- 西湖的作文 推薦度:
- 實(shí)用的游玩西湖作文 推薦度:
- 西湖作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
西湖的作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的西湖的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
西湖的作文 篇1
前一天的晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“蟲二,明天我們起個(gè)早,去看看早晨的西湖吧!”我高興地一蹦老高。
清晨四點(diǎn)半,我和媽媽騎著自行車,興致勃勃地出發(fā)了。一路上,幾乎看不到行人。賣包子的阿姨才剛剛開(kāi)始生火。周圍是那么安靜。我們來(lái)到西湖邊,只見(jiàn)斷橋上許多攝影愛(ài)好者早已支好了三腳架,長(zhǎng)槍短炮的,等待著日出的那一刻。我們沿著湖邊漫步,只見(jiàn)荷花數(shù)不勝數(shù),一朵連一朵。粉紅的花瓣,嫩黃的花芯,是那么純潔美麗。朵朵荷花好象在召喚我:“小朋友,快來(lái)呀,和我們一起舞動(dòng)吧!”一只蜻蜓飛來(lái),輕輕停歇在剛剛出土的荷葉尖上。這使我不禁想起了著名詩(shī)人蘇軾的'一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽曳路鹩X(jué)得自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,在晨風(fēng)中翩翩起舞。幾只野鴨在湖中自由地玩耍。瞧,它們多神氣,搖著尾巴,好象在說(shuō):“看我的羽毛,多美!”
太陽(yáng)出來(lái)了!只見(jiàn)一個(gè)又圓又大的太陽(yáng),不知什么時(shí)候升起在樹(shù)梢上。它是那么大,那么紅。好象一個(gè)軟軟嫩嫩的鴨蛋黃,我真想咬一口啊。太陽(yáng)很快升高了,發(fā)出耀眼的光芒。在波光粼粼的湖面上,灑下一片金光。
我們來(lái)到白堤,只見(jiàn)西湖長(zhǎng)跑隊(duì)的隊(duì)員們迎著朝陽(yáng),英姿颯爽地跑著步。西湖邊的游客漸漸多起來(lái)了。有的放風(fēng)箏,有的拍照留念,爽朗的笑聲在晨風(fēng)中飛揚(yáng)。
西湖的早晨多么迷人!我愛(ài)西湖的早晨!
西湖的作文 篇2
西湖,春的美麗,情意悄悄,陶醉!夏的風(fēng)采,情意濃濃,追尋。我喜歡夏天的西湖,用蘇軾贊美過(guò)西湖的詩(shī)句一點(diǎn)也不為過(guò):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
早晨,微風(fēng)吹過(guò),水光瀲滟,波光粼粼,好不美麗。從山上俯視西湖,碧綠的`湖面像一塊無(wú)暇的翡翠,湖倒映著山,好平靜!
中午,步行在斷橋上,聞到淡淡的清香味!哦,原來(lái)是湖里的荷花芬芳醉人。有的含苞欲放,有的剛綻開(kāi)花瓣,有的像在跳舞的少女長(zhǎng)得亭亭玉立。還有湖邊高大的柳樹(shù)像士兵一樣在守護(hù)著荷花。小鳥在枝頭歌唱,贊美著這荷花,這西湖。
夕陽(yáng)西下時(shí),西湖與群山都被火熱的光焰也變成血般的余暉灑遍。此時(shí)此刻,碧水青山映襯之下的雷峰塔也顯的格外絢麗多姿了。
我無(wú)法想象西湖的夜景會(huì)是如何的神奇美麗,真遺憾!徐徐的列車讓我回歸了家鄉(xiāng);叵氚滋斓拿谰,我心中已設(shè)想了無(wú)數(shù)個(gè)西湖夜里的景觀,我想我已經(jīng)有了答案,那就是西湖的夜景會(huì)更可人,更神奇,更美麗。
夏天的西湖太美了,西湖我愛(ài)你!
