口,就能見到一個大大的湖,那就是著名的西湖。此時(shí)我見到了船。我拉著爸爸媽媽的手向船那邊沖去。

  到了船上,管船的爺爺把繩子解開了,船自動飄走了。在船上往下看,你會看見清澈見底的水,像一面鏡子一樣照著我的臉,還帶美容特效!一條條魚兒在水里像一個個三歲小孩一樣游來游去地玩耍。

  “到了,到了,雷峰塔到了!边h(yuǎn)處有座小島,島上有座塔,那就是名副其實(shí)的.雷峰塔。

  一下船我便迫不及待地登上了塔頂!哇,這里能清楚地看到西湖的所有地方。如黃師塔、蘇堤等景點(diǎn),像一幅自然美妙的風(fēng)景畫。我們離開了雷峰塔后,還去參觀了蘇堤和黃師塔……

  到了回去的時(shí)候了,我還依依不舍地挪動中,該走還是要走的。雖然人走了,但心還在那。西湖給我留下了一個美好的回憶。

游西湖作文4

  記得那年春季,我們一家三口去了聞名中外的杭州西湖欣賞美景。

  下了大巴車,站在蘇東坡修筑的蘇堤上,微風(fēng)吹拂著我的臉,好舒服啊!看呀!大樹哥哥,大樹姐姐都在向我們招手,微風(fēng)吹過大樹的綠葉,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),真壯觀!傾聽著美妙的旋律,優(yōu)美的樂曲,好聽極了!這是哪里傳來的聲音呢?原來是小鳥歌手們,麻雀、蜂鳥、杜鵑,是他們在演奏。小花小草也跑過來玩耍,爭先恐后的開放,顏色也很多,紅色、黃色、紫色、橙色,姹紫嫣紅,五彩繽紛。蜜蜂飛來采蜜,在花海中自由飛翔。

  走過了長堤就到了西湖邊,我們很幸運(yùn)是在凌晨六時(shí)到的,天空中彌漫著淡淡的煙霧,過了一會兒天漸漸的'亮了,終于可以看見西湖的水了,這兒的水和別的小溪水不一樣,西湖的水綠的像一塊綠寶石,靜得像一面鏡子,游船畫舫在湖面輕輕滑過,幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡,美得就像一幅美麗的畫卷。

  。∥骱,你真是一顆鑲嵌在杭州的明珠!

游西湖作文5

  這天,我正在寫作業(yè),這時(shí)窗外忽然飄進(jìn)了一片落葉,我對它凝視了一會,忽然領(lǐng)悟到:這是大自然給我們的提示,秋天已經(jīng)來臨,我今天一定要去西湖一睹它的風(fēng)采。

  我們?nèi)サ牡谝粋景點(diǎn)是花港觀魚,一進(jìn)入花港觀魚,我就看見成百上千的魚在水池里歡快地嬉戲,有的`在玩捉迷藏,有的在玩轉(zhuǎn)圈圈,還有的在比賽游泳。這時(shí),我拿上事先準(zhǔn)備好的面包和饅頭,撕成一小塊一小塊的,把它們丟進(jìn)水里,只見一大群魚蜂擁而上爭先恐后去吃食物,有一只魚不小心被擠了出來,它又不甘心地?cái)D進(jìn)去,可它剛進(jìn)去,食物就已經(jīng)被吃完了。

  接下來我們步行來到雷峰夕照,不知不覺已經(jīng)到了下午了,天上掛著斜陽,這時(shí),一群大雁飛過,它們背起了斜陽,又飛了起來,雙翅一翻,把斜陽抖進(jìn)了水中,江水呈現(xiàn)出了一片金黃色的景象,連水中的魚都變成了金黃色。

  目睹了西湖的風(fēng)采,我也明白了為什么每個去過西湖的人都稱贊它的景色。我想:這么美的地方怎么能不令人流連忘返呢?

