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西湖的作文

時(shí)間:2024-09-01 08:25:36 西湖 我要投稿

西湖的作文精華(3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的西湖的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

西湖的作文精華(3篇)

西湖的作文 篇1

  都說“上有天堂,下有蘇杭”,杭州西湖是個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū),有許多游客慕名前去游玩。那里的風(fēng)景可真是獨(dú)一無二呀!瞧,我來給你們介紹下夏天的西湖美景吧!

  早晨,走近西湖,一陣陣清香撲面而來。挨挨擠擠的荷葉被照得碧綠碧綠,好似一個(gè)大圓盤。一串串露珠灑在荷葉上,婉如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。紅色的荷花從這些灑滿“珍珠”的大圓盤之間冒出來,仿佛是一位嬌滴滴的小公主,在風(fēng)中舞動(dòng)著身體。荷花們有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的?吹竭@樣的美景,怪不得宋代大詩人楊萬里會(huì)寫出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這么美的詩句。

  下午的風(fēng)景更美!泛舟湖上,看著搖櫓的船夫左右搖擺,船身也隨著搖晃,坐在船內(nèi),仿佛置身于“搖籃”中,讓人感到很舒心。夕陽西下,余暉灑向湖面,綠寶石般的水面上便泛起一層紅光,微風(fēng)吹過,蕩漾起一層層波紋。遠(yuǎn)處的雷峰塔在云霧中若隱若現(xiàn),增添了幾分神秘感。行駛在湖上,聽著許仙與白娘子的故事,是多么的`愜意。

  夜幕降臨,西湖的音樂噴泉即將開始,西湖廣場(chǎng)上聚滿了人群。有年邁的老奶奶、有頑皮的小孩子、有年輕的夫妻,也有嬰兒車?yán)锏膵雰骸4蠹移翚饽,第一排的小朋友也蹦著跳著,等著音樂噴泉出現(xiàn)。“哇!”“你看,好美!”“哇,真壯觀!”頓時(shí)人聲鼎沸。只見一條條如長(zhǎng)龍的水柱沖向天空,在燈光的照射下,有的像絢麗多彩的煙花;有的是交叉著噴的,如飛花,似碎金;有的形成了拱門,好像等會(huì)兒就會(huì)走出位美麗的公主呢!落下來的水柱好似一條瀑布,“飛流直下三千尺”的感覺迎面襲來。一陣陣歡呼聲,一曲曲音樂聲,時(shí)間過得飛快,音樂噴泉悄然結(jié)束了,但圍觀的人們還依依不舍的不想離去。

  西湖不僅夏天有這般如詩如畫的美景,爸爸還告訴我:秋季可以去賞楓葉和法國梧桐,冬季的斷橋殘雪都是極美的景色。我好期待冬天的到來,這樣我就能讓爸爸帶我去欣賞不一樣的西湖了。

西湖的作文 篇2

  我很少晚上去西湖,在我眼前,只能浮現(xiàn)出陽光明媚的西湖。今天,我有機(jī)會(huì)去看看夜晚的西湖了。

  我們是走著去的。覺得很遠(yuǎn)的西湖,距離好像縮短了一些。西湖到了,岸邊栽滿了柳樹,一條條柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),好像一個(gè)個(gè)綠辮子的姑娘圍著西湖跳舞。再把視線投向這玻璃似的湖面,這兒水平如鏡,沒有一點(diǎn)兒嘩嘩的水聲,直到這對(duì)岸出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)亮光,然后越來越大,駛來一艘大龍船,水面才泛起層層漣漪,發(fā)出細(xì)微的'“刷刷”聲。這兒的龍船可大了,一盞盞燈籠掛在四周,像霓虹燈似的。一個(gè)碩大的龍頭在船頭,還有翹起來的龍尾巴,就在船尾。

  抬頭望望天空,這是一條點(diǎn)綴著云的影子的黑綢緞,月亮像個(gè)害羞的小姑娘,撥開厚厚的“窗簾”,探出個(gè)腦袋,就把把周圍全照亮了。她一定也想看看美麗的西湖吧。月光襯著波光粼粼的湖面,讓人有一種神秘感。

