[精選]杭州西湖作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的杭州西湖作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

杭州西湖作文 篇1

　　西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人。無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)；蘇白兩堤，桃柳夾岸。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。

　　我寫(xiě)了這么多好詞好句，究竟是為了什么。我是為了做廣告嗎？我是為了做導(dǎo)游詞嗎？不，都不是，那我究竟是為了什么而如此的寫(xiě)了這么多夸張的寫(xiě)那平凡的西湖。就是因?yàn)椤吧咸臁苯o了我們這么好的一個(gè)地方，我并不是在贊頌它，而是“上天”。

　　我在這篇文章上想寫(xiě)的并不是西湖那美麗的景色。而是我們認(rèn)了并不珍惜“上天”給我們這么好的`地方：隨意的破壞這種和諧的景象。比如為了使游客更多些，有些貪婪的人為了使自己發(fā)財(cái)，而建了“印象西湖”但這卻無(wú)法遮掩來(lái)自當(dāng)?shù)孛耖g的質(zhì)疑之聲。比如：“印象西湖”到底是一個(gè)怎樣的工程？是否破壞了西湖的環(huán)境？又會(huì)給西湖帶來(lái)些什么。

　　在這種情況之下的西湖，“上天”看到了又會(huì)有什么想法呢？會(huì)不會(huì)給我們?nèi)藖?lái)帶來(lái)不好的后果呢。

杭州西湖作文 篇2

　　素問(wèn)：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾菸骱�是我一直想去的游覽地點(diǎn)，趁著寒假，我們一家去姑姑家做客，順便去西湖游覽一番。

　　我們乘著大巴車來(lái)到杭州做客。在姑姑家吃好了中飯，帶上了姐姐，準(zhǔn)備去游西湖了。

　　一路上，西湖三面都環(huán)繞著山，我看到了許多叫賣的人們。有的賣棉花糖，有的賣花環(huán)，有的賣冰糖葫蘆，還有的賣學(xué)鳥(niǎo)叫的樂(lè)器……杭州西湖的景點(diǎn)可多了：雷峰塔、斷橋殘雪、三潭映月、十里蘇堤、曲院風(fēng)荷等……

　　我們?cè)诤�岸旁租了一艘游船，坐上了以后，在湖面上劃，這時(shí)候，我和姐姐在湖邊發(fā)現(xiàn)了一對(duì)鴛鴦，在湖邊嬉戲。又在湖中心看見(jiàn)了一群白鷺，卻劃船的師傅說(shuō)那不是白露，而是夜鷺。夜鷺？夜鷺是什么，我好奇地問(wèn)。“夜鷺是白露的一種，為什么有一個(gè)夜字，應(yīng)該是在晚上出沒(méi)的�！眲澊�的師傅回答道。

　　船劃在湖面上，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著閃閃的金光，波光粼粼，從四面八方劃過(guò)來(lái)的`游船像一只只巨大的水鳥(niǎo)。

　　這時(shí)候，我們劃到了三潭映月，咦，這三潭映月的畫(huà)面我好像在哪里見(jiàn)過(guò)，過(guò)了一分鐘，我想起來(lái)了，原來(lái)在一元錢(qián)的紙幣上有這三潭映月的圖片�。�

　　船劃到了對(duì)岸，我們下了船去斷橋殘雪和酥小小之墓參觀。

　　碧綠的湖水像翡翠，岸邊的柳樹(shù)發(fā)出了新芽，隨風(fēng)飄舞，像少女正在梳理頭發(fā)，真不愧有：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”之稱。

杭州西湖作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸說(shuō)帶我到杭州西湖去玩，我高興極！

　　經(jīng)過(guò)一番精心地準(zhǔn)備，我挎上小背包出發(fā)。一路上，我和爸爸興高采烈地聊著天，看著車窗外流動(dòng)的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到西湖邊。

　　西湖的景色真美呀！吸引著無(wú)數(shù)游客駐足觀賞。湖邊粉紅的荷花盛開(kāi)著，大大的荷葉像綠色的地毯鋪在湖面上。湖中央好多小船在游蕩，有房子船、自動(dòng)船、自劃船……我和爸爸隨著人流緩緩走著，欣賞著。“爸爸，我想去劃船�！蔽艺f(shuō)出自己盼望已久的想法。爸爸爽快地答應(yīng)。

　　我們找到劃船的地方，選擇自動(dòng)船，穿上橘黃色的.救生衣，就出發(fā)。小船是我駕駛的，小船慢慢地向湖中心飄去，一陣清風(fēng)吹來(lái)，涼爽極！遠(yuǎn)處綠色的大山環(huán)繞著西湖，湖邊綠色的樹(shù)木倒映在水中，一片綠色，好美麗呀！忽然，我看見(jiàn)水面上飄浮著一個(gè)可樂(lè)瓶，真是大煞風(fēng)景呀！我指著可樂(lè)瓶對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們把瓶子撈起來(lái)吧�！卑职滞�意。我們慢慢靠向瓶子，然后我用手不費(fèi)吹灰之力撈起瓶子，高興地說(shuō)：“爸爸，我們像清潔工人一樣，為西湖的美麗在勞動(dòng)�！卑职终f(shuō)：“那今天我們就做一天的清潔工人。”于是，我們一邊劃船一邊在湖面上尋找著飄蕩的垃圾，撈起一個(gè)又一個(gè)的瓶子，看著小船里的“戰(zhàn)利品”，我高興極！

　　很快就到回家的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小奕，今天玩得開(kāi)心嗎？”我馬上接著說(shuō)：“開(kāi)心！不只開(kāi)心，今天還很有意義。因?yàn)槲覀優(yōu)槲骱�的美麗勞�?dòng)一天……�！�

杭州西湖作文 篇4

　　所以，當(dāng)媽媽提出帶我去西湖旅游的建議時(shí)，我理所當(dāng)然地一蹦三尺高，不假思索地答應(yīng)了。

　　終于來(lái)到了向往已久的西湖，清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水，怎一個(gè)美字了得！明明是碧綠的顏色，卻又帶著讓人能一眼瞧到底的清澈；就好似是一塊晶瑩剔透、冰清玉潔的翡翠，令我過(guò)目難忘、愛(ài)不釋手。微風(fēng)拂過(guò)，平靜的湖面上就泛起一層波光粼粼的細(xì)紋，蕩進(jìn)我的心扉，撫去我長(zhǎng)時(shí)間坐車的疲憊。

　　往湖中心看，一群一群魚(yú)兒在成片的荷葉下悠然地?fù)u著尾巴，毫不忌諱地在人們視線下游來(lái)游去。我仔細(xì)一瞧，喲，黑的，紅的，白的，大的，小的……各種各樣的魚(yú)兒都有。它們幾條幾條地湊在一起，仿佛在談?wù)摷议L(zhǎng)里短呢！那閃著碎光的'魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下也能看得一清二楚，細(xì)細(xì)的，亮亮的，晃得我不敢直視。

　　大家邊行邊看，點(diǎn)綴在西湖邊上的風(fēng)景爭(zhēng)先恐后地入我的眼：繞湖一周的高大樹(shù)木，零零散散的粉嫩荷花，還有那不斷的斷橋，不孤的孤山，不長(zhǎng)的長(zhǎng)堤……，西湖真是一副美不勝收的水墨畫(huà)，一首精致的小詩(shī)！可是，再高超的畫(huà)功，再優(yōu)美的文筆，也無(wú)法將西湖之美淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)！

　　啊，西湖，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住你的一切！你會(huì)永遠(yuǎn)夢(mèng)寐在我心中！

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