游西湖作文6

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。”杭州素有人間天堂的美稱,西湖就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。

  走進(jìn)景區(qū),我聽到了浪花拍打石頭的聲響,柳條在微風(fēng)中飄蕩著,像一位女孩被微風(fēng)吹動頭發(fā)。碧波蕩漾的湖面仿佛一面碩大的鏡子,在陽光的映襯下顯得格外壯觀。這時(shí)雙眼閉上,深吸一口氣,頓時(shí)忘掉了煩惱。一只水鳥掠過湖面,翅膀不停地?cái)[動著,好像在歡迎我們的到來。

  我們坐上了游船,連綿起伏的山倒映在湖中,水天一色。遠(yuǎn)處,湖面上有阮公墩、竹蜻蜓……湖上有三個小島,像三塊田地。島上有松樹,一排排松樹有的像士兵筆直的保護(hù)島嶼;有的.像一把把筆直的尺子,保衛(wèi)自己的土地。還有的松樹不怕風(fēng)雨,依然站在自己的崗位上。

  還有一位高大的巨人——雷峰塔。雷峰塔共有六層,從最高處往下眺望,會感覺所有的景都變得像螞蟻一樣小。風(fēng)吹過我的臉上,感覺涼涼的。

  杭州不愧是有人間天堂的美稱呀!你們覺得呢?

游西湖作文7

  國慶假期第二天,我終于來到神往已久的杭州西湖。西湖有十大美景,我們第一站選擇了十景之一的“斷橋殘雪”。

  斷橋一端連著的`北山路上,人山人海、車水馬龍、熱鬧非凡。沿湖而行,成片的荷葉映入眼簾,荷葉還很茂盛,荷花卻不知所蹤,低頭仔細(xì)觀察,成群的魚兒在荷葉下嬉戲追逐,不禁讓我想起“魚戲蓮葉間”的詩句。抬頭遠(yuǎn)眺,湖面上波光粼粼,蕩漾著各式各樣的游船,泛起層層波紋。

  隨著熙熙攘攘的人群,終于來到了斷橋。橋畔站立著刻有“斷橋殘雪”的石碑。斷橋因冬日雪后,冰雪融化,從高處遠(yuǎn)眺,橋面好似斷開而得名。此外,斷橋還流傳著許仙和白娘子美麗的神話故事。站在橋頂,遠(yuǎn)山近水的西湖美景盡收眼底。

  斷橋的另一端連著白堤,堤兩旁長著茂盛的柳樹,小松鼠在樹上上串下跳,引得游客們駐足觀望。在楊柳排成的綠蔭中穿行,一路美景讓人流連忘返,真是“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”。

  我愛西湖,我愛西湖美景,期待著重游西湖。

游西湖作文8

  “上有天堂,下有蘇杭”。去年暑假我終于隨父親母親游覽了我夢寐以求的杭州西湖,它的美麗讓我久久不能記懷。

  走進(jìn)西子湖畔,只見游人如織、鮮花朵朵、萬紫千紅、樹木倉翠、郁郁蔥蔥、山巒連綿、湖水蕩漾,清香陣陣、沁人心脾,真是“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”呀!

  我和父親母親同乘一只小船,開心地暢游在湖中。天湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛用水洗過一樣,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中,仿佛和我們一樣陶醉在這人間美景中。

  陽光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上,閃著道道耀眼的金光,“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔,三足鼎立,露出水面約兩米。塔的腹部有五個圓孔,據(jù)說每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭,光束透過圓孔倒映在水面上,能同時(shí)出現(xiàn)真的、假的、虛的、實(shí)的`幾十個月亮。

  夕陽下,太陽的余輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞,真美!

  西湖太美了,我稱贊它,我熱愛它!

