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西湖作文3篇[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的西湖作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
西湖作文 篇1
蘇軾曾說過:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”,西湖有各種各樣的美。今天,我來向大家講一講綠色的西湖。
西湖的水,綠的清澈,綠的透亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水像被披上了綠色的紗布,只有綠色,沒有雜質(zhì)。到了春季,湖水顯得格外的綠,格外的生機(jī)勃勃。水與周邊的綠色混為一體,仿佛整個(gè)世界都變成了綠色。
西湖周邊的植物也是綠的。一排排樹木站立在西湖四周,成了綠色的長河,倘若你在樹木中間走動,你會感到被綠色包圍了。
西湖四周的山還是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一層層翻滾的綠色波浪。如果有霧的天氣,那綠色若隱若現(xiàn),簡直如同仙境。
西湖不僅水是綠的,周邊的`樹是綠的,四面的山是綠的,而且來西湖的人也是“綠色”的。瞧,來西湖的人們,有的是步行,有的是騎公共單車,有時(shí)是坐公交車。不管怎么來,來西湖的人,都是綠色出行。你說,西湖的人不也都是“綠色”的嗎?
啊,西湖,一個(gè)綠色的西湖!
西湖作文 篇2
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。”說的就是西湖。今年我們?nèi)揖蛠淼搅宋骱?/p>
剛走進(jìn)西湖,就可以看到一座小橋,這便是著名的“西湖斷橋”。斷橋之所以這么出名,是因?yàn)橄卵┲,橋陽面冰雪相融,橋陰面卻玉砌銀鋪。從遠(yuǎn)處眺望,就像橋斷了似的。它的名字還跟中國民間故事《白蛇傳》有關(guān)系。白娘子和許仙就在這里相識。
泛舟西湖,舉目遠(yuǎn)眺。就看到了舉世聞名的“三潭印月”。三潭印月其實(shí)就是三座石塔。而有趣的`是它的塔腹中空,球面體上排列著五個(gè)等距離圓洞。在月亮最圓時(shí),在洞口糊上薄紙,在塔中點(diǎn)燃燈火,湖面就會倒映出許多月亮。三潭印月還具有湖中有島,島中有湖,園中有園的藝術(shù)特色。
在島上品味西湖特色,不得不看雷峰塔。它建于北宋太平興國二年。但是在北宋宣和二年,雷峰塔遭到嚴(yán)重?fù)p壞,南宋慶元年間重修,建筑和陳設(shè)重現(xiàn)金碧輝煌,特別是黃昏時(shí)與落日相映生輝的景致,被命名為“雷峰夕照”列入西湖十景之一。
西湖的美景游也游不夠!看也看不完!每一處景物都有令人難以忘記的故事,雖然我已踏上歸途,但是這次西湖之旅給我留下了最美好的記憶。
西湖作文 篇3
杭州西湖旁的植物園中有一片茂密翠綠的竹林,竹林里清澈的小溪和清新的空氣總是令曠神怡、神清氣爽。每次和爸爸媽媽一起去四叔家玩的時(shí)候,我們都喜歡去竹林里走一走。
這日清晨,我們一行人沿著蜿蜒的小道在竹林里悠閑地漫步。兩旁的竹林翠流,綠如翡翠般修長的葉子在薄薄的霧嵐中輕輕地向我們招手,細(xì)長的軀干傲然挺立,輕盈中透著堅(jiān)強(qiáng)挺拔的氣魄。林下,嫩嫩的筍芽破土而出;林中,蜂蝶在翩翩起舞;林端,云雀在暢飛歡叫:一派生機(jī)勃勃的景象,實(shí)在是美妙極了!
突然,風(fēng)起云涌,交加,大雨傾盆而下。媽媽剛剛撐起的雨傘一下子被風(fēng)刮飛到竹林中,我們趕緊抱頭跑向旁的亭子里。正當(dāng)我們?yōu)檫@突如其來的狀況懊惱時(shí),只聽一聲脆響嚇了我們一跳,我們迅速循聲望去:亭子旁邊的一顆粗于竹子兩三倍的樹被大風(fēng)吹折了,斷掉的枝干瞬間被狂風(fēng)卷起拋向了幾米開外。我驚恐地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱,擔(dān)憂這片美麗的竹林怕是要被這摧毀了。我實(shí)在不想象這番風(fēng)雨過后竹林里那一片狼藉的景象。
我憂心忡忡地望向竹林那些細(xì)長的竹子,正在著它們,暴雨打在竹葉上“噼里啪啦”,雨水順著葉子傾瀉而下。竹子被風(fēng)刮得一棵挨著一棵向一邊倒去,然而下一刻竹子又堅(jiān)韌地反彈回來,挺立著;再被風(fēng)吹倒,再挺立起來,如此反反復(fù)復(fù)與風(fēng)雨著。這一幕深深震撼了我!這一刻,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)英勇的'斗士。在雨的敲打、狂風(fēng)的席卷下,他們不管搖晃得多么厲害,卻依然頑強(qiáng)地斗爭著,堅(jiān)韌地挺立著,仿佛在對風(fēng)雨宣戰(zhàn):“風(fēng)雨,你們只管來得更猛烈些吧!”
我從媽媽的懷抱里出來,靜靜地站立著。正所謂:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@不正是竹子、堅(jiān)不拔的真實(shí)寫照嗎?這難道不是英雄為了民族的解放和的幸福而傲然挺立著脊梁的寫照?這不也是我們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)、生活中面對挫折所應(yīng)有的韌性嗎?
雨終于停了,風(fēng)也歇了。我走進(jìn)竹林中,驀然發(fā)現(xiàn),筍芽好像長大了,竹葉變得更嫩綠了。我若有所思:生命只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能茁壯成長,更加翠綠欲滴!
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