西湖的作文 篇3
人人都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!睅е蛲弥倨冢襾(lái)到了西湖。
生活中的美無(wú)處不在。靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美,直線是流暢的美,繁華是城市的美,而西湖的美在于綠,在于柔。走進(jìn)西湖,就仿佛置身于綠的海洋,綠的世界。我靠在一棵柳樹(shù)上,漸漸地,仿佛自己也是綠的一員了。這綠還不是單一的綠呢!瞧,我眼前的這座山,是墨綠,似一個(gè)打翻的墨盤,不規(guī)則的勾勒出山的輪廓?,那悠悠湖水也是綠的,似一塊碧玉,嵌在岸與山之間。
“哇!這柳樹(shù)好美啊!”我的耳旁忽然響起了孩童的歡笑。順著他手指的方向望去,只見(jiàn)那一排依依楊柳,亭亭玉立地站在那兒,好似少女用嫩綠的長(zhǎng)發(fā)嬌羞地遮著面孔!昂靡慌伞f(wàn)條垂下綠絲絳’的景象!”我不禁感嘆到。
我還沉醉在這綠茵氤氳中呢,媽媽就叫我登上岸邊的游船了。登上游船,我又感受到了西湖的另一種美——柔。和煦的微風(fēng)在耳邊唱著歌兒,調(diào)皮地在一望無(wú)際的湖水中蕩起漣漪,使湖水更加?jì)趁牧恕?/p>
下了船,我立刻奔到花港賞魚。“花港賞魚”是西湖盛景之一,一群群五彩斑斕的游魚在水中自由自在地?fù)u頭擺尾,來(lái)往嬉戲,“與游者相樂(lè)”?粗且蝗汉┖┑腵魚在水中爭(zhēng)食,我不由得笑出聲來(lái)。因?yàn)榛ǜ鄣乃蹇梢?jiàn)底,所以人們才能欣賞到那神態(tài)各異、如精靈一般的魚。
走著走著,我來(lái)到了斷橋。從這兒望去,碧波蕩漾的西湖水是那樣柔和,真像一幅絕妙的丹青啊:遠(yuǎn)處太陽(yáng)照耀的地方,一片銀白的煙波,在微風(fēng)中此起彼伏,忽隱忽現(xiàn);近處群山遮掩之處,碧波汩汩,似母親的手,把點(diǎn)點(diǎn)斑駁摟在懷里。
我被這仙境般的美妙景色迷住,不知不覺(jué)中已是夕陽(yáng)西下,我卻早已忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了一切,一心只融在夢(mèng)幻般的仙境中了。
西湖的作文 篇4
正所謂蘇軾的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。正是這一句話,使我在對(duì)西湖的印象中,只剩下了一個(gè)字:美。
湖是美的。這種美,是一種靜謐的美,水面上波光明滅,波光粼粼,絲毫沒(méi)有受到人們的影響,仍然是這樣的安靜鎮(zhèn)定;這種美,是一種清秀的美,西湖的色彩是清綠色的,它并不是色彩斑斕的,在它清秀的臉上,只是大自然賜予給它的一些恩澤,只是荷花給它的一些妝扮,只是陽(yáng)光帶給它的一些溫暖;這種美,是一種自然的美,大自然的風(fēng)使它俊俏的臉上增加了幾分美色,大自然的聲音,使它的臉龐上增加了幾分皺紋,大自然的雨使它的臉上增添了幾滴淚水。
山是美的。這種美,是一種磅礴的美,不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是峰巒起伏,群山環(huán)繞著西湖這顆“明珠“,像一群衛(wèi)士;這種美,是一種峻峭的美,樹(shù)木威風(fēng)地聳立在山上,樹(shù)木連成一片,放眼望去,山全是綠色的,就像是幾個(gè)特別大的大粽子;這種美,是一種幽靜的美,山間的小路是極其幽靜的,路上的人有時(shí)多,有時(shí)少,可以說(shuō),這兒是一處乘涼、看書和晨走的`好地方,我看著那一座座山,仿佛感覺(jué)自己也變成了一座高大挺拔的大山,身上有著幾百個(gè)人踏過(guò)的足跡,身上有著幾萬(wàn)棵大樹(shù)與我相伴,身上有著暴風(fēng)雨與大自然對(duì)我偷襲的”傷疤“。
花是美的。這種美,是一種鮮艷的美,那一朵朵花色彩斑斕,五彩繽紛,相互映襯著,既美麗,又讓人眼花繚亂;這種美,是一種芬芳的美,一朵花的香氣濃得足以讓人陶醉,幾千朵花同聚著,那濃郁的香氣就更加讓人熏鼻了,也足以讓人熏得飛起來(lái)了;這種美,是一種外形的美,花的中心通常是黃色的,而它們的花瓣卻顏色不一,有紅色、藍(lán)色、白色……它們的花瓣數(shù)量也不同,有的是五片,有的是六片,還有的是四片……看在眼前,美在心中。我仿佛也變成了一朵花,隨著風(fēng)兒四處搖擺,跟著風(fēng)兒一起唱和,聽(tīng)著風(fēng)聲一起舞蹈。
在西湖,我仿佛也受到了美召喚,把我召喚了起來(lái),直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,鳥兒的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。
我愿意牽著你的手,一起到西湖去感受它的美。
【西湖的作文】相關(guān)文章:
西湖作文01-28
西湖的作文11-06
西湖的作文(經(jīng)典)10-16
西湖作文11-20
(經(jīng)典)西湖的作文11-20
西湖的作文11-19
西湖之游作文1000字-西湖12-23
西湖緣,西湖情,西湖夢(mèng)難醒08-21