游西湖作文9

  暑假,我和媽媽來到西湖坐船游覽。一上船,我就開始欣賞湖水。

  媽媽疑惑地問我:“你看湖水,能用什么詞語來描繪呢?”“這個我知道,”我笑了笑,“‘波光粼粼’、‘清澈見底’都可以呀!闭f完,我驕傲地看著媽媽,以為能得到夸獎呢。

  誰知,媽媽又追問我:“你看西湖邊這么多人,你能用一個詞語來形容嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“這還不簡單?‘人山人!薄N倚南耄赫鏌,出來玩還要拿這些來考我。這下該消停了吧。

  船開始行駛了,媽媽又來了:“你能用一句話描繪一下此刻正在前進(jìn)的船嗎?”我張口就答:“乘風(fēng)破浪向前進(jìn)。”媽媽笑了:“這就不妥當(dāng)啦,想想看,哪里不妥?”我想了想,明白了:“這是游船,行得不快,不該用‘乘風(fēng)破浪’!薄安诲e,挺有悟性的。”媽媽小夸獎了一下繼續(xù)說道,“你積累的詞匯不少,但是運(yùn)用的`時(shí)候,要根據(jù)生活的情境好好推敲一下,爭取最準(zhǔn)確!

  游完西湖,媽媽的話也刻在了我的腦海里。

游西湖作文10

  9月12日,我們?nèi)P(yáng)州瘦西湖,一路上大家談笑風(fēng)生。

  到了南大門我們?nèi)ベI門票,那里的門票非常貴,90元一人,兒童半價(jià)。我們進(jìn)去了,里面山清水秀、風(fēng)景如畫,一只只仿古船在水面上游蕩,甜甜的.空氣讓人心曠神怡。我們走到一個小山深處,漫山蔽野的石蒜美麗極了。走著走著,我們不知不覺地到了徐園。徐園對于我來說,光是“徐園”兩個字就值得贊嘆,因?yàn)樗粋是草體,一個是楷體。之后,我們到了五亭橋,五亭橋是國家重點(diǎn)保護(hù)對象。橋下面有許多橋洞,橋面非常寬闊,許多人在上面休息,橋上有五個亭子,亭角還掛著幾個古老的風(fēng)鈴。在橋上遠(yuǎn)眺,我們能看見美麗的白塔,白塔頂上有一個用金子做的葫蘆。我們到了二十四橋,已經(jīng)很累了,便一人買了一個冰激凌吃了。然后繼續(xù)前進(jìn),走了有半個小時(shí),我們到了北大門,最后打的回南大門。

  啊,瘦西湖真好玩。

游西湖作文11

  陽光明媚的早晨,我和爸爸媽媽要去西湖玩。早就聽說了西湖很美,所以我的心情是興奮的'。我們過完早就出發(fā)了。

  到了西湖邊,我一下就看到了一座亭子,亭子里擠滿了人,男男女女,老老少少都有。亭子里還立著地個石碑,由于只是瞟了一眼,所以沒看清楚上面寫的字。我們接著走下去,來到了“斷橋”,橋上有很多游客,我走到橋邊往下看:哇!真漂亮呀,荷花朵朵盛開,燦爛無比。我們繼續(xù)往前走,爸爸不知不覺地講起了傳說《白蛇傳》里面的內(nèi)容,比如:水漫金山寺、白娘子盜仙草……

  我們不知不覺地來到了白堤,白堤兩邊柳樹成陰,湖水靜靜的,整個湖面像一面大鏡子。我們走過了白堤,沿著西湖走呀走,走到了白堤的對面。我和媽媽突然發(fā)現(xiàn)湖里隱隱約約有一群群的小魚,小魚細(xì)長細(xì)長的,有黑色的,還有紅色的,我們就用芝麻小餅干喂魚,小魚都游了過來搶著吃餅干,真有意思。

  西湖真好玩呀!我真想長大之后把東湖建得像西湖一樣美呀!