  岸上站滿了人,會(huì)發(fā)光的飛鏢到處都是,星星點(diǎn)點(diǎn),五彩斑斕,天空都好像被照亮了呢!“刷”的一聲,一股噴泉向空中噴去,然后又像瀑布似的瀉了下來。這是一場(chǎng)開場(chǎng)戲,好看的還在后頭呢!岸上的人越聚越多,都想來看這壯觀的音樂噴泉。伴隨著音樂,幾股噴泉噴向高空,似乎還在空中作了短暫的停留,然后,又悄無聲息地瀉下來。一股噴泉?jiǎng)傁氯,另一股噴泉又上來了,就這樣,一股又一股,不斷輪回,這就到了最高潮。岸上已經(jīng)人山人海了,好像在和噴泉比似的,人們不斷把發(fā)光的飛鏢扔上天,一個(gè)比一個(gè)高。音樂讓全場(chǎng)沸騰了起來。我聽著音樂、看著噴泉,都快呆住了。

  最后一股噴泉瀉了下來,音樂也緩和了下來,直到?jīng)]有聲音。開始散場(chǎng)了,我有些失望的走開了。突然,身后傳來一陣巨響,嚇了我一跳。噢,第二場(chǎng)音樂噴泉又開始了。人們又聚攏來。我也忍不住留下來繼續(xù)看。

  接近了尾聲,我戀戀不舍得離開了。西湖的夜晚,夜晚的西湖,我的眼前還能浮現(xiàn)這月下的西湖。

西湖的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在杭州,這里有一個(gè)美麗的湖叫做西湖。爸媽休息天帶著我來到西湖邊走走。西湖的水由于地質(zhì)的原因,湖水不像其他的湖泊那樣清澈透明,而是半透明。陽光照在湖面上,波光粼粼的,真的很美。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  我拉著爸媽的手,一邊走一邊欣賞西湖的美麗景色。我們來到了游船邊,我問爸爸:“我想坐游船可以嗎?”爸爸說:“好的!”于是我們?nèi)揖唾I了票,上了游船。

  坐在游船上,我看到有一群野鴨自由自在地在湖面上游著。好悠閑啊!給平靜的西湖增添了很多別樣的生機(jī)。向遠(yuǎn)處望去我看到南北兩邊各有兩座塔。一座是保俶塔。傳說,西湖水里有個(gè)妖怪,經(jīng)常興風(fēng)作浪,荼毒錢塘的老百姓,這時(shí)吳越王錢俶要為民除害,于是往水里射了三箭,除掉了妖怪。百姓慮其不永,筑塔于寶石山上以保之,塔名因此而得。另一座塔叫雷峰塔。有一個(gè)美麗的傳說想必大家都聽說過吧!白娘子和許仙的故事吧!不過聽爸爸說:“以前的西湖,“臟亂差”現(xiàn)像比比皆是,環(huán)湖周邊工廠眾多,湖水污染極其嚴(yán)重,西湖景觀面貌頻遭蹂躪,生態(tài)環(huán)境處于失衡邊緣。為此,杭州市政府提出“‘淡妝建筑設(shè)施、濃抹花草樹木’要求,強(qiáng)調(diào)要盡最大可能降低建筑密度和人口密度,盡最大可能保護(hù)和修復(fù)自然生態(tài)。在西湖綜合保護(hù)過程中,杭州市踐行“積極保護(hù)”理念,強(qiáng)調(diào)以保護(hù)為目的,以利用為手段,通過適度利用實(shí)現(xiàn)真正的保護(hù)。20xx年,完成的'西湖引水工程,從錢塘江引水注入西湖,推進(jìn)西湖水環(huán)境治理。

  這時(shí)我被一曲雄壯的音樂吸引了,原來是音樂噴泉。娙S著音樂高低在翩翩起舞,像一只花蝴蝶一樣,有綠色的、藍(lán)色的、真是好看極了!

  這就是我家鄉(xiāng)的西湖美不美?

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