游西湖作文12

  昨天我來到杭州游玩,聽說杭州西湖是風(fēng)景宜人的地方,所以我決定要去一探究竟。

  來到西湖邊,果然名不虛傳。這才剛剛到春天呢,柳枝就已經(jīng)抽出了新的嫩芽,桃花也綻開了粉紅的笑臉,盡情地在享受著陽光的沐浴。

  平靜的.湖面像一面碩大的銀鏡,早晨的霧還未散去,西湖的人已經(jīng)有很多了,人們都拿著相機(jī)拍照,平靜的湖面也頓時(shí)熱鬧起來,坐船的小販子在吆喝著“來坐船咯,坐船咯”,給湖面又增添了一絲生機(jī)。

  我們快步走到橋上,那兒已是人山人海,我站在橋的中央,觀望著西湖的一切,就像當(dāng)年蘇軾站到這兒一樣,欣賞著西湖的美景,頓時(shí)感覺心曠神怡……

  站了好一會兒,我們準(zhǔn)備去坐船,小船是木船,搖搖晃晃的,給人一種快要掉下來的感覺。太陽給湖面撒了一把金子,波光粼粼的,好看極了!

  西湖的景色真美。

游西湖作文13

  “上有天堂,下有蘇杭!焙贾葜悦,正因?yàn)樗?dú)有的美,正因?yàn)樗?dú)有的西湖。去年暑假,媽媽就帶我去了這杭州的明珠——西湖。

  清晨,在蒙蒙的.細(xì)雨中,我們漫步在蘇堤。小草和大樹被小雨洗的綠油油的,我感受著完全不同于我們北方大漠的江南風(fēng)情。

  穿過蘇堤,我們又來到了曲院風(fēng)荷。那里的荷葉一片綠意,荷花或紅艷,或粉嫩,或潔白,恰如仙女在一片碧綠中翩翩起舞。上午十點(diǎn),雨停了,我們乘著小船,飄蕩在西湖上。這時(shí),我就想起了媽媽給我講過的“白蛇傳”,我真想撈上一只螃蟹,看看法海老和尚是不是躲在了里面。

  我們又欣賞了神秘的雷峰塔……

  吹著湖面上輕柔的風(fēng),我展開想象,沉浸在西湖一個又一個美好的傳說中。西湖真美!我愛西湖!

游西湖作文14

  暑假里,我和媽媽一起去杭州西湖玩。

  進(jìn)了大門,我問媽媽:“咱們先去哪里。俊眿寢屗南颅h(huán)顧了一圈說:“咱們先去堤上吧!”

  走在堤上,看著一望無際的湖水,我不禁贊嘆道:“西湖的水真綠呀!”媽媽點(diǎn)頭表示贊同。我接著說:“這是一種深沉的綠。這種綠色和對面山上的翠綠的'樹木連在一起,和湖旁邊那一排排楊柳互相輝映,形成了一幅美麗的畫卷,好有詩情畫意!”媽媽豎起大拇指,夸我講得好。

  湖的一邊有很多的荷花,爭奇斗艷地開放了,在碧綠的荷葉的映襯下顯得更加美了,更加紅了,一片連著一片,好美!此時(shí)此刻,我終于理解了那句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”所描寫的情景。漫步湖邊,仿佛走進(jìn)一幅美妙的畫卷,真是“人在畫中游”。

  西湖美景數(shù)不勝數(shù),我們還看了斷橋殘雪、花港觀魚、雷峰夕照、平湖秋月等,真是大飽眼福。

游西湖作文15

  杭州西湖,真是像仙境一般美麗!

  我們穿過古色古香的小道,來到西湖邊。西湖的水綠得發(fā)亮,水清得可以看見湖底沉積的泥沙。突然,水面上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)銀光,好像是一條條小魚。它們在水里歡樂地跳著圓舞曲,可能是在歡迎我來到西湖?烧婵旎睿∮沃沃,小魚在青綠色的湖水里消失了。路邊,一朵朵五彩繽紛的花兒把西湖映襯得更加美麗了。

  我們向前方走去,見到了一條大街。大街上人很多。這里燈光閃爍,有非常多的食品店,可能是讓游覽完西湖風(fēng)景的游客餓了就可以來吃。我們在大街上邊走邊看,四周都是人,我自己不用走就會被這人山人海擠走。來看西湖的'人可真多啊,不然那里怎么會有那么多人?

  我和西湖有個約定:西湖,我下次一定會回來看你的!

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